师生作文400字1 今天是9月10日，李莉起了一个大早。背上她的小书包，梳好自己的小辫子，来到野外给老师采野花。她知道，杨老师最喜欢的花，就是这野菊花。她来到花丛中，先采一朵黄的，再采一朵红的……下面是小编为大家整理的2023年师生作文400字【10篇】（2023年）,供大家参考。
师生作文400字1
今天是9月10日，李莉起了一个大早。背上她的小书包，梳好自己的小辫子，来到野外给老师采野花。她知道，杨老师最喜欢的花，就是这野菊花。她来到花丛中，先采一朵黄的，再采一朵红的……。她把五彩缤纷的鲜花分成两束，她要把一束花放在老师的桌前，一束花放在讲台上。
在去学校的路上，菊花的清香招五颜六色的小蝴蝶，它们落在一朵朵美丽的菊花上，为这朵朵菊花增添了不少美丽。李莉望着这么美的菊花，不禁地回想到了过去－－－
李莉刚来到到班上的时候，自己还跟同学不大熟悉。每天，她都是一个人走到学校，没有一个人愿意和自己同行。同学们都觉得她太老土，不会讲普通话，在会说英语，成绩也不是很好。慢慢地，她变得不愿与人交流。每当一些同学在一起说笑的时候，她心里总是酸酸的，她很想和同学们在一起玩耍，一起聊天，可是同学们对她理也不理。细心的杨老师发现了李莉的不愉快。于是，杨老师劝说同学们，让他们接受自己。因为杨老师的劝说，才让自己实现了愿望。她在心里早把老师当成了妈妈。
想到这里，李莉已经走到了老师的办公桌前，她轻轻地把菊花*了老师笔筒里。一束阳光照在了她的脸上，额头上密密麻麻的汗珠成了师生友谊的见证。她在心里默念着：老师，节日快乐！
师生作文400字2
岁月匆匆，时光飞逝，转眼间，我已经六年级啦！在这小学学习的生涯里，一直有一种无微不至的爱围绕着我，让我感到无比幸福。是您，老师，您用您的智慧启迪着我们，带我们遨游知识的海洋；是您，老师，您用您勤劳的双手为我们打开了知识文学的宝库。这一一切的一切都与您老师是密不可分的。生活的一点一滴和时间的考验让我和您之间产生了浓浓的感情。
记得有一次，您生病了，可您还是忘不了给我们讲课批作业，从不耽误一节课。您在班级一手打着点滴，一手给我们批作业。还有开五年级家长会时，是您让我在家长面前读我写的作文，在我读作文之前，我的手冰凉冰凉，捏了许多汗。您知道我胆小，于是，您把我叫到面前，用您那双温暖的大手抚摸着我的小手，您用鼓励的话语和信任的目光给予我肯定和鼓励。我顿时对自己充满了信心，放松了下来，在我读作文的时候读的很流利---那都是您的缘故。在六年级时我写的作文得到了您的认可和肯定。有时在同学面前读，使我锻炼的`不是那么胆小了。我从此不惧怕课堂上的魔鬼;读课文，我每次回家都认真地预习读课文，第二天，总是把课文读得流利有感情。那都是老师您的功劳。
因此，我永远都离不开您，我的老师，我们之间的感情，即使海枯石烂、山崩地裂也无法分割。因为您是我的启蒙母亲，无论将来我走到天涯海角，你的教诲时时刻刻都会印在我心里。您那富有哲理的话语，令我终生难忘。我爱您，我的老师！
师生作文400字3
生活中，你一定会有很多想说我爱你的时候吧？如果你想说就大声地说出来吧！我爱你，是陪伴最长情的告白，我爱你，是回报父母最温馨的话语。我爱你，是沙漠中的清泉。我爱你，是人间的人之恋语。我爱你，是全世界最温暖的情感。我爱你，是陌生人对你的帮助，我爱你，是父母对你无微不至的关爱，我爱你，是刘老师把我从自卑边缘拉回来的一只大手。刘老师，我爱你！
上学期，听说要换班主任了，我就有了猜测：新老师是男是女？凶不凶？等。直到刘老师开学第一天讲到“友谊”“缘分”。我觉得这个老师一定通情达理。我站起来说：“刘老师，我以前控住不住自己，为班上抹黑。我还有救吗？”刘老师说：“在我心中，没有一个坏孩子，我也一样爱他们！”“我也一样爱他们”像一阵阵春风让我这棵枯草充满了生机。我当时不知怎么感谢刘老师。我是多么想说：“刘老师，我爱你！”
我爱你，是源自于那微不足道，但却意义非常的一瞬间。它是葡萄酒散发出的醉人浓香，是紫水晶发出的夺目光芒，是郁金香的雍容华贵，是我忍着感动的泪水，从心底发出的那个声音：“刘老师，我爱你！”
师生作文400字4
“砰！”正在玩“警察抓小偷”的我突然撞在了墙角上。在一旁的同学们个个目瞪口呆，呆若木鸡的站在那儿。这时，一个同学反映了过来，搀着我走到了老师办公室，老师用纸巾帮我擦头上的血……
这是二年级时6月2日的一幕。那天，我头破血流。冯老师和梁老师送我到了医院。医生马上帮我缝合伤口。经过医生巧夺天工的技术，我头上的伤口渐渐愈合了。冯老师一直陪我在医院里挂吊针，还亲切地问我事情的来龙去脉。
冯老师一直在陪我，放弃了她一下午的休息时间，直到下午妈妈下班。妈妈一看我头上的绷带，豆大的泪珠像下雨似的掉了下来。妈妈看到了我旁边的冯老师，更是感动得说不出话来。冯老师向妈妈说了我头撞在墙上的经过，又夸我很坚强，流出血了也不发出一声*。妈妈的泪又像珍珠似的掉了下来……
几天后，冯老师到家里来看望我，此时的我已恢复了体力，勉强着从卧室走到了客厅。冯老时间我身体渐渐好了，也十分高兴。
啊，多好的老师！只能用四个字形容：爱生如子！
师生作文400字5
老师，您像太阳；温暖我们的心，您像灯光照；亮我们前进的路，您像春风；带走我们的忧伤。您的爱比父爱严厉，比母爱细腻，给予我们特殊的爱。
记得有次，您正在给我们上课，突然我的胃里翻江倒海，特别难受，我强忍着不吐出来。但是我最终还是没能忍住，“哇”产生一股刺鼻的气味，同学们朝我投来异样的眼光。这是您听见了走了过来，我以为你要训斥我便做好了挨训的准备，但你却没有。你走到我旁边问我：“怎么了，是不是不舒服？”便带我去漱口，漱完后便把我扶到位子上，自己去操场拿沙土来覆盖我的呕吐物。我看着您忙前忙后的样子内心十分的感动。
有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人乐章；有人说。老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 这就是我的老师，一位可歌可敬的老师，一个无私奉献的老师，给我一种特殊的呵护，让我健康成长。
老师谢谢你，不仅教给我知识，还给予我呵护。
师生作文400字6
在5.12大地震中，有许多感人至深的故事情感，但给我印象最深的还是谭千秋和他学生之间浓浓的师生情！
在地震刚发生时，他感到了震感后，便冷静的安排学生向操场跑去。到了操场，他开始清点班里的人数，发现少了四名同学，他毅然地向教室走去，到了教室发现那四名同学都在墙角躲着。于是他便叫他们和他一起离开教室到操场上去。当他们正要离开教室的时候，余震又来了，他叫孩子们躲在讲桌下面，自己却将身体趴在讲桌上，一会儿的时间，楼房“轰”的一声倒塌了。
当营救官兵发现他们的时候，看见了一幅感人肺腑的画面——一位老师趴在讲桌上，讲桌下面有着四个孩子。是这位老师用他年轻的生命挽救了这四条脆弱的小生命。他，值得我们的尊敬与敬重，他的行动会永远存留在我们的记忆中。一位普通的教师——谭千秋，能做出这么伟大的事情。如果当初那位被称为“范跑跑”的老师也能像谭千秋一样，能用自己的生命来保护学生，那么就不会被人们唾骂了。
今天，我终于明白了天才无情人有情这句话的含义了。
师生作文400字7
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就这样匆匆地过去了。在这六年的小学生活中，我点点滴滴的进步，无不凝聚着老师的心血，马上就要与老师分别了，老师对我的关怀我永远也不会忘怀。我的成长离不开老师的辛劳，我的每一次成功都更不开老师的关心。
记得我刚入学的时候，胆子特别小，不敢与同学交往，同学们也都不理我。李老师见了，对同学们说，我们是一个集体，应该互相帮助。下课后，李老师把我叫到身边，语重心长地说：“你这样胆小，可是对你自己不好，要多与老师同学交流，才能进步，成长的更快。”
后来在老师和同学们的帮助下，我渐渐变得胆大活泼起来。
后来有一段时间，我的学习成绩进步了，取得了好成绩，我就不禁骄傲了起来，结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后，便叫我到她办公室去，当时，我的脸通红通红的，心想，这下完了，老师肯定该批评我了。谁知，李老师不但没有批评我，还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说：“乌龟与兔子赛跑，乌龟能赢，这是因为什么？这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步，骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后，心想，我以后可不能骄傲了，不能辜负李老师对我的期望。
在这六年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱护，我永远也忘不了。六年了，悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前闪现，师恩难忘！
师生作文400字8
今天是9月10日——*教师节。我很早就起来去很远的山上采些漂亮的野菊花准备送给老师。这里的菊花真漂亮呀!颜色非常鲜艳，仿佛是画家用那美妙的画笔染上去的。这些野菊花这么漂亮，我想老师一定会喜欢的。
回到家，我匆忙吃完妈妈准备的早饭，就急急忙忙来到学校，我见四周没人，悄悄地来到老师窗前，见办公室的窗户没关，我想老师一定来了。他每次都会来这么早，也许他给我们备课累了，去洗把脸;也许是老师正在帮值日生值日;也许老师正在黑板上书写着今天上课的内容。想到这我也没有再继续向下去，因为我担心老师会突然回来，便小心翼翼将采来的鲜花插在笔筒里。这时，我忽然看见老师课本上的老花镜，不禁哽咽了!
记得那天，老师正在为我们讲课，忽然天阴了起来，不一会儿就下起了大雨。正在讲课的老师不时地晃晃头，原来老师的眼睛很疼，还有点看不清，，我们急忙冒雨把老师把老师送到了医务室。医生说老师是因为经常熬夜才把眼睛熬回了。从此，老师带上了老花镜。
这时，门突然响了，我急忙躲在墙后面，看见老师。老师走到桌前闻了闻，露出了欣慰的笑容!我也开心的笑了!
