篇一：践行党的二十大精神做新时代大学生
通过对二十大的学习结合自身实际你认为作为新时代的青年人应该怎么做
作为新时代的青少年，我们应当为了更好的未来，从自身的学习起步，努力提高自身的能力和素养。
首先，我们应该养成勤奋学习的习惯，注重质量，不只要快速地记住大量的知识，更要学会理解，加深理解；其次，要坚持自学，以及不断新求解决问题的能力，良好的思考能力对未来很有帮助；最后，要具有责任感，当面临困难时，不要懒惰，要踏踏实实地去做，把手头的事情办好，不让自己的内心产生消极的情绪。
此外，也可以扩展自己的视野，充实自己的知识面，包括文化知识、历史知识、社会知识等，以便有利于做出正确的决定。在社会实践方面，要参与团队活动，因为有时候我们需要学会合作，从而取得更大更好的成功；进行志愿服务，这是一种能够提升自身能力，拓展视野，有助于更快了解社会的好方法；同时，要发扬求知欲望，要善于用自身的力量去影响周围的人，借助社会上新的信息，扩展自己的眼界。
毫无疑问，作为新时代的青少年，要巩固基础知识，锻炼自己见闻能力，拓宽自己的视野，掌握发展社会的脉络技能，以便准备好奔向美好的未来。
篇二：践行党的二十大精神做新时代大学生篇三：践行党的二十大精神做新时代大学生
大学生如何践行建党精神(通用3篇)篇一：大学生如何践行建党精神
作为新时代的大学生，我们应该自觉践行建党精神，积极传承和发扬党的优良传统和党的精神。
首先，要加强理论学习。建党精神是我们党的宝贵财富，践行建党精神必须首先深入学习理论。我们要阅读党的理论教材、学习党史、了解党的先进典型，增强自己的政治意识、大局意识和核心意识。只有通过深入学习，才能真正理解建党精神的内涵，做到融会贯通、联系实际。
其次，要强化社会责任感。建党精神强调为人民服务、为社会主义事业奋斗的核心价值观念。我们要坚持党的社会主义核心价值观，积极参与校园公益活动，服务社会，关心弱势群体，关注社会问题并提出解决方案。在实践中不仅要关注个人利益，更要考虑社会公共利益，脚踏实地为社会进步贡献自己的力量。
再次，要树立正确的人生观。建党精神倡导追求真理、追求英雄主义精神、追求纯洁奉献的品质。大学生要珍惜宝贵的大学时光，树立正确的人生观，树立追求真理的信念，树立努力奋斗的精神，不断提升自己的综合素质，积极追求卓越。
最后，要用实际行动践行建党精神。建党精神是通过实践来体现的。我们要用实际行动来弘扬建党精神，做到言行一致。尊重党章党规，积极参加党员活动，关心党和人民的事业。在学习、工作、生活中恪守道德底线，严守纪律规定，做到严谨、扎实、务实。
大学生是党和国家的未来，践行建党精神是我们的使命和责任。让我们牢记建党精神，为实现中国梦、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
篇二：大学生如何践行建党精神
建党精神是党的灵魂，是我们党历尽千辛万苦取得伟大革命胜利的精神财富。作为新时代的大学生，我们应当认真学习和践行建党精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
首先，要坚定理想信念。作为共产党员的应德必行之事，也是大学生践行建党精神的基本要求。我们要始终坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。只有坚定的理想信念，才能在追求梦想的路上走得更远。
其次，要敢于担当责任。大学生作为时代的接班人，肩负着育人、奉献社会的重任。我们要敢于担当起自己的责任，勇敢地面对挑战和困难，积极参与校园活动、社会实践，用实际行动证明自己的价值。
再次，要追求进取。建党精神强调追求真理、科学精神和创新精神。新时代的大学生应当积极学习和研究，追求进取，不断提升自己的综合素质和能力。只有不断进取，才能更好地适应社会发展的需要。
最后，要践行服务意识。建党精神要求党员为人民服务、为社会主义事业奋斗。大学生应当树立起为他人服务的意识，关注社会热点问题和民生需求，积极参与社会公益活动，为社会进步贡献自己的力量。
大学生是祖国的未来，也是党的事业的接班人。我们应当时刻牢记党的光荣传统和优良精神，以实际行动践行建党精神，为实现中国梦贡献自己的力量。
篇三：大学生如何践行建党精神
作为新时代的大学生，我们应该在学习和实践中践行建党精神，做合格的共产党员。
首先，要增强党性观念。大学生作为党员，要时刻提醒自己要以党性的标准要求自己，在思想、言行上都要符合党员的行为准则。坚守党的纪律要求，自觉践行党的原则，以身作则，为他人树立良好的榜样。
其次，要培养奉献精神。建党精神强调为人民服务、为共产主义事业奋斗的精神品质。我们要积极参与党组织的各项活动，为社会主义事业贡献自己的力量。在学习中，可以主动帮助同学，培养良好的合作意识；在社会实践中，可以关心弱势群体，积极参与公益活动。
再次，要认真学习党史。党的历史是我们学习建党精神的根本方法。通过学习党史，我们可以感受到党的艰辛奋斗历程，了
解到党的优良传统和党员的优秀典范，从而更好地理解建党精神的内涵，不断提高自己的政治觉悟和党性修养。
最后，要关心社会发展。作为新时代的大学生，我们要关心时事，关注社会问题，积极思考解决方案。可以通过参与社会实践、加入青年志愿者队伍等方式，发挥自己的专业知识和才干，为社会发展贡献自己的力量。
大学生践行建党精神，不仅是为了自身的进步和发展，更是为了推动社会进步和发展。让我们以坚定的信念和积极的行动，践行建党精神，为实现中国梦贡献自己的力量。作为新时代的大学生，我们应当时刻牢记建党精神，将其融入到我们的学习和实践中，为党和人民事业贡献自己的力量。
首先，大学生要坚定信仰。作为共产主义追求者，我们应该对党的理论和思想有坚定的信仰，并以此为指引，不断提高自己的政治觉悟和党性修养。要深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及***新时代中国特色社会主义思想，树立正确的世界观、人生观、价值观。
其次，大学生要加强思想政治教育。学校和党组织应该加强对大学生的思想政治教育，通过多种形式的学习和讨论，帮助大学生深刻理解党的优良传统和党的伟大事业，进一步增强对党的认同感和自豪感。例如，可以组织开展党史学习教育活动、党员培训班和主题讲座，邀请党员干部和优秀党员讲述他们的经验和故事，激励大学生坚定理想信念，勇往直前。
