篇一：一是主要是严于律己和严于律人方面还做的不好二是艰苦奋斗、吃苦研劳的精神有所减
严于律己
个人工作总结
在过去的一年里，我深刻体会到了严于律己在工作中的重要性。自律不仅是对自己的要求，更是对自己的责任和使命的担当。在工作中，我始终坚持严于律己，努力做到自我约束，不断完善自己，取得了一定的成绩。在此，我对过去一年的工作进行总结如下：
首先，我始终严格要求自己，严于律己。无论是工作中的细节，还是对待同事和客户的态度，我始终坚持严于律己。我严格要求自己按时完成工作任务，不拖延、不推诿。在与同事和客户的沟通中，我坚持一丝不苟地对待每一个细节，保证工作的质量和效率。同时，在工作中，我坚持积极主动，不回避困难，不逃避责任，主动承担一切应有的责任，并且不断追求自我突破和提高。
其次，我不断完善自己，提高专业能力。在过去的一年里，我不断学习、不断总结，努力提高自己的专业能力。在业余时间，我经常阅读相关的书籍和资料，参加各类培训和学习，以不断提升自己的专业水平。并且，我积极主动地主动与同事和领导进行交流和学习，不断吸收他们的经验和技巧，使自己的工作能力得到了很大的提升。
最后，我注重团队合作，积极协助同事，共同完成工作任务。在工作中，我始终坚信团队的力量，积极与团队成员合作，积极地帮助他人，共同面对和解决工作中的各种困难。在工作中，我不断提醒自己，要维护集体利益，树立正确的团队合作和协作意识，使整个团队的工作效率得到了显著提高。
总而言之，严于律己是一种责任和担当，我会始终坚持下去。在未来的工作中，我将继续严格要求自己，不断完善自己，提高专业能力，积极协助团队成员，共同努力，争取更好的成绩。自律，是一种对自己的承诺和约束，它不仅是对自己的要求，更是对自己责任和使命的担当。在实际工作中，我深刻感受到了严于律己在提高工作效率、提升个人能力和推动团队发展方面的重要性。因此，我坚信只有严于律己，自我约束，才能不断进步，取得更大的成绩。
在过去的工作中，我时刻铭记着自律的重要性，努力做到言行一致。无论是与同事合作，还是对待工作任务，我始终要求自己保持严格的自律。在工作中，我注重细节，严谨对待每一个工作任务，确保每一个环节都达到高标准。我懂得自律和细致，可以带来工作效率的提高和工作质量的提升。因此，我时刻提醒自己，严于律己，细心对待每一个工作任务，确保工作的高效进行。
除此之外，我也深知自律要求持续学习与提升自己。在过去的一年里，我不断充实自己，扩展知识面，提高专业素养。我主动参加各类培训和学习，学习行业最新动态，不断完善自己的专业技能。在这个变化迅速的时代，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，保持竞争力。
团队合作的意义同样不可忽视。在工作中，我始终尊重和信任团队成员，乐于分享，积极协助他们解决问题。在工作中，我积极倡导团队精神，鼓励成员相互协作，取长补短，共同推动
工作进展。通过团队协作，我们克服了许多困难，提高了工作效率，更好地完成了工作任务。
在未来的工作中，我将继续严于律己，坚持自律的原则。我会继续努力，不断突破自我，提高自己的专业素养，深化团队协作，共同创造更加辉煌的业绩。我相信，只要我们坚持严于律己，不断进取，就一定能取得更大的成绩，实现个人价值和团队目标。
篇二：一是主要是严于律己和严于律人方面还做的不好二是艰苦奋斗、吃苦研劳的精神有所减
【
导语】我们要对“四风”的剖析进??我解剖，找到了??存在的问题和不?。在今后的?作中，要努?加强学习，不断提?个?的品质修养，进?步提?思想认识，转变?作作风，振奋精神，加倍努?！以下是?忧考整理的“四风”问题?我剖析材料，仅供参考！ 篇? 按照镇党的群众路线教育实践活动?作安排，作为镇党委书记，我在认真学习的基础上，本着““照镜?、正?冠、洗洗澡、治治病”的思想，深?到各村、各有关单位开展征求意见、交?谈?活动，认真查找??在“四风”??存在的突出问题和不?，对存在问题的原因进?了深?剖析，并有针对性地提出了今后的整改?向。现将个?剖析情况报告如下： ?、四风??主要存在的问题
1.在形式主义?? ?是学习?觉性还不够?。由于平时?常?作事务和各种会议多，把主要精?放在做抓发展、保稳定、办实事上，有时把中??作看成硬任务，把理论学习看成软指标;平时??量时间应付各种会议、下访、做群众思想等?作，忽视了理论学习，存在以?代学的现象，特别是当?作与学习发??盾时，把学习看作“软指标”，可以往后推?推，从?导致学习的?觉性不?，?且学习的系统性不强，学习效果不佳，没有长期的学习计划。 ?是学?结合得还不够。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运?理论学习成果去指导实际?作上不够适应，运?科学理论解决新问题和实际问题的能?还不够强，结合实际贯彻研究不够，在提升?作?平时?平还?较低。 三是有时?作?法较简单，创新不够。在?对某些任务多、压??、要求快的?作问题时，有时候会存在着应付以求过关的想法，没有时刻以?标准严格要求??，会出现只求最快完成不求情况，影响了?作效果。同时，有时?缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产?的新想法也只是停留于?动???动的状态。?且，有时候采取的?作?法较简单，同志间的思想交流不多，对?作指导和督促还不够深?。四是有?好?的?为。对?些部门和?些领导?部在落实?作不?、?作不好的，也有碍于情?，怕得罪?，不敢?胆批评，辜负了领导和?部群众的期望。
2.在官僚主义?? ?是群众意识还不够强。虽然也经常下调研，但只注重了解??想要了解的问题，未能深?做到“从群众中来，到群众中去”，没有关?群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成??。在?作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全?系统，联系群众不?泛，与?部职?谈?交流少，直接听取基层群众意见不及时不全?，对?部思想状况和基层?部?活情况了解不全?，帮助?部职?解决实际困难不多。 ?是与群众联系还不够密切。到部门各单位或各村去调研时，与班?领导及群众交流多，与?般?部交流少。 三是还存在着不够民主的地?。如开班?会议事先沟通不够，预通知不够，有些事情紧急了，就跟镇长和其他主要领导同志通?下?就决定开会了，有时对其它班?成员没有事先告知他开会内容，有关材料也没有及时发放。
3.在享乐主义?? ?是存在有害怕担负责任风险、安于现状的思想?态。认为??在基层?了多年，这两年??也有发展，并且发展的?较
快，各种数据的反应也是??发展最快的时期之?，在思想上存在?种“?我感觉良好”的享乐表现，开拓进取??也退步了，怕担负更多的责任风险。如在处理对**纠纷的问题上?段不够果断、不够硬。 ?是开拓创新??出现有逐渐淡薄的现象。认为??是在基层?作多年，很多?作都?较有经验。在处理?问题?对新问题时，总是?先考虑?以前的办法，敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。 三是对个别?部的思想掌握得还不够深?。只安于处理好各项?作，对少数?部的思想状况掌握得不够准确，对?些苗头性的享乐主义、拜?主义现象没有及时予以制?和纠正。 在奢靡之风??：主要是对??要求不够严格，特别是在公务接待过程中还有怕丢情?、讲排场，偶然出现有超标准接待的现象，主要是考虑到怕接待不好上级会不会对我们有看法，影响我们的?作。 ?、执?中央“?项规定” 在“三公”经费?出、公务?车、办公?房、住房、家属??从业等??严格遵守中央“?项规定”及**、**市、兴业县的相关实施细则，没有职务消费、?情消费等?为。 三、存在问题的原因分析 针对查摆出的上述问题，??进?了认真反思，虽然有?定的客观原因，但主要是主观原因造成的，从更深层次上分析起来，主要有以下?点： ?是理论学习不够深。 ?是党性修养不够强。党性问题是党员领导?部思想政治建设的核?问题。??在党性党风??存在的问题，重要原因就是党性锻炼不够，不能经常性地开展批评和?我批评，不能经常清理??的思想，反思??的?为，没有?觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督;在严格执?党的纪律??标准不?，要求不严，在?些对待个别班?成员及?部的作风问题上，会碍于情?，反映出??党性修养有待加强。 三是宗旨观念有所淡化。虽然??能够牢记“权为民所赋，权为民所?”，但在实际?作中往往会更看重本职?作?忽视群众?作，没有很好地把群众摆在位置，虚?向?民群众学习的思想少些，没有更多地去关?群众的想法，这样?来，与群众的思想感情疏远了，为群众着想服务群众的主动性不够强。有时，??会经常陷在?量的事务性?作，?多、会多、接待多，对各村各单位交待多，和?部群众互相交流思想少。 四是艰苦奋?的精神坚持得不够好。平时多以抓发展、抓民?、抓维稳等?常?作代替政治的锻炼，对??要求放松了，致使?作有时不够务实深?，满?于?作的完成及群众的好评，创新意识淡化，忽视了?作的积极性、主动性、创造性，缺乏艰苦奋?的精神。 四、下?步措施 对于以上存在问题，我将在严格按照这次教育实践活动“照镜?、正?冠、洗洗澡、治治病”的总要求，严格加以整改。主要从以下???努?：
?是加强学习，不断提?综合素质。坚持带头加强学习，把学习摆在更加重要的位置，?先进的理论武装头脑，?丰富的知识充实??。注重改进学习?式，既向书本学，?向实践学;既向同事学，?向群众学。坚持不懈地学，努?做到学以增智、学以致?，不断提???的理论?平和综合素质，通过学习来推动?作，通过?作来促进检验学习。 ?是转变作风，进?步密切联系群众。在?作中学会换位思考，加强与职?群众谈?，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建?起?乳交融的关系。积极解决职?群众最关?的问题。克服?浮于事，做到脚踏实地，做任何?作从实际出发，积极跟踪?作开展的进度，把?沉下去。克服脱离群众，接受群众监督，坚持向群众学习，对群众负责，为群众服务，接受群众监督。 三是进?步解放思想，争创?流业绩。紧紧围绕县委、县政府的?作，进?步解放思想，不断创新?作思路，改进?作?式，求真务实，攻坚克难，全?以赴抓好美丽??·清洁乡村等重点?作，努?做到拔?标杆，提升标准，多出亮点，摒弃畏难思想，尽?尽?争创?流的?作业绩，为实现“富民强镇”新跨越、全?建成?康社会多出?、多增光、多添彩。 四是严于律?，清正廉洁。在?作中认真按照中央“?项规定”和反“四风”要求，多住勤，多与?部群众交流，促进?群关系。同时，认真执?党员领导?部廉洁?律各项规定，以清醒的头脑、清晰的思路、清廉的作风严格要求??，保持艰苦奋?优良传统，坚持反对奢侈浪费和奢靡之风，防微杜渐，管好?边的?作?员和家属，清清??做事，堂堂正正做?。 五是带头反四风，改作风，重落实。多深?基层，了解群众所需所求，实实在在为群众办事。注重细节，公平公正处理好?民群众反映的各种纠纷，避免纠纷事态扩?。在基础建设??：着?解决各村及**镇的饮?安全问题及?利设施维修经费问题、村道路硬化和路灯问题;社会治安??：加?**镇上打击“抢包”，“攝钱包”?度;经济建设??：加?村级的招商引资?度。 篇? 这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，习总书记明确提出“照镜?、正?冠、洗洗澡、治治病”的总要求。只有先照照镜?，认清??是个什么样的?，有哪些不?，这样才能从多??来进???的改进，逐步向更?的境界靠拢，以更好地解决???作和?活当中遇到的事情。 在党的群众路线教育实践活动中，按照上级党委的统?安排部署，我个?在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试?)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》，以及研读《党的群众路线教育实践活动学习?件选编》和《厉?节约、反对浪费》等?系列?章?件，观看了电影《焦裕禄》等，收益匪浅。 充分认识到“四风”问题存在是当前?民群众深恶痛绝、反映烈的问题。“四风”严重损害了党在?民群众中的形象，严重损害了党群?群关系。“四风”是党的群众路线的死敌?敌顽敌，其要害是???使党脱离群众、丧失密切联系群众的政治优势，另???使群众同党若即若离乃?离?离德，长此以往，必将从根本上破坏党同?民群众的??联系，从根本上摧毁党。我联系??实际，对照党章，提醒??要时刻?党章的规定和要求规范??的??，保持党员的先进性;对照先进?物，?觉?焦裕禄、孔繁森等先进?物的精神和事迹鞭策??的思想和?动，切实查找差距和不?，保持党员的纯洁性;对照普通群众，时刻牢记为?民服务的宗旨，坚持?好群众路线，倾听教职?的意见和诉求，听意见、找差距、挖根源、促提?，?争以践?党的群众路线的实际成效向党和?民交?份满意答卷。现将??对照“四风”、查摆问题、?我剖析的情况汇报如下： ?、认真学习、贯彻、执??项规定
1、将落实“?项规定”和转变作风作为?动指南
?上领导岗位是组织对我的信任与考验，我担任副校长?作，深知??的责任重?，既要做好校长、书记的助?，对学校的规定坚决的贯彻、执?，?要认真做好本职?作，倾听群众的意见，并及时反馈给学校，为领导排忧解难。庆幸的是，在??有?个和谐的领导集体，?家团结??，与时俱进，共同开创学校?作的新局?。
2、将坚定的理想信念，?觉遵守党的纪律作为?命之本 ?从**年加?党组织以来，我对中国特?社会主义理论、制度充满信?，始终坚定共产主义理想信念和纯洁的思想道德标准;在做领导?部的?作历程中，能坚决贯彻落实党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持以学校发展为中?，认真贯彻落实上级党委的各项决策部署，思想上、?动上始终同党中央保持?度?致。?觉按照党员的标准严格要求??，事事处处做群众的表率。
