学党史学条例感悟(5篇)

篇一:学党史学条例感悟

  

  领会贯彻《党史学习教育工作条例》心得体会

  近日,中共中央印发了《党史学习教育工作条例》,并发出通知要求各级党组织要“把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来,把党史学习教育同做好中心工作结合起来,引导党员干部树立正确党史观,把学习成果转化为干事创业的强大动力”。在新中国成立75周年之际,党员干部当弘扬赶考精神,学好党史必修课,从党的历史中汲取智慧和力量,奋进新征程、建功新时代。

  在“学”中汲取“信仰力量”。人无精神则不立,国无精神则不强。对共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。百年党史生动记录了中国共产党从小到大、由弱到强,不断从胜利走向新的胜利的光辉历程,涌现出一大批信仰坚定的革命者不惜抛头颅、洒热血,用实际行动诠释心之所向、身之所往。党员干部要在“学史明理”中汲取“信仰力量”,不断增强对马克思主义和共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心,自觉做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。坚持不懈用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,深情追寻历史足迹,深入探析理论渊源,深刻把握时代发展脉络和走向,坚定不移把新时代中国特色社会主义推向前进。

  在“思”中深化“为民初心”。党史是为人民奋斗、为人民奉献的历史。无数共产党人所付出的一切努力、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福。无论是狱中写下《清贫》的***、以“潜绩"’默默奉献的谷文昌,还是“心

  中装着全体人民”的焦裕禄、“一腔热血洒高原”的孔繁森等,都在用实际行动回答着“我是谁、为了谁、依靠谁”。党员干部要在“学史崇德”中检视“赤子之心”,深刻理解“江山就是人民,人民就是江山”的内涵意蕴,自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨,全力推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。树立为民造福政绩观,把学习成效转化为工作成效,踏踏实实为群众办事,在砥砺前行中凝聚奋进力量、在倾情奉献中践行初心使命、在履职尽责中展现担当作为,不断实现人民对美好生活的向往。

  在“践”中谱写“奋斗篇章”。党史是一部共产党人箪路蓝缕、以启山林的艰辛创业史,也是逢山开路、遇水搭桥的磅礴战斗史。从小到大、由弱变强、聚沙成塔,是共产党人赢得历史选择和人民拥护的生动写照。党员干部要在“学史力行”中践行“政治忠诚”,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,站稳身子、挺直腰板、撑起脊梁,延续“听党话、跟党走”的精神血脉,增强干事创业的使命感、责任感,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,书写新时代共产党人的“奋斗篇章”。要自觉锤炼和发扬实干作风,始终以红色精神为指引,以革命先辈为榜样,勇做揭榜挂帅的“先锋”、冲锋陷阵的“闯将”、攻城拔寨的“尖兵”、敢为人先的“头雁”,在全面建设社会主义现代化国家新征程上干出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

篇二:学党史学条例感悟

  

  学习践行《党史学习教育工作条例》心得体会

  近日,中共中央印发《党史学习教育工作条例》(以下简称《条例》),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知要求,各级党组织要认真贯彻《条例》要求,把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来,把党史学习教育同做好中心工作结合起来,引导党员干部树立正确党史观,把学习成果转化为干事创业的强大动力。各级党组织和党员干部闻声而动,闻令而行,不断增强“慢不得”的紧迫感、“坐不住”的使命感和“输不得”的责任感,有效解锁学习党史的“认知密码”、为民服务的“行动密码”和防腐拒变的“自律密码”O

  增强“慢不得”的紧迫感,解锁学习党史的“认知密码”。学史可“明理”“增信”“崇德”“力行”,这是《党史学习教育工作条例》中党史学习教育工作的主要任务,也是党员干部的学习目标。各级党组织要引导党员干部根据自身实际,通过阅读党史著作、开展研讨交流、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式学习党史。鼓励党员干部在“三会一课”、主题党日活动时,与其他党员干部积极沟通交流,在思想火花碰撞间深刻领悟“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色

  社会主义为什么好”等道理,不断从学习中寻经验、求规律、启智慧,更加坚定对党的领导的自信。

  增强“坐不住”的使命感,解锁为民服务的“行动密码”。“胜非其难也,持之者其难也”学习党史并吸收转化其内在“精华”不是“一阵子O的事”,而是需要充分与实践相结合并长期坚持下去的“一辈子的事”。各级党组织引导党员干部理清思路,结合自身岗位性质,用好图书、报刊、广播、电影、电视等传播媒介,用好互联网技术和新媒体手段,用好新时代文明实践中心、农家书屋和职工书屋等平台,通过各种群众喜闻乐见的方式积极宣传党史学习教育的重要性,扩大影响力,增强党史学习教育吸引力、感染力。发动党员干部积极深入社区、乡村等一线了解民意,及时解决群众急难愁盼问题。冲在一线,为民服务,不断在经历和磨炼中见世面、壮筋骨、长才干,用实际行动检验党史学习成效。