再次，大学生要提升自身素质。建党精神强调追求真理、坚持实践、追求创新。大学生要加强自身综合素质的提升，做到知行合一。要努力学习专业知识，掌握先进的科学技术，增强创新意识和创新能力。同时，要努力实践，积极参与实践活动，特别是与党的工作相关的实践，提高自己的实际操作能力。只有不断提升自身素质，才能更好地为党和人民服务。
最后，大学生要积极投身社会实践和公益事业。建党精神要求党员在实际工作中为人民服务，为社会主义事业奋斗。大学生要关注社会问题，关心弱势群体，主动参与社会实践和公益活动。可以通过开展志愿服务、参与社区建设、支教助学等方式，为社会做出贡献。通过实际行动践行建党精神，弘扬社会主义核心价值观，为社会进步贡献自己的力量。
大学生是党和人民事业的接班人，践行建党精神是我们的责任和使命。只有通过深入学习和努力实践，将建党精神融入到我们的血液中，才能真正成为合格的共产主义战士，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。让我们立足本职，脚踏实地，为党和人民事业不懈奋斗！
篇四：践行党的二十大精神做新时代大学生
“二十大”精神在思政“一体化”中渗透策略
摘要：党的二十大报告提出：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”在新时代新征程上，全国各族青年要深刻认识到，在前进道路上，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路。同时也要深刻认识到，当前我国发展的外部环境更趋复杂严峻和不确定，必须增强忧患意识，坚持底线思维。这就要求我们广大青年要在全面建设社会主义现代化国家的新征程中肩负起新时代中国特色社会主义的使命任务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
关键词：二十大；思政教育；中国梦
一、结合时代精神，强化思政“一体化”
党的二十大报告强调：“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争”。作为新时代的青年，我们应自觉践行党的二十大精神，要充分发挥社会主义制度优越性，坚定不移地走中国特色社会主义道路，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。我们要把个人理想融入到伟大事业之中，要有“越是艰险越向前”的大无畏精神。坚持和发扬艰苦奋斗精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。在新时代新征程上，作为当代青年大学生应该坚定理想信念、矢志拼搏奋斗、锤炼品德修为，坚定“四个自信”、增强“四个意识”、做到“两个维护”。坚持与祖国同行、与时代同步，大力弘扬爱国主义精神，积极投身到新时代建设中去。作为新时代的青年大学生应该坚定文化自信，做文化自信的传播者和践行者。我们要以“二十大”精神为指引，推动文化自信自强。
二、讲好“二十大”故事，形成思政教育合力
青年是时代发展的弄潮儿，是最富有朝气、最富有梦想的群体。青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量，中国特色社会主义进入新时代，当代青年既有了广阔发展空间，也面临着各种复杂问题与风险挑战。因此，新时代高校思政教育就需要牢牢把握青年学生的成长规律，探索以讲故事的方式把“二十大”精神融入思政课程建设中的方法和途径。
首先，要将“二十大”精神融入到思政课程教学过程中，使学生通过课堂教学对“二十大”精神有深刻的理解和体会，进一步深化对“二十大”精神的认识。其次，要以故事为载体将思政教育融入到校园文化活动中，如开设“二十大”精神思政教育专题讲座、主题班会、团日活动等。最后，要积极组织开展社会实践活动，如参观红色革命教育基地、参与公益志愿服务等。通过多种方式讲好“二十大”故事，激发青年学生的爱国主义热情和民族自豪感。从而达到以生动、直观的方式将“二十大”精神融入到思政课程教学过程中去。
三、抓住关键环节，提升思政教育实效
“一体化”的核心是实现思政教育资源的共享，为师生提供一个交流互动的平台，增强教育教学的针对性和实效性，真正做到让思政教育走进课堂、走进学生、走进生活。
首先，要建立“一体化”工作机制。构建“一体化”协同育人机制，整合资源，协同推进思想政治教育工作。学校要搭建好统一的学习交流平台，推动思政教育内容、资源、成果共享；健全一体化育人机制，确保思想政治教育工作有序开展。学校各部门之间要密切配合，形成协同效应，增强育人合力；学校要发挥教师的主导作用，调动教师的积极性和主动性，增强教师育人意识；学校要完善工作考核机制，建立健全以质量为导向的思政教育评价体系；学校要把思政教育工作纳入党建考核评价体系中，把思政教育工作成效作为党员领导干部年度考核和选拔任用的重要依据。
其次，要在日常学习中融入思政内容。理论知识学习要有针对性、系统性和专业性，理论和实践结合才能更好地理解和掌握理论知识。学校可以采取专题讲座、主题报告、专题研讨等方式开展思政理论学习。要充分利用好新媒体平台对学生进行思想政治教育，在日常生活中让学生明白“什么是正确的”“如何做正确的”等道理，不断提升他们的思想觉悟和道德水平。
四、创新方式方法，发挥思政教育合力
“以生为本”是教育的根本原则。学校在开展思政教育的过程中，要始终坚持以人为本的教学理念，不断创新方式方法，实现教育合力。
（一）思想政治理论课教师要运用学生喜闻乐见的教学方式，结合学生专业和生活实际，开展形式多样的思政教育活动。同时，要善于运用互联网、新媒体技术等新技术、新手段和新方法开展思想政治教育工作。
（二）学校应结合当前时代特点，利用校园文化活动、校园媒体、广播、网络等开展思政教育活动。利用学校平台优势，定期举行“学思践悟二十大精神”主题活动；组织学生观看《觉醒年代》等党史教育影片，让学生感悟中国共产党百年奋斗的光辉历程和伟大成就；开展“喜迎二十大共筑中国梦”主题征文、演讲比赛等活动；开展“我眼中的二十大”主题手抄报比赛和“我眼中的二十大”主题书画作品展。
（三）学校要建设好校园网络文化阵地，建立网络思想政治工作队伍，健全网络舆情处置机制。进一步加强和改进思想政治理论课教学方式方法，结合学生专业特点和生活实际，深入挖掘学科教学内容中蕴含的思想政治教育元素，充分发挥教学资源的育人功能。同时还要以班级为单位积极开展班会、团会、团队会等活动。