3、强化理论学习，武装??头脑，?觉维护党的形象 作为?名党员领导?部要?觉维护党的形象，时刻保持政治?场的坚定和思想理论的清醒。我在平时?作?活中注重带着问题学，在解决问题中主动运?所学知识;坚决执?下级服从上级、个?服从组织和民主集中制原则，诚恳接受组织和??党员的批评帮助和考评监督。没有发表过与党的路线、?针、政策和主义相悖的?论，更没有与组织决策相违背的?为。同时对于不遵照《党章》规定、不遵守政治纪律、不遵从组织决定的现象，我敢于批评、严于纠正，时时处处注重维护党的形象和威望。 ?、对照检查存在的主要问题
(?)理*底不?，运?理论指导实践不够
1.学习的?觉性不?。存在以?代学的现象，特别是当?作与学习发??盾时，往往以?作是“硬件”，?时都不能耽误为由，学习是“软件”，可以往后推?推，从?导致学习的?觉性不?，?且学习的整体意识还不够强。政治理论和业务学习不深?、不系统、不透彻，注重形式、看表?，政治理论和业务知识?缺造成?作粗糙，缺乏深度。
2.缺乏坚持学习的精神。客观上强调?作忙、压??，事务性?作较多较繁琐较费时，缺乏持之以恒?觉学习政治理论的精神。
3.学?结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运?理论学习成果去指导实际?作上不适应，忽视了理论对实际?作的指导作?，导致理论学习与实际?作“两张?”，严重脱节，对待理论学习，只满?于??地引?个别理论，?不能有效地与实际?作紧密结合起来。
(?)?作作风不实，求真务实的精神不够
1.学期初制定计划?常详细，在实际?作中由于?作繁忙等因素推动落实和指导?深?、?扎实，效果有时打折扣。特别是在接到临时的?作任务、尤其是任务多、压??的时候，有时?先想到的是怎么样尽快完成?作，?忽略了如何与计划内的?作相结合，?质量的去完成，影响了?作效果，没有时刻以?标准严格要求??。
2.?缺创新意识，有时满?于完成?常?作事务，疏于思考开拓创新，导致?作上有意识去针对具体问题改进?作?法、优化?作?式招数较少。对分管?作的前瞻性、创造性、开拓性不够，没有充分发挥主观能动性，在执?上级决策部署时局限
在机械执?的层?，有时产?的新想法也只是停留于?动???动的状态。?作布置多，跟踪督导少，深?检查不细，具体落实不够。
3.?作?法较简单，同事间的思想交流不多，深?学科组、年级组，出于?的性、针对性的多，真正与群众沟通思想听取意见的少，有时不能及时了解群众的思想动态，对教育教学?作的指导和督促还不够深?，致使?作效果不够理想。
4.?作安排科学化程度不?，凭经验、靠感觉的时侯多，不注重充分征求各??的意见和建议，有些?作意见和安排，带有?定程度的主观性，影响了?作质量。有些?作安排部署也重点要求强调了，也有具体的?法措施，但抓得不实，没有回头看;开展教育活动往往是?号多，形式多，对于实际解决提?师?思想道德素养措施少，实效?。
5.处理突发事件的能?不?，针对?前，教育?盾?益突出的问题，?对随时可能发?的突发事件，?效解决的?式?法还有待提?。
6.“?、精、尖”?平建设和学校发展顶层设计还有待提?。现今社会对教育的要求越来越?，依法办学、执教的政策法规、?件要求空前加强，校长依法执政的意识、学校发展规划能?有待加强。
(三)群众意识不强，为?民服务的宗旨不够
1.虽然也经常下到年级组内、教学班内和师?沟通了解情况，但主动性不强、不够深?，只注重了解??想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正关?师?想什么、盼什么、急什么、要什么，没有和打成??，缺乏全?全意为?民服务的宗旨意识。
2.在?作中官僚作风作祟，对年级组内现状、班级建设情况的了解还是依靠组长汇报和定期抽查，不够全?系统，联系群众不?泛，与师?谈?交流少，直接听取?线教师意见不及时不全?，对师?思想状况和?活情况了解不全?，帮助师?解决实际困难不多。没有真正做到“接地?”、“通灵?”、“有??”。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
(四)享乐主义抬头，奢靡之风仍存
1.?作*不够，有精神懈怠，责任感和使命感不强的现象。?作中存在畏难情绪，缺乏攻坚克难精神。对于?些超出?已分管范围的事情，在沟通和协调过程中，顾虑和想法?较多，怕沟通不好反?影响同事间的关系，缺乏责任感和担当精神。
2.艰苦奋?、勤俭节约意识淡薄，开展教育活动时精打细算不够，存在?些为提升校位、追求活动现场效果，从?讲排场不讲计划、讲效果不讲节约，从?出现铺张浪费现象。再有对?些细节重视不够，做得不到位，?如??、?电、?纸等??较随意，存在?定的浪费现象。 三、对照检查存在问题的主要原因 仔细剖析存在上述突出问题的原因，直接根源是放松了对??的要求，忽视了政治理论的学习，对坚持党的群众路线是我们党长期执政的重要保证认识不?，?我警醒、?我剖析、?我改造、?我净化的能?降低，全?全意为?民服务的宗旨意识放松了，理论联系实际、密切联系群众和批评与?我批评的勇?缺乏。具体表现在以下??:
(?)政治理论学习不够深?，政治理论修养?平不?
1.政治理论学习的深度不够。没有把理论学习放在重要位置，学习存在??性，尤其是缺乏对党的群众路线理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。
2.理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满?于记住?条重要论断和?句讲话，缺乏系统性、经常性的深?学习，不能?马列主义的?场和观点分析问题，不具备?邓?平理论认识问题、解决问题的能?，理论上的成熟是党员和党员领导?部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是?，才能做到政治上的清醒和坚定。
3.学习的?觉性不够。满?于上级要求学什么就学什么,满?于中?组安排的学习，使政治理论的学习浮于表?，缺乏学习的?觉性。
(?)党性修养不到位，缺乏艰苦奋?的精神
1.党的先进性来?于?觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。但是只停留在重?头上讲改造客观世界，轻?动上主动改造??的主观世界。以忙于事务?作代替政治和党性锻炼，使??的党性修养减弱了，对??要求放松了。
2.考虑个?的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使?作有时不够深?，满?于完成领导交办的任务，满?于?上不出问题，创新意识淡化，忽视了?作的积极性、主动性、创造性。
3.在严格执?规章制度、放??胆管理上有时还存有顾虑，“?好?”思想在作崇，??地理解和追求和谐的氛围，有怕得罪?，怕影响同事之间团结等等的?理。严于律?做到了，严格要求他?却做得不够。
(三)群众观念有所淡薄，宗旨观念有所淡化
1.对党的群众路线认识不深，忽视??存在的“四风”问题，对坚持改造??的世界观、??观、价值观的重要性认识不?。
2.在?作作风上有时存在不求有功，但求?过的思想，缺少以党的事业为?任的精神，怕出?不讨好，甚?出错，??的整体综合素质离党的要求和群众的期待存在较?差距。
3.在?作上群众观念淡薄，看不到群众的创新精神，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。常因忙于?头事务性?作，和?线教师?对?交流贴?沟通、关??线教师现状疾苦?过去少了，和群众的深厚感情在不知不觉中?以前淡薄了。 四、对照检查今后改进措施与努??向
(?)要进?步加强理论学习，增强理*底 提???的政治敏锐性和政治鉴别?，树?科学的世界观、??观和价值观，要以解决思想和?作中存在的实际问题为出发点，以改进??的?作作风和?作?式、提??作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提?理论学习的效果，实现理论与实践相统?。
(?)要进?步改进?作作风，增强宗旨意识
1.应该把维护和实践?民的利益放在?位。要牢固树?全?全意为?民服务的思想，树?为党为?民?私奉献的精神，把个?的追求融?党的教育事业之中，坚持党的教育事业第?、?民的利益第?。
2.要保持思想道德的纯洁性，正确对待权?、?钱、名利，在?活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在?作作风上，要深?实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建?起?乳交融的关系。
3.要努?做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难?上，积极?作;善于从政治、全局的?度认识事物，不断完善和提???，脚踏实地的投?到?作中去，努?提??作能?和服务?平。
(三)要进?步保持清正廉洁，增强拒腐防变能?
1.时刻以《党章》和《廉政准则》要求??，认真执?党风廉政建设责任制，?觉遵守廉洁?律各项规定，?觉接受党组织和群众的监督。
2.要加强道德修养，树?正确的利益观、荣辱观、道德观、??观，正确对待“权钱利”，坚决反对享乐主义、奢靡之风，从?事做起，从?边做起，艰苦朴素，勤俭节约，始终做到清正廉洁，带头树??度的责任感和敬业精神。
(四)要进?步务实创新，增强?作实效 要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习?式、?作理念、?作途径的创新，最终达到?作成效的提?。不断总结和完善我校阳光和谐教育的?作经验，提出新思路、新?案，拿出新举措，开创德育?作新局?。始终围绕我校的长远发展和中??作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执?各项规章制度，尽职尽责做好各项?作。 总之，经过对“四风”的剖析，找到了??存在的问题和不?。在今后的?作中，我要努?加强学习，不断提?个?的品质修养，在党组织正确领导、帮助和?持下，进?步提?思想认识，转变?作作风，振奋精神，加倍努?，在党?部书记的带领下，团结引领我校教职?奋?拼搏，积极进取，出?完成各项?作任务。 篇三 根据党中央和省委及省委**督导组的部署以及学校的安排，我认真学习了本次活动的精神，积极投?到活动中来，通过照镜?、正?冠、洗洗澡、治治病来查找??的思想之陋、?为之垢，以整风精神开展批评和?我批评，?我净化、?我完善、?我?新、?我提?，密切联系群众。 活动开展以来，我认真学习了中央和省委关于深?开展党的群众路线教育实践活动的?件精神，学习了《论群众路线重要论述摘编》、《厉?节约、反对浪费重要论述摘编》和《党的群众路线教育实践活动学习?件选编》等，受益匪浅。
进?领导班?后，我虽然为学校的建设与发展做了不少?作，也取得了?些成绩。但是通过学习、查摆、对照，特别是联系??在的思想和?作实际，发现??与组织和师?的要求还有很?差距。认认真真照镜?,??实实正?冠，重点查找了??存在的问题和不?，并对个?存在问题的原因进?了更深层次的剖析，主要有以下?个??。 ?、个?遵守党的政治纪律情况
(?)贯彻落实情况 作为?名共产党员，??党宣誓的时候起，我就认真坚定共产主义信仰，拥护党的纲领，遵守党的章程，履?党员义务，执?党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极?作，为共产主义奋?终?，随时准备为党和?民牺牲?切，永不叛党的诺?。 经过?我检视，发现我在不断学习和理解党的有关?针政策的基础上，在政治原则、政治?场、政治观点上始终能同党中央保持?度?致，能够较好地执?党的路线、?针、政策，?觉执?民主集中制和维护领导班?团结。??在思想上没有违*的政治纪律，没有发表过与党员?部?份不相符合的?论，在?动上也没有做过违*的政治纪律的事情。
(?)存在差距和不? 严格对照纪律要求，认真反思在这??还存在?些不?：
1、我在党的?政?针的学习上还存在着不够深?，不够及时的现象;
2、我还存在着在?作中对党的?针政策宣传、贯彻落实?度不够的问题。 ?、贯彻落实中央?项规定和省委省政府实施办法的情况
(?)贯彻落实情况 我积极响应中央和省委省政府的号召，在深?学习领会的基础上，在?作中认真贯彻落实。已经在精简会议、严格审批公务外出、严格控制公务接待的规模和规格等??着?，转变?作作风、关?师?利益，例?节约，提??作效率。
(?)存在差距和不? 当然，要彻底转变作风不可能?蹴?就，作风就是习惯，转变作风就是?掉陋习，有些陋习是顽疾，需要通过系列的体制、机制、制度建设并长期坚持，持之以恒的强?执??能见以成效。现在仍然存在的差距好不?有：
1、作为基层单位要完成????的?作，以?件贯彻?件、以会议落实会议的**海现象还是难以马上杜绝;
2、迎来送往还是少不了;
3、深?基层调研还?较少，没有相应的?我约束的?作制度。
(三)有关情况说明
1、我在住房、办公?房??没有违反规定的情况;
2、我在三公开?上能严格控制，?利?*的?情消费;
3、我存在偶有公车私?的情况，在公务?车过程中顺道办私事。 三、个?四风??存在的突出问题 这次活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的四风问题，并通过照镜?、正?冠、洗洗澡、治治病，对作风之弊、?为之垢来?次?排查、?检修、?扫除。经过两个多?的学习、座谈、调研、研讨等系列活动的开展，我在思想认识上有了进?步的提?。 教育实践活动开展以来，在查摆问题上，我带着闻过则喜的?态，放低?段，虚?向师?学习，认真听取意见，希望通过这个活动找出??平时意识不到的错误和缺点，?求找准问题、找全问题、找到关键问题。这次活动通过调研、访谈、座谈、问卷调查和??找、同事帮等活动形式，查找到了我的?些问题，通过对问题的分析，我认为?家反映问题的态度是?较诚恳的，反映的问题基本是客观存在的，?些问题是我没有意识到。 总之，??师?反映的问题，对我个?党性修养的提?是?有裨益的，下?我将就反映的问题逐?剖析：
(?)形式主义??
