云岭红烛·育人先锋示范学校材料（7篇）云岭红烛·育人先锋示范学校材料 以心换心，用情生情 当今时代，我们沐浴在祖国灿烂的春光之下，有着美好的年华，幸福的生活。而我们往往会忘记去感恩与回报，会忘记去传承下面是小编为大家整理的云岭红烛·育人先锋示范学校材料（7篇）,供大家参考。
篇一：云岭红烛·育人先锋示范学校材料
以心换心，用情生情
当今时代，我们沐浴在祖国灿烂的春光之下，有着美好的年华，幸福的生活。而我们往往会忘记去感恩与回报，会忘记去传承与发扬。带着一颗最诚挚的心，一份最真挚的情，去感怀我们经历的事，去感染我们身边的人，愿所有时光都安好。
司马光曾说：“经师易遇，人师难遇。”作为一名教师，有时候可能体会不到其中的深意，但是作为一个过来人，我们曾经也都是学生，换位思考一下，确实深有体悟。很多时候，不管做什么，当我们以为自己已经做得够努力，够优秀时，往往带给身边人的则是另一种想法，而那恰恰是我们所欠缺的。或许我们真正应该做的，是用我们那颗心去负责、去感知、去坚持、去奉献。
陶行知说：“捧着一颗心，不带半根草去。”从事教学多年，一直坚守那颗育人的心。不管是春凉秋燥，还是冬寒夏暑，在校园的长道上，在清晨、傍晚的时光里，总有我步行的身影。或许有人会说这是一种不明智的做法，也有人会说应该享受车行带给的速度。有可能是因为从小生长的环境，经历的事，便造就了这样的自己。但这却是无怨无悔的事，而且是跟随着自己的心一直走，每天都是轮回，早起早步行到学校，陪着学生自习、读书，只愿每个人都好。
其实每天步行去学校，你会有不一样的收获与惊喜。当走在路上的时候，便是身心暂时放松的时刻。放眼望去，平坦开阔的校园是心中所向的平地；周围的花草树木是那彼岸的诗情画意；走过操场，感受的是那宽阔的塑胶跑道和给人希望的一抹抹绿意；路过池塘，看到的是荷塘清秀怡人的景色。就在此时此刻，你一天的疲惫与烦恼便已烟消云散，神志也更加清醒，迎着微风，欣然一笑，那份坚持的心与情依然如初。
“非丝非竹而自恬愉，不烟不茗而自清芳。”人生在世，万事万物皆有各自存在的价值和意义。我们所能做的，就是那份正直，那份道义，不因外物而扰乱原初的心。作为教书育人的老师，自己就要努力做到这一点。有人说，你会因为
一本书，而喜欢上一个老师；你会因为一个老师，而改变自己的所做所为。正如李觏所言：“善之本在教，教之本在师。”所以老师应该成为育人先锋，树立一个好榜样，让学生们能够青出于蓝而胜于蓝。
萧楚女说：“人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。”作为老师，愿意一心奉献教学，恪尽职守；也作为家长，能深切体会到那份对孩子成长的期望。在每天的授课里，尽我所能教授知识，不急不燥，以平和心对待；在与学生的相处里，尽我所有传递真诚，不偏不弃，以微笑引领他们走向更好的未来。“仅以一程换一场经历，仅以一程换一种懂得。”只愿身边的人，教育过的学生能懂那份心。
每天站在讲台上，听着粉笔抖动的声音，犹如一个个亲手写下的音符；学生们认真的听讲，却是我坚持站立的动力；有时候对学生的嘘寒问暖，却是我内心深处无尽的关爱；学生考试失败后，我尽力鼓励，这是我不愿离弃的信念；日复一日，年复一年，这是我永远不会变的坚持。真正的老师，就如一支粉笔，甘愿奉献自己，为他人写下立体的人生；就如一盏夜灯，为他人照亮夜行的路。“生固欣然，死亦无憾。花落还开，水流不断，我兮何有，谁欤安息？明月清风，不劳寻觅。”所有的经历与付出都将无怨无悔。
我经常在班会课上，跟学生讲一些关于人品的道理与故事，只是希望学生们可以拥有一颗朴实真诚的心，不因外界诱惑而迷失自我，迷失方向。一直坚持陪着学生们自习、做作业，只是因为一心希望他们可以勤奋学习，养成好的习惯。或许我没有在的时候，他们也会记得，我的心与他们同在，一起走共同经历的路程。
“人的一生在不断地相遇与离别，每一天与你擦肩的路人都是第一次相逢，也是相别，也许有一天会再度重逢，但没有谁可以认出谁的背影。”每到毕业季，你就会感叹时光飞逝如梭，因为你又带一届学生毕业了，而你也觉得所有的知识与叮嘱都还没有够。如果是懂得你好的学生，便会以那真挚的情感恩你、怀念你，如果是平时不听话，然后你也一直用另一种无情的方式对待的学生，到毕业时刻，其实都已释怀了，因为已经懂得老师的所有做法都是为了一个善良美好的结局。虽然会随着时光流逝，记忆也会消失，但那份情依然在。
“曾几何时，我们做了世上那最柔情的人，为一朵花低眉，为一朵云驻足，为一滴雨感动。”一届届学生毕业，就有一段段回忆。很多时候，我们会因为学生的一句感恩话而湿泪眼，我们会因为学生的一个微笑而欣慰，我们会因为一段段回忆，而更加坚定前行的路，更加坚守一直以来的信念。
白岩松说过这样一段话：“走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热地期待着未来，生命这样就好。不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来。”是啊！人生处世，做好该做的，纵算历经颠沛，尝尽苦楚，也无怨悔。因为选择的路，就要坚持走完，相信我们都会遇到那柳暗花明又一村的美丽惊喜。