  增强“输不得”的责任感,解锁防腐拒变的“自律密码”。“明镜所以照形,古事所以知今”。党的百年历史,也是中国共产党不断保持党的先进性和纯洁性的历史。各级党组织充分发挥监督和管理作用,积极引导党员干部强化自律意识,不断反思总结,干好主责主业,管好自己八小时内外,有效传承革命先辈留下的优良作风。敢于开展批评与自我批评,敢于

  直面自身短板修正补齐。经常以先烈们奋勇拼搏、不怕牺牲的伟大精神警醒自己、鞭策自己,不断提升党性修养,做到始终不忘初心,正道前行。

篇三:学党史学条例感悟

  

  饯行《党史学习教育工作条例》心得体会

  近日,中共中央印发了《党史学习教育工作条例》,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。

  “以史为鉴,以知兴替“,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。广大党员干部应当自觉接受党史学习教育的思想淬炼和精神洗礼,以史为镜、以史明志,用历史映照现实、远观未来,传承“革命红”、胸怀“泥土黄”、洋溢“希望蓝”,增强干事创业热情,开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

  坚守初心使命,传承“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的革命红。红色是共产党员的基础色,红色文化是保持我党永不变质的精神内涵。中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心和使命。从小小红船到巍巍巨轮,从星星之火到燎原之势,从改天换地到翻天覆地,中国共产党满怀着共产主义信仰,实现了一次又一次的伟大飞跃。广大党员干部要从党的奋斗史中汲取牢记初心使命的力量源泉,不断提高党性修养和政治素养,进一步夯实信仰之基、补足精神之钙、铸牢忠诚之魂,真正成为忠诚干净担当的共产党人,始终保持共产党人的先进性和纯洁性,擦亮那抹忠诚信仰的“革命红”。

  发扬实干精神,胸怀“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的泥土黄。“空谈误国,实干兴邦”,实干担当是共产党人的政治本色,是党员干部的应有品格,是人民公仆的鲜明标识。一百余年来,党领导全国各族人民接续奋斗,各项事业蓬勃发展,人民群众民生福祉不断提高,这离不开实干精神的支撑。广大党员干部要强化“一刻也放不下”的责任感,不做坐而论道的清谈客,要做起而行之的行动者,深深扎根基层一线,深爱脚下黄土大地。自觉把党史学习教育与推动各项重点工作结合起来,持续用力,久久为功,切实将党史学习教育成果转化为推动组织工作高质量发展的生动实践,擦亮那抹踏实苦干的“泥土黄”。

  传承鸿鹄之志,洋溢“自信人生二百年,会当水击三千里”的希望蓝。回顾党的百年峥嵯,当面对外国势力进行核讹诈、核威胁时,我国仅用26个月从研制成功原子弹到拥有氢弹,打出了一记漂亮的反击;当面临严厉的经济制裁时,我国实行以内循环为主、外循环赋能、双循环畅通的发展模式;当面对外部技术封锁和打压时,中国人发展科技事业的信心与意志从未动摇,迎难而上、突破困境,通过自主创新与研发推动科技自立自强。当自主创新的进度条一次次被刷新,中国人的民族自信心也一次次被点燃。广大党员干部要切实肩负起新时代新征程党赋予的使命任务,传承弘扬优良传统,坚持改革创新,积极回应人民群众新要求新期待,擦亮那抹朝气蓬勃的“希

  望蓝”。

篇四:学党史学条例感悟

  

  贯彻《党史学习教育工作条例》发言稿

  近日,中共中央印发了《党史学习教育工作条例》(以下简称《条例》),为开展党史学习教育工作提供基本遵循。各级党委要认真学习宣传和贯彻落实,紧连“核心"“中心""和“重心”,把党史学习教育融入日常、练在平常、形成长效,提升党史学习教育的重要性、落实性和长效性,推动党史学习教育在全党上下“热辣滚烫”。

  紧盯“核心”,深学细悟笃行,提升党史学习教育重要性。党的历史跨越百年长河,过程波澜壮阔。党的每一个发展阶段,都有其独特的意义、丰富的内涵、紧密的关联,倘若在党史学习过程中蜻蜓点水、浅尝辄止,就会一知半解、有失偏颇。要深入挖掘学,坚持原原本本读、逐字逐句学,按照党的发展时间线全面梳理,研制形成党史学习计划,将党的创新理论、重要论述回归到各自的时间线上,挖掘每段党的历史背景,从而做到知其然,知其所以然,更知其所以必然;要对照实际学,党史学习教育惟有同实际相结合,同十八大以来的伟大实践和重大成就相结合,同***新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神相结合,才能明确学什么、如何学、怎么转化,才能让党史学习教育的重要性得到提升。