1、政治理论学习功底不够扎实，运?理论指导实际?作存在差距 主要表现在： ?是学习的系统性不强。在学习内容上，功利主义作祟，重实?、轻理论，重业务、轻思想，导致政治理论?平不扎实。 ?是学?结合的关系没有处理好。在学习中没有发扬理论联系实际的马克思主义学风，为学?学，学归学，?归?，较少以理论学习成果指导?作实践，特别在运?科学发展观指导?作??存在着?定差距。
2、?作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，?作有布置、?检查的情况
(?)官僚主义问题
1、联系群众不够?泛 过分强调个?性格因素，认为在?作中只要多与分管部门的?部教师联系;坚持给学?上课、多参加学?第?课堂活动、多到学??堂?餐、多到宿舍转转，经常深?学?，就是联系了群众。跟其他部门的?部教师联系少，特别是跟专任教师、?教师联系得少。在交往中?认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的?涉别?的思想和?活，所以谈?作多，关?思想和?活的少。
2、有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断 有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。在?作中遇到突发事件或紧急情况时，为了快速应对，有时容易急躁，对待下属缺乏耐?细致的指导，取?代之的是训斥，?作?式粗暴;有时也?以为??长期从事学?教育和管理?作和安全维稳?作，有?定的?作经验，对有些同志提出的好意见好建议听不进，?较主观武断。
(三)享乐主义问题
1、继续艰苦奋?的意识有所淡薄 我是?20**年底就进?学校领导班?的，在班??经历了申办?职学院、开办新校区、?才培养?平评估、国家?范院校建设等学校建设与发展的重要?作，这过程我兢兢业业地抓好分管(协管)的?作，为学校的建设与发展营造了?个和谐平安的环境，虽然没有显赫的业绩，但是也挥洒过汗?、倾注了??。认为??在学校快速发展中已经做过贡献了，虽??功、但有苦劳，继续艰苦奋?的意识有所淡薄。
2、偶有在公务考察(境内)中顺道观光的情况 如在组织学?管理?员到兄弟院校参观学习时，都有利?周末时间顺道到风景区观光的情况。
(四)奢靡之风问题
1、对公务接待标准把握不好 在与外单位交往中，特别是中央?项规定出来以前，碍于??，认为在学校?堂接待客?是????的，不在?堂安排公务接待;认为不让客?吃好的、喝好的就是怠慢了客?，便有超过餐标接待的情况。
2、偶有公车私?的情况 有时候在公务?车过程中顺道办私事，存在公车私?的情况。 四、产?问题的原因分析
通过这次党的群众路线教育实践活动的深?开展，我认识到四风现象表现不?，症状多样。就我个?来讲，虽然找出了些四风突出的问题，但存在的问题肯定不?这些，还需要上级领导、同事和师?帮我再找，再给我指出。仅就上述存在的问题分析产?的原因，我感觉究其根源，从根本上讲是个?理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养?平不?的问题。具体说来：
1、政治理论学习不够主动，不够深?，政治理论修养有待提? ?是没有把政治理论学习放在?个重要的位置，在学习上存在着?定的??性，缺乏对政治理论和教育、管理理论的系统研究和深刻理解。 ?是学习的?觉性不?、学习制度坚持的不好。强调客观上的?作忙、压??和事务性?作较多，缺乏持之以恒?觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时间学习上还不够?觉，致使??的学习?论从?度和深度上都与?作要求不相称。
2、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化 由于前?原因，在加上??从中学毕业进?学，?学毕业进学校教书，是在和平环境成长的?代?部，经历简单?且相对顺利，所以对党的群众路线认识不深，对坚持改造世界观、??观和价值观的重要性认识不?，还没有真正在思想上、?动上树?起全?全意为职?群众服务的公仆意识，密切联系群众不够，缺乏虚?向?民群众学习的思想。 这样?来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益，与群众的思想感情疏远了，导致?作上群众观念淡薄，看不到群众的?创精神;??装的师?利益少了，指导?作主观意志成份多，形式主义成份多，为群众想的少，服务群众的也少了。
3、改造主观世界不够?觉主动，缺乏艰苦奋?的精神 党的先进性来?于每个党员?觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，?头上也讲在改造客观世界的同时，要改造??的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务?作代替政治和党性锻炼，使??的党性修养减弱了，对??要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了。致使?作有时不够深?，满?于完成分管?作，满?于?上不出问题，创新意识淡化，忽视了?作的积极性、主动性、创造性，缺乏艰苦奋?的精神。 五、今后的努??向和改进措施 这次党的群众路线教育实践活动关键是落实为民务实清廉要求，重点是针对作风??存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改?案;对?些突出问题，进?集中治理，把改进作风的成效，体现到推进发展、改善民?、维护稳定等中??作上来。针对前?查摆出来的问题及其产?原因，我明确了今后的努??向，提出了初步整改措施。
(?)努??向
1、要进?步加强理论学习，增强理*底
篇三：一是主要是严于律己和严于律人方面还做的不好二是艰苦奋斗、吃苦研劳的精神有所减
最新严以律己方面存在的问题及整改措施
查找问题重点：围绕严以律己，重点查找是否存在目无组织、目无法纪、自行其是，重大问题不请示、不报告，管不住自己、管不好家属和身边工作人员等问题。
自身存在问题：
1、自律不严，对于一些违规现象不能彻底抵制和制止。虽然通过学习，廉洁从政有关规定已熟识于心，但在实际工作中碰到一些违反有关制度的超标准接待等情况，没有能当场坚决抵制，仍然存在着有随大流的想法，警惕性和自觉性不强。
2、放松自我要求，放低工作追求。坚决执行上级决策部署不够，对于省里提出的部分改革精神，以地方有特殊情况为由不能完全落实到位。
改进措施：
1、坚持学习，改造思想，坚定理想信念，坚决抵制腐朽思想入侵，发扬艰苦奋斗的优良作风，严格执行有关政治纪律与政治规矩。
2、继续学习其他地市先进工作经验，研究前沿治水理念，不断提高工作标准，提升工作热情，勇于担当，以创新精神推动工作新进展。
关于党员领导干部严以律己方面存在问题及整改措施
一是在适应新常态方面，还没有完全适应新一届党中央在政治建设、反腐倡廉建设、依法治国、经济建设、社会建设、文化建设等方面形成的新常态，还没有很好的在心态上、工作上、思想上跟上中央及省市委的新要求，还没有表现出符合新常态要求的新作风和新业绩。
二是在遵守制度规定方面，没有严格做到遵守执行中央、省委和市委规定，没有充分发挥遵守制度带头人和引领者的作用，有时候有变通处理、选择性遵守的现象。
三是在从严要求身边人员方面，在单位没有完全做到一视同仁，一体要求，对亲近熟悉的同志关系多照顾多管理少，对其他同志关心少照顾少管理严，从而也引起一些对待同志厚此薄彼、冷热不均的议论，影响了
同志的团结和工作的气氛。
针对以上几方面存在的问题，按照三严三实的要求，我将通过以下几方面加以改进：
一是以党纪国法为规，做清正廉洁的干净人。严守党的纪律是对党员干部的基本要求。作为党员干部，首先要树立政治纪律和政治规矩的意识，始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章，坚决维护纪律，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想问题、办事情。严守法律规定是做人为政的根本底线，要筑牢正确的权力观、地位观、利益观，心存敬畏、手握戒尺，决不搞以言代法、以权压法、权利交易，始终做到清廉自守、干干净净。
二是以知行合一为要，做对党忠诚的老实人。对党绝对忠诚是严以律己的核心。现在，党员干部中有少数“两面人”，价值观扭曲、人格分裂、表里不一，大搞政治投机主义，伪装清廉、伪装纯洁、伪装正直，对组织演两面派，对群众唱双簧戏，用假面具掩盖肮脏的灵魂和丑恶的行为，成为“口言
善，身行恶”的“国妖”。党员干部严以律己，不仅要看说什么，更要看怎么做。严以律己不是一句口号、一种伪饰，只有真正内化于心，才能做到外化于行，体现到工作和生活的各个方面。
三是以自重自省为戒，做防微杜渐的明白人。做人为官就要心中有戒、心中有畏。在公众视线之外，在没有监督的情况下能不能正确对待利益诱惑，能不能坚定自守，考验着每一个党员领导干部做人从政的底线。做到慎独，根基在坚定理想信念。心有所向，方能行有所止。想清楚入党为什么、权力做什么的问题，真正做到一尘不染、一身正气。
2015严以律己方面存在问题清单范文
严以律己方面存在问题清单
一是学习意识仍要强化。自己虽然能够加强政治理论学习，站稳政治立场，不断强化宗旨意识，思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。但也存在理论学习不够深入,党内政治生活参加不及时，甚至走过场的现象，导致党员意识淡化;思想上存在理想信念
是上层领导的事，离自己太远，与业务工作结合比较少，不能融为一体;对社会上的错误思潮，特别是偏激言论甚至是错误言论，态度不鲜明，主动纠正和积极斗争少。主要表现在：理论学习的系统性不够，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神，缺乏?挤?劲和?钻?劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上做的不够。对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。
二是创新能力有待加强。自己虽然能够在完成分管工作上动脑筋、想办法，力争完成工作。但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性，?不求有功，但求无过?。党组安排什
么就尽力干好什么，对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕?违规?，怕越位，怕背包袱。创新思路不宽阔，层次不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
三是工作作风仍需转变。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位;能够做到忠诚履职，踏实工作，不计得失，甘于奉献。但在工作中也存在求稳怕乱、怕担风险的思想，一事当前，先考虑的是有无风险，过分强调部门、个人利益，不能从大局上考虑问题，担当意识不强。工作中还存在留在机关时间多，深入基层时间少;忙于事务时间多，深入基层检查帮助少;对分管工作关注的多，对其它工作接触的少;布臵工作任务多，督促检查少，工作成效不够理想等现象。对于部分工作，只求过得去、不求过得硬，只求完成任务、不求争先创优，造成了一些工作效率低下，推进缓慢，成效不明显。
篇四：一是主要是严于律己和严于律人方面还做的不好二是艰苦奋斗、吃苦研劳的精神有所减
个人现实表现材料
XXX，男，汉族，出生于XXXX年X月，中共党员，XX市XXX人，本科学历，XXXX年毕业后在XXXX工作，XXXX年X月在XXXX工作至今，该同志政治、思想、工作表现如下：
一、讲政治，讲大局，具有较高的政治理论水平，良好的政治素养
多年来，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务宗旨意识，为“三农”服务的立场和决心。
二、严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质
该同志宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位，都能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。
三、工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力
多年来爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握XXXX法律法规及相关业务知识，能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少，工作量大的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，XXXX年年终考核被评为优秀
等次，受到领导和同事们的一致好评，主动承担领导交办的其它工作，具有一定的协调和组织能力。
四、廉洁自律情况
自觉坚持政治理念学习，深入基层开展工作，积极帮助各村解决XXXX工作中的实际困难，认真贯彻落实区委，乡党委关于开展共产党员先进性教育活动，干部作风建设年活动的有关精神，严格要求自己，约束自己，以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，随波逐流，不揽功诿过，不阿谀奉承。在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众。保持了一个共产党员的传统本色。
五、存在的缺点和不足
尽管该同志工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高，但在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。相信能在以后的工作中加以改进，能够更好地为民服务，做一名真正的共产党员，一名群众满意的人民公仆。
XXXX年XX月XX日
赵福阳同志，男，汉族，现年37岁，中共党员，本科学历。1995年7月毕业于邵阳市经济贸易学校财会专业，XX年7月中央党校法律本科毕业，1996年10月参加工作，先后在廉桥镇计生办、魏家桥镇计生办担任副主任，XX年考入公务员队伍，历任魏家桥镇司法所长、组织干事、团委书记、武装干事、政法办主任，XX年借调在邵东生态产业园用地事业部工作，XX年3月调黄陂桥乡任工会**。几年来，该同志在党委政府的正确领导下，能认真贯彻党的方针、政策、路线，积极履职尽责，开创性地开展工作，圆满地完成了各项工作任务，并取得了实际成效。XX年获县人民嘉奖，XX年被评为信访工作先进个人，XX年在县生态产业园工作表现突出，获县人民政府嘉奖。其具体表现如下：
一、思想素质高，政治觉悟强
该同志思想上积极向上，能够矢志不渝地坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不动摇，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于工作和生活的始终，并时刻能够以党员的“八条标准”严格要求自己，关心群众疾苦，倾听群众呼声，善于用辨证唯物主义观点分析和解决现实问题，并能经常深入农村一线调查研究，理论和实践相结合，使得思想和行动有机统一起来，达到事半功倍的效果。