“我们所要做的，只是在有限的时光里做一切自己认为有意义的事，让人生多一些圆满，少一些无悔。”在这色彩斑斓的社会里，却有诸多潜在的隐患；世事繁华，却有太多因我们没有珍惜而有的遗憾；生活美好，却有太多因我们无能为力而有的悲伤；事事尽心尽力，却总有太多无法抵达的彼岸；心怀意念，相信经历痛苦之后定会遇见美好。就像我们努力在中小学中积极创建“五强五好”党组织，着力打造“云岭红烛.育人先锋”品牌，不断推动中小学党组织、党员队伍强起来，党建工作活起来，筑牢党在中小学校的执政根基目标一样，我们需要付出很多的努力与艰辛，但相信心的光明，一定会朝着梦的美丽而走到永远。
在这追求的时光里，我们要努力做到：强政治引领，党员立德树人好。把传承弘扬云岭红烛精神与培育社会主义核心价值观相结合，促进教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者；强基层组织，学校教育改革好。把党支部和党小组建在年级、学科和教研组上，发挥党组织和党员教师作用；强党员队伍，教师教书育人好。围绕“立德树人”的目标，发挥党员先锋作用，带动广大教师甘守讲台、争做“四有”老师；强制度保障，学校党纪校风好。注重中小学党建工作顶层设计，让党建工作“管的好”；强党建作用，引领学校发展好。推动党建工作与教育教学业务“春风化雨、润物无声”。
或许需要我们用所有的努力，倾尽所有的心与情，为祖国，为社会，为人类贡献点滴力量。千言万语无法诉尽内心那份深切的感怀，只愿用那份努力与奋斗
为之共存，相信我们梦想的明天会更加美好。最美的梦想，就在每一天，穿越了时光，奔向你的胸膛，歌海腾绿浪，心花绽开千万朵，都为你荡漾；最美的梦想，就在你心上，飞过了岁月，为你去前进，走千万里路，心空彩云千万朵，都随你飘荡。
“留存一段记忆只是片刻，怀想一段记忆却是永远。”走在教学的路上，如同走那生命的路程，想对学生们说的话语千句万句，却也只能说，在学校经历的时光，学到的不只是知识，更是学会如何做人；体验到的不只是艰难，更是懂得付出才会有赏赐。生活中，确实有太多的无奈与痛苦，有过迷茫、失望、泪水，但无论酸甜苦辣，都是人生最值得回忆且铭记的。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我可以做到以心换心，用情生情，全心全意投入教学之中，为社会培育优秀的人。如同窗外的一棵棵感恩树，伴世间常青。
篇二：云岭红烛·育人先锋示范学校材料
争做云州红烛争当育人先锋
——云岭红烛演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们：大家早上好！今天我演讲的题目是《争做云州红烛争当育人先锋》。七月稻花香飘万里，硕果累累葱荣锦绣，在我们伟大的中国共产党九
十七岁生日来临之际，作为一名人民教师身体力行，教好书育好人，用实际行动争做云州红烛，争当育人先锋，就是给党最好的生日献礼！
著名教育家李镇西老师，25年如一日，爱生如子，他把自己所有的爱，全部倾注给了他所热爱的教育事业，用他那激情燃烧的岁月，谱写着一幕幕爱的篇章。为了更好地走进学生的情感世界里面去，他把自己融入到班级这个集体大熔炉里，把自己当作学生的朋友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与敬佩。
在我工作的云县县城中心幼儿园就有这样一群可亲可敬可爱的幼儿园老师，她们在平凡的岗位上用爱播种，用心耕耘，就像一颗蜡烛，发光发热指引孩子的成长。
我园的一位老师做胆结石手术，休息了一个月就回到了工作岗位，老师们关心她，让她再休息一段时间再来上班，毕竟幼儿园的工作繁重，各种情况都有可能会出现，但是她只是微微一笑说：“和孩子们在一起习惯了，一个人在家空空的。”其实大家都明白，她是放不下孩子，特别是六
一临近，各班的舞蹈排练都在如火如荼的进行中，她是不忍心让孩子失去这个展示和锻炼的机会，她心里想的最多的是幼儿园的孩子其次才是自己的身体，这位老师就是我们的工会**，小一班班主任周媛老师。
高考是人生中的一件大事，莘莘学子十八年的寒窗苦读就在这一刻定格，家长们为了孩子的高考请假几天陪读、陪考那是在平常不过的一件事。但是在幼儿园这种特殊单位，一个钉子一个眼，有老师请假他的工作就得有其他老师接上，为了不影响班里的正常保教工作，为了不给其他老师增加额外的工作量，我们的老师哪怕是在孩子高考这样的关键时刻，也不轻易请假。今年我园的罗成芳、李毓红、徐子雯三位老师女儿高考，徐子雯老师只让家属请假去陪伴女儿自己一直坚守在岗位，罗成芳老师原本请了两天假，后来连夜赶回来上班最后只请了一天，李毓红老师的女儿在高考前夕身体突然不适，接到孩子班主任连夜打来的电话她心急如焚，但刚好班里的另一位老师因家属住院也在请假中，李毓红老师担心班里请假两位老师，影响正常的保教工作，一直在纠结中迟迟没有请假，后来在大家的反复劝说中她才请假去照顾生病的女儿⋯⋯