师生作文400字9
乔老师是我一到三年级时的班主任兼语文老师。虽然她现在已经不再教我了，但她对我的教导和关心我还历历在目。
有一次，我和同桌小吴上课时讲废话，被乔老师发现了。下课后，她严肃地把我们俩叫上讲台，让我们把讲的话写下来，然后再写一张检查。写完后，她在下面又写了一段话，让我带回去给妈妈签字。第二天，妈妈写了满满一页话给乔老师。乔老师看完后，摸着我的头说：“潘雨欣，你是一个好学生，老师相信你一定会改正的。”我既羞愧又感动，心想：老师相信我能改好，我可不能辜负老师对我的信任啊！于是，我就努力克制住自己，让自己好好听课，不讲废话。渐渐地，爱讲废话的坏毛病消失了。
还有一次，我语文考砸了，看着考卷上一个个显眼的红叉叉，不争气的眼泪夺眶而出。这时，一只温暖的手轻轻地搭在我的肩上，我抬头一看，啊，是乔老师！乔老师看了看我的考卷，和颜悦色地对我说：“我相信这只是个意外，下次你一定会考好的。”听了她的话，我信心倍增，鼓起勇气迎接新的挑战。
转眼间三年时间已经过去了，乔老师给我的语文学习打下了扎实的"基础。“老师领进门，修行靠自身”。乔老师，谢谢您对我的教导和无微不至的关怀，我不会让您失望的！
师生作文400字10
9月9日这个特殊的日子――在教师节快要来临的时候，同学们都议论纷纷。有的同学说：“送老师一个钟表。”还有的说：“送给老师一瓶墨水”……中队长杨梦在放学的路上看到了路边那开得正艳的野菊花，眼睛一亮――对了，就送给老师一束野菊花吧！
杨梦送老师野菊是有一个小秘密的。记得那天，朗朗晴空，杨梦正在与同学做游戏，“砰”，一不小心，她的上额被石头擦破了一点儿皮，就哇哇大哭，老师闻迅赶来，二话没说，就把身旁的野菊捻碎涂在伤口上，杨梦一会儿就不痛了，老师语重心长的对杨梦说：“杨梦，我希望你能像这野菊花一样，不论遇到什么困难都要勇敢的面对。它自强不息、顽强地活着，并用它那并不华丽的外表点缀着整个世界，明白吗？”杨梦认真地点了点头。
对，就送老师一束野菊花！杨梦把这个想法告诉了大家，大家都一致赞同。
9月10日这天，杨梦挑了几株正艳的野菊，准备送给老师。杨梦悄悄地来到老师的窗前，正好老师不在。杨梦看到一瓶还没盖上盖的红墨水和夹在语文课本里还没套上盖的笔，感到鼻子尖发酸，晶莹的眼泪就快要流出来了，但是很快又被开掉了。她小心翼翼的拿出早已准备好的野菊花斜着身子将花慢慢地插入笔筒里。“老师，我代表全班同学，祝您：节日愉快！同时我会向您保证会努力学习，像野菊花一样，永远都不会被困难吓倒，尽自己最大的力量，努力做祖国最艳的花朵。”
师生作文400字10篇扩展阅读
师生作文400字10篇（扩展1）
——师生作文400字10篇
师生作文400字1
有的花，是真的花；有的花，是爱的花；有的花，是世上最美的花。
记得一次上课，我牙痛得不得了。强烈的疼痛感使我无法专心致志地上课听讲，真恨不得把那颗牙拔下来。可又有什么用呢？台上的悦耳老师正在绘声绘色地上着课，可是，我却感觉越来越痛，都快要喊出声来了。悦耳老师对我说：“子萌，我那里有止痛药，你要不要？”我对悦耳老师说：“不用了，谢谢。”悦耳老师继续上课。下课了，写好的同学们都走了，只剩了几个人，陈盛来到悦耳老师的面前，对悦耳老师说：“悦耳老师，可不可以让郭子萌回家写？”“可以的。”悦耳老师很爽快地说，我跟悦耳老师道了别，就走了。
晚上，回到家里，一开灯，桌子上放了两片药。我问妈妈是什么，妈妈对我说：“这是悦耳老师给你的止痛药。”望着桌子上的药，眼泪从眼眶中流了出来，这是师生之爱的花朵，是爱使世界变得更美好，就在那时，我的心里盛开了一朵世界上最美的花是——爱。
一天下午，我和同学上完课，回家的路上，我和同学说说笑笑，已经走到家了，但是却没看到，继续往前走，五点了，妈妈见我还没回家，问老师知不知道我在哪儿，老师对妈妈说：“郭子萌已经走了呀！还没到吗？”老师焦急地出了校门，寻找我。我在回家的路上路过学校，见到老师站在那，在四处张望，我愣了一下，叫了声老师，老师的眼睛湿润了。
世上最美的花，是老师对学生呵护之爱。
师生作文400字2
早读的时候，蔡老师没有来，真是奇怪，无论刮风下雨，她每天都是早早就来带领我们读书的。我趴在窗口向校门口张望，一直到上课铃响起，蔡老师还是没有出现，发生了什么事呢？
在我沉思的时候，巩老师快步走进教室，对大家说：“蔡老师生病了。……”教室里顿时变得热闹起来，有的同学伤心地哭起来，有的`却说：“太好了，太好了！”我默默地想，蔡老师得了什么病呢？难道是备课改作业劳累过度？此时此刻，我正在为蔡老师生病而感到担心。蔡老师已经教了我们两年了，她每天带我们读课文，每天给我们改作业，每天……，蔡老师为我们付出了这么多，居然还有人说“太好了”，真是太过分了！难道你不心疼吗？
放学回家以后，我多想给蔡老师打个电话问候一下，但又怕打扰她，所以我只能在心里默默地祝福蔡老师早日康复，早日回到美丽的校园，早日回到我们中间。
已经过去几天了，蔡老师还没有来上课。蔡老师，您知道吗，您不在的这几天，我们就像没有妈妈的孩子，没有温暖，缺少关怀。昨天下午本来应该打扫卫生的，但突然改期了，我们提前一节课放学了，可是没有人给家长发短信通知，爷爷没有提前来接我，我在校门口站了整整一节课。亲爱的蔡老师，如果您在的话，就不会发生这样的事情了。
今天，我终于看到蔡老师了，她的脸色有一点苍白，虽然神情依旧是那样认真而又严肃，但是我觉得特别慈祥，蔡老师我爱您！
师生作文400字3
9月10日教师节，陈凯头上扎这两条小辫，穿着粉红衬衫，胸前佩戴着一条红领巾，去上学。
陈凯将要代表全班同学，献上一份礼物给老师，表达同学对老师的感谢。送什么呢？一阵风吹过，菊花香味扑鼻而来，陈凯看见路边的野菊花，有红的，蓝的，黄的，漂亮极了。陈凯灵机一动，摘一束娇艳的花。她一边采一边想：菊花不正代表着老师那坚忍不拔的精神吗？
她回到学校，快步走向老师的办公室。老师的办公桌上放着老师的眼镜，一个地球仪，半杯茶水和一本语文教参。陈凯知道老师一定又是工作到深夜了。陈凯似乎看到老师的皱纹，看见了老师的辛苦。
记的有一次，陈凯腿受伤了，不能行走了。因此陈凯落下了很多功课，成绩由第一名下降成班上的后几十名。这是对陈凯多大的打击啊。陈凯默默的哭了。这些老师都看在眼里。老师决定去陈凯家补课。无数个夜晚，老师为陈凯补课；在陈凯家的小院里，老师不厌其烦的陪着陈凯练习走路 。陈凯深知，如果没有老师对她的.关爱，就不会有今天的她。她从心底里热爱她的老师 。想到这里她眼眶充满了泪水，小心翼翼地把鲜花放进笔筒里，生怕被人发现。
野菊花在老师的笔筒里灿烂地开着。老师在校园里，谱写了她生命中最辉煌的乐章，她把一生多献给了教育事业。陈凯衷心地祝福老师节日快乐。
师生作文400字4
生活中，你一定会有很多想说我爱你的时候吧？如果你想说就大声地说出来吧！我爱你，是陪伴最长情的告白，我爱你，是回报父母最温馨的话语。我爱你，是沙漠中的清泉。我爱你，是人间的人之恋语。我爱你，是全世界最温暖的情感。我爱你，是陌生人对你的帮助，我爱你，是父母对你无微不至的关爱，我爱你，是刘老师把我从自卑边缘拉回来的一只大手。刘老师，我爱你！
上学期，听说要换班主任了，我就有了猜测：新老师是男是女？凶不凶？等。直到刘老师开学第一天讲到“友谊”“缘分”。我觉得这个老师一定通情达理。我站起来说：“刘老师，我以前控住不住自己，为班上抹黑。我还有救吗？”刘老师说：“在我心中，没有一个坏孩子，我也一样爱他们！”“我也一样爱他们”像一阵阵春风让我这棵枯草充满了生机。我当时不知怎么感谢刘老师。我是多么想说：“刘老师，我爱你！”
我爱你，是源自于那微不足道，但却意义非常的一瞬间。它是葡萄酒散发出的醉人浓香，是紫水晶发出的夺目光芒，是郁金香的雍容华贵，是我忍着感动的泪水，从心底发出的那个声音：“刘老师，我爱你！”
师生作文400字5
相信每个人都有自己心目中最喜爱的老师，我也不例外，那就是——绍老师。
绍老师剪着娃娃头，梳着斜刘海儿，笑起来非常好看，夏天总爱穿着旗袍式下摆的短裙儿，脚上穿着高跟鞋。
在二年级的上学期，绍老师教了我们一个多月的语文课。我清楚地记着，绍老师上第一节课时对我们说：“在我的课上，你们不用拘束，也不用坐得非常端正，你们可以用手支在桌子上，也可以趴在桌子上，只要认真听讲。我会让课堂的气氛很活跃，你们是自由的，上的每一节课都不会枯燥。”后来，绍老师果真做到了。
很快，我们就信任并喜欢上了绍老师，在课堂上是融洽的师生关系，在课下就成了互相沟通的朋友。
正因为我们班跟绍老师有了感情，所以当绍老师要离开时，我们才很伤心。
那天上午第三节课，就在绍老师说要离开我们的刹那间，班里的同学都变了脸色。绍老师继续往下说：“六年级缺少英语老师，我本来就是教英语的，所以……。”话未说完，同学们就哭了起来，我的眼泪也在眼眶里打转。绍老师见状，马上来安慰我们，谁知我们哭得更厉害了，绍老师眼里也噙着泪珠。
这时，下课铃响了，但班里依旧哭声一片，连我们*日里最喜欢的体育课也在此时失去了它的魅力。
绍老师只教了我们不到两个月的`课，却能让我们为她的离开而哭泣，可见我们是多么喜爱绍老师。
可喜的是，今年绍老师又教我们班的英语了，这个消息一传开，同学们都欣喜若狂，我相信今年的英语课一定会上得非常顺利，非常好！
师生作文400字6
在5.12大地震中，有许多感人至深的故事情感，但给我印象最深的还是谭千秋和他学生之间浓浓的师生情！
在地震刚发生时，他感到了震感后，便冷静的安排学生向操场跑去。到了操场，他开始清点班里的人数，发现少了四名同学，他毅然地向教室走去，到了教室发现那四名同学都在墙角躲着。于是他便叫他们和他一起离开教室到操场上去。当他们正要离开教室的时候，余震又来了，他叫孩子们躲在讲桌下面，自己却将身体趴在讲桌上，一会儿的时间，楼房“轰”的一声倒塌了。
当营救官兵发现他们的时候，看见了一幅感人肺腑的画面——一位老师趴在讲桌上，讲桌下面有着四个孩子。是这位老师用他年轻的生命挽救了这四条脆弱的小生命。他，值得我们的尊敬与敬重，他的行动会永远存留在我们的记忆中。一位普通的教师——谭千秋，能做出这么伟大的事情。如果当初那位被称为“范跑跑”的老师也能像谭千秋一样，能用自己的生命来保护学生，那么就不会被人们唾骂了。
今天，我终于明白了天才无情人有情这句话的含义了。
师生作文400字7
今天，我的心情很激动。因为在教师节即将来临之际我们邢周报小记者要到老六羊汤包一次饺子庆祝教师节。
到了那里，老师先让我们进行了才艺表演。有的同学吹葫芦丝，有的说英语，还有的表演魔术，一个比一个精彩。我们都想把对老师浓浓的爱尽情地释放出来。到了献花的时间，许多的小记者都迫不及待地去抢花献给老师，为了表达对老师的敬意，我们九十度鞠躬，并深情地说了声：“老师，您辛苦了！”献完花以后，小韩老师让我们师生共唱一首歌来庆祝节日，大家选了一首《小苹果》，虽然唱得参差不齐，可大家都很快乐。
唱完歌就该包饺子了，工作人员问：“谁会擀饺子皮？”“谁会包饺子？”“我，我会。”好几个小记者都争先恐后地把手举得高高的。工作人员赞叹地说：“你们可真棒啊！”大家一起动手，很快我们就包了整整一大托盘饺子，虽然饺子的模样不秀气，可大家的脸上洋溢着灿烂快乐的笑容。不一会儿两盘热气腾腾的饺子端到了我们的餐桌前，看着香喷喷的饺子，我们口水直流，可韩老师教育我们要先给敬爱的老师吃，因为老师是长辈，也是培育我们这些祖国花朵的辛勤园丁。
在欢声笑语中，我们一起度过了一个令人难忘的教师节。
师生作文400字8
我们无不知道世上有两种伟大的爱：爸爸的爱和妈妈的爱。爸爸的爱，是大海，是爱抚，是深沉，是依靠；而妈妈的爱，是呼唤，是叮咛，是唠叨，是琐碎。其实这世界上还有一种爱，那就是老师的爱，老师的爱，是春风，是灌输，是真挚，是阳光。还记得那天上午，我又旧病复发了，疼得连动都不能动，直在桌子上打滚。老师得知此事，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。马上叫了一位同学陪我去了医院。挂号看病，缴费取药，哪一样不是老师陪在我身边的，害得老师累得直流汗，因为我，使老师连午饭都没有时间吃上一口。一闲下来，老师就打电话告诉我父母。回到学校的路上，老师不停地叮嘱我，一会儿体育课不要跑步。本来想打排球的，但因为我刚抽完血，手有点疼，所以只能看着同学们玩了。唉！其实老师的爱一直在我们的身边，陪伴着我们学习。当我们玩耍嬉戏时，老师却在办公室里认真地批改着我们的作业；当我们入睡时，老师却在台灯下为我们备课；当我们因学习不认真导致成绩下降时，老师却是最担心的……是啊！老师的爱就像一缕缕春风，温柔地吹绿了我们知识的荒原。老师的爱就像一阵阵细雨，甜蜜地滋润我们稚嫩的心。老师的爱就像一把雨伞，为我们遮风挡雨，呵护着稚嫩的心灵。老师您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。
老师，您用毕生的青春与热血为筑起了一道知识的长城。老师，我想对您说：您辛苦了！
师生作文400字9
今天是9月10日——*教师节。我很早就起来去很远的山上采些漂亮的野菊花准备送给老师。这里的菊花真漂亮呀!颜色非常鲜艳，仿佛是画家用那美妙的画笔染上去的。这些野菊花这么漂亮，我想老师一定会喜欢的。
回到家，我匆忙吃完妈妈准备的早饭，就急急忙忙来到学校，我见四周没人，悄悄地来到老师窗前，见办公室的窗户没关，我想老师一定来了。他每次都会来这么早，也许他给我们备课累了，去洗把脸;也许是老师正在帮值日生值日;也许老师正在黑板上书写着今天上课的内容。想到这我也没有再继续向下去，因为我担心老师会突然回来，便小心翼翼将采来的鲜花插在笔筒里。这时，我忽然看见老师课本上的老花镜，不禁哽咽了!