在原则问题和重大事件上立场坚定，旗鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，具有强烈的事业心和责任感。始终坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的政治立场，解放思想，与时俱进，勇于探索，锐意创新，是广大党员干部学习的模范。
二、业务水平精，工作干劲足。
该同志工作扎实，善于学习，勤于钻研业务知识。
在廉桥镇计生办工作期间，当时由于计生队伍鱼龙混杂，临时工作人员素质不高，计生档案数据不全，底子不清，导致工作无法正常开展。受镇领导重托，由他牵头成立业务小组，专门对全镇所有的计生工作数据进行全面摸底造册，录入电脑。由于廉桥镇是我县第二大镇，常住人口八万多人，工作任务重、压力大，他带领组里工作人员白天走村入户了解情况，晚上整理数据，分类造册归档;经过两个月的日夜辛勤工作，终于将该镇的计生底子摸清，所有数据有档可查，各项资料清楚齐全。在全县计生系统业务大比拼中受到县计划生育局的表彰，并在全县范围推广。
在任黄陂桥乡工会**以来，工作认真负责，对于上级安排的工作任务，总是提前完成。工会工作的重心工作就是工资集体协商，该同志到黄陂桥后，深入厂矿企业一线了解职工的需求，倾听职工的呼声，把工资集体协商工资做到双赢，劳资关系和谐稳定。XX年全县工资集体协商工资现场会在黄陂桥召开，黄陂桥工会得到了市县领导的高度评价，今年7月，湖南工人记者陈妙莎专题采访了我乡龙丰公司的工资协商工作，并在湖南工人报发表文章“用工资协商点亮企业”。
三、思想观念新，工作方法多
该同志工作思路开阔，勇于创新，富有改革意识和开拓精神.在担任魏家桥政法办主任时期，基层矛盾重重，村民上访现象时有发生，他始终坚持“群众利益大小事”，工作注重深入一线，切实掌握上访户的一手资料，帮其解决生活中的困难，对其动之以情，晓之以理，最终将问题圆满解决。由于工作扎实，方法得当，XX年度获得“县信访工作先进个人”。
在黄陂桥乡，该同志除了做好自己的本职工作外，还在新农村建设示范区负责房屋拆迁和土地报批工作，因思想观念新，工作方法新，工作成效十分突出。从去年动工以来，共计拆除房屋100多间，落实安地108间，在拆迁过程中无一起强制拆迁，无一起矛盾上访，做到了依法拆迁、和谐拆迁。黄陂桥乡共计从省厅批回土地220亩，其中道路用地50亩，林业局棚户区改造35亩，怡宝水厂50亩，创业花园85亩。今年三个项目260亩用地资料已经全部做好，并通过了县市预审。
四、廉洁自律清，生活作风正
该同志为人正直，品行高尚，作风清廉。在借调生态产业园工作期间，他始终谨记园区领导的要求：“认认真真学习，勤勤垦垦做事，规规矩矩做人，圆圆满满交卷”。他在用地事务部主要负责园区内村民建房前审查和违法建房的查处，在园区内村民建房管理要求严格，有很多不符合建房条件的人想找机会和他套近乎，他总是义正严辞的拒绝。余桥村一村民家中住户紧张，要求建房，在实地查看后，该村民担心批不了，就买烟送礼，结果遭到他的严厉批评，他说只要符合建房审批条件，就会批给你，不符合条件的，就坚决不能批。在工作中，他时刻不忘自己是共产党员，是农民的儿子，不忘为人民群众办实事，讲5廉洁、树正气。
该同志任政法办主任期间，只身南下广东为群众讨要工薪，为因工受伤者讨要医药费，累计为人民群众讨回经济损失数十万元。为维护我镇的形象和稳定做出了贡献。可是他却从来不要群众一分钱，不抽群众一包烟。
总之，该同志具有较强党性，为人厚道，诚实正派，敢于负责，勇挑重担，善于团结同志，搞好协调，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，能大事讲原则，小事讲风格。对待得与失，能树立一颗平常心，无
论组织分派何种工作，从不斤斤计较，乐于奉献，总是默默无闻，无怨无悔，尽职尽责抓好落实。
XX，男，19**年**月出生，**年x月参加工作，中共党员，本科文化，现任**乡党委委员、副乡长，分管文教、卫生、计划生育等工作。该同志在乡党委政府的正确领导下，能认真贯彻党在农村的方针、政策、路线，积极履职尽责，开创性地开展工作，圆满完成各项工作任务，并取得实际成效。其具体表现如下：
一、政治坚定，素质能力较强。该同志政治思想坚定，能认真学习政治理论，用科学理论武装自己的头脑，在思想上行动上和党中央、上级党委政府保持高度一致，能严格执行贯彻落实党委政府的决议。能勤抓理论和业务知识学习，注重培养和提高各方面素质，具有较强的文化素养、理论素质和文字写作能力，工作适应能力强，是一个全面发展的优秀农村基层干部。
二、作风正派，奉献意识浓厚。该同志具有较强党性，为人厚道，诚实正派，敢作敢为，善于团结同志，搞好协调，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，能大事讲原则，小事讲风格。对待得与失，能树立一颗平常心，无论党委政府分派何种工作，从不斤斤计较，乐于奉献，总是默默无闻，无怨无悔，尽职尽责抓好落实。在工作中从不好大喜功，力求戒骄戒躁。对待同志谦虚和善，能为之尽力而为，不搞虚情假意，不推诿扯皮。
三、求真务实，工作作风踏实。该同志能深入基层，勤于调研，和农民深交朋友，及时了解和掌握民情动态，为领导决策提供第一手资料。能模范遵守乡里规章制度，严格执行廉洁从政有关规定，作执行制度的表率。
在工作中能沉下去，能结合农村实际提出一定独到的见解，能从大局出发，从长远出发，为群众办事，为党委政府分忧解难。
四、恪尽职守，工作效能较高。该同志忠于职守，在分管工作方面肯下苦功夫，善于统筹兼顾，提高工作效率，突出工作效绩，注重抓好完善制度建设，搞好协调衔接，规范工作流程，较好地调动各方面积极性，各项分管工作规范有序，井然有条。
五、严于律己，廉洁自律意识强。能自觉遵守中央有关廉洁自律方面的有关规定，不断增强反腐倡廉的意识和自律能力。能够发扬吃苦在前，享受在后，艰苦奋斗的优良传统，保持了一名党员领导干部应有的品格。
篇五：一是主要是严于律己和严于律人方面还做的不好二是艰苦奋斗、吃苦研劳的精神有所减
对照《中国共产党纪律处分条例》
个人检视剖析材料
对照《中国共产党纪律处分条例》六个方面的纪律要求，我总结了自身存在的不足，并结合实际确定了努力的方向。现将自查情况汇报如下：
一、存在的问题及根源剖析
1、理论学习功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好、客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
2、恪守组织纪律的自觉性有待提高。在“三会一课”“两学一做”以及最近的“学习强国”等制度面前，存在懈怠心态。须养成真抓实干之风，把劲头放在实际工作上，牢固树立局部服从全局、上级服从下级、个人服从组织和一切服务中心工作的观念，提高组织纪律意识。
3、在工作纪律方面，本人工作的用心性还不够强，主动意识还不够，缺乏创新意识。有时候思想存在懒惰情绪，认为只要干好自己的本职工作就行了，其它的与自己无关。在教学中，不能及时汲取和采纳新的教学方法，掌握新的教
学理念，缺乏对教学新思想的学习和钻研。
4、群众纪律意识认识不够。群众纪律是党组织和党员在贯彻执行党的群众路线和处理党群关系过程中必须遵循的行为规则。本人缺乏与群众的沟通交流，与学生的联系不够深入，在教学方面，应及时与学生交流探讨，以创造出生动有趣、学生喜爱的课堂。有时对待学生不能始终持续热情的态度，为学生服务的公仆意识淡化，不能设身处地地理解学生的想法。
5、严守生活纪律，关键是要努力做热爱生活、积极向上的“高尚人”。把塑造高尚的价值追求、正派的政治品行当成锤炼党性的题中应有之尊重的义，当成党员的修身之本和成事之要。一要以德为先，树立良好形象。二要以身作则，发挥表率作用。三是艰苦奋斗，保持良好生活作风。但是本人在平常的生活中，还是缺少艰苦奋斗精神和勤俭节约意识。需要进一步加大以艰苦奋斗、勤俭节约为主要内容的教育学习力度，提高自身的文化修养和精神追求，做到严于律己、勤俭节约。
6、在廉洁纪律上，仍需强化廉政意识，自觉遵守各项廉洁自律规定，筑牢拒腐防变的思想道德败坏防线，真正做到为民、务实、清廉。进一步加强自身在廉政自律意识方面的思想教育，永葆清正廉洁的政治本色。
二、努力方向及整改措施
上述剖析的问题存在是表面的，但问题的实质上是深层次的，有客观因素，更主要的是主观原因。我深刻认识：
1、在政治上，要深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力;学习党的理论，坚定理想信念，学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
2、在组织中，正确处理个人与组织的关系，既要相信组织、依靠组织、服从组织，又要拥护组织、维护组织、服务组织，任何时候与党同心同德、同向同行。
3、在工作上，要始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作，全心全意为学生服务。
4、牢固树立全心全意为学生服务的宗旨。一切从人民的利益出发，一刻也不能脱离群众，无论是在教学工作上，还是在日常生活中，都需要时常深入基层，广泛听取学生意见，加强与学生的沟通联系。
5、在生活中，牢固树立艰苦奋斗的优良作风。意识到“党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，”党员必须“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡
献。”这是《党章》的明确要求。党员干部要始终牢记自己的身份，规范自己的言行，自觉净化生活圈、社交圈、娱乐圈，培养健康向上的情趣爱好，不断向社会传播正能量，维护党员良好形象。
6、在廉洁纪律上，切实加强廉洁自律。清清白白做人、干干净净做事。自觉抵制奢靡之风，自觉接受党组织和人民群众的检查监督。
篇六：一是主要是严于律己和严于律人方面还做的不好二是艰苦奋斗、吃苦研劳的精神有所减
四风问题个人剖析材料
四风问题个人剖析材料
在这次党的群众路线教育实践活动中，我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，以宣传教育片中的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义这“四风”问题为对照，通过自查找出自身“四风”方面存在的问题，并对问题的原因进行剖析，从而达到了修正缺点、发扬优点、自我教育、自我提高的目的。我本人也通过学习认识到，“四风”问题严重削弱了党在人民群众中光辉形象，严重损害了党群干群关系。要国家富强、民族振兴，实现伟大中国梦，必须解决“四风”问题。
一、”四风”方面存在的主要问题对照检查了自己工作、学习、生活的各个方面，存在的主要问题有：
1、形式主义方面：一是工作的创新不够。只求把上级交办的工作完成就行。至于交办工作的科学性、正确性，以及工作完成的效果等都不考虑，更谈不上探索与创新。二是政治理论学习不够。在政治理论学习中，深入学习思考少。对于党组织交办的学习要求，想到的是怎样尽快完成，而不是怎样学得更深入，特别是事情多的时候更是如此。应付以求过关的想法，影响了工作效果；三是工作主动性不够。没有充分发挥主观能动性，没有主动去干事，主动干成事，干好事的积极性。四是工作务实不够。机械地照搬上级指示，照本宣科落实指示，不吃透主要精神，不注重结合实际。即使在实际工作中无法落实上级指示或执行不力，也不反馈、不汇报，不了了之。
2、官僚主义方面：一是脱离实际。严格按上级的指示办事，不深入基层和群众，不了解实际情况，不了解群众疾苦。二是安坐办公室，绝不愿外出下乡“受苦”，在办公室闭门造车；三是思维僵化，教条主义严重；四是独断专行，总觉得“自己高明、别人不行”，容不下他人，听不得不同意见凡此种种，官本位心态浓厚，惰政思维盛行。
3、享乐主义方面：一是有时在工作中碰到困难，就不会主动迎接与挑战；二是明白了解“全心全意为人民服务”这句话的重要内涵，但在平时的工作中，待遇差、工资低，心里不免有所抱怨；三是怕苦怕累，逃避责任，得过且过，不愿意到艰苦工作岗位上；四是贪图安逸，不思进取。多拿钱多做事，少拿钱少做事，在价值取向上，把个人利益放在首位，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚。
4、奢靡之风方面：在物欲横流的时代中，管不住自己的思想，总是想大把花钱，盲目消费，总是想追求豪华，享受高档。虽然思想常有，但行为不常有。
二、主要原因
1、理论学习松懈。没有强烈的求知欲望和严格的学习计划来约束自己学习，缺乏学习的自觉性，至使一些庸俗的思想、世俗的观点，占据了头脑，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站的不高，思想境界没有提到更高的层次。
2、群众意识淡薄。坚持党的领导，在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但全心全意为民服务的意识不强。对于基层老百姓，总觉得自己是上级组织任命的，与老百姓无关，也不受老百姓监督与考核；总觉得老百姓的存在可有可无，可以不听老百姓言论，不关心老百姓生活；总觉得自己与老百姓接触，会惹来麻烦，会自贬身价；总觉得全心全意为百姓服务，只是个口号；总觉得干大事、花大钱才是全心全意为百姓服务，没有真正了解群众需要什么，想要什么；总觉得针对群众的特性开展个性化的工作，进行个性化的服务，都不是为百姓服务等，都反映了群众意识淡薄。
3、纪律观点不强。遵守各项法律、政治纪律。在考勤制度上，每天早上都会按指纹，偶尔下班会不按指纹；每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。
4、对自己要求不高，相比一些优秀职工，党性修养、理论水平方面还要提升，为人处世方面还要加强，力争使自己成为一名优秀的职工。
三、整改措施
1、进一步加强理论学习。坚定理想信念，坚决反对“四风”，多看警示教育片，找出身边的“四风”问题，自觉改正。加强政治理论学习，以教育实践活动为契机，学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段。通过理论学习，提高对党的认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名合格的共产党员。
2、进一步树立群众观点。坚持高度重视联系人民群众的重要渠道，发挥它们
的作用，听取群众的意见和建议。把群众理念贯穿工作全过程，用群众理念统揽工作。始终坚持以人为本、执政为民的理念，始终站在广大人民群众的立场上说话办事。工作上为民利民，作风上亲民爱民，实实在在了解群众生产生活困难，帮助群众解决难题，从而密切党群干群关系，提升领导干部形象。
3、进一步遵章守纪。认真执行局机关的各项管理制度。制度要求是每个人的行为准则。对下班偶尔不按指纹现象以后加以整改，即使有事也要按要求履行手续。公车办公事，私车办私事，从我做起坚决抵制公车办私事现象。按照中央有关规定，服务好基层单位，不向基层吃、拿、卡、要，不接受基层吃请。