像这样用爱播种，用心耕耘，争做云州红烛，争当育人先锋的老师和事迹在我们中心园还有很多很多。小五班吴正芳老师她的孩子也在我园上小班，但是她从来没有因为送自己的孩子迟到过一次，每天早上她都是早早的就来到幼儿园，开门、开窗、消毒碗勺、打扫卫生开始一名幼儿教师忙碌的一天；中一班的卫生工作那叫一个认真，以打扫卫生的毛巾为例就分三类，一类是专门打扫室外玩具柜、门窗的，一类是专门打扫教室睡室的，还有一类是专门用来擦卫生间的，只为了给幼儿提
供最干净、卫生的环境；每天下午幼儿起床后，老师们都会打扫睡室卫生，中五班的段永敏老师每次都会弯下胖胖的身子认真打扫，就连床下的一粒灰尘都不放过；中五班邱国芹老师在备课时遇到一个在儿歌中出现的生僻字，为了给孩子正确的知识，她查找资料向同事们请教，后来问了教育局的三位老师才查到了这个字的正确读
爱与责任是师德之魂。它既是教师对学生应有的职业情感，又是教师人格修养的基本内容，更是云州教师对教育事业的责任担当。教师要牢固树立“四个意识”，自觉践行“四讲四有”标准，争做“四有好老师”，争当云州红烛?育人先锋，真正做到无愧于人民教师光荣称号，无愧于太阳底下最光辉职业，无愧人民群众的殷切期望，为推动云州教育事业发展做出自己应有的贡献。
我的演讲结束，谢谢大家！
2018年6月4日
篇三：云岭红烛·育人先锋示范学校材料
党员教师个人先进事迹材料
陈芳同志，是昙华中心学校的一名普通的人民教师，同时也是一名年轻的共产党员。自2017年踏上小学教育工作岗位以来，陈芳老师时时处处严格要求自己，兢兢业业，勤勤恳恳，始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情，在教育的沃土上，孜孜不倦地耕耘，深受学生、同事、领导的好评。从教两年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，只愿把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，希望能在一个平凡的岗位做出不平凡的事。
一、努力学习，特练苦练教学基本功2017年9月，陈芳老师踏上了小学教育的讲台，从那时起，就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。2年来，她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍，深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练，在2年中系统地参加了“新教师培训”、“中小学教师网络研修”、“2019年大姚县课堂革命”等培训学习。
在学习先进教学理念的同时，在教学业务上，勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践，运用新课标及现代新的教学方法，扎实做好备教批辅考等教学环节，精心备课、认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生，适时检测，掌握反馈信息，了解学生学习中存在的问题。对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通，民主对待学生，让学生“亲其师，信其道”。同学们都认为我既是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们都喜欢上我的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评。
课堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在语文教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，她十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上，大胆的探索出一套激发学生兴趣，培养学生智能。在改革的同时，不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。
二、把爱心融入工作作为班主任，她爱护班里的每一个孩子。她深知，一个学生只是一个班级的六十几分之一，却是一个家庭的百分之百。她把所任班级的目标确立为“做好人，读好书”。她相信“有了爱就有了一切”，并把这句话作为工作的座右铭。当学生犯错误时，给他们讲《弟子规》里的“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞”，让他们深刻认识到自己的错误以及错误带给家人的伤害；当看到学生的学习劲头有所松懈里，找他们聊天聊天谈心，掌握其思想动态，激发其学习热情。最让人看着