  紧抓“中心”,发挥作用优势,提升党史学习教育落实性。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。学以致用、知行合一是我们党一以贯之的光荣

  传统和优良作风,传统不可失,作风不可丢。要对照《条例》提出的各项任务要求,梳理总结工作实际中涉及的方方面面,研究制定贯彻落实的具体措施,把开展党史学习教育同中国式现代化结合起来,同新时代组织工作结合起来,从党的历史中汲取智慧和力量,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,发挥党史学习教育的作用优势。要始终做好理论学习与实践运用的“结合”文章,坚持不懈在深化、内化、转化上下功夫,踏踏实实把《条例》规定的各项任务细化为“施工图”、转化成“实景图”,让党的历史入脑入心,沉淀在血液里,融会到实际工作中,将党史学习教育提升至新的效能。

  紧扣“重心”,创新教育方式,提升党史学习教育长效性。党史学习教育是全党的长期任务、党员的终身课题。要时刻关注党史学习教育状态,不断丰富学习教育载体。要充分运用互联网技术、信息化手段和新媒体平台,发挥优势,共享党史教育资源,增强党史学习教育的吸引力、影响力、竞争力。采取线上线下相结合的学习方式,广泛利用党刊党报网站平台、“学习强国”平台、微信公众号等,推行可视化、沉浸式、互动式学习。要充分用活红色资源,组织带领党员干部走进革命遗址、名人故居、史册文物馆等,去对话历史、对话英雄、对话我们心中的信仰理想,通过更多画面感、立体感、直观感,真正在深深触动中激活红色基因、唤醒斗争精神,在一次次互动、体验、研讨中获取红色能量,让党史学习教育在全党上下

  “热辣滚烫”。

篇五:学党史学条例感悟

  

  论中国共产党历史读后有感大全

  读后有感悟是指读一本书、一篇文章、一段话、几句名言、一首音乐,而后把感悟和感悟写进一篇文章,叫做读后有感悟。读后有感是阅读笔录,是应用写作研究中常用的文体之一。总之,就是看完这本书后的感觉。以下是为大家整理的对于论中国共产党历史读后有感大全的文章3篇,欢迎品鉴!论中国共产党历史读后有感大全

  经过一段光阴对中国共产党党史的学习,联系目前我的所见所闻,确实有好多感想,真实感觉到了中国共产党的伟大和英明,真实感觉到了在中国共产党的领导下,我们伟大祖国获得的伟大成就和发生的排山倒海变化,人民的生活水平一天比一天好,国家的实力一每日比一天强。

  尽人皆知,中国近代100多年的辱没史是我们中华民族永久的痛。从1840年的鸦片战争,而后是一个个的不同等的合约,最后的《辛丑合约》完全把中国打入半封建半殖民的社会制度,以后又是军阀混战,至到在中国共产党领导下,透过浴血奋战,成立了新中国,我们才完全改变这一场面。

  纵观整其中国近代史,在这片饱受累难的土地上,从农民起义,洋务运动,维新运动,八年抗日,三年内战,各方是你方唱

  罢我登场,就这样100年过去了,但大家都就应清楚;

  历史老人的眼睛是雪亮的,他选用了中国共产党。事实也证了然只有中国共产党才能救中国。

  透过学习,我深刻的领会到我党的政权是从枪杆子中得来的。南昌起义,秋收起义,广州起义等一系列的武装发动,在混乱的年月为人民开路,朱德,彭德怀,叶剑英,刘伯承等一批元帅运

  筹帷幄,再无数个不眠夜的灯下统率大军为百姓作战。工农红军从1928年起,不停在全国范围内扩大,联合了不怕死的爱国战

  士,他们抛头颅洒热血,不管全部只为革命的成功。最难忘的是红军的长征,爬雪山,过草地,横渡金沙;

  铁索桥在险,相同能够征服;

  短吃少穿再苦,相同能够忍耐。是的,我们牺牲了好多的战士,可是我们最后以一支队伍的名义战胜天险,走完长征。在中

  国共产党的奋斗行程上,只需回顾长征就点燃了一种精神,照亮了一个民族,我感觉,不论未来我们走到哪里,长征将会是一首精神之歌,不停唱响耳畔。

  论中国共产党历史读后有感大全

  透过近段光阴阅读相关中国共产党的历史,让我深受教育、深受启迪。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程;