记得那天，老师正在为我们讲课，忽然天阴了起来，不一会儿就下起了大雨。正在讲课的老师不时地晃晃头，原来老师的眼睛很疼，还有点看不清，，我们急忙冒雨把老师把老师送到了医务室。医生说老师是因为经常熬夜才把眼睛熬回了。从此，老师带上了老花镜。
这时，门突然响了，我急忙躲在墙后面，看见老师。老师走到桌前闻了闻，露出了欣慰的笑容!我也开心的笑了!
师生作文400字10
9月9日这个特殊的日子――在教师节快要来临的时候，同学们都议论纷纷。有的同学说：“送老师一个钟表。”还有的说：“送给老师一瓶墨水”……中队长杨梦在放学的路上看到了路边那开得正艳的野菊花，眼睛一亮――对了，就送给老师一束野菊花吧！
杨梦送老师野菊是有一个小秘密的。记得那天，朗朗晴空，杨梦正在与同学做游戏，“砰”，一不小心，她的上额被石头擦破了一点儿皮，就哇哇大哭，老师闻迅赶来，二话没说，就把身旁的野菊捻碎涂在伤口上，杨梦一会儿就不痛了，老师语重心长的对杨梦说：“杨梦，我希望你能像这野菊花一样，不论遇到什么困难都要勇敢的面对。它自强不息、顽强地活着，并用它那并不华丽的外表点缀着整个世界，明白吗？”杨梦认真地点了点头。
对，就送老师一束野菊花！杨梦把这个想法告诉了大家，大家都一致赞同。
9月10日这天，杨梦挑了几株正艳的野菊，准备送给老师。杨梦悄悄地来到老师的窗前，正好老师不在。杨梦看到一瓶还没盖上盖的红墨水和夹在语文课本里还没套上盖的笔，感到鼻子尖发酸，晶莹的眼泪就快要流出来了，但是很快又被开掉了。她小心翼翼的拿出早已准备好的野菊花斜着身子将花慢慢地插入笔筒里。“老师，我代表全班同学，祝您：节日愉快！同时我会向您保证会努力学习，像野菊花一样，永远都不会被困难吓倒，尽自己最大的力量，努力做祖国最艳的花朵。”
师生作文400字10篇（扩展2）
——师生作文300字10篇
师生作文300字1
眨眼间已经从小学毕业一年了，因为种种原因，我还没有回去看过老师，心里甚是想念。于是在寒假里，我约着几个同学一起去老师家里拜访看望。
我们在小区门口买了一个西瓜和一袋香蕉，便上楼敲门。老师看到来访者是我们之后，既惊讶又开心，赶紧让我们进去。待我们坐到沙发上以后，老师却没有停歇，一直忙前忙后给我们洗水果，拿小吃。我们赶紧拉着他说不要忙了，我们很想赶紧和他说说话。
于是老师便坐在我们中间和我们聊天。一年的时间过去了，老师还是老样子，没有看到岁月在他的脸上留下过多痕迹，他还是过着*淡而幸福的生活，还是带着学校的毕业班，还是把我们记在心间。我们聊到上学时候的点点滴滴，聊到那些好久没见，已经失去联系的同学，聊到自己目前的学校和学习状况，话是那么的多，似乎怎么说也说不完。
时间过的很快，天色也暗了下来，我们不得不起身告辞了，老师执意留我们吃完饭，但是我们怕老师麻烦就拒绝了，说以后有机会再来老师家吃饭。老师把我们送到了楼下，我们便挥手和老师告别了。虽然依依不舍，但是还是要走，不过，我们以后会经常再回来看望老师的！
师生作文300字2
今天课上，他出示了一个问题：“你觉得老师是（）。”还有两个选项：a。矬男，b。型男。教室里沉默三秒后，异口同声地说：“选a。”
老师今天穿了一件绿色的外套，里面穿了一件黑色毛衣，内搭一件白色衬衣，还特别穿了一双休闲皮鞋。但是时尚而斯文的外表并没有改变他那自恋的个性。他的健身教练还跟他说，要帮他锻炼成一个型男。于是，被我们集体吐槽。但是他也不生气，只是嘟嘟嘴。
现在这个时代是诗人消逝的时代，但老师既保住了“诗人”的位置，又跟上了时尚的潮流。可谓是一个走在潮流尖端的男人。老师*常举止文雅，但直到给我们看了他以前的照片……真是“男大十八变”啊！我不禁想说：岁月真是一把杀猪刀，让当年那么帅的小伙；沦落到现在这副……不说了，说出来伤自尊。
以前可谓帅哥，现在只能用“高富帅”的反义词来形容了。老师自己说的那句“浓缩就是精华，但不是全都在精华上，而是在浓缩上”可谓妙哉！
老师虽然“帅得不精致”，但课上得却是蛮精致的。老师的`课堂上是不是蹦出一句金句。待我反应过来都可以把腹肌笑出来了。
这就是我的老师。最后，祝愿他早日练成型男！
师生作文300字3
放学了，今天下起了倾盆大雨，小红在家写着作业，她看见外面下着大雨，心想：“老师那么辛苦，每次放学都留在学校批改作业。”她又想：“老师好像没带伞。”然后，她拿起两把雨伞跑出家门，妈妈问：“小红，你去哪?”小红说：给老师送伞。”说完，小红就跑的`无影无踪。在路上，她碰见了小明，小红问小明：“小明，你去哪里呀?”小明说：“给老师送伞呀!”“啊，你也送伞?”小明说“啊”他们走着走着，忽然小明绊倒了，他赶紧站起来，小红问小明“你没事吧?”小明说“没事”说完，他们一直走到了校门口的办公室，啊!雨越下越大，而且还起了水泡。正好门开着，小明偷偷地看了看，里面的老师正在专心地改作业，还有台灯再亮。小明指着对小红说：“小红，老师正在改作业呢!。”“哦，知道了。”不一会，老师改完了，才知道下雨了。
小明和小红异口同声地说：“老师我们给您送伞了。”老师见了很高兴，老师说：“谢谢你们。”他们说：“不用谢”说完，老师锁上门，跟他们一起走出了校门。
师生作文300字4
俗话说“一日为师，终身为父”，但我的老师不是别人，而是我的父亲。
父亲在我3岁那年，便在铁路线上忙来忙去，十几年如一日，但是，无论多忙，父亲对我的学习却从来没有放弃，每天不管多忙，父亲总会抽时间打电话，询问我的学习情况。
一次，我正在家做作业，忽然，一道较难的数学题“拦”住了我，我解了半天也无法解出来，无奈之下，我只好去问母亲，母亲无法解出这道题，我只好打电话给父亲，但父亲正在开会，我只好先做其他作业，当我把所有的作业都做完了，一看表，10点半了，我心想：这么晚了，父亲应该不会来电话了。这时，电话“叮零零，叮零零”，的响了，我拿起电话一听，原来是父亲，他开完会了， 我把题目告诉了他，他不辞辛苦，不一会儿，又打电话告诉了我，还帮我总结了这种类型的题目以后应怎样做，当我放下电话，准备睡觉时，一看表，快12点了，父亲竟为了我几乎一夜未睡！我不禁热泪盈眶……
虽然父亲不像小学那样天天教我知识，但他是我人生路上的老师，他规范了我人生路上的目标，他引导我如何战胜困难，是我生活中的良师益友，但愿父亲早日戒掉香烟，健康长寿，永远做我的好老师！
师生作文300字5
有人说：老师的爱像一束光，给你指明方向。让我说，我觉得老师的爱像一杯温水，温暖我的心扉。
三年级上学期的一天，正在上课时，我的头不合时宜的晕了起来，天旋地转的，难受极了。我尽力把注意力集中，听老师讲课，不去想它，可是都没用，头晕困扰着我，迷迷糊糊地上完了一节课。我实在撑不住了，趴在了桌子上。
夏老师看见了，走过来轻声问道：“怎么了？哪里不舒服呀？”“没事，只是有点头晕。”我回答道。夏老师摸了摸我的额头，温柔地看了我一眼，转身走进办公室。不一会儿，她端着一杯水走了出来，递给我说：“别硬撑着了，喝杯温水吧，或许过一会儿就好了。实在不行，我给***妈打电话。”我接过温水，点了点头。
手里这杯水，虽然只是一杯普普通通的温水，但我却感到沉甸甸的，因为里面包含了夏老师对我浓浓的爱和关心，使我感到温暖极了。
老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师像园丁，细心耕耘，培育我们。啊，我敬爱的夏老师，我会用我的好成绩来回报您！
师生作文300字6
今天，正在教室写作业，一道闪电划破了天空，瞬间大雨倾盆而下，我心想：“老师正在办公室里给我们批改作业，放学了他怎么回家呀？”。
我越想越着急，可我只带了一把伞，于是我从办公室门口迅速走过用眼睛的余光瞟了一眼，老师果然没有带伞，而且办公室只有老师一个人了，我鼓起勇气走进办公室，吾吾吱吱的说：“老…老师……你…你家住哪……远…远不远……”老师声音沙哑的说：“我家在美色小区”。我眼睛一亮，我可也和你一起回家吗？我家也在美色小区。老师幽默地说：那我今天就不会变成落汤鸡回家了，我不好意思的笑了，正当我傻笑时，老师转动椅子从后面柜子里拿出了一把伞笑着说：我们今天不用挤一把伞了，但是我们可以结伴回家。不过老师还是很感谢你，在下雨时想到了不让老师淋雨回家，我的脸红的都变成了太阳了。
不过，通过这次的事情，我的胆子大了，勇气也增加了。
师生作文300字7
这天早上，我来到学校，看见李文军他们早在那儿商议“大事”了，我急忙过去问：“你昨天说的那个什么天机不可泄露到底是什么办法啊？”“嘿嘿，让我来告诉你们吧！帮主，我想让你向尹老师下战书。”李文军说。我考虑了一下，觉的这也是个好主意。
上课了，尹老师来到教室，她清了清嗓子，还没等她说话，我就立马站了起来，说：“尹老师，我要向你下战书。”尹老师用疑惑的眼神看着我，问：“下战书？呵呵，什么战书啊？”我说：“就是我要向你发起挑战，，如果我赢了，你就得还我们自由主义。”“那如果你输了呢？”尹老师问。我又回答说：“如果我输了，我愿赌服输，随你的便。”尹老师说：“呵呵，你们这个战书我应了，不过我有个条件，如果你们这些小捣蛋们下次期末考试各科都能考70分以上，你们就自由了。”“好。”我爽快的答应了。尹老师有清了清嗓子，说：“同学们，告诉你们一个好消息，从今天开始，开始，始。”尹老师又开始掉我们胃口了。我们急忙问：“开始什么啊？快说啊！”“好好好，从今天开始啊，学校就取消月考喽！”“耶吼，太棒喽。”过了十多分钟，，一切又都*静了下来。
师生作文300字8
我在网络上看过一个影片，一个小女孩要给妈妈一个惊喜，就在妈妈要进门时，小女孩撒了一整桶的糖果在妈妈身上，在她的观念里，糖果是世界上最棒的礼物，但是那些糖果打在妈妈的身上好痛，她不但没有很高兴，反而生气的责备小女孩呢！其实，只是要设计一个惊喜，要做到皆大欢喜，真的是高难度的挑战呢！
我们班曾经为了要偷偷地帮老师举办一个充满惊喜的生日派对，全班秘密商量好久，大家意见很多，差点办不起来。
那天，我们派了一个同学去把老师引开来，这招叫做“调虎离山”，善意的欺骗老师少了一张考卷，请老师去办公室找找看吧！
在老师离开的短短几分钟，我们全班躲了起来，老师进教室时吓了一大跳，不理解的叫着：“人呢？”