心痛的就是留守儿童学生了，他们无助冷漠的眼神，常常刺得她心底发痛。对于他们，她毫不吝啬自己的微笑，甚至会伸出双手去抱抱他们，她用实际行动告诉他们：“你们住在老师的心里，老师很爱你们！”。一年的班主任生涯里，她和孩子们一起在成长。同时，她重抓常规教育，活动力争上游，培养班干部自我管理能力。她用心教育每个学生。她在严格要求学生的同时，特别注重学生的品德，教育学生做人的道理。她面向全体学生，从不歧视差生，甚至给予差生的更多关爱，及时做好补差工作。她和还家长加强联系，探讨教育方法，起到了事半功倍的效果。两年来，她圆满完成各项教育教学工作，所带班级教学成绩好，班级在各项比赛中取得较好成绩。
为让每一个残疾孩子都能享有公平而有质量的教育，她采用“孩子居家学习，教师送教上门”的特殊教育方式，遵循家庭自愿、送教上门、免费教育的原则，每周一次定期入户，开展送教上门服务，经常性与家长沟通，了解其家庭成员、病因病情、家教方法等情况，通过访谈、观察、简单测评等方式，全面提升“送教上门”学生综合素质。
三、党员树先锋，青春献教育昙华乡地处山，作为“中国彝族太阳历发祥地”，区少数民族中彝族在这里占比85%有余，少数民族文化气息、特色凸显，财困民贫、教育基础薄弱、人口素质偏低，是昙华乡教育事业发展的“瓶颈”。近几年来，在各级党委、政府和各有关部门的重视支持下，为昙华乡教育发展带来了良好机遇。作为一名共产党员，一名教育工作者，在这个新时代，她不忘初心、牢记教育工作使命，抢抓教育发展机遇，结
合民族特色、山区教育特点，发挥好党员先锋作用，以更加坚定的信念，顽强拚搏的精神，求真务实的态度，把教育工作岗位当作建功立业、挥洒青春、展示自我的平台，把提高教育水平、提升少数民族整体文化素质作为她的毕生追求，勇于奉献，冲在教育最前线，真正发挥“云岭红烛、育人先锋”精神理念，不断深入挖掘民族文化、积极探索创新教育教学载体，有力推动昙华乡彝族地区基础教育深入发展。
青春的岁月中留下了陈芳老师耕耘的坚实脚步，孩子成长的故事里有她和孩子们共同拔节的声音。勤奋的耕耘，累累的硕果，面对取得可喜的成绩，陈芳老师认为，这只是一个新的起点，只有不断探索，不断创新，不断努力，这才能使教育教学工作跃上新台阶。她相信：还有更广阔的天地待她去开拓；她相信：真诚的奉献能使未来的山花烂漫。而我们也应当相信勤奋、务实、聪颖的她，将一如既往在教育的天地里倾洒激情，去实践她的座右铭：挚爱+务实+超越=生命的精彩！
篇四：云岭红烛·育人先锋示范学校材料
“云岭红烛育人先锋”─师爱满校园
东川一中李思霖
有人说，教师是一直很红烛，点燃自己，照亮别人；有人说，教师是一块小小的铺路石，俯下身躯，承载希望；有人说，教师是一眼汩汩的泉水，水流虽小，润物无声，我要说，教师是一片广博的海洋，深沉悠远，大爱无边！温馨的校园里处处充满爱，时时充满爱，有多少老师，他们默默无闻，无私奉献；有多少老师，他们起早贪黑，辛勤工作；有多少教师，他们循循善诱，爱生如子！
忘不了初到一中时，学校的热情关照；忘不了风雨交加时，领导们四处巡视校园；更加忘不了华灯初上时，教师们仍与学生促膝谈心，这一个个平凡的故事，深深感染着我。
在这样一个充满爱的集体中，我不断感动着、学习着、成长着，在潜移默化之中，我坚定了服务学生、奉献教育、实现自我的人生信念，作为一个教育新兵，我勇敢的承担起了班主任的重担，可就是我这样一个绝对新手，却遭遇了一个巨大的挑战。
高一下学期，班级里从寻甸转来一个叫王姗的姑娘，文静乖巧的外表下，却常常有叛逆的举动。经过多方了解，我知道了她令人辛酸的成长经历。母亲早逝，父亲在外地**，刚刚刑满释放，孤单的童年让她对父亲充满了埋怨，特殊的家庭让她的行为也出现了偏差。我号召全班同学竭力帮助。
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但我经常从她的短暂失神中读出她心中的伤痛。老师的爱，学生的情永远无法取代父母悉心的关怀。该怎么办？对于我这样一个毫无经验可言的新兵来说，实在是觉得老虎吞天，无处下口。多方请教之后，我开始了漫长的家访之旅。让我印象最深的是第一次家访，当王姗的父亲为我打开房门的时候，我被眼前这个男子额头上长长的刀疤吓住了，楞在门口不知该进门还是落荒而逃，当我看到那张略显狰狞的脸对我竭力露出友善的微笑时，我的心才安定了下来。走进房们，空荡荡的房间里，只有一张破旧的大床和几个箱子，大床上没有床垫，只在木板上铺了一张薄薄的床单，这哪是一个家啊，我的心狠狠的揪了起来，但我还是放缓了语气，与他交流起孩子的情况，原来，孩子从小跟奶奶生活，父女间没有深厚的感情，而且孩子心里怨恨父亲，经常言语顶撞，再加上他刚刚刑满释放，没有稳定工作，确实经济困难。看来最关键的问题，还是在于情。我缓缓将孩子的心里话告诉他，他终于明白，女儿的不乖和叛逆竟然是因为害怕失去他的爱。我静静的倾听，慢慢的开导，帮他们解开心结，父女二人都重新得到了自己的亲人。看着孩子的脸上久违的笑容，我由衷的感到高兴。我做了一个教师应该做的一点小事，却教会了我的学生感恩，宽容，换来了一个孩子心灵的成长，还有什么比这更让一个教师自豪的呢。
看着孩子们一张张单纯的脸，一个个善意的笑容，听着他们一句句知心的话，我庆幸我是一名人民教师，我知道，选择了教师就是选择了奉献，选择了挑战。谁说教师就是牺