（四）学校应把社会实践作为落实立德树人根本任务的重要途径和有效载体。利用寒暑假开展社会实践活动；组织学生深入基层参加志愿服务活动；鼓励学生参与各类志愿服务活动。学校要利用寒暑假时间对学生进行思想道德教育，使学生能够通过参与社会实践了解国情、认识社会、融入社会，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业全过程。
五、坚持知行合一，引导学生实践践行
在新时代新征程上，我们要坚持知行合一，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强文化自信，以实际行动推动中华民族伟大复兴。***总书记指出：“广大青年既拥有广阔的成长空间，也肩负着伟大的时代使命。”作为新时代的青年，我们要深刻认识到只有立足于实践，不断学习新知识、掌握新技能、增长新本领，才能更好地适应社会发展的需要。在日常教学中，教师要注重引导学生将所学理论知识与实践相结合，把理论知识转化为实践能力。同时也要引导学生在日常生活中主动学习、勇于实践，不断增强自己的创造力和创新力。
参考文献：
[1]王晓玉.“二十大”精神在思政“一体化”中渗透[J].现代中小学教育,2023,39(06):5-8.
[2]本刊编辑部,梁美玲.让思政课真正“大”起来[J].河南教育(基教版),2023(06):4.
[3]孟庆涛.用党的创新理论指导思政课高质量发展[J].中国德育,2023(10):5-9.
篇五：践行党的二十大精神做新时代大学生
学习二十大，争当好学生，传承红色基因
一路前行，风雨兼程。我国的发展历程充满了坎坷与曲折，但正是在这样的背景下，一代代中华儿女不忘初心，继续前行，创造了无数的辉煌。学习“二十大”，不仅是对我国历史的一次回顾，更是为了更好地传承红色基因，激励当代学生走向未来。
“二十大”是新中国历史上一个重要的转折点。这次大会对我国的政治、经济、文化发展都产生了深远的影响。作为新时代的青少年，我们需要深入学习“二十大”的精神实质，了解其中蕴含的历史意义，明白其中所代表的人民意志。正如***总书记所说：“青少年是国家的未来和民族的希望。”我们不能让红色基因断裂，不能忘记先辈们为之付出的牺牲和努力。
争当好学生，首先要认真学习。今天的社会信息量巨大，要想在知识的海洋中捞取有价值的珍珠，就需要我们刻苦钻研，持续努力。但学习不仅仅是书本上的知识，还包括对我国历史的认知和对先辈的尊重。通过学习“二十大”，我们能更好地理解我国的历史进程，从中吸取经验和教训，为自己的人生道路提供指导。
传承红色基因，就是要发扬那种勇往直前、为人民服务的精神。这种精神不是空洞的口号，而是一种行动的指引。我们要时刻提醒自己，自己的幸福生活是建立在先辈们的奋斗和牺牲之上的。因此，我们要珍惜当下，努力前行，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
如何传承红色基因？首先，我们要强化思想教育，深入学习党的历史、国家的历史。其次，我们要在日常生活中，践行红色基因，把爱国、敬业、诚实、守信等优良传统融入到生活的每一个角落。最后，我们要积极参与社会实践，用自己的实际行动去服务人民，回馈社会。
当然，传承红色基因并不是一蹴而就的事情。它需要我们持续的努力，不断的自我完善。但只要我们心怀感恩，坚守信念，那么红色基因就会像一道道光芒，照亮我们的前行之路。
总之，学习“二十大”不仅仅是对历史的回顾，更是对未来的期许。我们应该认真地对待这次学习的机会，从中吸取智慧，为自己的人生增添厚重的底蕴。同时，我们还要时刻牢记，作为新时代的接班人，我们有责任传承红色基因，将先辈们的光辉事迹传扬下去，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
窗体顶端
篇六：践行党的二十大精神做新时代大学生
E纵论XPOSITIONTOTAL6thISSUEOF
520thISSUE
2023为推进中国式现代化建设贡献青春力量推动新时代青年工作高质量发展深入学习贯彻党的二十大精神团青海省委书记文｜董玉毅的宏伟蓝图，指明了向着第二个百年奋斗目标党的二十大系统擘画了党和国家事业发展年的思想认知规律、话语体系特点，充分发挥进军的前进方向。当代青年是实现第二个百年奋斗目标的生力军乃至主力军，全面推进中国开展一次专题学习研讨，开展一次主题团队日组织化、网络化学习优势，通过开展“五个一”（即式现代化建设、实现中华民族伟大复兴的历史活动，召开一次专题组织生活会，开展一次请任务伟大而艰巨，青年应当有所作为、可以有党放心、强国有我主题承诺践诺活动，开展一所作为也必须有所作为。我们要切实地担起历史重任，进一步增强做好新时代青年工作的责活动，推动党的二十大精神学习宣传有广度、次学习二十大、我来当先锋主题实践建功活动）任感、使命感、紧迫感，在广大青年中学习宣有深度、有力度。丰富好宣讲力量体系、宣讲内容体系、宣讲平台体系，利用好共青团大讲学习与学习***新时代中国特色社会主义思传贯彻好党的二十大精神，将党的二十大精神堂、想结合起来，与学习***总书记关于党的青通过领导机关示范学、干部培训深入学、青年青年讲师团、团干部培训、主题团日等形式，年工作的重要思想结合起来，与学习***总讲师送教学、书记关于青海工作的重要讲话和指示批示结合活动引领带动学、先进典型结合学、组织发动广泛学、突出“七个面向”网络线上创新学等多种方式，性工作”的重要性认识，强化斗争意识、发扬起来，进一步深化对“青年工作这一党的战略互动式宣讲、实践式宣讲。依托青海红色资源，分层分类开展主题式宣讲、斗争精神，面向全国、面向世界、面向现代化、优势，结合新时代十年青海伟大发展变革成就面向未来推动新时代青海青年工作高质量发展，为实现党的二十大确定的奋斗目标、奋力谱写全面建设社会主义现代化国家青海篇章汇聚好青年力量。总书记强调，要“用党的科学理论武装青年，一是旗帜鲜明当好青年政治学校。***引青年，用党的优良作风塑造青年。”共青团用党的初心使命感召青年，用党的光辉旗帜指作为广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的政治学校，我们将把握当代青少图｜全省共青团“大学习、大调研、大思考、大实践”行动动员部署会Copyright?博看网.AllRightsReserved.