总之，教育实践活动，反对“四风”问题活动使我们找到了反面典型，起到了警示作用。在今后工作中，我将接受监督，以实际行动履约践诺，转变工作作风，加倍努力，开创工作新局面。
【材料二】
按照镇党的群众路线教育实践活动工作安排，作为镇党委书记，我在认真学习的基础上，本着““照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的思想，深入到各村、各有关单位开展征求意见、交心谈心活动，认真查找自己在“四风”方面存在的突出问题和不足，对存在问题的原因进行了深入剖析，并有针对性地提出了今后的整改方向。现将个人剖析情况报告如下：
一、四风方面主要存在的问题
在形式主义方面：一是学习自觉性还不够高。由于平时日常工作事务和各种会议多，把主要精力放在做抓发展、保稳定、办实事上，有时把中心工作看成硬任务，把理论学习看成软指标；平时用大量时间应付各种会议、下访、做群众思想等工作，忽视了理论学习，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，把学习看作“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳，没有长期的学习计划。二是学用结合得还不够。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不够适应，运用科学理论解决新问题和实际问题的能力还不够强，结合实际贯彻研究不够，在提升工作水平时水平还比较低。三是有时工作方法较简单，创新不够。在面对某些任务多、压力大、要求快的工作问题时，有时候会存在着应付
以求过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己，会出现只求最快完成不求最好情况，影响了工作效果。同时，有时欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。而且，有时候采取的工作方法较简单，同志间的思想交流不多，对工作指导和督促还不够深入。四是有老好人的行为。对一些部门和一些领导干部在落实工作不力、工作不好的，也有碍于情面，怕得罪人，不敢大胆批评，辜负了领导和干部群众的期望。
在官僚主义方面：一是群众意识还不够强。虽然也经常下调研，但只注重了解自己想要了解的问题，未能深入做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片。在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。二是与群众联系还不够密切。到部门各单位或各村去调研时，与班子领导及群众交流多，与一般干部交流少。三是还存在着不够民主的地方。如开班子会议事先沟通不够，预通知不够，有些事情紧急了，就跟镇长和其他主要领导同志通一下气就决定开会了，有时对其它班子成员没有事先告知他开会内容，有关材料也没有及时发放。
在享乐主义方面：一是存在有害怕担负责任风险、安于现状的思想心态。认为自己在基层干了多年，这两年山心也有发展，并且发展的比较快，各种数据的反应也是山心发展最快的时期之一，在思想上存在一种“自我感觉良好”的享乐表现，开拓进取方面也退步了，怕担负更多的责任风险。如在处理对塘闰姓坟山纠纷的问题上手段不够果断、不够硬。二是开拓创新方面出现有逐渐淡薄的现象。认为自己是在基层工作多年，很多工作都比较有经验。在处理老问题面对新问题时，总是首先考虑用以前的办法，敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。三是对个别干部的思想掌握得还不够深入。只安于处理好各项工作，对少数干部的思想状况掌握得不够准确，对一些苗头性的享乐主义、拜金主义现象没有及时予以制止和纠正。
在奢靡之风方面：主要是对自己要求不够严格，特别是在公务接待过程中还有怕丢情面、讲排场，偶然出现有超标准接待的现象，主要是考虑到怕接待不好
上级会不会对我们有看法，影响我们的工作。
二、执行中央“八项规定”
在“三公”经费支出、公务用车、办公用房、住房、家属子女从业等方面严格遵守中央“八项规定”及广西、玉林市、兴业县的相关实施细则，没有职务消费、人情消费等行为。
三、存在问题的原因分析
针对查摆出的上述问题，己进行了认真反思，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
一是理论学习不够深。自己放松了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论体系的系统学习，特别是在学习把握科学发展观的科学理论和精神实质上下的功夫不够深，融会贯通不够。同时，存在着经验主义倾向，认为自己在多个岗位锻炼过，并且在基层工作多年，实际工作有一定经验，且每年都参加不少培训，所以认为自己不用专门钻研理论，也能应付好日常工作。
二是党性修养不够强。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。自己在党性党风方面存在的问题，重要原因就是党性锻炼不够，不能经常性地开展批评和自我批评，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督；在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，在一些对待个别班子成员及干部的作风问题上，会碍于情面，反映出自己党性修养有待加强。
三是宗旨观念有所淡化。虽然自己能够牢记“权为民所赋，权为民所用”，但在实际工作中往往会更看重本职工作而忽视群众工作，没有很好地把群众摆在最高位置，虚心向人民群众学习的思想少些，没有更多地去关心群众的想法，这样一来，与群众的思想感情疏远了，为群众着想服务群众的主动性不够强。有时，自己会经常陷在大量的事务性工作，文多、会多、接待多，对各村各单位交待多，和干部群众互相交流思想少。
四是艰苦奋斗的精神坚持得不够好。平时多以抓发展、抓民生、抓维稳等日常工作代替政治的锻炼，对自己要求放松了，致使工作有时不够务实深入，满足于工作的完成及群众的好评，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。
四、下一步措施
对于以上存在问题，我将在严格按照这次教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，严格加以整改。主要从以下几方面努力：一是加强学习，不断提高综合素质。坚持带头加强学习，把学习摆在更加重要的位置，用先进的理论武装头脑，用丰富的知识充实自己。注重改进学习方式，既向书本学，又向实践学；既向同事学，又向群众学。坚持不懈地学，努力做到学以增智、学以致用，不断提高自己的理论水平和综合素质，通过学习来推动工作，通过工作来促进检验学习。二是转变作风，进一步密切联系群众。在工作中学会换位思考，加强与职工群众谈心，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。积极解决职工群众最关心的问题。克服人浮于事，做到脚踏实地，做任何工作从实际出发，积极跟踪工作开展的进度，把心沉下去。克服脱离群众，接受群众监督，坚持向群众学习，对群众负责，为群众服务，接受群众监督。三是进一步解放思想，争创一流业绩。紧紧围绕县委、县政府的工作，进一步解放思想，不断创新工作思路，改进工作方式，求真务实，攻坚克难，全力以赴抓好三大会战、美丽山心清洁乡村等重点工作，努力做到拔高标杆，提升标准，多出亮点，摒弃畏难思想，尽心尽力争创一流的工作业绩，为实现“富民强镇”新跨越、全面建成小康社会多出力、多增光、多添彩。四是严于律己，清正廉洁。在工作中认真按照中央”八项规定”和反“四风”要求，多住勤，多与干部群众交流，促进干群关系。同时，认真执行党员领导干部廉洁自律各项规定，以清醒的头脑、清晰的思路、清廉的作风严格要求自己，保持艰苦奋斗优良传统，坚持反对奢侈浪费和奢靡之风，防微杜渐，管好身边的工作人员和家属，清清白白做事，堂堂正正做人。五是带头反四风，改作风，重落实。多深入基层，了解群众所需所求，实实在在为群众办事。注重细节，公平公正处理好人民群众反映的各种纠纷，避免纠纷事态扩大。在基础建设方面：着力解决各村及圩镇的饮水安全问题及水利设施维修经费问题、村道路硬化和路灯问题；社会治安方面：加大圩镇上打击“抢包”，“攝钱包”力度；经济建设方面：加大村级的招商引资力度。
【材料三】
在这次党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见阶段，我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题为突破口，以贯彻落实中央八项规定为切入点，进行了认真学习，努力提高认识，通过书面自查的方式虚心查找自身“四风”方面存在的问题，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。通过学习使我认识到，“四风”问题严重削弱了我党密切联系群众这个最大政治优势，严重损害了党在人民群众中的形象和党群干群关系。要保持党的先进性和纯洁性，必须解决“四风”问题。
一、“四风”方面存在的主要问题对照检查了自己工作、学习、生活的各个方面，存在的主要问题有：
1、形式主义方面：一是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。二是理论学习不够深入。在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，有时的工作中，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是事情多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己；三是工作欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。四是脱离实际，照搬照套。把上级的指示当教条，不吃透主要精神，不注重结合本乡实际贯彻执行，而是照本宣科，机械地照搬照套。有的抓工作，片面认为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”，计划措施很周密，却不注重深入实际抓落实。凡此种种，表面热热闹闹、兴师动众，实际效果却不明显。
2、官僚主义方面：一是脱离实际、脱离群众,不深入基层和群众，不了解实际情况，不了解群众疾苦，饱食终日，无所作为；独断专行，不按客观规律办事，主观主义地瞎指挥等。二是安坐办公室，就绝不愿下基层“受苦”，甚至不愿和群众“坐同一条板凳”，怕给自己添麻烦；三是思维僵化，机械执行上级决定，生搬硬套，完全不顾实际情况；四是独断专行，总觉得“自己高明、别人不行”，容不下他人，听不得不同意见凡此种种，做官心理浓厚，惰政思维盛行。
3、享乐主义方面：一是有时在工作中碰到困难，就不会主动迎接与挑战；二
是明白自己承担着为人民服务的职责，自己也了解“全心全意为人民服务”这句话的重要内涵，但在平时的工作中，心里不免有所抱怨。三是有时在工作中存在有惰性，面对领导布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪；四是怕苦怕累，逃避责任，得过且过，不愿意到艰苦、偏远的地方工作，更不想创造性地开展工作;四是贪图安逸，不思进取；在价值取向上，把个人利益放在高于一切的位置，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚.4、奢靡之风方面：随着经济的发展和物质的充裕，平时生活中，虽然注意节约，但和“光盘”的要求还有一定距离，存在浪费现象；花钱有时不注意节制，盲目消费。放松对自己的约束，一味追求更豪华、更高档的享受。
二、主要原因
1、思想上放松了理论学习和世界观改造。主要是世界观的主观改造意识不强，导致在学习上不够主动，没有强烈的求知欲望和严格的学习计划和约束自己学习的制度，缺乏持之以恒的学习自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题。至使一些庸俗的思想、世俗的观点，占据了头脑，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站的不高，思想境界没有提到更高的层次。遇到#络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。
2、坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但全心全意为人民服务的宗旨不强，对基层工作人员而言，更具体的体现应是全心全意为百姓服务。自己没有很好的约束自己的言行举止导致在自己的言行、工作态度在影响群众，以后在工作中要注意这些方面。在平时工作中，缺少与群众的沟通，另一个重要的方面就是自己没有深入基层，没有正真的了解群众需要什么，想要什么；第三个方面就是服务的意识较淡漠，服务就是在为群众服务，如果没有与群众的沟通，怎么知道自己的工作效果，怎么了解群众的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对群众的特性进行个性化的工作，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢
树立为群众服务的宗旨，想群众之所想，送群众之所需，体群众之苦难。
3、遵守乡政府的各项政治纪律制度，每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。
4、虽然自己作为一名干部职工，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀职工，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的职工。
5、怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名群众服务者，我的一言一行都对群众起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识服务者，道德的传播者，那就是给社会营造了好的气氛，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名群众服务者，必须承担起这份社会职责。
三、整改措施
1、进一步加强理论学习。坚定理想信念，坚决反对“四风”，自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要进一步加强学习，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名为人民服务的好干部。
2、进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程，用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中，始终站在最广大人民群众的立场上说话办事，把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，做到思路上向惠民富民汇集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开工作局面。