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牲自己照亮别人，我从教育工作中得到了无比的快乐和幸福。是啊，爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。老师们，让我们用爱心塑造未来，用真诚播种希望，让我们携起手来，让师爱满校园！
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篇五：云岭红烛·育人先锋示范学校材料
云岭楷模张桂梅先进事迹心得体会
云岭楷模张桂梅先进事迹心得体会范文（通用5篇）
云岭楷模张桂梅先进事迹心得体会1
清晨5点15分，张桂梅和往常一样，从女生宿舍的钢架床上爬起，坐着宿管员的电摩来到教学楼，在学生到来前，把每层楼的灯一一打开。
10多年来，张桂梅每个上学日都坚持着这个颇具仪式感的习惯。“姑娘们怕黑，提前把灯打开让她们更安心。”她说。
爱人早年病故，张桂梅膝下没有儿女，她把母爱奉献给了女高的孩子。
每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出时间去学生家中挨个家访。10多年来，她的足迹遍布丽江市一区四县，行程超过10万公里。
有年寒假，张桂梅到华坪县荣将镇家访。在街头，张桂梅一眼就看到高三学生山启燕正在路边卖甘蔗。“都要高考了，不好好在家看书，咋跑来卖甘蔗？”张桂梅生气地问。
了解到山启燕父亲患病家庭困难，张桂梅经常偷偷给她塞生活费，直到她顺利考上大学。如今，大学毕业的山启燕已成为一名幼师。
张桂梅名下几乎没有任何财产，她没有房没有车，所有收入都用在了女高的学生们身上，自己一件衣服能穿10多年。
2018年初，张桂梅病危入院，华坪县县长到医院看望她。躺在病床上的张桂梅拉住县长的手说：“我情况不太好，能不能把丧葬费提前给我，我想看着这笔钱用在孩子们身上。”
我将无我，让信仰的力量传递
9月5日，华坪女高高一新生端坐在操场上，聆听入学后的第一堂“校课”。每周“校课”，小到学习生活，大到理想信仰，张桂梅都亲自授课。
如今，这堂课让张桂梅愈发感觉吃力。63岁的她站在教学楼前，身形有些佝偻，手指胳膊颈背上贴满了止痛膏药。“早上起床时，脚疼得不敢着地。有时我真想不干了，可看着你们，我告诉自己必须坚持。”张桂梅对学生说。
看到有学生抽泣，张桂梅连忙说：“不哭不哭，我答应你们，我会好好的，陪你们读完这三年”话音未落，100多名新生已哭成一片。
前不久，张桂梅被中宣部教育部评为“全国教书育人楷模”。教育部发出通知，要求教育系统深入开展向张桂梅同志学习的活动。丽江市专门设立了“张桂梅教育基金”，所筹集资金将用于支持华坪女高发展补助贫困学生。
让张桂梅感到欣慰的是，越来越多的年轻人正在接过她手中的接力棒。受她的精神感召，许多华坪女高的学生大学毕业后，放弃了留在大城市的机会，选择投身艰苦偏远山区的教育事业。
周云丽是华坪女高第一届毕业生。从小穷苦的她，以前愿望是“走出大山赚大钱”，但女高改变了她的想法。2015年大学毕业后，周云丽考取了宁蒗县城的中学教师岗位。听说女高缺数学老师后，她毫不犹豫放弃了县城工作放弃了正式编制，来到女高做代课老师，一年后才转正。
“老师老了，我们长大了。”周云丽说，“我们要继续她未竟的事业。”
云岭楷模张桂梅先进事迹心得体会2
7月24日，州委政研室党支部召开党员大会，再次组织学习“云岭楷模”张桂梅同志先进事迹，号召全体党员干部以张桂梅同志为榜样，推动主题教育走深走实，把张桂梅同志的精神转化为推动工作的具体行动，把初心和使命落实在岗位上、体现在行动中，为文山高质量跨越式发展作出更大贡献。
张桂梅同志是新时代共产党员的优秀代表，是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样，曾先后荣获“全国先进工作者”“全国十佳师德标兵”“全国十大女杰”“全国精神文明十佳人物”“‘五一’劳动奖章”“全国十佳知识女性”“中国十大教育年度人”“全国百名优秀母亲”“全国最美乡村教师”等荣誉称号，当选为党的十七大代表。2020年6月29日，省委宣传部授予张桂梅同志“云岭楷模”称号。
通过学习，广大党员干部纷纷表示，要以张桂梅同志为榜样，学习她爱党爱教、至诚报国的崇高信念，把对祖国的无限热爱、对人民的深厚感情转化为履职尽责的强大动力；学习她教育扶贫、攻坚克难的坚定意志，始终保持奋发有为、永不懈怠的昂扬斗志；学习她以德施教、敬业爱生的师德风范，在平凡的工作岗位上创造不平凡的业绩；学习她执着奋斗、无私奉献的高尚情操，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，一步一个脚印把政研改革事业推向前进。
云岭楷模张桂梅先进事迹心得体会3
为了深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育学习，保山市永昌小学积极响应上级部门的号召，11月1日下午，学校党支部组织全体教职工在五楼报告厅集
中学习张桂梅同志先进事迹，学习她爱岗敬业、履职尽责、为人师表、像红烛一样燃烧自己照亮别人的奉献精神。