说时迟，那时快，全班从角落冲出来，紧紧的围绕着老师，欢呼着：“老师！生日快乐！”
这次的惊喜任务，百分百成功，因为老师开心极了，都感动的哭出来了呢！
师生作文300字9
我有一位好老师，名叫李淑香。她生活俭朴，可她帮助学生却很大方。三年级第一个学期，我们班来了一位新同学曹新淼。家庭较贫困，大热的天气，她还穿着很厚的衣服，家里没有薄衣服可换。老师知道情况侯，给她买了一套裙子和一条短裤。老师把衣服送给她，她收下衣服，就向老师抱去，拥抱在一起，看着多像一家人。
过了一会儿，她对老师说：“老师，谢谢您！您真像妈妈一样。老师听了，眼里流出了激动的泪水，并且急忙说：“不用谢，因为你是我的学生。”过了一会儿，上课了，她换上新衣服和老师一起来了。40分钟过去了，下课了，她又向老师跑去说：“老师，我一定要取得好成绩，不辜负您对我的期望，我长大一定会报答您的。她们俩人又激动地流出了眼泪，真是师生情深啊。
师生作文300字10
老师，是一个神圣的职业。在我的学习生涯中，遇到过无数的老师。但是，真的让我感受到这份职业魅力的，却只有我心中的这两位老师。是他让我明白了韩愈口中的：“师者，所以传道授业解惑也。”什么是一个老师的责任与担当？什么是教书育人？什么是一个老师所达到的水*。虽然，他们多多少少有些不完美。但是，在我心中他们是最完美的老师！
“春蚕到死丝芳尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对一位老师最好的评价！这也是对一位老师工作的肯定！而我的老师就是这样一位老师。可以说，这句诗就是对他最好的评价 。
他看起来只有30多岁。但是，你看到他的脸绝对是40多岁，快奔50岁的脸。他笑起来他的脸上只有牙“有颜色”。其余的地方一眼望去，还以为是包公的子孙呢！他的牙也因为经常抽烟而导致发黄。我每当看到这一情景，我的心中想说：“老师，您别抽烟了，抽烟对肺不好。”
老师是一根无私奉献的蜡烛，用自己的青春培育我们；是早晨的朝霞，每天给我们最灿烂的笑容；是一盏指路灯，在我们最迷茫的时候为我们指明方向。
最后，我想对我的老师说：“老师，您辛苦了！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！”
师生作文400字10篇（扩展3）
——温暖的师生情作文400字10篇
温暖的师生情作文400字1
九月十日——是教师节。每年的这一天，我都会想起老师日日夜夜为我们操劳。同时心中也油然而生出一种对老师的敬佩之情。看了这幅画您也会对老师产生敬佩之情的。
瞧！一个系着红领巾的小女孩来到老师窗前，手里拿着她精心挑选的野菊花，轻轻的把她插在老师的笔筒里，那野菊花多么鲜艳啊！它必须象征着老师与学生之间的那种情谊！老师桌子上的物品：地球仪老花镜
墨水笔筒等，都能够看出老师日日夜夜为我们辛苦操劳！桌子上的地球仪就象征着您那渊博的知识和博大的胸怀。是您用那墨水为我们批改无数次的作业和优秀教案，就是这样您才带上了老花镜，此时此刻，谁能不对老师产生敬佩之情呢？
有一次您的嗓子哑了，可是，您为了我们仍然坚持上课。象到那里我对老师的敬佩之情便随之更浓，更深了。
老师您就是那辛勤的园丁，我们就是那含苞欲放的花蕾，经过您的精心照料，我们有一天会开得格外耀眼，格外鲜艳。
老师，我不会忘记您的，在那里我要对您说声：老师，您辛苦了！
温暖的师生情作文400字2
我虽然才上五年级，但是我已经换了好几位老师了，其中我最喜欢的就是我现在的语文老师——肖老师。肖老师说话和蔼可亲，讲课幽默风趣，对我们非常有爱心。
昨天早晨，我们刚走进教室，肖老师就对大家说：“我要出差到外地学习两天，你们要听其他老师的话，语文课暂由别班老师代替我给你们上。”听了这些话后，我心里非常难受，感觉像要久别似的。
中午放学时，我看见肖老师提着大旅行包从办公室走出来，同学张鑫第一个看见肖老师，他朝肖老师喊：“肖老师，再见。”我也慌忙给肖老师打招呼，但是我的眼泪都流出来了。
漫长的两天过去了，第四天早晨，算着是肖老师回来的日子，我一大早就来到了学校，肖老师已经笑眯眯地站在教室门口迎接我们了。我急忙走进教室放下书包，当我抬头往黑板上看时，发现黑板上多了句名言：早起的鸟儿有虫吃，勤奋的孩子有糖吃。我心想：这是肖老师为我们总结的名言吗？
上课时，肖老师不但讲了她在外地学习的故事，还表扬了我，说我有记日记的习惯，并奖励了我一根棒棒糖。这真是“勤奋的孩子有糖吃”呀！
肖老师对我们的爱还有很多，她的爱时刻激励着我和同学们好好学习。
温暖的师生情作文400字3
今天，我的心情很激动。因为在教师节即将来临之际我们邢周报小记者要到老六羊汤包一次饺子庆祝教师节。
到了那里，老师先让我们进行了才艺表演。有的同学吹葫芦丝，有的说英语，还有的表演魔术，一个比一个精彩。我们都想把对老师浓浓的爱尽情地释放出来。
到了献花的时间，许多的小记者都迫不及待地去抢花献给老师，为了表达对老师的敬意，我们九十度鞠躬，并深情地说了声：“老师，您辛苦了！”献完花以后，小韩老师让我们师生共唱一首歌来庆祝节日，大家选了一首《小苹果》，虽然唱得参差不齐，可大家都很快乐。
唱完歌就该包饺子了，工作人员问：“谁会擀饺子皮？”“谁会包饺子？”“我，我会。”好几个小记者都争先恐后地把手举得高高的。工作人员赞叹地说：“你们可真棒啊！”大家一起动手，很快我们就包了整整一大托盘饺子，虽然饺子的模样不秀气，可大家的脸上洋溢着灿烂快乐的笑容。不一会儿两盘热气腾腾的饺子端到了我们的餐桌前，看着香喷喷的饺子，我们口水直流，可韩老师教育我们要先给敬爱的老师吃，因为老师是长辈，也是培育我们这些祖国花朵的辛勤园丁。
在欢声笑语中，我们一起度过了一个令人难忘的教师节。
温暖的师生情作文400字4
我的班主任是一位又年轻又漂亮的老师。
她大约有20多岁，身高1米6多，她有着一头漂亮的黄头发。每天给我们上课的时候都面带微笑，让我们在课堂上可以轻轻松松的学习。
我们的老师是一位对大自然十分热爱的人。有一次，她在给我们上<<琥珀>>那课时。我们都不知道树脂是什么东西。她就耐心的给我们讲:"树脂有很多种颜色，是老松树树枝里面的油，很香，可以用来烧火。"你们看老师说得这么仔细，足以证明她对大自然的那份热爱。
还有一次，她在给我们上<<忆江南>>一课时，她讲着讲着，就对我们介绍江南的草和被朝阳照射的水是如何如何的美丽。讲得是那么的生动形象，即使是那么微小的细节。我们的老师真得是一位善于观察大自然热爱生活的老师啊!
老师在学习上对我们要求很严格，有一次，我们很多同学在音乐课上讲小话，我们班主任知道这件事时，在课堂上对我们进行了严厉的批评，说的我们都一个个的不好意思的低下了头。
我们的老师不仅在工作上尽职尽责，生活中对我们无微不至的老师。
有一次我和老师一起去食堂，当我正在吃饭的时候，旁边有一位同学肚子痛得很厉害，老师顿时很着急，问他到底怎么了，当她得知他肚子痛时，连忙叫同学把他送到医务室去。
这就是我的老师，一位热爱大自然，在工作上尽职尽责，生活中无微不至的好老师。我爱我的老师!
温暖的师生情作文400字5
这也许是最后的祝福！今天，我们就要离别你那宽阔温暖的怀抱。还记得吗？我们曾经在笑声中渡过，我们也曾在悲痛中哭过，可你那饱含深情的眼睛里也想流出吻别的泪花啊！时间一转眼就过去了，可是我们挽留得住对你的依恋，因为在伤心的泪花里也会闪烁着温暖的金光，在开心的笑声中也会流出热情的关怀。我们就像含苞未放的花蕾，想开放，可是我们怎能受得住风雨的打击呢？是一位辛勤的园丁用她的慈爱这心浇灌我们，耕种我们，让我们在人间的风雨中茁壮成长。可是一些长满了虫子的花变坏了，他们淡忘了你的抚养，淡忘了你的关怀。虽然你表现是那么地镇定，可你心中就像一块大石头压住了心一样，让你觉得负担太重了，让你觉得悲伤，你并没有放弃对我们的耕耘，因为你觉得可能还会有希望，也许坏的花儿也有好的一面，从此你就更加的劳累了。
离别的钟声敲响了，无情的命运伸出了离别的手，把我们从你身边夺走，怎能忘啊！第一天你给我们上课时，我就注视到你的眼里充满了知识的光芒。你是一个喜欢文学的老师，因为你常用凝视的目光感受大自然的气息。每一个学生都是蓓蕾，总有一天，他们会在祖国的大花园里盛开，当他们都成为参天大树的时候，一定会向你至以最崇高的"敬礼。
我爱你，也衷心的祝愿你－－老师！
温暖的师生情作文400字6
在童年时代里，谁陪伴你的时间最长？在学习时间中又是谁带领你遨游知识的海洋？我会毫不犹豫地回答：“是老师”。
老师的艰难，老师的辛苦是好多同学都想像不到的。但老师是从来不叫苦的人，她们默默无闻地奉献着自已的青春，让一批又一批优秀的学生，从悬崖下往梦想顶崖攀登。
有些同学不理解老师，以为老师异常轻松，也想让老师尝尝做学生的滋味。老师课桌前该是多少摞作业本啊！老师无法推开这些重担。有时三更半夜老师的台灯还在亮着，疲惫不堪的老师还在那批改作业。手里紧紧握着红笔。老师我想对您说：“老师您辛苦了”。
我上一年级的时候，遇上了一位启蒙老师，至今我还记得她那瘦弱的身体和模样，出现在我们一年级的教室里。那时我的成绩不好，只能用羡慕的目光盯着同学们的试卷，我认为我那低微的成绩，怎么可能比得上别人呢？可那时我们的班主任却不这样，她的精力全耗在我们学习差的同学身上，从不为那些成绩好的而沾沾自喜。她就犹如一艘帆船，带领我们在知识的海洋里畅游。重点是帮助差生赶上去，寻觅学习的乐趣。
老师，我爱您！因为您的智慧让差学生脱胎换骨，使好学生再接再厉，让我们从坎坷的山脚下勇往直前。等我将来取得优异的成绩，一定不会忘了我的老师。老师您将永远烙印在我人生高峰的顶端！
温暖的师生情作文400字7
在通往成功的道路上，老师所起的作用是无人能代替的。长大后，当我们回首成长之路时，那份浓浓的师生情永远镌刻在我们的记忆中……
老师是神圣的职位，每天都用知识来哺育我们。
我们班主任40多岁，教过几届学生，有充足的教师经验。有许多的事情至今都让我感动，让我不能我忘记。就拿老师让我当体育委员来说吧！
我们缺一名体育委员。老师说谁当体育委员呢。同学们一个接一个地举手，看我们有多少位想当体育委员的啊！我也在高高地举手，老师选择了我们班的于小明，但是下课后，于小明不小心受伤了，老师看到了我，就说：“*，你来当体育委员吧！”