3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求，对文山会海、办事效率低下、损害群众利益以及超规格接待、人情消费等具体问题，逐一提出整改措施，切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定，进一步解放思想，求真务实，开拓进取，曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局
意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢”在全面改变自身工作方式方法的同时，还要时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众问题无小事，群众利益最大事，切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中去，善于求智于民、问计于民、取德于民，深入基层、深入一线、深入群众，广泛听取群众的意见和建议，关心群众疾苦，用情、用心、用力去解决群众的困难和问题，以实际行动取信于民。
篇七：一是主要是严于律己和严于律人方面还做的不好二是艰苦奋斗、吃苦研劳的精神有所减
个人剖析材料最新个人自我剖析材料范文
最新个人自我剖析材料范文1根据中心的要求和部署，我围绕“十个有没有”以及“机关作风与效能建设再动员大会”，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题
1、政治素养不高。不善于运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动，一开始并没有引起高度重视，反映了自己缺少政治敏感性。
2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。有一次，遇到群众因身份证重证号到窗口来争吵，我向他表达了歉意并提出了解决的办法，但这位群众还是很激动，认为这样会给他带来很多麻烦，需要费时费钱，并质问损失谁来弥补?当时我认为这是历史遗留问题，并不是自己工作上的过错，态度也变得有些冷淡。虽然那位群众最终还是修改了身份证号码，但事后一想，如果我当时做到换位思考一下，就应该能理解群众的想法和焦急心理，做到欠下群众的“工作债”，要用实际行动来还。
3、业务知识钻研不够。表现在:对待工作不够主动、积极，满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以(文章转载自[)求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。
二、存在问题的原因
1、学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。2、为群众服务意识的淡保没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准，在个人利益与集体相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽视了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一位群众，而不是对群众使性子，群众有事问题多，这是相信我的体现，绝不能把这作为不予理睬的借口。
3、业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用，一方面，自认为是实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要。
最新个人自我剖析材料范文2全市开展“主动作为创一流”活动以来，我带领市外侨台办干部职工严格按照践行“四个作为”，争创“四个一流”的统一要求与部署，结合全市外事侨务对台工作实际，扎实有效推进各阶段工作。先后采取个人自学、集中培训、中心组学习等方式对党的十七大、十七届四中、五中全会精神和中纪委三次全会、七次全会和“七一”重要讲话精神进行了认真学习。
在对照检查阶段，我办扎实开展下乡进村入户到企大调研，广泛征求市级各部门、在眉外侨台资企业、归侨侨眷、台胞台属的意见，邀请部分外侨台界代表参加了单位组织的座谈会、测评会，问计求策，广泛征求意见。结合我本人的实际情景，经过学习调研，与职工交谈，专题讨论等，对自我在学习、工作、纪律、作风、廉正等方面的情景进行了自我剖析，找到了自身存在的问题与差距，深入剖析了原因，制订了相应的整改措施，明确了今后努力的方向。
一、存在的问题
(一)工作作风方面
1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪，对人对事要求过高。
2、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固，对党委、政府安排的工作任务有时满足于现状。
3、工作思路不宽，到市外侨台办工作以来，尽管在工作上先后提出了一系列创新思路，但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾工作还做得不够好的现象。
(二)业务学习方面
1、作为单位主要负责人在学习方面有时不够深入，总是感觉因业务工作繁忙而顾不上系统性的理论学习，没有起到很好的带头作用。
2、学习上存在自满情绪，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情景、处理问题。
3、学习时间、资料和效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义，“急用先学”，不注重业务知识的全面性与系统性学习。
(三)纪律作风方面
有时对自我要求不严，不太注意小节，工作上选择偏重实用和结果，不注重过程。
(四)思想作风方面
批评与自我批评开展得不好，照顾其他同事情绪的时候多，对自我的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是挖苦人，批评自我是堵自我的路。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在，虽然有必须的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松了理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握理论知识的精神实质和科学体系，并没有到达学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。
2、自我要求有所放松，在自身学习上就学习抓学习，而少有研究思考问题，对加强理论的学习以指导实际的重要性认识不够。
3、对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，一般就不去做批评和自我批评，往往用旁敲侧击的方法予以警醒。
4、工作中有依靠思想，认为自我工作单位多、经历丰富，经验主义办事时有发生。
三、整改措施
(一)加强理论联系实际学习，起好带头表率作用
一是要进行梦想信念学习。学习党的十七精神和中央、省、市大政方针政策，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念，忠实实践“三个代表”和科学发展观，正确行使权利，尽职尽责办实事，全力以赴谋发展。
二是要学习艰苦奋斗精神。切实践行“四个作为”，争创“四个一流”，以跳起摸高、跑起干事的精神为推进眉山对外开放事业做贡献，争当新时期模范领导干部。
三是学习法律法规和各项规章制度。学习国家的法律和党风廉政建设有关规定，增强遵纪守法观念，做到依法行政按规定办事，正确履行岗位工作职责。
(二)结合工作实际，树立勤政为民好形象
认真贯彻执行党风廉政建设有关规定，结合工作实际健全相关廉政建设制度。对照制度约束好自身行为，正确合法地使用手中的权力。管住自我的脑，在思想上政治上与党中央坚持高度一致;管好自我的嘴，不该吃的坚决不吃，不该讲的坚决不讲;管住自我的手，不该拿的坚决不拿，不该伸手的坚决不伸手;管住自我的脚，不该去的地方坚决不去。凡是要求别人做到的，自我首先要做到;凡是要求别人不做的，自我坚决不做。
时刻把握住生活小节，谨慎走好人生的每一步。正确处理好勤政与廉政的关系。勤政是基础，廉政是保证。勤政以才干为支撑，廉政以道德为内力。勤政以自强为动力，廉政以自律为约束。勤政求发展，廉政保发展。在实际工作中，以勤政的业绩，廉政的品格树立新时期领导干部的良好形象。
最新个人自我剖析材料范文3按照上级党委政府的要求，本人于8月8日在过湾村村部认真学习了《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》，对深入开展党风廉政建设活动的重要性、必要性和紧迫性有了更深刻的认识，各个方面有了很大的认识和收获。
随着改革开放的不断深入，一些腐朽的文化思想、价值观和生活方式也乘机而入，一些党员、干部经不住错误思潮和不良风气的侵袭，对党和人民群众的思想感情和人生的价值观念开始发生变化，存在了基层坠落腐败分子，违法乱纪分子。所以，加强党风的廉政建设有着进取重要的作用。
总体而言，本人在组织的关心和群众的帮忙下，能够坚持政治理论学习，不断提高业务素质，在思想和行动上坚持高度一致。能够立足实际进取开展本职工作，忠于职守，顾全大局，不断加强自我监督与管理。对照《规定》中的“22个不准”，结合自身的工作履职情景以及在勤政廉政方面的表现，重点从思想认识、纪律作风、工作本事等方面进行了深度的自我剖析，现报告如下：
一、存在的主题要问题与不足：
1、理论学习被动。学习不够深、不够透，存在实用主义，要用什么才去学什么。理论学习不够重视，学习自觉性、进取性和主动性不够。学习停留一般化，学习专题不够突出，针对性不强。思想上还不够解放，使得平时工作安排解决问题不够大胆、主动，深入基层次数比较少。
2、为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务最为最高的标准和人生追求，亲民爱民思想树立得不够牢固，不能做到始终心里装着群众、凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人。
3、工作作风不够扎实，开拓创新意识不强。在日常业务工作中疲于应付日常事务，工作主动性与对基层党组织建设的钻研较为欠缺，对自身工作缺乏系统的研究和研究。
二、存在问题的根源：
研究自身存在的这些问题，有着诸多的原因和因素。其中不乏一些客观因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表此刻以下几个方面：
1、政治学习“走过场”。对政治理论的学习，更多地停于形式，敷衍了事。在实际工作中，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化。正因为如此，才使自我在思想修养上做得不够，在工作开拓进取上也存在着差距，这是自身存在诸多的问题的一个重要思想根源。
2、为群众服务意识不牢固。不能体会到“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众去”的群众路线的实质精髓。具体到自我身上，就应当始终坚持高度的敬业精神，认真负责，勤勤恳恳，并以群众满意作为改善、提高自我工作水平的标准。
3、工作方法简单，创新意识不强。受教条主义的束缚，习惯用老办法、老经验来处理工作，没有做到勇于打破陈例、老套路，胆子不够大，创新意识不强。思维方式、工作方法和当前新形势的要求还有必须差距。
三、对廉洁履职的几点认识：
1、工作是基础，预防是关键。“22个不准”主要是为党员干部划定了一条“警戒线”。在开展廉政工作中要处理好三个方面的关系：一是处理好公与私的关系。禁止假公济私损公肥私、徇私舞弊。二是处理好真知与执行的关系。坚决克服言行不一、知行不一、表里不一。三是处理好自律与他律的关系。自我约束与外部监督并行。
2、把握好关键取向，群众利益至上。提高思想政治素质，增强拒腐防变本事，树立正确的世界观、人生观和价值观，深刻体会廉政建设的反腐败斗争的重要性，坚定信念，坚定共产主义和有中国特色的社会主义梦想和信念，正确对待名利、地位和权力，坚持全心全意为人民服务的宗旨。
“22个不准”的资料旨在保证人民群众的利益不受损害，必须始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。提高服务质量，畅通诉求渠道，不断消除不稳定因素，减少不和谐因素，充实壮大和谐力量。
3、遵纪守法，严于律己。作为一名党员，学习反腐倡廉相关政策，进取维护党纪国法的严肃性，要用法律和条令条例约束自我，严格遵守廉洁自律的有关规定，挡得住诱惑。
经过学习，让我认识到自我肩上有使命，也认识到相应的挑战，对照先进找差距，对照落后找鞭策，我决定今后要树立“爱岗敬业，廉洁奉公”的人生观，以更加进取的态度和更加饱满的热情投入工作中，坚持公道正派，提高自我，争取做一名合格的好党员。
最新个人自我剖析材料范文4经过这次职责主体教育活动，我对自身有了更深刻的认识，同时职责意识有了进一步增强。对照职责主体教育活动的要求，联系个人村官工作的实际情景，对近一阶段的思想，工作，生活情景进行了认真回顾和深刻反思，找出了必须的问题和不足，现剖析如下。
一、存在的主要问题
(一)重业务学习轻理论学习的问题较突出，存在着用什么学什么的问题。平时注重业务学习，注重工作的学习和研究，很少学习《中国共产党党章》、《中国公务员法》、《职责比本事更重要》等思想教育知识。另外，理论联系实际不够，不能很好地树立强烈的职责意识和用创新的方法去分析问题和解决问题。
(二)工作作风方面，工作思路和方法缺乏创新。一是调查研究不够，坐乡镇的时间多，作为大学生村官去村里的时间比较少，所以不能及时为各级领导供给真实可靠的有关资料。二是工作缺乏创新，固守传统的工作方法和手段，总是沿用业务上级下发的各种方法制度，不能够提出新思路和新办法。三是开拓进取，争创一流的意识不够，工作中存在着标准不高，要求不严，满足现状的思想。
(三)思想作风不够扎实。刚刚参加工作快一年，干事情的活力和坚强的意志没有得到进一步的加强，反倒有点磨灭了。日常工作中，一是有时存有自满情绪，缺乏进取心，工作不能够过多地学习和研究。二是有时遇事不冷静，处理问题不够谨慎。出现错误时，容易冲动，有时甚至发脾气。三是开展批评不够大胆。对自身存在的问题不能充分和清醒地去认识，对其他同志存在的缺点和不足，不能勇于进行批评，总觉得面子上过不去，比较迁就，怕影响大家下一步工作的进取性。
(四)宗旨意识不够牢固。一是对同事关心，帮忙不够，与镇里的领导同事缺少交流。二是不能够及时地向领导反映工作中出现的问题。三是有时在解决和处理难度较大的问题时，缺乏应有的勇气和工作魄力。
二、产生问题原因
经过以前学习，提高了自身的理论素养，促进了各项工作，但仍不一样程度的存在以上问题，分析根源，主要自我由于长期工作在一线，所以在自我的思想上构成一种思维定势，认为与学习没有多大的关系，学习理论没多大用处，关键要靠实践锻炼。基于这样的认识，对理论学习就放得松，对工作抓得紧，自我干工作常常凭学习别人的经验和办法。经过学习，确实对我启发很大，使我有了深刻的认识，没有坚强的职责意识，是一种盲目的行动。