学习二十大、永远跟党走、奋进新征程5EXPOSITION纵论
以及***总书记对青海工作和青年工作的高度重视、亲切关怀，强化***新时代中国特色社会主义思想的时代化、大众化、青年化阐的新思想、新理论、新战略、新目标、新部署、释和青海化解读，系统宣传解读好党的二十大新要求，推动党的二十大精神进机关、进校园、地把党的理论、党的成就、党的政策、党的主宣传实践融入日常、沁入人心。全面助力经济社会高质量发展，组织实施好服务青年创业中小微企业“六大行动”等活动，全面参与***总书记提出的青海产业“四地”建设；围绕推进乡村“五大振兴”，做好乡村青年人才培养和发展平台搭建，打造“青年乡村设计师”等青年助力乡村振兴活动品牌；在企业团组织进企业、进村社、进支部、进青年，更加有效张传递给广大团员青年，使广大青年真正从内进一步拥护“两个确立”，做到“两个维护”。积极开展“五小”创新创效活动，常态化长效化发挥好青年“号岗队手”的先锋示范作用，区青春行动扩面提质增效，实现与民族团结进步创建、市域社会治理现代化等工作的有效衔大青年积极参与到中国式现代化建设当中，充青年生力军先锋队作用，在接力奋斗中诠释中国式现代化的青春担当。切实发挥好青年生力军、突击队作用；推动社心信仰党的理论、认可党的成就、认同党的主张，二是主动进位发挥青年先锋力量。党的学习二十大、永远跟党走、奋进新征程二十大报告指出，新时代新征程党的中心任务，就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中将紧扣实现中华民族伟大复兴这一当代青年运接，全面融入平安青海建设。通过凝聚引领广分激发广大青年的能动性和创造力，充分发挥国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。我们动的时代主题，擦亮奋斗这一青春最亮丽的底色，聚焦党的二十大确定的各领域重大战略部署和省第十四次党代会确定的六个现代化新青党走、奋进新征程”系列主题实践活动。全面海建设目标，积极开展“学习二十大、永远跟助力青海建设国家乃至世界生态文明高地，发挥好省市县乡村五级环保志愿者队伍作用，构建生态学校、生态课程、生态读本、生态实践“四位一体”的青少年生态教育模式，丰富迭代创新“保护青海湖、我是志愿者”等生态志愿服总书记强调，共青团“要紧扣服务青年的工作生命线，履行巩固和扩大党执政的青年群众基长期发展规划为统领，以西宁等地创建全国青三是牢记使命当好青年桥梁纽带。***础这一政治责任”。我们将以实施青海青年中年发展型试点地区为依托，以健全联系青年、服务青年、发展青年常态化长效化机制为重点，在全团范围内广泛开展“进学校、进企业、进不断提高共青团联系服务发展青年的能力水平。村社、进青年社会组织”的“四进”活动，持续开展“大学习、大调研、大思考、大实践”联系青年的工作机制，强化团干部作风转变和主题活动，进一步完善团干部密切联系基层、实践养成。切实做好大学生就业创业服务，全面实施大学生就业“雏鹰”行动，建立全周期大学生就业新模式。继续完善“四个一批”我为青年办实事工作机制，建设好青年会客厅等参与、全领域覆盖、全要素保障的共青团服务务活动品牌，推动***生态文明思想的学习倾听青年心声、解决青年诉求的工作平台，建的工作闭环。坚持宏观与微观相结合，不断深图｜青海青年讲师团课题研究座谈会立“发现—提出—解决—反馈”青年发展问题化中长期青年发展规划实施和国家级青年发展6型地区试点建设。宏观层面，完善青年联席会Copyright?博看网.AllRightsReserved.