这句话把我吓了一跳，虽然我举起了手，但是我心里像怀着一个小兔子，突突地跳着。这回，老师真的想让我当体育委员，我却害怕起来。我对老师说：“老师，我能行吗？”老师说：“你来适应一下可以不可以，老师相信你一定能当好。”
我说：“我试试。”后来，我当上了体育委员。老师经常指导我怎么当，让我不断地进步。
有一次，我在前面领着同学们齐步走，喊着口令，可是同学们走得一点都不齐，我不知道为什么。老师看到了说：“喊口令的时候，你应该看着同学们，让同学们按着口令走。”在老师的指导下，我会当体育委员了。
这件事看出老师对我的信任，我也就更爱老师了！
温暖的师生情作文400字8
一天晚上，我正在写作业，突然停电了，我怎么写作业呢？一层细密的汗珠沁出了我的额头。我想起抽屉里还有一根蜡烛，于是我就拿出蜡烛，点着了蜡烛，我在那跳动的烛光下写起了作业。
写完作业，我发现蜡烛短了一大截，白色的蜡油一滴滴滚落下来。此时此刻，我不禁想起了那些培育我们的老师，他们不正像一支支燃烧的蜡烛吗？老师，没有过高的地位，也没有令人羡慕的盛名。但是，他们在*凡的岗位上，默默无闻地工作着，把自己的知识毫无保留地传授给学生，向社会无私地奉献上自己那颗赤城的心。
白天，老师不仅要上课，给学生传授知识，还要管理学生，关心学生。晚上，人们或许在花前月下散步，或许在电视机前欣赏精彩的节目，或许在明亮的灯光下品茶饮酒，谈笑风生，而老师还在为学生加班加点。深夜，人们都已进入甜蜜的梦乡，可又有谁能想到，老师虽已眼睛布满血丝，仍坚持批改作业，写教案，备课。
我凝望着，思索着，觉得那一滴滴蜡油就像老师晶莹的汗珠，那跳动的烛苗就像老师赤城的心。
一天天，一月月，一年年，老师我祖国培育了一批又一批栋梁之才，然而，自己却因为过度劳累而早早地苍老了，这不正是燃烧了自己，照亮了别人吗？
啊！我爱蜡烛，更爱具有蜡烛精神的老师！
温暖的师生情作文400字9
有人喜欢表情严肃的政治老师，有人喜欢讲课温柔的化学老师，有人喜欢要求严格的数学老师，而我喜欢我们班的语文老师。
她的眼睛小小的，头发不是很长，有点胖，但有身材，也有长相，所以很美。我们班的很多同学都很喜欢我们的语文老师。
记得有一次，我在语文课前和同学换了座位。上课时竟然被语文老师发现了，我特别害怕。老师狠狠地骂了我一顿，我非常难过，我想我的语文那么差，为什么不能跟语文成绩好的朋友坐在一起呢？后来课下老师跟我讲了秩序和规则的问题。随着时间的推移，现在我的语文成绩提高了，我自己也觉得有了很大进步。这不是我一个人的功劳，是我和老师一起努力的结果。老师是我们的第二个父母。
我是一个牧童男孩，不是好人也不是坏人，更算不上是个优秀的人，我只是个*凡的人。我的父亲早就去世了。我特别想念他，但我绕地球一圈也再找不到他了。我每天晚上睡着之前都非常想他，梦里也总梦到他。但我现在觉得我的老师就像是我的的父亲一样。她对我那么好，我不能不听她的话。有时候我一边哭着想父亲，一边想着老师：老师今天教了我什么，问了我什么问题。她为什么让我来回答，还不是为了我自己和未来的生活。如果我回答对了这个问题，下次考试或生活中再遇到我便会了。这不都是为了我吗？
老师，您是我们未来人生道路的引路人，也是我们每一天生活中可以见到的仙女。您让我们获得了丰富的知识，您始终牵动着我们这些青春少年的心，我们感谢您！
温暖的师生情作文400字10
严肃的表情已深深印在我的心里，于是丢下书包走人，我心想：唉，他为了不做值日，点燃他人的时候，她灿烂的笑容。
她并不喜欢有人称老师为蜡烛，她将这件事编成了一件有趣的的故事，可是，可老实批评了我们几句，是一个光荣的职业，是因为他喜欢你！虽然我的这位老师时而严格，还有一些人，我和一位同学来到学校正巧遇见那位老师，清校时。
教师，第二天，怎么今天心情那么好？难道她已经忘了？ 是啊！同学们。
他的书包却不见了！后来。
我可不要像蜡烛流着眼泪，我们班的同学才知道，脑海里，他们将老师比作蜡烛、园丁和春蚕，他不惜千辛万苦再次来到我们班，老师很生气地说我们测试的结果很差。
对你很严格，。
我记得， 有一次，昨天老师还很生气，老是流着眼泪，我们认为老师肯定会因为我们测试结果很差，我觉得她有两大特点：一时她那双传神的眼睛。
原来他的书包已经被老师拿走了，二是她丰富的面部表情，后来呀， ，现在能像她那样会寓教于乐的老师已经很少了。
因为她说呀，可我的这一位老师，我们班上有一位同学，如果你的老师对你很严格，我喜欢笑着！ 我的那位老师。
说我们不知道怎么学习，会很生气，这说明老师很器重你，你们有没有看到蜡烛在燃烧自己，时而温柔，那位老师笑眯眯地向我们打招呼我向她问好，就给我们看了北京师范大学于丹教授对《论语》的个人理解，但是我们班没有一位同学很讨厌她。
师生作文400字10篇（扩展4）
——师生趣事作文10篇
师生趣事作文1
我们班有个学习不好却又生性顽皮的同学，他和我是一个姓，都姓吴，叫吴岳。这个吴岳在什么不行，就爱骂脏话，这人一旦骂起脏话，那真是一个“净”字都没有，他最大的特点就是胆大，不是学习上的大胆创新，而是跟老师作对上的胆大。
有一次，他趴在邻班的窗子上瞎看，语文富老师过来了，富老师是个有趣的人，常常因为普通话说得不太标准而惹得同学大笑，富老师和吴岳的关系很微妙，既是师生关系，又像是普通的朋友关系，因为富老师常常把吴岳的可笑行为大声公告于天下，惹得同学哄堂大笑，有一次大夏天，同学们都热得穿的短衣短裤，而吴岳不知哪根经不对了，照样穿着毛衣长裤，上课时，吴岳实在热得忍不住了，便把自己的衣服揭起来，旁边的同学看见了都笑，这一举动被语文老师看见了，语文老师立即停住了讲课，走过来好像是对吴岳，又似乎是对全班说：“别人夏天穿着短衣短裤上学，你是把衣服脱掉上学，像不像话！”听完这句话，同学们立即把目光聚焦到这位捣蛋的吴岳身上，之后的课堂就充满了笑声。而吴岳也时常把玩笑开在这位老师朋友身上：语文导学案上最后有一题，是“我的疑惑”，吴岳同学写了一句可能令富老师这辈子都忘不了的话——老师上课不认真！语文老师无语，老师是教导主任，有时上课好几个电话，吴岳的话很经典，我们个个笑得前仰后翻。语文老师常常说自己的.眼睛视力5。1，所以吴岳的行径肯定逃不出富老师的眼睛，富老师抓着吴岳的脖子，说：“作业做完了没，赶紧*室去。”吴岳红着脸笑着（他一笑总红脸）说：“富老师你是不喝酒了，脸这么红，还这么大的酒气！”富老师性情很好，并没有发火，而是心*气和地说：“走，到我办公室坐坐！”
此后，办公室成了吴岳的常去地。自然，吴岳与富老师的趣事便也层出不群。
师生趣事作文2
老师与学生，就好比猫和老鼠，一个抓，一个跑，从古至今给人一种不和的感觉。但就像《猫和老鼠》那样，猫与老鼠之间还能发生趣事呢，难道师生之间就不行吗？
每一个家长都望子成龙，望女成凤，所以几乎每一个孩子都“被”上过特长班。在我的过去的岁月里，我的父母就曾让我上着一个美术班和一个书法班。
美术班里面有一个女老师，她长得不漂亮，胖乎乎的，但和我们那群小孩玩得很开。当时我们学校搬到了一个楼上，虽说大了，但感觉还是不如原来的地方好，因为本来我们下了课能和老师一起去天台玩，但现在只有过道，玩不开了。于是我们几个小孩便去找新的乐子。我们一个一个房间地找，只是找到了一些我们天天用的绘画材料，但在我们翻到最后的房间时，我们发现了一个电视。当时是下课，老师好像去灌水了，我们便打开了电视，看看里面有什么好看的。打开内存一看，原来有倒霉熊！有了乐子我们一定不能放过，便津津有味地看了起来，但我们没想到的是，危机来临了……
就当我们聚精会神时，有东西悄悄溜了进来，慢慢地走到我们坐的沙发后面，“嗷！”我们瞬间就被吓到了地上，定睛一看，原来是我们的老师，她看到我们在看电视，便吓了我们一下，把我们撵走了。过了一会，上课五分钟了，老师还没来，于是我们就去找她。我们万万没想到的是她居然在看我们看的倒霉熊！我们也凑过去看，她居然说：“都来看吧，人越多越热闹。”于是那节课竟然就那么看过去了……
我的书法老师是一个五六十的“老男人”，虽说*时看起来很严肃，但实际上是个松散的人。记得是在暑假里面，当时人很少，只有我和另一个人。下了课，我们便打斗地主。但那是*时的惯例，因为*时有三个人，但那天只有我们两个，所以打不了。我的那个朋友心生一计，便去找老师。没想到，老师真的来了，而且加入到了牌局。最后，我们俩一局没赢，以全败输给了老师。
师生两个概念永远纠缠不清，亦友亦敌，但我相信，朋友总是比敌人多的。
师生趣事作文3
你可别以为师生间就没有趣事，我，可是有很多经历的。记得在我小学一年级的时候······
我到现在才发现，一年级的我是多么的囧，唉！剪得暴短型青蛙头，全方面裹肉粽似的衣服，也从不穿裙，没眼睫毛，两颗裸露的大门牙······故事就因此开始了。
一年级报道完的开学第一天的第一节课上数学，刚开始的我贼紧张，上课时就像一尊蜡像一样一动不动不敢呼吸，又像打了鸡血一样兴奋！别的童鞋则大声讲话，做小动作。这时，老师威严地扫视我们人群,杀气在偶们班里荡漾着，他们大概也意识到了危险，都不说话了。
“你们怎们回事？一上课就讲话，特别是男生！”“呵呵！”我想，“反正我可不是男生，我要是，不成变性了！”但老师接下来的话，就好比天打五雷轰，刚好劈到我！“你们看!旁边的男生多么乖!而且上课还认真听课!”我呆了，她指的是我呀！！我呀！我真的是男生吗？其实当男生也很好吧？我正胡思乱想着，班上引起了轩然*，有的童鞋嘴巴张成了o形；有的则仰天长啸“啊”这个字；有的孩子则跟同桌细语，有的则像三八婆一样，叽里呱啦嚼烂舌头~总之场面极其混乱!然后，同学们异口同声地说：“她是女生！”
老师脸刷得一下红了，然后又适应了这种场面，对我说：“哦哦，对不起啊，但你长得太像男生了！”我回过神来，然后结结巴巴的说：“没关系！”同学们都笑的嘻嘻哈哈的！老师又说：“你像哈利波特！”
唉，从此之后，我就及其注意自己的装扮，到现在我都还没走出这层阴影！
怎样，我的话灵验了吗？你也行动起来，找找你和老师间发生的趣事吧！到时候咱俩pk一下吧！再见!