初心不改、使命不弃。张桂梅同志用自己的一片真情点燃了无数贫困家庭的希望，用自己的赤诚爱心托起了无数困难学子的人生梦想，用自己真情挚爱，诠释了什么是大爱无疆、大爱无私、大爱无声。她以勇者无畏、生命不息、奋斗不止的精神，续写着一个优秀共产党员的人生追求和信仰。在张桂梅同志身上，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了张桂梅同志对党和人民的无比热爱和无限忠诚，充分体现了一切为了群众、一切为了人民的为民情怀和坚定信仰。其事迹陶冶了我们的情操，净化了我们的心灵，深化了我们的情感，真可谓感人肺腑、振人心魄、令人肃然起敬。
党支部书记、校长辉春梅同志要求，全校教职员要认真向张桂梅同志学习。学习她恪尽职守、爱岗敬业、心系群众的高尚品德；学习她注重学习、求真务实、真抓实干的工作态度；学习她厉行节约、艰苦奋斗、无私奉献的优良作风；学习她淡泊名利、牢记宗旨、忠诚于党的优秀品质；学习她敢闯敢干、敢为人先、敢于担当的开拓精神；学习她坚定信念、执着坚定、无怨无悔的人生追求。
在当前开展的“不忘初心牢记使命”主题教育中，要把向张桂梅同志学习作为重要载体，全体教职工广泛深入学、联系实际学、结合工作学。让每个党员清楚知道作为一名普通基层党员，应加强党性修养和党性锻炼，守初心、担使命，坚定理想信念，立足岗位，干一行、爱一行、专一行，刻苦钻研、勇于创新，在工作点滴中提升自我、服务人民、实现价值，在平凡的岗位上作出不平凡的事迹。要把张桂梅同志作为一面镜子，认真开展自我剖析，及时整改落实，真正心系学生，努力成为一名新时代“四有”好教师。
家访中，车子到不了，便步行；步行走不稳，爬也要爬到。每次家访回来，张桂梅都要重病一次。对于62岁、身体长期有病的张桂梅来说，这无疑是一次次的“长征”。
云岭楷模张桂梅先进事迹心得体会4
许多年前，一次家访途中的偶遇，让张桂梅至今无法忘怀。
一个女孩坐在山坡上，忧愁地望着远方，身旁放着箩筐和镰刀。她上前询问得知，女孩才十三四岁，父母为了3万元彩礼，要她辍学嫁人。
张桂梅暗自发愿：要改变大山女孩的命运，让她们通过读书走出大山。2008年，她创办了全国第一所免费女子高中――云南丽江华坪女子高级中学。12年来，已有1800多名大山女孩从这里考上大学。
她像一盏明灯，燃烧自己，照亮大山女孩的.梦。
低进高出，1800多名女孩命运改写
今年的大学录取通知书，来得比往年稍晚一些。8月底，学生们报喜的短信把张桂梅的手机震得嗡嗡作响，但她却闷闷不乐了好几天。
这一届，华坪女高159名学生参加高考，150人达到本科线，本科上线率为94。3%，其中一本上线人数70余人。“如果没有疫情影响，姑娘们能考得更好。”张桂梅心有不甘。其实，这个成绩真的很不错了。
因为，华坪女高招收的学生大多来自贫困山区，不少学生基础差，甚至中考分数远低于当地高中的最低录取线。低分进高分出，高考成绩常年位居丽江市前茅，华坪女高创造了大山里的教育奇迹。
12年来，1800多名女孩从这里考上大学，改变了人生轨迹。
27岁的陈法羽是其中之一。2009年，家境贫寒的陈法羽中考分数没过线，自费读高中一年要好几千元。“当时我妹妹也在上学，家里拿不出这么多钱。”陈法羽说，实在没办法，她只能放弃读书，回家种地。
后来听说华坪有一所女子高中，专门招收家庭贫困的女孩，不收任何费用，陈法羽像抓住救命稻草一样，赶快跑来报名。在女高学习三年之后，陈法羽顺利考入云南警官学院，如今已成为丽江市的一名警察。
回忆高中三年，陈法羽难忘校长的严厉与坚守。不管刮风下雨，张桂梅每天清晨都会陪着学生晨练；白天，几乎每节课她都会亲自查课；晚上，她和学生一起住在宿舍，直到夜里12点后查完宿舍才入睡。
“没有张老师的呕心沥血，就没有我们的命运转变。”陈法羽说。
云岭楷模张桂梅先进事迹心得体会5
张桂梅，45岁，满族，中共党员，云南省丽江地区华坪县民族中学教师兼华坪儿童之家院长。2000年以来，先后被国务院授予“全国先进工作者”称号，被全国教育总工会国家教育部评为“全国十佳师德标兵”，被全国总工会授予“五一”劳动奖章全国“十佳”知识女性，获得省委省政府授予的首届“兴滇人才奖”，被省妇联省电视台评为“感动云南”十大母亲，被评为丽江市“关心下一代”先进工作者，被县委县政府授予“优秀共产党员”“先进工作者”称号。今年6月，在中共云南省委八届三次全会上，她当选为云南省出席党的十七大代表。
张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她爱教育，不断学习先进的教学经验和方法，总结出一套适合民族贫困山区教育特别的教学方法，教学成绩突出；她爱学校，不顾身患多种疾病，以惊
人的毅力克服病痛折磨，经常超负荷地工作在教学岗位上；她爱学生，拿出绝大部分工资接济困难学生，积极培养学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生。张桂梅同志用自己的行动，实践了一名共产党的崇高理想和追求，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