TOTAL6thISSUEOF
520thISSUE
2023议工作机制，积极探索青年通过“共青团与人大代表、政协强化联席办统筹、协调、调度功能，法规制定，对青年规划重点领域任务和项目实委员面对面”等形式参与涉及青年的相关政策、施清单化管理、项目化推进，不断营造友青利青惠青的政策环境；微观层面，强化基层意识和场景思维，围绕青年工作、学习、生活等多元化、发布、差异化、个性化需求，整合社会资源征集、打造一批有效服务青年、建设一批利于青年发展成长的社区场景，积极探索开展青年发展型机关、学校、社区等发展青年的活动品牌，图｜“学党史强信念跟党走”青海省中学生离队入团仪式暨十四岁集体生日省级示范活动基层细胞建设，做实青年发展的基层基础，在服务青年发展成长中进一步巩固党执政的青年群众基础。作指导，积极引导青年社会组织参与到共青团重点工作当中，加大与党政相关部门和群团组总书记强调：“共青团只有勇于自我革命，才四是自我革命建好青年先进组织。***织的工作协同、力量协同、阵地协同，加快构能跟上时代前进、建以共青团为主导、以团属青年社会组织为外我们将紧紧围绕“强三性、去四化”的共青团青年发展、实践创新的步伐。”开放型共青团工作体系，不断延伸和拓展共青围、以党政资源为支持，以社会力量为协同的向心力，进一步深化共青团特别是县域基层共改革目标，始终保持青年运动的动力、活力和团的工作领域、工作触角，更好实现对全体青目化、生存社会化、运行扁平化、干部来源多青团及团属青年组织改革。围绕实现“工作项团中央全面从严治团制度体系的细化落地，更年的两个覆盖。深入开展全面从严治团，抓好元化、组织方式多样化和引领动员网络化”的好地用制度的约束和榜样的力量引领规范团员青年思想行为。动力机制等的全方位革新和整体性再造，建设改革目标，加快推动共青团组织机制、工作机制、政治历练、实践锻炼、专业训练，通过蹲点工加强对团干部队伍的思想淬炼、更加高效、更加敏捷、更加灵活的共青团组织作等多种形式让团干部在一线经风雨、体系。坚持大抓基层的鲜明导向，持续巩固传长才干，锻造历练过硬团干部队伍。创新形式见世面、统领域团建成果，持续扩大新兴领域团建覆盖抓好以团的专兼职干部为主体的团干部队伍建规模，持续深化共青团基层组织行动支部建设，实践评价等方面推进党团队一体化育人链条体做好团员先进性评价，在思想教育、政治认同、系建设，做好共青团组织先进文化的选树和挖设和以青年马克思主义者培养工程为主体的团掘，在全省营造团组织和团员青年积极向上的的后备力量队伍建设，通过夯实基层组织、健良好氛围。全基础工作、强化基层力量，进一步发挥好基理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青我们将始终牢记***总书记“立志做有层团组织的政治功能、社会功能和战斗堡垒作用，进一步激发基层团组织的动力和活力。全年”面深化青联组织改革，深化青联社团基础工作，实现中华民族伟大复兴的时代重任，以伟大理的重要要求，坚决扛起推进中国式现代化、推动青联组织在县级的广泛覆盖和团属青年社想追梦人的姿态砥砺奋进，以伟大事业生力军会组织在县级的广泛建立，组织开展青年社会的状态勇毅前行，彰显好新时代青年的志气骨组织“寻找、成长、伙伴”三项行动，加强对春誓言，让青春在全面建设社会主义现代化国气底气，践行好“请党放心、强国有我”的青优秀青年社会组织的统战联络、政治领导、工家青海篇章的火热实践中绽放绚丽之花。Copyright?博看网.AllRightsReserved.
学习二十大、永远跟党走、奋进新征程责任编辑：韩春丽邮箱：****************
篇七：践行党的二十大精神做新时代大学生
做为新时代的大学生应该怎么样传承弘扬伟大建党精神
新时代的大学生应该怎么样传承弘扬伟大建党精神
随着时代的发展和社会的进步，每个时代的大学生都要具备与时俱进的品质和素养。在新时代，作为新时代的大学生，我们应该传承和弘扬伟大建党精神，为实现中国梦、伟大复兴的中国贡献力量。伟大建党精神是中国共产党在长期奋斗中形成的宝贵财富，具有重要的现实指导意义。在新时代，大学生应该怎样传承弘扬这一伟大精神呢？
首先，大学生应立志追求真理，增强学习和钻研的习惯。伟大建党精神是中国共产党在长期革命斗争中形成的重要理论成果和宝贵精神财富。要想传承和弘扬这一精神，首先要了解和学习这一精神的具体内容，掌握其核心要义。大学生应该立志追求真理，增强学习和钻研的习惯，通过系统、深入地学习，更好地领会和理解伟大建党精神的内涵和价值。同时，大学生还应该扩宽知识面，加强对马克思主义的学习，提升自身的综合素质。
其次，大学生应树立正确的世界观、人生观和价值观。伟大建党精神是中国共产党在长期奋斗中形成的一整套科学理论体系，具有自己鲜明的世界观、人生观和价值观。大学生要树立正确的世界观、人生观和价值观，增强辨别善恶、深化认识自我和社会的能力。只有正确的世界观、人生观和价值观，大学生才能在实践中坚定信念、明辨方向，引领自己的生活和事业。
再次，大学生应有强烈的爱国情怀和责任意识。伟大建党精神
的核心是为人民谋幸福、为国家谋复兴的崇高信念和坚定责任感。大学生应当树立强烈的爱国情怀和责任意识，把个人理想与国家发展紧密联系起来，为实现中国梦而努力奋斗。大学生要从小事做起，热爱自己的家乡、文化，把个人情感融入到自己所处的环境中。同时，大学生还应当投身到国家的发展中去，积极参与社会实践，为社会做出贡献。