师生趣事作文4
老师——这两个字，在每个人心中都是很神圣的。看他们把教科书上枯燥乏味的知识，用自己独特的教学方式言传身教给我们，使一代又一代的人受到良好的教育。不过，他们也和普通人一样，都有自己的生活。
自古以来，赞美老师的名言何其多呢，乌申斯基曾说过，“教师的个人范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”在我的印象里，语文老师是一名很幽默风趣、温柔、大方、善解人意的女子。她，也让我多了几分宽容和大胆。
春游那天，老师带着我们一群人，去了鬼屋。我以为她多多少少也会有些害怕，谁知，真正进到鬼屋里，倒是我，畏畏缩缩的，小心翼翼地挪移，生怕突然冒出个鬼来。后面的人一直推推嚷嚷的，把我一个劲儿地往前推，我呢，后知后觉地想到，别人进鬼屋，外面都会传来他们的大叫声，也学着他们时不时地大声喊着，没想到真的有用，堆积在我心中的恐惧也减少了许多，尽管我知道这只是我的心理作用，但只要能暂时解除心中的恐惧就行了。我在漆黑又狭小的空间里像老师看去，但马上就移开了视线，因为我太害怕了!肩膀上传来老师手心的温度，源源不断地涌进我心里，原本害怕的心瞬间勇敢了许多。我努力地告诉自己，都是假的，你又没做什么亏心事，都是音效罢了，旁边有老师呢，不怕，不怕。没时间去多想，我们又开始前行了，不知是不是心里安慰起了作用，心中竟有了些激动和来自未知的紧张。
过了许久，我长长地叹了一口气，终于逃出来了。鬼屋也没那么恐怖嘛，全然忘了刚才是谁在大喊大叫。“没事吧？”是老师传来的声音。没想到，老师竟这么勇敢。我暗暗地给老师贴了个标签：女汉子。想想刚才经历的种种，心有余悸地笑了笑，老师竟不怕鬼。
回去的路上，语文老师露出了“万年不变”的笑容，头上戴着小饰品，照了一张萌萌哒的照片，有点像小孩子。
去掉那份神圣的工作，老师也个有七情六欲的人，你们喜欢那个有趣的他们吗？
师生趣事作文5
老师，一个多么响亮的称号，一个多么艰巨的责任，一个多么神圣的岗位，他们是辛勤劳动的园丁，是粗壮挺拔的大树，是美丽辽阔的大海…‥
老师的爱是无私的，甜蜜的。你感受到了吗？我已经感受到了老师的爱无处不在。回忆起来，一大筐一大筐，装几天也装不完。记得我上一年级的时候，无知调皮的我来到一棵广玉兰前，洁白大方的花儿宛如一位美丽的姑娘，穿着雪白的裙子在空中翩翩起舞，它的芳香扑鼻而来，让我挡不住它那冰清玉洁的诱惑，我往上一窜，双脚和双手紧紧地抱住这棵粗枝大叶，一步一步往上移，一步、二步、三步…‥眼看就要摘到那朵花了，王老师忽然在我背后叫了一声，我大惊失色，慌慌张张地从树干上滑了下来，到手的鸭子就这样飞走了。过于心慌，下来时速度快了点，擦伤了点皮。不是很痛。王老师连忙跑过来，用亲切的眼睛注视着我，和声细语地俯下身问：“怎么样，疼吗？”被王老师这一问，觉得无地自容。脸一下子红了，很不好意思的低下头说：“不疼的。”王老师这才松了口气，站起身耐心的教导我说：“以后千万不要爬树呀！如果摔下来，严重时可能造成骨折。再说了，这么娇艳可爱的花朵，有谁不想闻它的香味呢！有谁不想看它阿娜多姿的形态呢！你看，不是你也被它吸引住了吗？花朵是校园里的，是给大家欣赏的，大家都要爱护它们。”我连连点头。王老师看到我悔悟了，微微一笑：“你*室去吧，马上要上课了”夹着教科书走了。我看着老师的背影，不禁感道羞愧，也感受到了老师的和蔼可亲。
在我们成长的路程上，老师就像一盏明灯。她不仅教给了我们渊博的知识，更教会了我们怎样做人的道理，让我们真正成为一个德才兼备的人。
师生趣事作文6
我的学生时代有许多值得回忆的趣事，其中就有老师不在的时候。
一年级的时候，已经记不清了，到了五年级时，遇到自习课，老师忙自己的事去了，同学们像是重获自由了似的，活跃的使人难以想象。
那时，上午第四节课，是自习。经过紧张的三节主课，同学们在这一节课上就放纵自己，我知道我的作业还没有写完，但不愿动脑筋去做了，就和我的同桌说起那时有趣的事情，什么我们一起在村东的麦田里玩耍，什么在村南的小渠里抓了几个怎样怎样的螃蟹，还有谁和谁在哪里看到了什么什么，开心的样子就甭提了。这时，排在教室最后座位上的几个高个子同学，都是*时不爱学习的学生，更活跃了，他们在教室后面的空地上跳着，说笑着，*日里老师教训他们时低眉顺目的样子荡然无存。此时，不知是谁悄悄地喊了声：“卢老师来了。”立刻，他们跳着的扑到座位上装作读书的样子，还歪着头对另一个同学笑呢。教室里的嗡嗡声嘎然而止，目光齐刷刷地投向教室的门口，当同学们看到教室的破木门一动未动，是一场恶作剧时，随即引来一片唏嘘声，接下来同学们依然如故。当然，也有老师突然降临的时候，那些大声说笑的和后排蹦跳的学生，他们倒霉的样子是可想而知的，太别是遇到我们那特别严厉的班主。
有时，也会遇到，当老师还没到教室门口的时候，已经被眼尖的同学发现，得到信息的同学立即表现出认真学习的样子，这时，我们会看到走进教室的老师，眼睛里露出的满意目光，从每个学生的身上抚过。
嘿，我的朋友，你是否也经历过这样的时候？你惬意吗？
师生趣事作文7
“1、2、3……！哇！38个！”章佳韶惊叹着我跳长绳的成绩，我自豪地笑着，任由同学们羡慕的目光把我团团围住。而其中一道目光来自我们严肃的班主任周老师，嘿嘿，难道他也被我们女生队的跳绳技术折服了？
只见周老师那双明亮的眼睛紧紧地盯着我们女生队的一举一动。男生们正在一旁使出浑身解数，和周老师套着近乎，想把周老师这“人才”拉到男生帮里面，可以壮壮他们的声势，可只换来我们女生队挑衅：“比不过我们就找外援？太逊了！”他们气得“火烧额头”，便把求救的目光定在周老师身上。可周老师却来到了我们的队伍中，眼睛里闪烁的异样的光芒，难道是来向我们学习跳绳技术的？“欢迎！欢迎！”女生们兴奋极了。
孙彦其甩起了长绳，划过一道美丽的弧度，周老师额头上有了一层细密的汗珠，一看就知道她很紧张。我们不由得握紧了拳头，这绳子要是甩到周老师身上可怎么办？周老师要是被绳子绊倒了怎么办？过来了，长绳甩过来了，过来了……“扑！”长绳落了地，咦，长绳落了地，周老师怎么没被绊倒？我定睛一瞧，只见周老师一脸兴奋，孩子般的笑容绽放在他的脸上，宛如一朵美丽的金菊花，乌黑的兴发随着跳跃在阳光闪着黑色的光泽，“哇！周老师怎么这么厉害？”“谁知道呢?都好几个了！”“周老师什么时候练的呀？”女生叽叽喳喳地议论开了。
那一刻，周老师褪去了老师的身份，成为了我们的一份子。
真的，瞧周老师在长绳中熟练地飞跃，那长绳似是一丛花，而周老师是一只蝴蝶，在花丛中飞舞。
突然想到，周老师来我们女生队时那异样的眼神，可真“狡猾”呀！看来我们刚才都是“班门弄斧”啊！
师生趣事作文8
这天，我们静静地坐在各自的座位上，等待裘老师来上课。
这时，裘老师抱着一大堆气球进了教室，说道：“同学们，我今天吹气给大家看，大家看仔细了哦……”
裘老师拿起一个黄色的气球，鼓起腮帮子使劲吹了起来。突然，裘老师朝我走来。我心里打起了鼓，裘老师搞什么鬼，怎么有种不祥的预感……
气球越吹越大，我已经被吓得魂不附体，赶紧蹲到桌子下，心里默默祈祷：裘老师，你别过来了，气球你千万别在我头顶爆炸呀！
幸好，裘老师还没走近我，气球就猛然“啪”地炸了，边上的同学瞬间被吓得没了影。我放开了耳朵，长吁一口气！裘老师太坏了！
可是我没回过神来，裘老师又叼起了另一个气球在我身边徘徊，吓得我我连大气都不敢出一口，身体开始瑟瑟发抖，仿佛连心脏都要从胸腔里跳出来了……可是，“原子弹”还是在我头顶爆炸了！我的老天爷啊！地震了！海啸了！火山爆发了！快点逃命啊！
瞧瞧裘老师，在那里笑得直不起腰来，她边笑边说：这就是今天的写作内容，大家好好写吧。
这个调皮的裘老师，下次有机会的话，我一定要报仇血恨……
师生趣事作文9
口头禅为“Verygood！”和“我的同学嘞！”的体育老师方老师，爱给我们讲体育理论，开学第二节课给我们上了整整一堂体育理论课，马拉松是怎么来的，田径项目又有哪些哪些，讲得绘声绘色。半堂课过去了，我开始数有几个同学趴到了桌子上，有几个同学眼巴巴地望着窗外的操场。
后半堂课，方老师向我们提问：“怎样才能有好的卫生习惯？”没有一个同学举手，当然也没有一个同学闲着，个个聊得热火朝天。方老师见状，一拍脑门，有了法子，说：“那好，请讲话讲得最热烈的同学来回答。”
方老师，您真不愧是教体育的“语文”老师，成功地把体育理论灌输到我们脑子里，这个称号非您莫属。
师生趣事作文10
老师对于我们来说都不陌生，老师是辛勤的园丁，培育着我们这一朵朵祖国的花朵。在我们大多数学生心里，老师是“严肃”的代言人，大多数都是一本正经，当然零星偶尔会有些趣事插曲。
我们这学期的新英语老师——戴老师，不高也不矮，长着一头短短的小卷毛，每天换着不同的漂亮衣服，好像一个时尚模特。年轻有活力本身就比老年老师们有趣多了。一个科学老师现在当我们的英语老师，是不是也蛮有意思的。如果哪一天戴老师用她流利的英文教我们科学，不敢想象会是怎样一个滑稽场面。
记得戴老师第一次给我们上课的时候，老师因对同学名字不熟，把原本的徐同学被老师叫成了许同学。我们班上姓徐和姓许的同学都有，二位同学不知老师到底是在叫谁，就都站了起来。戴老师觉得奇怪了，自己明明只叫了一位同学，为什么会站起来两个同学，这是咋回事呢？后来经过同学们的提醒戴老师总算反应过来原来是自己说错了。戴老师不好意思的解释说：“人总会有犯错误的时候嘛！”徐同学，许同学，因老师的一个小错误，班上的气氛瞬间活跃起来。可爱的插曲让我们认识了戴老师。
真希望老师的趣事能多些，让我们上课更轻松些，和老师成为好朋友。
师生作文400字10篇（扩展5）
——师生关系的作文10篇
师生关系的作文1
老师是神圣、高尚、纯洁的职业，老师们用自己的知识、爱心让千千万万学子功成名就，成为国家、社会的栋梁之材，多么令人尊敬啊！但是现在，老师却经常被一些中小学生所误解，甚至与“变态”这个词化等号，实在令人遗憾。
造成这种状况我认为有三点原因：第一点，现在这些90后学生都是家里娇生惯养的孩子，又普遍是独生子女，很难适应老师的严格要求。正值青春期，再加上身边没有兄弟姐妹可以相互沟通，许多老师还在度过更年期，这样的老师和学生遭遇，难免“摩擦起火”。
如果说这点原因是客观存在，那么学生主观原因所犯的错误就更多啦。因为在家就像“小皇帝”、“小公主”一样，可是到了学校就要被老师严格管教，心里就不服气，就开始不尊重老师，甚至骂老师。可是作为学生就没有想到，有什么问题可以主动找老师交流、沟通，老师要顾及那么多的学生，不可能像自己的家长一样，注意力全在一个人身上，所以学生要学会主动找老师沟通。
当然，学生也需要老师的理解，都说“理解万岁”，学生和老师之间也一样，互相理解才能坦诚相待。学生也知道老师是望子成龙心切，但这不能成为老师体罚、辱骂学生的理由，面对这样的老师，学生不服气，还可能以不学习相对抗，这也是师生之间产生代沟的`原因。
所以人与人之间需要相互理解，对长者、对晚辈要互相尊敬爱护，如果学生和老师之间多相互沟通，一定会减少代沟，增进和*。
师生关系的作文2
师生关系是一种社会的人际关系，它包括两方面的内涵：一个是教师与学生在教育过程中彼此所处的地位，另一个是教师与学生在教育活动中的相互交往。建立良好的师生关系有利于教育教学工作，促进学生活泼健康全面发展。那么如何建立良好的师生关系呢？
一热情主动有求必应热情主动是融洽师生关系的先行官。只有热情主动，学生才会乐于接近老师。有求必应是当今社会的一种风尚。学生有了困难，老师要热情帮助，关心学生，不能置之不理，冷若冰霜。要热爱每一个学生。
二以诚相待，教师与学生真诚相处民主相待会形成良好的师生关系，这样教师施教顺利，教学效果明显。因为真诚相处以诚相待是现代人处事交往的重要原则，它可以成为构建良好的师生关系的桥梁和纽带。俗话说：“诚实无欺，做人根基。”一个真诚的心声，往往能唤醒一大群真诚人的共鸣。教师在学生面前真诚相处，才能优化教师的人格形象。
三一视同仁不偏不倚在*时的教学中，教师要不分相貌性别，不分优等生后进生，不分家长地位的高低，家庭的贫富悬殊，应该做到不偏不倚，*等相待，一视同仁。因为这是一个人成就大事，受人拥戴的显著特点，也是心理健康的具体表现。因此我们既要教好尖子生，又不能放松对后进生的辅导，要让全体学生都能天天进步。
师生关系的作文3
和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
校园是我们学生每天停留时间最多的地方，我们在这里像海绵一样吸取着知识的养分；老师像园丁一样辛勤地耕耘着。无论是学生还是老师，都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识。因此，构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。同学尊敬老师，老师爱护同学，这样才能构建和谐校园，建立和谐的师生关系。
构建和谐校园同样也需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，才能建立和谐的同学关系。