  蕴涵着中国共产党率领人民创建一个个绚烂和奇观的经验

  与智慧。中国共产党93年来的光芒历程,60多载的执政实践,充分说明我们党与时俱进的优异质量。经过党史学习,让我更为

  深刻地认识了党,更为热爱党,更坚定跟党走的信心。下方说说自我的学习领会。

  一、与时俱进的精神陪伴中国共产党发展壮大。

  中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争颠覆了帝国主义、封建主义和官僚资本主义

  三座大山的统治,获得了新民主主义革命的成功,成立了人民民

  主专政的人民共和国。在建国此后,党领导各族人民持续行进,战胜了帝国主义、霸权主义的威迫、颠覆、损坏和武装寻衅,维

  护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡

  导下,把马列主义的基来源理与今世中国社会主义建设的实践相

  联合,逐渐构成了建设有中国特点社会主义的理论和路线、目标、政策,创始了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会此后,以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特点的社会主义

  实践中,构成了“三个代表”重要思想。党的成长历程说明,没有与时俱进的精神,就不行能有党的发展壮大。

  二、优异的共产党员队伍是党达成各项使命的重要保证。

  党的历史,是党不停增强和改良自己建设,经受住各样风险

  和考验,不停提升领导水平的历史。在战争年月,当时党员的先

  进性主要表现为:一直站在革命斗争的第一线,为中华民族的解

  放事业,抛头颅、洒热血,前仆后继,勇敢奋斗。在社会主义建

  设时期,党员的先进性表现为:一直走在改革开放和现代化建设

  的最前沿,坚固建立和仔细落实科学发展观,以高昂的斗志,率

  先垂范,专心进步,开辟创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重任的精神,在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了前锋队作用,激励了全中华民族的信心和斗志,为党圆满达成各时期的历史使命带给了坚毅的保证。

  三、理论联系实质是党取获成功的理论基础。

  党的历史,是党坚持把马克思主义基来源理同中国详细实质相联合,不停探究合适中国国情的革命、建设和改革道路,推动马克思主义中国化的历史。

  论中国共产党历史读后有感大全

  《***论中国共产党历史》集萃了***总书记对于党的历史和党史工作的重要阐述。学习这部著作,除了能够学到辩证唯心主义和历史唯心主义的看法,学到对于改革开放前的历史和改革开放后的历史不可以互相否认等重要论断,学到用历史思想治国理政的方法,还有一个重要方面就是能够增强做好党史工作的信心。

  在党发展壮大的过程中,党史工作发挥过独到作用,如党的两个历史问题的决策,就在特定历史条件下起到了一致全党思想、保护党的团结、凝集全党力量的重要作用。正是看到了党史工作的重要性,党中央在上世纪八十年月在全国成立特意的党史研究

  部门,目前已形成中央和省市县四级基本框架,在党的工作中发挥了不行代替的作用。但是,跟着社会构造深刻改动、思想看法深刻变化,一些地方的党史工作出现了被边沿化的状况。从外面

  来看,主要问题是机构编制不全、职能弱化、游离于中心工作以外等等。从内部来看,主要问题是党史部门踊跃性不高、做好党史工作的信心不足等等。我们要正视、解决这些问题,在主观上不停增强做好党史工作的信心。

  党史工作的信心,源自于以***同志为核心的党中央对党

  史工作的极端重视和对党史功能的崭新认识,不论是“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”,仍是“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂”的阐述,都生动、理解地说了然党史工作的地位和作用。这样的阐述,在《***论中国共产党历

  史》一书中还有好多,鼓励着我们在任何时候都朝着为党工作这一神圣目标而努力。近来,中央又出台了对于增强地方党史工作的建议,还将拟订出台党史工作条例,这些都为我们做好党史工作增添了底气。

  党史工作的信心,还源自于对全面从严治党局势的判断。党的十八大以来,我们党更为重视党要管党、从严治党,拟订出台

  了一系列管党治党的法律法例,党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不严的状况获得极大改变,党内政治生活日趋趋于规范和健康。在这类大格局下,作为党的建设重要构成部分的党史工作迎来又一个发展的春季是能够预示的。

  党史工作的信心,更源自于各级党史部门的努力。党史部门在一些方面存在天生不足是客观事实,各地也在努力填补,但不论怎样这不可以成为我们做不好工作的原因。为此,第一就要从转

  变看法做起。我们需要有老黄牛的精神,但不可以只低头拉车、不

  仰头看路。我们需要有把板凳坐穿的精神,但不可以只坐板凳、不

  站讲台。我们需要有“四苦”精神,但不可以只会苦干、不重工作创

  新。我们需要出成绩,但不可以只重业内评论、不重社会影响。我

  们需要增强力量,但不可以只知足于争取编制,不做构造调整、内

  部挖潜的文章。

  总之,只有我们集思广益,才能化大势为大胜,化不利为有

  利,化被动为主动。这就是我学习这部著作的一点领会

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