此外，大学生应具有创新精神和实践能力。伟大建党精神强调实事求是、敢于探索和创新的精神。大学生应具有创新精神和实践能力，勇于追求真理、积极创新，提出新思想、新理论，为实现中国梦贡献自己的智慧和力量。大学生要注重实践环节的培养，通过实践锻炼，提高自己的实践能力和创新能力。同时，大学生要主动承担社会责任，关注和参与社会事务，为社会发展贡献力量。
最后，大学生应坚守道义，勇于担当。伟大建党精神强调党员的先进性和模范性，要求党员要具备高尚的道德品质和良好的作风。大学生应坚守道义，树立远大理想和崇高的人生目标，勇于担当社会责任，追求真善美。大学生要加强自身的道德修养，提升自己的道德境界，争做一名合格的大学生，为社会做出贡献。
总之，作为新时代的大学生，我们应该传承和弘扬伟大建党精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，具备强烈的爱国情怀和责任意识，具有创新精神和实践能力，坚守道义，勇于担当。只有这样，我们才能在新时代中发挥更大的作用，为实现中国梦、伟大复兴的中国贡献自己的力量。
篇八：践行党的二十大精神做新时代大学生
作者：刘璐[1];岳倩[1]作者机构：[1]山东青年政治学院马克思主义学院,济南250103出版物刊名：山东青年政治学院学报页码：31-36页年卷期：2023年第5期主题词：党的二十大精神;青年工作;使命感摘要：新时代中国青年肩负民族复兴的使命担当，以党的二十大精神涵养新时代青年的使命感具有深刻的价值意蕴。要以***新时代中国特色社会主义思想夯实青年理想信念的思想基石，以全人类共同价值塑造青年责任担当的全球视域，以高质量发展筑牢青年坚强意志的实践场域，以党的使命任务彰显青年奋斗品质的目标指引。将党的二十大精神和百年奋斗史融入思政教育，是增强新时代青年使命感培育力度的基本路径。
篇九：践行党的二十大精神做新时代大学生
做新时代合格大学生心得体会(精选5篇)
做新时代合格大学生心得体会【篇1】
“同时间赛跑、与病魔较量，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控阻击战。”近日，再次对抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情做出重要指示。“顺境逆境看襟度，大事难事看担当。”面对依然严峻复杂的疫情形势，九千多万党员必须挺身而出、迎难而上，用实际行动凝聚起战胜疫情的强大力量。
内化“有我在”的担当。“疫情在哪里，党员领导干部就要战斗在哪里”“发挥党员模范带头作用，勇担重任，确保按时保质保量完成任务”“我自愿报名申请加入新型肺炎防控一线。不计报酬，无论生死”，一句句铿锵誓言无不诠释着共产党人的政治本色和使命担当。“疫情就是命令，防控就是责任。”每位党员都必须做到“听党话、跟党走”，令行禁止、闻令而动，敢于在急难险重面前挺身而出，甘于做普通人不愿做、做不到的事，以“有我在”的担当筑堡垒、争先锋。
优化“打胜仗”的能力。党员干部要当“阻击战士”，就必须苦练“杀敌”本领。突发疫情即难又险，不能性情用事，不可习惯思维，必须科学防治，精准施策。首先要追本溯源，全面了解病毒的“前世今生”，掌握基本的病毒传播途径、发病特征、控制方法，摒弃“感觉”，使用科学;要精准补位，哪里有短板哪里就要有补充，你可以选择“土味宣传”“硬核操作”“暖心行动”，亦或是现场救治、科研攻坚，有了迎战的能力基础才能在关键时刻“站得出来、冲得上去”。
外化“让我上”的从容。身患渐冻症，仍持续奋战一线的金银潭医院院长张定宇;带头夜以继日奋战，开创中国基建速度的火神山医院建设党员突击队;坚守管控一线，舍小家、为大家、阻击疫情扩散的镇村干部;走街串巷做宣传，带头示范不聚集的党员志愿者。一封封请战书，一个个忙碌的身影，一件件感人的事
迹在向九千多万党员召唤，疫情事关你我，党员更应“出战”。即刻行动、逆行而上、站“疫”到底，让“我是党员，让我上”响彻抗疫一线，让党旗在防疫一线高高飘扬。
做新时代合格大学生心得体会【篇2】
“天下兴亡，匹夫有责”。古语如是说。千百年前的古人尚且懂得担当，而千百年后自诩先进的我们又做了什么?
三聚氰_、地沟油、染色馒头……诸如此类的事层出不穷。当事情败露后，相关的人不断的推卸责任，更有甚者将责任推到了无辜的动物身上。面对这可笑之极的辩解，我不禁长叹一声：“中国人，你们的担当哪去了?”
回首中华民族几千年的历史，面对民族突变，面对国家兴衰，面对人民遭遇，多少国之栋梁义不容辞地肩担起道义，舍身救社稷!朱自清宁肯饿死也不肯吃美国带有侮辱性质的救济粮;多少共产党员被敌人抓获却宁死不屈;周恩来在民族危难间挺身而出与敌人周旋;中国的两代领导人，不惜身负骂名也要在_时期护住那些清官文人……他们都是将国家放在心中，将责任放在肩上，担起了中华民族的未来。
由此可见，担当的传统早已有之，只是我们在传承中慢慢淡化了它。作为新一代的我们，作为一个新青年，我们应该发扬传统，树立美德，做个有担当的青年人。
历史总会赋予不同的时代以不同的责任和使命。如今，我们早已走了那些浑浑噩噩的屈辱的时代，也已摆脱了那些深重的民族危亡。历史赋予我们的艰巨责任依然不减，而今又有多少青年会自觉的担当起社会责任，会将推进中华民族复兴的伟大使命付诸于实践。
我们是青年，是崭新的一代。我们要有担当，不能被这个物欲横流的时代的_裸的_所迷惑，从而迷失方向，丢掉自我，最终被世俗化、物质化的大浪卷走，成为时代的弃儿。倘若我们有担当，那沉甸甸的家国责任会时刻提醒着我们，在人生的道路上指引着我们。担当不是甩不开的包袱，而是无边大海上的指航明灯，能让我们不被物质利益所蛊惑，不至于沦落到操守尽失，斯文扫地的地步。