在日常生活中，忽视了自我改造和党性锻炼。在党内生活中，不能主动理解大家的监督，很少诚恳地征求同志们对自我的批评意见。经过学习自我认识到，如果不坚持学习政治理论，不加强自我约束，在思想上放松了对主观世界的改造，势必影响工作，影响团结，影响提高。我深感由于各种复杂问题和矛盾的出现，自身在这方面仍做得不够，反映在工作上，有时不能很好地了解实情，解决急需解决的问题，这种现象的出现，都是为人民服务的宗旨意识不强的表现。
三、整改措施
(一)进一步加强学习，提高职责意识和综合理论素质。
一是端正学习态度，增强学习的自觉性。在工作之余的时间，要少上网，多看书，多学习，不断提高自身的职责意识和综合素质。今后要按照领导干部的要求，把加强学习放到重要位置，时刻不忘职责教育，找时间，挤时间学习政治理论。
二是增强学习的系统性，有计划地认真学习"职责主体教育"，学深学透，用以指导自我的行动，研究和解决新情景和新问题。
三是学习理论同学习科学知识相结合，坚持学习现代科学知识，科学发展观的有关知识，学习党的一系列方针政策，不断丰富自我的知识，提高自身素质。
四是发扬理论联系实际的学风，学以致用，有针对地学习，坚持理论和实践的统一，经过理论学习提高自我，更好地运用到实践中去，不但要向书本学习，还要向实践学习，向人民群众学习。
(二)进一步转变工作作风，提高工作水平。一是多挤时间，走村入户，调查研究，听取各方面意见，掌握本职。一定要看到自己的责任，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“教育为人民，做人民满意的事情”这一重要思想，真正做一个为人民服务的工作者。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。
4、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人民服务。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新。
篇八：一是主要是严于律己和严于律人方面还做的不好二是艰苦奋斗、吃苦研劳的精神有所减
个人总结
严于律己
作风建设
个人总结严于律己与作风建设是一个人在日常生活和工作中非常重要的品质和态度。首先，严于律己意味着一个人要对自己要求严格，要求自己言行一致，做到言行合一，严格要求自己的品行和行为举止，不放任自己的过错和纰漏。这种态度能够培养一个人的自律性和责任感，使其具备更强的自我约束力和自我管理能力。
其次，作风建设是指在组织或团体中，个人应该树立良好的作风，包括工作作风、学习作风、生活作风等方面。良好的作风建设不仅能够提升整体的组织素质，也能够为个人赢得他人的尊重和信任。在工作中，良好的作风建设意味着高效率、严谨认真、团结协作；在学习中，良好的作风建设意味着刻苦钻研、诚实守信、勤奋好学；在生活中，良好的作风建设意味着热爱生活、乐于助人、尊重他人。
严于律己和作风建设是相辅相成的，严于律己是个人修养的内在要求，而作风建设是在外部环境中展现出来的品质。一个人如果能够做到严于律己，就能够在工作和生活中树立起良好的作风，这样不仅能够提升个人的整体素质，也能够为他人树立榜样，促进整个社会的和谐发展。
在工作中，严于律己和作风建设也是非常重要的。一个严于律己的人在工作中会更加严格要求自己，对待工作更加认真负责，这样不仅能够提高工作效率，也能够树立起良好的工作作风，赢得同事和领导的尊重和信任。同时，作风建设也是在工作中展现出来的重要品质，一个具有良好作风的人会在工作中表现出高效率、团结协作、诚实守信的品质，从而为整个团队树立起榜样，促进团队的和谐发展。
总的来说，严于律己和作风建设是一个人在日常生活和工作中非常重要的品质和态度，它不仅能够提高个人的整体素质，也能够为他人树立榜样，促进整个社会的和谐发展。希望每个人都能够严于律己，树立良好的作风，为社会的发展贡献自己的力量。
篇九：一是主要是严于律己和严于律人方面还做的不好二是艰苦奋斗、吃苦研劳的精神有所减
干部作风整顿个人剖析材料
篇一：领导干部班子作风整顿剖析材料
自全县领导干部作风整顿建设开展以来，按照干部作风整顿的具体安排，认真学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全委会上的重要讲话，省委书记和市委书记在领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话精神，党政班子深刻认识到：开展思想作风整顿活动，是构建和谐苍溪、实现苍溪经济发展的必然要求。
首先，开展领导干部作风整顿活动，就是教育广大干警树立正确的世界观、人生观、价值观和公正司法、一心为民的司法理念，进一步提高司法干警的司法能力和水平，目的就是为了更好地履行宪法和法律赋予司法行政的职能，为实现民主法治、公平正义、安定有序、诚信友爱的社会提供法制保障。
第二，开展领导干部作风整顿活动，是实践公正司法、一心为民，密切党同人民群众联系的现实需要，在司法工作中自觉地、无条件地维护最广大人民群众的根本利益，是司法行政机关维护法律尊严和社会正义的最高标准，也是司法机关性质的具体体现。
第三，开展领导干部作风整顿活动，是加强司法行政系统自身建设的需要，也是司法行政系统广大干警的迫切要求。极个别人员徇私枉法、以案谋私的所作所为，严重损害了司法队伍的整体形象，也给整个司法行政系统带来了压力。通过开展思想作风整顿活动，建立和完善各项规章制
2016/11。作风建设较为薄弱，需进一步加强，党的组织生活、民主生活、“三会一课”制度需进一步规范，党组织的核心作用，党支部的战斗堡垒作用发挥的不够好。
3、班子成员深入一线了解情况、调查研究不够，对队伍和工作中存在的问题不能早发现、早预防。平时班子成员之间、成员与中层干部、老干部和干警谈心、交心少，沟通不够，了解干警思想动向、解决实际问题少，不能很好地形成工作的合力。
4、领导班子的凝聚力、战斗力有待于进一步增强，个别班子成员缺乏一盘棋思想，各分管工作之间相互配合协助不力，工作有推诿扯皮现象。个别班子成员责任心不强，工作不敢大胆管、大胆干，怕承担责任，怕得罪人，在其位不能全力谋其政，放不下私心杂念，没有把主要精力用在干事创业上；
5、班子成员求真务实的工作作风有待于进一步增强。个别班子成员工作不够深入细致，作风浮漂，思想懒惰，工作说的多、干得少、布置多、落实少、不深入、不扎实，得过且过，敷衍塞责，拈轻怕重，缺乏强烈的事业心和责任感。
6、班子成员有时抓工作过于具体，忙于事务多，被动应付多，自己干得多。发挥班子的整体功能不够，班子成员和中层干部的工作积极性、主动性没有得到很好地发挥。
7、在民主集中制方面还有待进一步提高，不但要有民主气氛，更要有必要的党的集中，要树立和维护领导核心的威信和地位。
2016/118、司法行政队伍的总体素质需进一步提高。个别干警大局意识、服务意识、廉洁自律意识不强，办案中方法简单、作风粗暴，冷、横、硬、推现象还不同程度存在，在某种程度上有损司法干警的形象。
9、个别司法干警办案质量和效率方面仍存在一些问题。个别干警业务素质不高，责任心不强，办案拖拉，程序不规范等问题仍然存在。
10、基层基础工作薄弱，经费严重不足，办公条件差，干警待遇低等实际问题和困难仍然存在。
三、存在问题的主要原因
造成以上问题的原因有主观方面的，也有客观方面的，但从根本上讲，主要是由于主观方面的原因造成的，是领导干部讲学习、讲政治、讲党性不够的表现，经过认真的反思和剖析，局党委认为存在问题的原因主要有以下几个方面：
1、对政治理论学习的重要性、紧迫性认识不足，主动学习的自觉性不高，不能正确处理
工作与学习的关系，忙业务时往往就忘记了学习、忽视了学习、放松了学习。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解不深不透，满足于一知半解，有片面性、盲目性，指导工作缺乏针对性。
2、对党的密切联系群众理论联系实际，一切从实际出发实事求是的思想路线，理解的不够深刻，全心全意为人民服务的宗旨意识树得不够牢，全局意识、民主意识、效率意识、廉洁意识有待进一步增2016/11强。
3、作为党员领导干部，班子成员的表率作用发挥得不好，有时对自己要求的不够严格，工作标准不高，不能甘当一般干警的楷模。
4、思想政治工作不够深入，班长与班子成员、班子成员之间，班子成员与干警之间谈心交心少，开展调查研究少，工作方法简单，开展批评和自我批评不够。
5、制度订的多，抓落实不够。督查工作不到位，停留在口头上，个别司法干警重视法律效果多，社会效果少。重实体，轻程序。
四、整改措施
这次领导干部作风整顿建设活动，给每一位党政班子成员提供了一个认真学习、冷静反思、充实提高的好机会，局党委在虚心听取各方面意见和建议，认真剖析存在问题的基础上，决心深入开展批评和自我批评，切实整改班子在党性党风方面的问题，努力把班子成员的思想认识和工作能力提高到省委的要求上来，在法治理念、党性原则、思想基础和政治立场等重大问题上，分清是非，澄清思想迷雾，培养扶正祛邪的自觉性，始终保持政治上的清醒和坚定，真正实现思想上的整改和提高，进一步增强党组的凝聚力和战斗力，全心全意为人民服务。
1、进一步深刻认识学习理论的重要性和必要性，切实提高理论水平和政治能力。
篇二：干部纪律作风整顿对照检查材料
对照检查材料
2016/11肖
栋
自开展“干部纪律作风整顿活动”以来，通过集中学习和自我学习的方式，我严格按照学习安排，认真学习党章、中央八项规定和习总书记的重要讲话，领会党的理论知识和有关党员领导干部纪律条例，并积极与其他领导同志谈心交流、走访了解，查找自身存在的问题和不足。通过对照和交流学习，深入分析检查，对自己纪律作风方面存在的问题和不足有了更加清晰的认识，现将分析检查结果自我剖析如下：
一、存在的问题和不足
纪律作风方面
一是纪律松弛，遵守纪律方面需要继续加强。有时认为镇上工作任务完成了，在单位没有什么事干了，就串岗聊天，不加强自身学习。
二是工作职责不明，办事效率不高。由于换了岗位，抱着认为现在岗位业务工作相对少，对自己疏于管理，不能充分利用自己的时间学习新岗位的业务，对站上同事管理关心不够，职责不清。对以前的岗位也放松管理，想着能拖就拖，办事效率差。
三是说话有时不注意场合，不注意方式。有时随意开玩笑，不注意自身形象，影响了同事关系。
工作状态方面
一是深入基层不够，群众工作做的不够扎实。虽说平时也经
常到所包驻的村里去，但大部分去都是抱着完成党委、政府交2016/11给的任务去的，存在大多数与村两委一班人谈谈话，安排督促工作任务，或是手机遥控指挥，深入与群众交流谈心、了解群众所思所想不够，对群众关于村经济发展方面的意见和建议了解不多。
二是工作不够扎实，没能开拓性的开展工作。在工作上一般都是出现什么问题就解决什么问题，工作中不能举一反三，开展工作大部分都是按照以往的老经验和老做法去做，没有主动的去发现问题，没能探索改进工作的方法，造成了在处理一些问题上不能很好的满足群众的要求。
三是工作力度不够强烈，工作主动性有待加强。虽然在工作中都能按照党委、政府和上级职能部门的安排，保质保量的完成各项目标任务，但总抱着完成任务就行的态度，在思想上重视程度不够，工作缺乏激情。在一些党建活动上，没能开拓性的把活动引向深入，没能严格按照步骤要求实施，造成了活动结束了，但效果不明显。
二、下步打算
为了达到自我提高、更好的服务工作的目的，我将严格按照纪律作风整顿的要求对待自己，也请同志们多给予监督批评，在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行努力和改进：
一是加强学习，进一步增强宗旨意识。加强对理论知识和业务知识的学习，严格以党政领导干部管理条例要求自己，做自己该做的事，尽自己该尽的义务，把工作和人民群众的要求作为自
己一切工作的出发点和落脚点，不断充实提高，做为人民群众办实事、办好事的合格领导干部。
2016/11二是严于律己，争做执行廉洁守纪的表率。作为一名党员干部，我要以身作则，严格遵守党员领导干部廉洁自律条例，杜绝以权谋私、奢侈浪费、堕落腐化、与民争利、侵害群众利益的行为。同时严格按照机关管理制度，按时在职在岗，遵守好纪律。
三是务实求效，进一步提高改进工作方法。加强与基层群众的交流联系，把群众的所需所急所想作为工作的目的，办实事，求实效。进一步改进工作方法，杜绝工作中态度蛮横，敷衍了事的现象，争取不仅把当前的工作做好，还要把以后的工作基础打实。
四是尽职尽责，严格履行职责。在今后的工作中，我将按照乡党委、政府的分工和党政领导干部准则，严格履行自己的职责，做好自己分管的工作，严格按照原则办事，按照上级要求办事，令行禁止，敢作为，做好为。
当然，我身上还存在有我自己没有察觉的缺点，也请领导和同志们多多批评指点，我一定虚心接受，认真整改。
篇三：干部作风整顿自我剖析材料
干部职工思想作风整顿自我剖析材料
在我县教育局组织的教师干部作风整顿学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于田局长“在教育系统干部职工思想作风整顿活动会议上的讲话”述等重要内容，在学习中一边做笔记，一边自我反省，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对灵台县开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主2016/11动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题
1、关于“认识浅、作风浮”的问题
本人唱起来政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
2、关于“思想怨、态度混”的问题
政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇
和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。
3、关于“纪律散”的问题
对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。
4、关于“行为懒、生活庸”的问题
2016/11自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。
5、关于“节奏慢、形象差”的问题
联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。
二、存在问题的原因
1、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观
点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。
2、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做2016/11到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。
4、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同
时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。