张桂梅同志是教师的优秀代表，是教师的榜样。张桂梅同志爱教育，爱学校，爱学生；张桂梅同志全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量；张桂梅同志让社会满意，让家长放心，让学生成才，认真执行教师职业道德规范，切实加强师德建设，真正做人民满意的教师。
张桂梅同志立足岗位开拓进取勤奋工作为我国教育事业做出了巨大贡，人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处？什么力量使她这样坚强？张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生；如果我有动力，那就是党和人民”。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。
通过学习张桂梅先进事迹以后，我们要更加热爱和忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，应勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。讲好普通话，使用规范字，以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生，而要以又红又专的高标准要求学生，以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。
敬业是积极向上的人生态度。人生的价值在于奋斗进步与奉献。兢兢业业做好本职工作是最基本的一条。有人说，伟大的科学发现和重要的岗位，容易调动敬业精神；而一些普普通通的工作，想敬业也敬不起来。道理并非如此。教师们发扬敬业精神，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，可感召成千上万人投身到教育事业建设中，推动社会现代化的建设与发展。在平凡的教师岗位上长期能爱岗敬业，创造让党和人民满意的业绩，需要我们有坚韧不拔的毅力。
篇六：云岭红烛·育人先锋示范学校材料
“戈爸”，与我一道逐梦的人
“戈爸。”学生都这样称呼戈立文老师。相对于“老师”这个称呼，“戈爸”要亲切千倍万倍；相对于“什么哥”的称谓，“戈爸”也要有份量许多。我也曾在一中奋战了十余年，结果只混到一个“老师”、“老班”之类的通称。内心深处万分羡慕戈老师，也万分敬佩戈老师。戈立文老师，原昭通一中历史学科“三驾马车”之一，与赵斌老师、李迎春老师齐名，但教学独具风格，高考成绩斐然，多名考入北大清华的优秀学子，曾是他的得意门生。我们一起在外地办学时，他把这些年手写的历史教案本拿出来共享，大家惊讶不已，敬佩万分。同学科的教师如获至宝，学校还准备整理编辑，作为校本资料使用，在条件成熟的时候准备印刷出版。“戈爸”在2019年被云南省评为“师德标兵”，2015年被市委评为“昭通名师”，2017年被市教育局评为首届“名班主任”，此外还被评为“云岭红烛·育人先锋”、“优秀党员”、“十佳班主任”、“优秀教师”等等。毕业任教32年，班主任工作干了32年，带毕业班教学26年——年年当班主任，也差不多年年带毕业班；他有多篇教育教学论文在《考试周刊》《中学课程辅导》《中国民族博览》《科学中国人》《情感读本》《云南师范大学学报》《昭通学院学报》《家教世界》等国家、省、市级刊物发表，有3篇获省级评审一等奖；他多次为全市高考备考做讲座，多次参加全市统测命题工作，是全市真
正的历史学科的教学名师。之前在一中时，由于不在一个年级，我与“戈爸”接触的机会
并不多。记得一中校庆时，学校安排我们写文稿。我只负责写一篇小稿子，但如履薄冰，担心自己写不好；而戈老师负责份量最重的文稿，却淡定自如，把文稿写得漂漂亮亮。刚参加工作的我，一直是仰望着他。
在第29个教师节的表彰会上，戈老师作为教师代表发言，他的发言，言真意切，深深地打动了前来参加教师节表彰会的政府领导。据说，领导听了他的发言，感动得落了泪。当时，我已去教育局工作，无缘参加盛会，现场感受戈老师的风采。第二天，局领导让我去讨发言稿，要求全文刊发在《昭通教育》上，我才有幸拜读了发言稿。我相信，读了那篇发言稿的人，应该会跟我一样，能真切地感受到戈老师的才情，能真正感受他那份浓得化不开的教育情怀。
直到今天，我还清楚地记得，我当时坐在办公室里编辑那篇发言稿时，窗外的阳光无比明亮，照耀在每一片绿叶上，绿得耀眼，绿得生机盎然。
“戈爸”作为“昭通名师”、“昭通市首届名班主任”，他在许多学校分享过他管理班级经验。他说，做班主任是快乐的，因为快乐首先是一份责任，是一份师爱，还是一种奉献。他也常建议大家，要有换位思想，多想想，“假如我是孩子”，或者“假如是我的孩子”，那又会怎样？他把学生当成自己的孩子，常带到家里，请爱人包饺子招待学生，难怪学生会尊敬地喊他“戈爸”