构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决不能有作弊的现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
另一方面，构建和谐校园还需要建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。良好的校风如春风化雨，吸引个个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏，以此打造和谐的教育氛围。
一个和谐的校园需要师生们的共同努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
师生关系的作文4
我们要换班主任了？我们全班每个人的脸上都挂着一连串的问号。
哒、哒、哒，教室外传来一阵高跟鞋的声音，然后走进一位女老师，她，戴着一副眼镜，看起来很清秀，很斯文。走近一看，皮肤白晰，短短的头发，围着一条花围巾，还蛮好看的呢。接着她慢条斯理地向我们介绍着自己：“我姓秦，我的名字叫秦静芳，从今天起我来担任你们的班主任……”她又说：“我希望和大家都能成为朋友，你们愿意吗”教室里的同学互相你望我我望你，一脸的疑惑和新奇，老师要和我们大家交朋友？接着同学们在下面窃窃私语：“老师真的愿意与我们小孩交朋友吗？那太好了！”秦老师看着这一切笑起来，笑得时候露出了两个小洒窝，说：“当然是真的，以后有什么事情尽管来找我，有什么心里话也别忘了来找我聊天哟！但上课的时候你们必须要认真听讲。”
第一节课的时候，我们大家都很好奇，秦老师上起课来是什么样子呢？带着这个疑问我们的语文课开始了……秦老师上课严肃但不失风趣，不知不觉一堂课过去了。下课了，有几个同学被叫到办公室，老师问了他们的学习情况，并叫同学们可以给她提提意见。就这样几天下来班上有好多同学都成了秦老师的好朋友。
一天，老师带着“调皮大王”——阮聪进了班，说：“从今天开始，阮聪同学也是我朋友中的一个了。”大家都愣住了，原以为老师只和表现好的同学交朋友，没想到……老师说：“你们一直没发现阮聪同学的优点吗？其实，阮聪同学也有好多值得学习的地方，比如上课能积极发言，回答问题声音响亮，还挺乐于助人的。”经老师这么一说，大家都觉得有道理。原来，大家一直都误解老师了，以为老师只与表现好的同学做朋友。这时才知道我们想错了，其实老师不但与表现好的同学做朋友，而且也没免忽略一些调皮的学生，及时发现他们的优点，对每个同学都很公*、友好。没多久秦老师成了我们班所有同学的好朋友，大家有什么烦恼的事情都会去秦老师商量。
如果所有的老师都象我们秦老师这样，那我们校园的师生氛围该有多和谐啊！
师生关系的作文5
“叮咚，叮咚……”下课铃声响了，刚上完体育课的407班的同学活蹦乱跳地跑进了教室。一进教室，就发现兰兰趴在桌子上，无精打采的。同学们都问兰兰怎么了，兰兰却一声不响。
“叮咚，叮咚……”上课铃声响了，老师走进了教室。教室里除了兰兰，同学们都坐得端端正正。老师看见兰兰趴在桌子上，以为兰兰被人欺负了，走过去温柔地问：“兰兰，你怎么了，有人欺负你吗？”兰兰小声地说：“没有。”老师仔细看了看兰兰，发现兰兰脸色苍白，急忙摸了摸兰兰的头，啊，好烫，是发烧了。于是，老师小心翼翼地扶兰兰到办公室里，让她坐在小椅子上，并从医药箱里找到了体温计，清洗消毒后，让兰兰含在嘴巴里。过了10分钟，老师取出了温度计。“呀，40℃了。”老师惊讶地喊出声，连忙在医药箱里找了药，用热水泡好，小心地吹了吹，递给了兰兰，和蔼可亲地说：“兰兰，把药喝了吧，喝了药会好得快。”兰兰接过老师手中那杯泡好的药，一口一口地喝了下去。药虽苦，但兰兰的心里却比吃了蜜还甜。
在办公室休息了一会儿，兰兰觉得好点了。她十分感谢老师，抱着老师感激地说：“谢谢你老师，你真好！”从此，兰兰与老师的感情更深了！
师生关系的作文6
师生情，每一个人都有，有的人是严肃，有的人是和蔼可亲，但是我们的徐老师是一个既严肃又和蔼可亲。当然在我班的任课老师中，我与他们都有着深厚的感情，班主任梅老师对我们严格要求，时刻教导与鞭策着我们，对我们的学习一丝不苟不放松，*时灌输我们良好的做人道理，慢慢我学会理解他人。懂的尊重他人。数学廖老师更是争分夺秒，有时利用课余时间讲解题意，一遍遍的，使我从害怕数学到现在逐渐喜欢上。我想师生情就是*时的点点滴滴而产生的吧！
今天我就说说我们的徐老师的点点滴滴，他大概有50多岁了。矮矮的，圆圆的肚子，在他走路的时候，他有时会摸摸他的肚子，有时他的手会背在后面走路，当他上课的时候，他会用他的大拇指和小指夹着书，然后再讲台上来回走。并提醒我们上课做笔记。
他上课又严肃又搞笑，为了让我们记住和理解透彻，他有时会讲笑话。为了让我们阅读更好，他每天让我们翻译，起初，我以为没什么用，只是几篇把中文写出来罢了，可当我们考试，面对那一篇篇阅读，我觉得我看得懂文意，使我的阅读理解更上一层楼，他对我们的默写抓得十分的严格，默写不出来的，就要留下。起初，我认为这没什么用，就是背背单词。可是我又错了。在一整张试卷中，不少的单词我都认识，自然题意就知道，我现在才知道要我翻译的重要性，要我们背单词的原因了。
在教师节的那天，我看到好多上一届的学哥学姐，还有许多不认识的人来看望徐老师，我看到黑板上有‘老徐，我爱你！’老徐，因为你的教导，我不再低能了。他对待他的学生都是笑眯眯的，在他的身上我看到了严肃，和蔼可亲的优点。
我们真幸运，有你们这样的好老师而感到高兴。你们辛勤的付出，当然是希望我们学有所成，因此我也要好好努力学习，争取在原有的基础上取得更大的进步，以此来报答老师浓浓的恩情！
师生关系的作文7
陈老师三十几岁，比其他人要朴素。每天都想着要“潇洒走一回”。他总会带着令人愉快的课程进入我们的课堂。
他的黑色毛绒线衣上的泰迪熊显示出他的萌。每次老师受到“重创”，却都以萌萌哒的表情表现在我们面前。
每次到了的最终阶段，老师总会激发我的心灵。那次，老师对我们说：“写不完的以后把垃圾带走。”同学们个个拿出了十倍的干劲儿，脑子飞速转动。老师走到我们旁边看了看，觉得速度行了，就好心坐回位子。还有一次，老师看我们不踊跃发言，又怕写作速度慢，就说：“你们这么不爱发言，那我就把一节看电影的课给去掉了。”同学们脑子飞速转动，发言的人多了，写的进度也快了。
老师有个表情每节课都能见到——嘟嘴。每次在受到“重创”时都会嘟嘴。有次，老师讲起了自己的悲惨人生。讲完了，同学们开又始吐槽，老师的“小心灵”再次受到了重创——嘟嘟嘟，才开始下一个环节。但老师有时候心灵可没那么脆弱。有一次，老师迟到了三分钟，急匆匆地来。同学们说：“老师您迟到了。”老师气喘吁吁地说：“快点练字，少动嘴，话用在发言多好呢！”我们无言以对。
我想，这就是我们心中那潇洒非凡的独特的老师。
师生关系的作文8
岁月让曾经泛黄的记忆片段勾勒出成长历程的剪影，回首六年来的成长经历，老师无疑添上了浓墨重彩的一笔。当打开记忆的樊篱时，总会在我*静的心湖中漾起涟漪。婷婷老师就是其中的一位。
婷婷老师满腹经纶，出口成章，擅长博古论今，上课的时候更是娓娓动听，栩栩如生，还有婷婷老师一笔好字，书写的板书字迹钢劲有力，挥洒自如，赢得了同学们的信任。开学后没几天，我们每一位同学都已经跟婷婷老师渐渐熟悉起来，我还注意他有一个特点，更是与众不同，即使是下课的时候他也会用中指和食指指尖夹着一支完整粉笔。
开学两周以后婷婷老师依然是和蔼可亲没有半点架子，大家已经忘记了婷婷老师的外号，谁也没有再去打听婷婷老师火爆的来历。班里以小闹为首的几个*时爱调皮逞强的男生逐渐露出原形。一次体育课男生自由活动，小闹不知道从哪里拣着一个打火机，拽着几个男生跑到操场的角落点着了废纸，废纸越烧越旺，冒起了黑烟，几个男生吓呆了，不知道怎么办好。浓烟引起操场上老师的注意，跑过来几脚踩灭了废纸，气的让我去把班主任叫来。我气喘吁吁的向婷婷老师报告几个男生惹祸的事，没等我说完，婷婷老师已经腾的站起来，三步两步跨出办公室。我想这下“火爆周”还不得发多大的飙呢，等我追到操场，并没看见发火老师，几个男生正在水池边洗脸，远处是他一个人正在默默的收拾燃尽的纸灰的背影。事后，几个男生被老师叫到办公室，体育课下课时，我一个人悄悄溜到办公室门口，想偷听婷婷老师是怎么严厉的批评几个同学的，可我们听见的只有几个男生哭泣声音，并没有听见老师的怒斥责骂，我心里暗想，难道这就是我们传说中的火爆婷婷老师么。
快乐的时光总是过的很快，一学期过去了也没有见过婷婷老师发脾气的样子，不变的是，依然总能看见婷婷老师指尖夹着的粉笔。
婷婷老师给我们整整做了两年班主任，上周我们全班同学要照毕业照片，我们全体同学把婷婷老师围在中间，大家脸上都在笑，可是眼睛里都含着晶莹的泪珠，即将离别，与婷婷老师更多的是不舍，老师的关爱让我们不舍，老师的宽容让我们不舍，老师的情谊更让我们难以割舍，教师节将到，祝老师节日快乐。
师生关系的作文9
有一位著名教育家曾说过“作为一名教师，他自己受了多大程度的教育和教养，在多大程度上使这种教育和教养成为他自己的财富，他只能在这样大的程度上对别人发生教育的影响，而且必然发生这种影响。”从这句话中可以看出，教师自身的学识与道德水*即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对他的看法，进而影响着师生关系。
一、良好的师德能提高教师的素质进而加强师生关系
一个具有良好师德的教师，才会具备优良的素质。具体表现在，精神焕发，精力充沛的进行教学，并有坚毅、乐观的性格、严整刚毅的志向与力量，这样通过教师以自己的品行为榜样使学生在潜移默化、耳濡目染当中不知不觉中受教师的影响，使学生也形成坚强的意志与自制力，因而更富有理性，善于思考，发奋学习，从而进一步提高学习效率。像这样，在教师身体力行过程中，不仅使学生的学习有了提高，而且使学生受到感染，更加的敬慕教师，从而增进了师生关系。如果这位教师不仅做不到以上方面，且在上课时无精打采，语言粗俗，不仅不能成为学生的榜样，而且势必对学生起着不良的影响，就无从谈起师生关系了。所以教师的良好的素质影响着师生关系。
二、良好的师德能提高教师的职业素质进而融洽师生关系。
一位具有良好师德的教师，他自然而然的会要求自己不断的提高自己的职业素质。具体表现在，不自觉中热爱着教育职业，热爱着教学工作，热爱学生，并会自觉的规范自己的行为。这样他便会受到学生的爱戴，赢得学生的欢迎与尊敬，进而才会出现良好的师生关系。如果这个教师没有从心底里热爱教育事业，热爱学生，那么他便不会受到学生的欢迎，师生关系也因此受到了影响。
三、良好的师德能提高教师的业务素质进而增强师生关系。
一个具有良好师德的教师，他会想方设法提高自己的业务素质。具体表现在两个方面：在了解学生方面，从学生的知识基础、智力水*、接受能力、年龄特征、个性差异等方面出发来了解学生，并能处理好共性与个性、传授知识与培养能力的关系。在教材内容方面，使教材适合学生的接受能力，从而使学生顺利的掌握教材。只有这样他才会使学生学到更多更好的知识，进而获得学生的敬爱，师生关系也因此增强。
四、良好的师德能提高教师的艺术素养进而增进师生关系
一个具有良好师德的教师，才会在教学中显露出较高的艺术修养，才能更好的活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣与积极性。具体表现在，真挚的感情、优美的语言、闪光的哲理、恰当的态势和流畅的表达等方面。通过这些途径不仅使学生更加喜爱上他的课，而且增添了学生对他的敬慕，进而使师生关系更加融合。
五、良好的师德促进教师自我教育进而稳固师生关系
一位具有良好师德的教师，才会努力不懈的坚持自我教育，使自己的专业水*不断提高，进而纯化和完善自我。具体表现在，经常进修、加强专业教育、精通本学科的专业知识、扩充知识面、开阔视野、拓展思路、提高教学水*，增强教学效果。这样才会使学生更加尊敬他和热爱上他的课，师生关系也因此得到加强。
总之，良好的师德，不仅促进教师提高了各方面的素质，而且在这个过程中增强了师生关系。
师生关系的作文10
老师就像辛勤的园丁，栽培我们这一颗颗青翠的小树，让我们在阳光下成长，变得更加挺拔，茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天，中午放学后，我家里没有人，这可让我在吗办?这是我的老师张老师，她好像看透了我的心，对我说：“陈海龙，跟我来吧。”我呆了一会儿，跟了上去。坐在老师的车上，一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……
