奇妙的伞教案1 活动目标: 1、根据故事的内容进行推理,想象故事中图片所表示的意思.,引导幼儿用语言表达自己的想法。 2、引导幼儿想象并用语言表达,认识伞的功用。 活动准备: 1、故事:爱下面是小编为大家整理的2023年奇妙伞教案3篇（完整）,供大家参考。
奇妙的伞教案1
活动目标:
1、 根据故事的内容进行推理,想象故事中图片所表示的意思.,引导幼儿用语言表达自己的想法。
2、 引导幼儿想象并用语言表达,认识伞的功用。
活动准备:
1、 故事:爱画画的公主。故事中的图片四幅。
2、 蚂蚁、小鸟、等动物的图片,小船、鸟窝等图片。
活动过程:
一、讲述故事
师:小朋友,今天老师给你们讲一个故事〈爱画画的公主〉。---教师讲述故事
有一位公主不爱讲话……要仆人去找画上的东西。(出示第一幅图)
我们也来比划一下,猜猜看是什么?要顺着数字来连。
(幼儿回答)
(出示第一个仆人的图片)
原来仆人拿的是什么?可是公主看了蘑菇却摇摇头,又画了一幅画。(出示第二幅图)
我们也来用手比划一下,看看公主画的是什么?
(幼儿回答)
(出示第二个仆人的图片)
仆人拿来了公主最爱吃的棒棒糖,公主看了棒棒糖,叹了口气,咬了咬笔杆又画了一幅画。
(出示第三幅画)
我们再来用手比划一下,猜猜看公主画的是什么?
(幼儿回答)
(出示第三个仆人的图片)
这次胖仆人拿来的是一棵松树。公主看见仆人扛了一棵树来,气得脸都红了。她掏出一支笔,仔仔细细的又画了一幅画。
(出示第四幅画)
我们再来比划一下,猜猜公主画了什么?
(幼儿回答)
(出示第四个仆人的图片)
这次,瘦仆人买来的是一把伞。公主站在伞下觉得凉快多了。公主笑了,仆人也笑了。
提问:梳着两根辫子的仆人为什么会拿蘑菇呢?蘑菇什么地方像伞?
穿红裙子的仆人为什么会拿棒棒糖呢?棒棒糖什么地方像伞?
胖仆人为什么会砍小松树呢?小松树什么地方也像伞呢?
二、讲述伞的用途
师:(出示准备好的伞)问:“公主用伞来干什么?”
(教师撑开一把伞)---(把伞倒挂在手上)
师:伞除了可以撑外,还可以做什么?
(幼儿回答问题)
师:原来伞有这么多用途,它可真奇妙啊!
奇妙的伞教案2
活动由来：
一天由于下雨，室内撑起了几把老师和小朋友来园时打的伞，立刻吸引了幼儿的注意。孩子们对此议论纷纷，产生了一些疑问。于是，我们开展了以“伞”为主题的一系列活动。
一、活动目标
1、初步了解伞的质地及其防水性。
2、了解伞的功能，给人类带来的益处。
3、尝试制作降落伞，了解降落伞制作的简单方法。
4、尝试制作降落伞，了解降落伞制作的简单方法。
二、问题板块
幼儿：
1、是所有的伞都能挡雨吗？
2、布能做伞吗？
3、降落伞有什么用？
教师：
1、为什么伞面的材料会不一样？什么材料不怕水？
2、伞对人类有什么帮助？
3、降落伞怎样才能*稳的落地。
三、主题壁报
1、伞的世界：粘贴师生、家长共同搜集来的伞的图片及实物。
2、师生共同设计的"记录表：什么材料怕水，什么材料不怕水。
3、伞的遐想。
四、区域活动相关内容
图书区：
1、提供伞的图书和图片。
2、与伞有关的故事、儿歌。
科学区：
1、投放实物伞，引导幼儿过程伞的结构。
2、提供自制降落伞。
3、提供花布、绸子、
美工区：
牛皮纸、糖纸、防雨布、透明胶条、双面胶、垂挂物、线、记录的表格等。
五、家园合作:
制作降落伞的材料
1、在家长园地向家长介绍主题内容，协助幼儿搜集相关材料。
2、请家长参与义工活动。
3、请家长在家中与幼儿共同探讨伞的奥秘。
六、资源利用:
1、带幼儿到社区商店观察不同种类的伞。
2、请家长志愿者参与活动，协助幼儿共同制作玩具。
3、将做好的玩具降落伞与其他班幼儿共同分享。