“是爱赐给我们做好班级管理的力量。”“奉献的行动往往比语言更有感染力。”“学生有差别，但没有好坏。”……听听“戈爸”语录，一位名班主任的高大形象，是不是跃然纸上，呼之欲出？“戈爸”的教育理念很好，比如：引领班级组建学习小组，在学习小组内，长期坚持开展小组学习，重点攻关数学和英语；他还要求学生每天出题讲题，就是出题人先板书出来自己出的题，再仔细讲给全班同学听；他开展主题班会，都是放手由学生去组织。比如：“如何做一个有灵魂的人”这个主题班会，全是学生一手设计组织。一些平时不善表达的学生，都上台分享，展示得非常出彩。“戈爸”坚信，只要给他们一个平台，他们一定还你一个精彩。通过这样的活动，可以把“我们班”变成“我的班”。他非常主张赏识教育，就是以爱的胸怀、欣赏的眼光来对待自己的学生。他说：“个个孩子都是我的心头肉，在我看来，每个男孩都帅气，每个女孩都漂亮。”能心疼自己的学生，就没有什么缺点不可以接受。名班主任，是能调协好各科任教师，共同管理班级的。他总是把每一位科任教师完美形象，塑造在学生面前，成为大家的榜样。比如：班上有一个小个子女生，比较自卑，他就用语文老师的完美形象，来引导她，树立她的信心，鼓励她多阅读，像语文老师一样优雅，有
气质，做“腹有诗书气自华”的人，做有气质、有才华的人。“戈爸”就是如此引导学生学会欣赏自己，热爱自己，最后相信自己。
“戈爸”的班主任最高境界是“温和而严苛”，他做到了。进入天命之年，“戈爸”还跟我做了一件疯狂的事——清零出发，追逐梦想。每当我看到“戈爸”，我就想起豪放诗人苏轼的词句：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”很多朋友都很不理解“戈爸”辞职的举动，认为他“疯了”。当时，我约了许多有梦想的朋友，但他们最后都没有勇气迈出那一步。很偶然听说“戈爸”有想法，我抱着试试的心态，没想到一拍即合，他爽快地决定下来，义无反顾地跟我远走他乡。虽然追逐梦想的道路坎坷不平，但我们从来没有停止前进的脚步。有“戈爸”一路相陪，我相信，教育梦想就在前方不远处，只要我们坚持走下去，一定会“柳暗花明又一村”。“戈爸”对梦想的执着，对教育的热爱，还有先进的教育理念，都是我们能走在一起的重要因素。有“戈爸”相陪，再苦再累，我都能坚持下去，努力不止。最后，借此文，真诚地对“戈爸”说一声：“谢谢您，追逐梦想的道路上，有您一路相陪，从不寂寞！”
篇七：云岭红烛·育人先锋示范学校材料
7月份以来，河口县第三中学党总支部组织党员教师集中收看中共云南省委组织部主办的“云岭先锋”夜校第十三期访谈节目。
本期节目以“落实党的教育方针，办人民满意的教育”为主题，围绕“为谁办教育，办什么样的教育”等内容进行访谈。节目拍摄地点是一所农村寄宿制完小、云南省“留守儿童之家”示范点、云南省“平安校园”、被大众誉为农村里的“贵族学校”——曲靖宣威市西宁街道靖外明德小学。先后访谈了云南省委组织部组织三处处长雷洋和明德小学党支部书记兼校长雷应飞、教导主任杨仕权、总务主任宁德虎、全国“最美乡村教师”沈粉花、全国“最美孝心少年”候选人包继翔。受邀嘉宾结合自己的工作实际与观众分享了自己对党员教师这个身份的理解，分享了如何做好一名老师、做一名合格的党支部书记、做一名合格的教师党员、做一名好学生的心得体会和感人故事，交流了明德小学在充分发挥党组织的政治核心作用下学校教书育人、立德树人、治学办学的一些典型经验。雷洋处长就云南省中小学校党建工作的重点和如何推进学校党建工作做了详细的介绍，对宣威市西宁街道明德小学给予了高度的评价和认可，他说，在学校党建方面，明德小学作出了积极有益的探索，也积累了一些很好的经验。他要求各中小学校抓党建要有灵魂，办教育要有温度，一要抓责任担当，二要抓工作落实，三要抓特色创建。他强调，加强中小学校党建工作，是推动教育事业健康发展、办好人民满意教育的根本保证，是引领正确办学方向、落实立德树人根本任务的内在要求，同时也是落实全面从严治党要求、夯实党在中小学校执政根基的现实需求。
通过观看本期节目，结合学校实际，总结出几点不足：一是学校没有专职书记，党支部书记由任课教师兼任，平时教学工作繁忙，任务重，事情多，许多支部工作只能按上级文件或通知草率执行上报，更谈不上抓什么特色创建；二是受一些现在不良负面社会风气影响，许多教职工的服务意识淡薄，不作为、不敢为，出工不出力，责任担当不强；三是受一些制度等法律法规的制约，下放到学校的激励机制不够，不及时，甚至没有，作为领头羊的单位领导也难、甚至不想拿出一套行之有效的激励办法，因为有办法就累，就担当风险，大家只要上好班，疲惫应付上级文件，拿财政发的工资，过得去就行。
面对以上问题，有两点想法：
1.实行竞聘上岗，设有相应政策激励，选拔有担当的党支部书记由校长兼任，书记聘用1名专职副书记主抓工作落实，书记实行三至五年校际换岗任用（含中小学），且执行三年到五年一届考核奖和末尾淘汰制。
2.党建设有独立财务和审计，有党建工作拨款及专款专用，用于学校党建工作及活动建设开支。
以上是个人一些不成熟的看法，因为我相信“一个好书记，会带出一个好支部”，“一个好校长，会带出一个好学校”，一个学校好不好，关键看领导。
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