三、今后初步整改措施
1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。
2、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意2016/11识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
3、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平
相信通过本人的深刻反省和领导、同事的不断帮教，本人思想作风方面的问题将会得到彻底改善，尽快成长为一个合格、优秀的人民教师，为灵台的教育事业快速发展做出应有的贡献的。
201611/11
篇十：一是主要是严于律己和严于律人方面还做的不好二是艰苦奋斗、吃苦研劳的精神有所减
在担当作为方面存在的问题及例子
通过近期三严三实集中学习，并对照学习阳谷县委组织部下发的《关于开展不担当不作为问题专项整治的工作的通知》、“不担当不作为”问题主要整治内容，我认识到只有主动自我转变，将作风建设由他律变为自律，才能根本解决个人不担当不作为的问题，通过深入的学习认识到自身存在以下几个方面的问题：
1、怕有风险，不敢创新突破
一名党员干部，如果没有科学决策的能力，没有抓落实的能力，没有做群众工作的能力，如何能从容应对各种任务和挑战，牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题?围绕这些问题，我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为科室负责人，其责任不仅关乎本科室，更关乎的是中心党组织发展。有时候缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。有时面对中心重点工作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢大胆去试、大胆去闯，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。
2、在工作中，有时有等靠思想
对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作，等文件、等指示;有了文件、指示，还要等上级调度，等
兄弟科室先行、出经验，缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别
人享受玩乐，而自己却在拼命苦干，心理不平衡，出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误，不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。
3、对新情况新问题研究不够，知识储备不足
对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素，不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性，指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。
在担当作为方面存在的问题及例子
一
存在问题：
1.政治理论和业务学习不实。
由于忙于学校具体事物，对政治理论学习不够刻苦，对政治理论的学习热情不高，缺乏刻苦钻研精神，对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握理论的精髓，思想上缺乏紧迫感。其次，对于教学业务钻研学习不够，研究不多，满足于常规教学工作。对于学校管理知识学习研究不够，仅仅满足做好常规管理。
2.工作作风不实
首先表现在理论学习不多，理论联系实际不够。因为学习不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次，难有实破、难有创新，难有风格。处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论和实际工作的有机结合，没有真正的学以致用。
其次表现在思想工作方面，常把理想信念和宗旨意识挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时，由于碍于情面，有时对职工中出现的问题没有大胆地进行批评。
工作作风不实还表现在与教师沟通交流方面、不深入的问题。没有更多地深入到职工群众中，沟通思想、交换意见，安排工作时，与具体工作的教师和其他教师沟通的较少。
3.严于修身和严于律己方面做得不实。
自觉加强党性修养，坚定理性信念，牢记宗旨意识识不强。自觉遵守学校各项纪律方面还有待改进，比如:有时因其他工作，延误上交材料，有时上班因堵车偶尔迟到，这些细节如果提前准备，是可以克服的。
二、存在问题的主要原因
1.对理论学习的重要性认识不足。
由于忙于具体事务，自己的政治敏锐性下降，自己主观放松了学习，认为先做好具体的工作，理论学习放一放，由于对学习认识不足，逐渐有了惰性。
2.放松了主观世界的改造。
由于党宗旨意识淡泊，放松对自己世界观的改造，加之不良社会风气的影响，没有严格要求自己，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求。
3.开拓进取精神不强，满足于维持现状。
由于学习不够，认识不深，视野不高，对工作中出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面不适应形势发展的要求。
三、整改措施
1、提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。
时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设、科学发展观、中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党章程》，学习党的十四届五中全会精神等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，加强教育教学理论的学习和研究，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。
2、转变工作作风，服务教师、学生和家长。
从日常事务中抽出时间来，经常深入分管的处室，与教师交流沟通，参加教研活动，听课检查指导工作，帮助教师解决实际问题。要结合学校实际，从平常的工作中总结经验和发现问题，认真调查研究，制定改进工作的措施、办法，服务好每位教师和学生家长。
3、树立开拓创新的思想，创新开展工作。
养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，创新开展工作。增强责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好分管工作，尤其要抓好学校体育艺术工作，力争在下一年取得突破。
4、加强党性锻炼，提高党性修养。
牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，自觉接受党组织、党员和群众的监督。
5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，做一名合格党员。
严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，秉公用权、廉洁从政，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。发扬“大公无私、服从大局、艰苦奋斗、兢兢业业”的精神，尊重自己的人格，珍惜个人名誉，维护班子团结，以正己之心，塑造良好威信。
在担当作为方面存在的问题及例子
一、精神懈怠、不思进取，不想担当作为
1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出经验。
2、有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”，工作多年面貌依旧。
3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该“喘口气、歇歇脚”了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作;有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿“理旧账”，靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”，主动请调到二线岗位，不想冲在一线，只求清闲一点。
4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”，不愿亲力亲为，层层批办转办，谁也没有靠上抓落实，最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，自己啥事也不干。基层反映，有的干部“只在岸上空喊号子，不到水中用力划船”。
5、有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。
6、有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的“手”干预市场的“手”，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作，不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
二、心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为
1、怕决策失误，不敢大胆拍板。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事，非要召开会议研究研究，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。
2、怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。
3、怕干得多出错多，不敢主动干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，不敢下决心推，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。
4、怕惹麻烦，不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访，心存顾忌，担心一旦接手脱不了身，不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到，有些信访问题本来并不复杂，就是由于回避矛盾、躲避群众，错失了解决问题的最佳时机。
5、怕得罪人，不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想，爱惜羽毛，明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管，动了别人的“奶酪”，损害个别人的利益，将来会丢选票，选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小、小事化了。
6、怕炒作曝光，不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了，不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作，不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点，担心被人盯上、被翻旧账，引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑，怕被说成傍大款，招来闲话说不清，对个
人影响不好，不再去主动服务了。
7、怕担责任，工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的干部，以没有明文规定为借口，该办的事不办或慢办，该落实的打折扣。有的部门在办理项目审批时，害怕承担第一个盖章的责任，几个部门的审批事项互为前置，凡事都要领导出面协调。
三、整改措施：
首先，在思想上要树立担当的意识。担当是对工作责任的内在自觉，党员干部只有从思想上树立担当意识，才会对自身行为产生“内在命令”。一方面，要有乐于担当的精神。乐于担当来源于坚定的理想信念，来源于对信仰的执著坚守。从焦裕禄到杨善洲，再到李保国，这些不同时期的先进典型之所以能够感动中国，就是因为他们在理想
信念的支撑下，忘利、忘名、忘我，为党、为国、为民，用一心为公的境界情怀诠释了甘于担当、乐于担当的精神品质。记得有一位老领导经常讲“不能把工作当成谋生的手段，而要当成一种事业、一种乐趣，只有这样，我们才能做到快乐担当”。我想这是老领导的心声，也是我们每一名党员干部应树立的价值观念。另一方面，要有敢于担当的勇气。担当意味着责任，责任象征着奉献。前年，按组织安排，笔者负责一项拆迁工作，情况棘手，任务较重。在这样的背景下，我横下一条心，全力以赴投入到拆迁工作中，圆满完成组织交给的任务。事后体会，如果没有敢于担当的精神，工作就不会这么顺利，也不会取得这么好的成效。
其次，在实践中要提高担当的能力。能力是善于担当的前提和保证，是担当的题中应有之义。党员干部只有兼具勇于担当的精神和善于担当的能力，才能真正做到不负重托、不辱使命。要把担当的能力体现在统筹谋划上。我们现在常讲“大局意识”，指的就是要善于从战略上、趋势上来思考和谋划工作、观察和处理问题。当前，个别部门和党员干部在大局意识上就存在狭隘思想，比如在全面深化改革工作中，有的上热下冷不愿改，有的墨守成规不敢改，有的一知半解不会改，殊不知，很多改革事项都“牵一发而动全身”，如果单纯站在部门利益上来考量，就会影响大局改革工作的推进。为**这个问题，今年初，各级改革办都制定了改革要点，直接把改什么、怎么改、改到什么程度落实到具体单位，效果斐然。要把担当的能力体现在终端落实上。落实是决策的生命线，不抓落实，再好的决策也是一纸空文。
为了推进工作落实，近几年，全省各地督查工作都比以往倾注更多的力量，在调整精力、调配人员、完善措施的基础上，按照“四个干”抓落实机制，明确了末端落实的主体责任、时间要求和监督检查机制，逐条逐项地落实，对推动工作开展起到了很好的作用。要把担当的能力体现在处理解决问题上。当前我省正处于经济社会发展转型期，工作中难免遇到各种矛盾和困难，能否妥善的解决问题，是检验干部担当能力的一块“试金石”。所以，在碰到难题时，每一名党员干部都具备知难而进、迎难而上的品质，绝不能遇到矛盾绕道走、看到困难往后躲。以信访工作为例，今年信访敏感期较多、历时较长，各地信访工作以“化解问题”突破口，带动整体维稳工作，圆满完成了“两节两会”、暑期、国庆、党的十八届六中全会等期间的信访稳定工作，确保了特殊敏感期的平稳过渡。