那么，我们作为新时代的青年又要担当起什么?中华民族历经上下五千年的雨打风吹，在历经百年的耻辱后。
做新时代合格大学生心得体会【篇3】
我是农民的儿子，出生在山区，深切地感受到农村的艰辛与不易，目睹了农村孩子求学的艰难与困惑。读师范的时候，我就暗下决心：一定要通过自己的努力，最大限度地使农村孩子的就学环境得到改善。二十多年过去了，我始终没有忘记自己当初的诺言，无论我是一名普通教师，还是担任学校干部，总是默默地践行自己的承诺。因为我是一名农村教育工作者，面对良心和责任我别无选择。
一年来，我自觉做到坚持四项基本原则，热爱教育事业，政治方向明确，能坚定不移地与上级党组织保持高度一致，具有强烈的事业心和高度的工作责任感，视工作为己任，工作上尽职尽责。我能主动抛开家务琐事，放弃休息时间，认真对待每一件工作。说实在话，我是用心在经营学校，我的小孩在高中读书，进入高二了，我连班主任、科任教师的电话号码都不知道，更没有去和孩子的班主任教师联系沟通过，就连有一次孩子患中耳炎打电话让我带他到医院检查，我因为当时手头有一件工作放不下而拒绝了孩子，让爱人带他去的。很长时间，孩子不理解。至今想起来，还感愧疚。以身作则是对自己的基本要求，凡要求别人做到的我率先做到，凡要求别人不做的，我首先不做。工作中我能做到坚持原则，办事公道，在涉及学校周边居民建房可能侵害学校利益时，坚持有理有节，协调
磋商，但从不放弃原则。在学校招聘教师和后勤工人时，坚持任人唯贤，公开竞争，择优竞聘，我因此得罪了几个比较近的亲戚和朋友。
工作中，我力求做到作风民主，深入实际解决问题，密切联系群众，团结班子成员和全体教师，设身处地为学校谋发展，为教师谋福利，有话能说在当面，直来直去，不搞弯而绕。班子的每一位成员都有值得我学习的优点。我能够用人所长，遇到重大问题能够主动争取和采纳同志们的正确意见，充分相信每位同志，不搞亲亲疏疏。学校的成败靠干部。在学校管理中我坚持班长抓班子，班子带队伍，队伍促发展的思路，努力建设一个“学习、团结、勤政、廉洁、求实、奉献”的好班子。学校的发展靠教师。我比较注重教师的师德教育，注重教师的综合素质提升。我自己身体力行，推进师德师风工作，倡导廉洁从教，安身立教，以身示范，无私奉献的敬业精神。工作中，我努力引导全体教师积极向上，热爱学习，热爱生活，热爱工作;提倡教师多读书，读好书，积极参入学校组织的各种形式的素质提高培训，丰富自己的教育生活。一年来，班子成员、全体老师心往一处想，劲往一处使，人人有事干，事事有人干，人人抓管理，处处见管理，提炼出了学校的三大精神(攻克时艰的团结协作精神，求真务实的拼博精神，稳中求变的创新精神)。三大精神凝聚了学校的人气，形成了强大的向心力、战斗力，这就是我校的“师魂”，也是一笔宝贵的精神财富!
我能够够把握工作大局，工作思路比较清晰，轻重缓急心中有数，善于抓住关键问题，找准工作的突破口，能够针对实际情况，及时分析解决工作中出现的实际问题，能出色地完成上级布置的工作任务。作为镇小，民师包保对象多，维稳任务重，我们想了很多办法，跑了很多路，花了不少钱，也呕了不少气，但从没抱怨，不等不靠，主动为政府分忧。学生服装、保险、饮用奶等代收费，社会比较敏感，反响不一，我们总是积极做好家长的思想工作，既保证了费用上缴，也化解了家校矛盾。在学校外部环境的改善上，能够积极争取上级和有关部门的支持，同时利用学校“家长学校”这块阵地，不遗时机地召开家长会，家校合作，一方面带动家长参与学生的行为习惯养成教育中来，一方面就学校一些工作与家
长沟通。学校工作得到了家长的理解和支持。前不久，我校被授予“湖北省示范家长学校”称号。
我平时比较注重学习，平时工作再忙，我自己规定：每天至少要读四十分钟的书。通过读书，学习现代教育理念，掌握新的教育信息，提高人文素养，丰富生活，陶冶情操，净化思想。由于平时工作头绪多，我逐渐养成了记工作日记的习惯。如果平时忙没时间，周末我就把没读的书，没记的日记补上。上周，在继教中心领导的亲自安排下，我有幸到北京参加了一个全国80人的爱生学校管理短训班。几天的学习，受益非浅，也深深地感受到自己知识技能的欠缺。
一个学校要想生存，想发展，就必须提升办学品味，树立品牌，办出特色。为此，我们在工作中大胆摒弃应试教育，树立新型的学习观、人才观、质量观。积极践行新教育，营造书香校园，锤炼教师“基本功”，师生共写随笔，晨诵午读暮省渐成常态，阳光体育活动坚持不懈，全校教师全员参与新教育实验，通过活动渗透新教育理念。“六一”文艺汇演师生同乐，同台献艺精彩纷呈，美不胜收。“两比”活动深入持久，形式新颖，如火如荼。
教师受教育，家长得实惠。教育教学开放周活动，我们仅用了七天准备，全校上下团结一心，忘我工作。12月8日，彭局长、李主任、赵主任等教育局领导，镇政府刘镇长、余书记等领导也坐镇指导。我们成功举办了规模较大、规格较高的开放日活动，彰显了学校办学特色，展示了学校教育教学的亮点。学生抖空竹其乐无穷，妙趣横生;经典诵读家长参与，培养了学生向真、向善、向美、向上的精神品质，形成了学校的两大特色。学校已被授予“湖北省中华文化艺术传承学校”称号，经典诵读也被纳入省实验课题，实践再一次证明了：团结才有效率，团结才有成绩，团结就是力量。
在工作中，我十分重视依法治校，带头学习并运用教育法律法规，全面贯彻教育方针，严格执行课程标准，切实减轻学生过重的课业负担。一是开齐开足每一门课程;二是不准侵占特色课和体音美课程;三是规范了作息时间。在规范办学行为上，我们还做到了执行收费项目和收费标准不打折扣。一年来，学校无一起
乱收费投诉现象发生。学校收支帐目清晰，手续完备，做到不该花的钱坚决不花。我曾几次婉约谢绝了省经济台交钱就可以上学校宣传片的邀请。
安全工作是我们一直抓在手上而又放心不下的工作。这项工作我一直要求全校教职工从思想工作上高度重视，二是自己带头抓，三是健全安全管理制度，四是落实一岗双责，建立安全责任网络，完善了大课间学生监管，避免了管理盲区。我把学校安全与后勤管理扭在一起抓，后勤制度健全，档案资料管理规范，食品进出库手续齐全，“四个创建”也卓有成效。
我校由于地理位置的局限，发展受到了一定程度的制约，加上办学经费紧张，学校办学条件显得相对落后。为了给师生提供舒适优雅的工作学习环境，我们一班人想方设法，多方奔走。在教育局和中心学校的大力扶持下，一年来，学校装备了一个多功能会议室，给两个教师办公室装上了空调，新增教师、学生桌凳300套。我们还把中院铺上彩砖，整修了三个大台阶，校园安装了八盏景观灯，改建了教工食堂，安装了大型LED电子显示屏。学生教室全部添置了崭新的图书柜。看到学校发生的变化，我从内心感到欣慰。
当然，成绩是大家的。我不过是做了我应做的工作。客观地讲，困难和问题依然很多。学生厕所蹲位不足，冬季有小朋友排不上，把屎尿拉在裤子里。墙裂地陷，还存在安全隐患;学生就寝设施简陋，吃饭没地方坐，家长有意见;学校师德建设还需要进一步加强;教师编制不足，影响了教学工作的开展;自己的管理水平还不能与时俱进，仍需学习提高。尽管有这些困难和问题，只要本着对事业负责，对人民负责，对学生负责的态度，牢固树立以人为本的思想，紧紧依靠校委会一班人，团结广大教职员工，沉着应对，扎实工作，克难奋进，务实创新。困难和问题会逐步得到解决，相信通过我们的努力，我校教育教学工作一定能再上新台阶。我们将竭尽所能，努力办人民满意的学校。
做新时代合格大学生心得体会【篇4】
中共中央组织部21日在京召开新时代激励干部新担当新作为暨加强改进选调生工作座谈会，强调要进一步激励广大干部新时代新担当新作为，努力建设高素质专业化干部队伍。新时代为广大干部尤其是年轻干部打开了干事创业的新大门，年轻干部要挑起新担当，不断提升自身素质，开创新作为。
做好本职工作，争当业务能手。机关工作与学校的学习有很大的不同，各项工作都有其规范和固定的流程，往往让人感觉琐碎而枯燥。年轻干部首先要立足本职、熟悉业务，要沉下心去钻研业务内涵和细节，把工作做细做实、做精做专。在成为业务熟手后，还因进一步研究各项工作的流程和内容，思考如何让工作更有效率、更有成效，探索新思路、新方法，在工作中不断创新，争当业务能手。
了解时事政治，压实理论基础。年轻干部不能只埋头于本职工作，还要多看新闻、著作、领导讲话，了解国家发展的理论基础、最新的思想和动态，为自己的工作指引方向。干部的理论基础扎不扎实，决定了其理想信念牢不牢固。年轻干部的理想信念筑牢了，干事创业、担当作为就有了不竭动力。有了动力还要有方向。当前国际、国内形势千变万化，党和国家的政策也在适应调整，年轻干部不能做“两耳不闻窗外事”的井底蛙，而要时时了解最新的资讯，及时阅读领导讲话，把好政治方向，为自己的工作掌好舵盘。
培养担当精神，增强服务意识。《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》的印发，为想干事的干部兜了底，年轻干部要克服畏难、怕事的心理，培养担当精神，敢担当、善担当，既要敢干事，也要干成事。进了机关，不是当了官，而是做了人民的公仆。年轻干部既要有敢于担当的勇气和精神，又要秉持为人民服务的理想信念。年轻干部要与群众打成一片，把群众的呼声听到耳里，把群众的诉求记到脑里，把群众的期待刻到心里，进一步提高服务群众能力，拧实与群众之间的纽带关系。
每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。清晨，跑步。回来的路上，在公园里遇见一对母女，小女孩可能就四岁那样子。
她们与我迎面而来，妈妈打着电话，小女孩就屁颠屁颠地往前跑。一个不留神，小女孩就在我跟前跌倒了。我赶紧扶她起来，问着疼不疼。她冲我笑着摇摇头，然后拍拍裤子，就俯身对小道里面的小草说：“对不起啊，我的手压疼你们了!”我听到这里就很惊喜地笑出了声，小女孩的妈妈不慌不忙地跟上来拉着小女孩的小手走远。我看着她们的背影陷入了沉思……
我见过许多小孩子跌倒，也见过他们身边的大人在他们跌倒后扶他们起来做的两件事。我奶奶在带我的小堂弟的时候，小堂弟跌倒了哭得伤心，奶奶抱他起来就说着：“乖，别哭，我们打地板。”然后就打起地板，“叫你绊倒宝宝，叫你绊倒宝宝……”在一个姑丈家里，也有一个小外甥女，长得精灵可爱，一天她被小凳子绊倒，姑丈看她哭着没起来，拉她起来后把凳子一甩，“乖，别哭，我已经打了凳子。"那些时候，我只是觉得奇怪，明明是自己摔倒，为什么要去责怪那么多没有生命的物体，这摆明就是从小就教孩子推卸责任，让他们没有担当，但我毕竟不好说什么。
而今日，这一幕撞击了我，也提醒了我。回去要跟有孩子的大人们说说这个小女孩的故事，也要跟那些小孩子讲讲，跌倒了就要勇敢地站起来，如果是自己的错，还要学会道歉。
一个人的责任与担当应该从娃娃培养起，而娃娃们如何学会责任与担当很大程度上离不开大人们的影响，这就是家庭教育为什么越来越重要的一个原因之一了。
推荐访问:践行党的二十大精神做新时代大学生 二十 践行 新时代