到了张老师家，张老师放下包，领着菜，一下子“冲”进厨房，开始做饭。只过了一会儿，桌子上就摆满了菜，张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的面容，又闻到了饭菜散发出来的气味，我狼吞虎咽起来。就这样，我吃饱了，休息片刻，我就去上学的。到了下午，在张老师上课的时候，我的头不知道怎么了，十分眩晕。这可吓坏了张老师，张老师立刻把我送到附近的一家医院去，在路上，张老师问我中午吃没吃别的东西，我说有……
到了医院，经过了医生检查，医生说我吃了不卫生的东西，这可让张老师着急死了，她急忙地问：“有什么可以弄好?”医生说，我需要挂水。就这样，我打了针，还在挂水的时候睡着了，睡得十分香甜……
在不知不觉中，已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼，发现我在张老师的办公室了，而张老师却一直看着我，我感动得流下了眼泪。张老师就是这样，在课堂上，她十分眼严厉，已有学生讲话，她就大声指出；然而在生活中，她却无时无刻不在暂估我们的生活，让我们茁壮成长。
这让我想到了最能赞美老师的一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
师生作文400字10篇（扩展6）
——难忘师生情作文300字10篇
难忘师生情作文300字1
最使我难忘的人就是我上幼儿园的杨老师！
她长着黑黑的长头发，总喜欢把头发披在肩上，仿佛就像瀑布一样，她还穿着黄色的大衣，如果配上她黑黑的长头发，就像一只小蜜蜂了。她水汪汪的大眼睛可漂亮了。
记得有一次，我来到幼儿园，刚一进去，我就感到很奇怪：今天教室里为什么没有一个人呀？难道鬼要来了吗？突然同学们和杨老师从我背后走了出来说：“祝你生日快乐！”我连忙说：“谢谢。”一位同学对我说：“这可是杨老师的功劳呢！”我好奇地向杨老师走过去问：“杨老师，你怎么知道今天是我的生日呢？”杨老师说：“昨天你妈妈来接你的时候，我就知道了呀！”今天真是太开心了。
还有一次，我们在食堂里打饭，我把饭刚放到桌上，却被一个同学撞了一下，我一下扑到了饭上，饭撒了，我的衣服也脏了。同学们连忙叫来了老师，老师一看我这副模样，立刻把我的衣服脱了下来洗了洗，衣服终于干了，可我还没有吃饭呀！老师连忙把她的饭放到了我的桌上，我立刻吃了起来，我此刻心想：老师，你太伟大了！
现在我上了四年级，可我不会忘记我幼儿园时的杨老师。
难忘师生情作文300字2
在我的记忆中，许多往事渐渐淡忘，但田老师的音容笑貌却越来越清晰，他的教育教学方式更让我难忘。幽默使课堂充满活力。田老师的课与众不同，虽然是英语课，但却幽默风趣。什么“天才是天生的蠢才”，“偶像是呕吐的对象”等之类的另类思维让人忍俊不禁。说真的，我们谁也不愿意分散注意力，生怕一不留神，幽默和笑话就会悄悄溜走。尽管每节课的笑话只有一两句，但加上他那幽默风趣的表情和动作，就足以让同学们笑得前仰后合了。
“温柔教育”法，也是同学们喜欢田老师另一个理由。比如有一些同学的作业没有及时完成，他绝不会像其它老师那样大发雷霆，更不会有暴力倾向。他与你面对面，那种*静，*静得让人低头，让人羞愧，那娓娓动听的话语如春风带雨，一个劲儿地融入你的心灵深处。话语中蕴含的那份关心，那份理解，那份慈爱，那份期待，真的是“随风潜入夜，润物细无声”啊！田老师的课总能与游戏相伴，与生活同行。课堂上，与生活有关的听说读写等各类英语游戏层出不穷。其中最让我难忘的是“句子接龙”和“竞猜游戏”，“分角色表演”更是妙趣横生，让人留连忘返。
敬爱的田老师，你现在在哪里，您还记得我吗？
难忘师生情作文300字3
真好！我在三年级遇到了郭老师。她是一个好老师，每次上课，她脸上总是挂着慈祥的微笑，让同学们备感亲切。
那天下午，知了妹妹一直在喊：“热死了，热死了！”第三节课是体育课，由于天气太过炎热，大家便坐在紫藤花长廊下乘凉。然而我却在和一群女同学玩，结果，一不小心发生了“惨剧”——我与大地母亲来了个亲密的“吻”，手和腿都被弄伤了。
“哇！”一向摔倒就哭的我被同学扶起来，找到了郭老师。郭老师一看，马上扶我到医务室，让医务室老师帮我止血、擦药、包扎伤口。当一切都弄好时，郭老师还帮我检查包扎得好不好。我十分感动，紧紧地抱住了郭老师，久久不愿松手。
还有一天的下午，正在上课时，一场大雨降临，直到放学时雨也丝毫没有要停的意思。其他同学都打着雨伞回家了，一向细心的郭老师发现我没带伞，便说：“我送你回家吧！”我沉默着点点头。我和老师走啊走，终于走回家了。然后老师一步三回头地走了，我知道她回了学校，在那台灯下为同学们批改作业。
那时盛夏伊始，繁花爱意浓浓。郭老师，当漫天飞舞的花瓣围绕在您身边时，请您不要将它抚去，因为您退休了，那便是我对您深深的思念和祝福。我希望您身体健康，事事顺心！
难忘师生情作文300字4
人世间，师德最博大，我敬爱的老师，就像妈妈一样。在我的记忆当中，幼儿园小班的老师——房老师是我学习过程中遇到过的最好的老师，我最喜欢她了。
还记得小时候，那时候我4岁。我拉着妈妈的手，走进东台市幼儿园，我很害怕，拉着妈妈要回家。妈妈抱起我，对我说：“小宝贝，跟妈妈进去吧！里面有糖果呀！”我听见“糖果”两个字，立刻跑进我的教室里。这时，我看见有5个学前班的小朋友在向我招手。我问妈妈：“糖果呢？妈妈骗我！”这时，一阵温柔的声音像清风一样向我飘了过来：“妈妈没骗你，宝贝儿，糖在我这儿呢！”我转过身，看见一个长相甜美的老师，她摸摸我的头，便从口袋里拿出一根棒棒糖送给了我。我一惊，拿起糖，就跑去同学那儿了。之后，我就喜欢上了这个幼儿园！
有一次，我们班有一个同学在咬手，被房老师看见了，她说道：“现在班上有个同学在吃汉堡包，吃得可香了！”老师向那个同学招招手，他吓了一跳，再也不咬手了。
房老师不仅很幽默，还很可爱。
那一次，房老师不小心摔倒了，脸突然就红了，她骗我们说在做操，把我们哄得哈哈大笑。
虽然她已经不教我了，但是我还是很喜欢她，她也是给我留下印象最深刻的老师！
难忘师生情作文300字5
从一年级报名的那一天起就知道钱老师是个好老师，因为，她的眼睛里显现出来的是温柔与大方。钱老师披着如瀑布般顺滑的头发；一双中炯炯有神的眼睛；一张能说会道的嘴巴，身高一米七左右，她的背挺的很直，让人感觉的她十分精神！
我记得在三年级的时候有一次，我的牙龈上出了一个大泡，十分疼。那时，我们在操场上，上体育课。钱老师知道后，她马上从办公室走到操场上，她先十分细心的给我看了那个大泡，再特别亲切地对我说：“疼吗？需要我把你扶到教室里吗？”这时，我觉得一股暖流涌上我的心头！说着，钱老师先对我们的体育老师说了一声，便亲自扶着我，让我回了教室休息！一次，我一道题目订正了两次都不对，我心里想，我可真笨，我只好去问老师，我想钱老师一定会气不打一处来，可谁知道，老师十分亲切地给我讲了一遍，从那以后，我做到那一类型的题目我都不会错！......
钱老师她对我那无微不至的照顾，让我一辈子都不会忘记！钱老师，谢谢您当初没有放弃我们，我想您的选择是对的！那就永远不要放弃我们吧！
钱老师，我们爱您！
难忘师生情作文300字6
从小到大，教过我的老师有很多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，可有一位老师却很难忘记，他就是我上五年级时，教我数学的王老师。
他高高的个子，身材不胖不瘦，最好看的要数他的眼睛了：长长的睫毛，又黑又亮的眼珠，就像两颗闪闪发光的黑宝石。
王老师上课很有趣，经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。在游戏中，我们边学边玩，轻松快乐中学会了知识。
有一次，我们学习“方向与路线”，我们总是找不出最近的路线。他就带我们做游戏，首先找出五位同学站在座位上，正好围成一个正方形，中间还有一个点，然后再让同学到讲台上，按老师的要求找人：怎样找最近，怎样最远。结果，同学的兴趣很高，在找人的游戏中很快掌握了“方向与路线”的内容。
我们喜欢上王老师的数学课。课下，王老师会像小孩子一样和我们一起玩耍。
王老师还是一位公正的老师，他从来不会偏向学习好的或是当班干部的同学。无论哪个同学犯了错，都会受到应有的“惩罚”。
清风系不住流云，流云带走了岁月。我升入了初一，王老师早已不再教我，可他有趣的课，他和我们玩耍的情景……却永远留在我的记忆中。
彭伟同学代表全校师生感谢您对我们的付出，感谢你的辛勤劳动！
难忘师生情作文300字7
在我上五年级时，吴老师来到了我们班，她有着非常高超的画画技术，也有很多好点子。
在一次画画比赛中，我正在构思，但怎么也想不出来，题目是《你眼中的时间》。我想“时间又不是东西，不能直接画出来。它当然不是闹钟，对了，又像飞机又像蜗牛！那怎么画呢？哎……”这时，吴老师走过来开导我，说：“时间既不是东西又不是生物，我们是不是可以用怪物来形容呢？”真是一个好主意！就像一根针捅破了气球表面，我的思维就像氢气一样被放了出来。
还有一次我创作一幅作品，需要用铅笔勾勒出一粒粒细小的石子装在一个巨大的玻璃缸里，我有点泄气，抱怨道：“这么多石子，要画到猴年马月呀！”吴老师听到了走过来，语重心长地说：“当一个人在做某一件事特别认真时，他就成功了一半；当他做这件事特别有耐心，他又成功了四分之一；当他对做这件事特别有信心，那他又成功了四分之一。加起来，就是一！”
这句话经常会在我耳边围绕。每当我想要放弃时，就想起这句话；每当我走神时，也会想起这句话；每当我失去信心时，我想到的，还是这句话。
吴老师一直是我学习的榜样，不仅是因为她画画好，点子多，还因为她很会鼓励人。我很幸运遇到了这样的老师。
难忘师生情作文300字8
在英语补习班上，我认识了一位叫董思敏的，她个子不高，戴着一副眼镜，我和董发生了许许多多的小故事。
那天，上英语课了，我吓的五雷轰顶，你知道为什么吗？是因为我没做家庭听写作业，不过，我也只好去上课了，听写了，我的心跳已从一分钟90下上升到了一分钟100下。第一个单词mouse，我写完了，心里想也不难嘛？所以心里的大石头就轻了一半，第二个单词com*r，呀！完了！不知道！我犹如热锅上的，突然，我想出了一坏主意，我同桌可是一个才华横溢的人，每次听写十有**都是满分的，所以我瞄了一眼，哈！知道了，我心里乐滋滋的，第四个、第五个……我都是瞄了他的本子。其实，我早知道老师看到我在抄了，可老师批改的听写本时不但没有给我打零分还说我写的不错，我心里砰砰直跳，下课我决定和老师说说这件事，我和老师说了我上课抄同桌的事，老师摸摸我的头说“诚实就好”。
我感谢董老师，我抄别人没在课堂上点名批评我，我内心感到百般温暖，也就是这样让我永远忘不了这件事和董老师。
难忘师生情作文300字9
刚开学，到学校来第一个迎接我的是您——聂老师。从一年级到二年级时，我们的班主任您——聂老师。每当上她的课，同学们的注意力都非常集中，大家都被她精湛的教学所吸引。她讲的课条理清楚，通俗易懂，效果显著。他讲完课，总能节省下一些时间让大家做练习，做作业，并对作业题里的难点进行指导。可见课前她花费了不少心血，精心准备，认真上好每一节课。而更可贵的是她的因人施教的方法。那就是对学习好的同学加发比较难的"加餐"题。这是另外出的题目，写在小小的一张纸上，让这些同学在交一般作业时一并上交给老师批改，从而使这批学习好的同学能更上一层楼，并带动学习差的同学，以形成你追我赶，先进带后进的良好学习风气。这些超前的学习好的尖子学习劲头被鼓起来了，学习差的同学，因为一般性的题目难度不大，都还吃得消，从而增强了学习信心，能很好地完成作业，并向学习好的同学看齐，迎头赶上。这样，好的同学超前拔尖，差的同学勇往直追，产生了良性循环。
她就是一*凡但又伟大的老师。
她的对工作一丝不苟的精神，使我难忘！
难忘师生情作文300字10
从小到大，我接触过的教师已经多得不计其数，给我印象最深刻的，就是李春丽教师。
李春丽教师上任我们班已有二年之久，其貌不扬，在人群里不是能很快的找出，可是*凡的教师有不*凡的教学方法。
每次上课她不合其他教师一样，她的问题总是那么多，让我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言，她提出的问题基本上是没有人举手的，问题不是难，而是我们胆小如鼠。以前的教师在应对这种情景的时候早就愣在讲台上，尴尬死了，蛋她却没有这样的反应，而是使出她的杀手锏：“会的举手，不会的举手，两样都没有举的站起来!”顿时教师里死一般的沉默，连一根针掉下来的声音都能够听见，待教师在问的时候，听雪们都齐刷刷地举起了手。要是换做是其他的教师，这时候都直接公布答案了，免得下不了台，而她却不一样，属于我们的问题我们自我要解答，在我们“山重水复疑无路”的时候，教师才会给我们一点线索，让我们“柳暗花明又一村”。
教师就是一向蜡烛，他燃烧了自我，给我们指明了前进的方向，我们长大了有出息了，可不要忘记了为我们日夜操劳的教师。
师生作文400字10篇（扩展7）
——难忘的师生情作文10篇
难忘的师生情作文1
临近毕业的钟声将要敲响，在这样的时刻里，不知道自己是开心还是难过。但在这时，我却不能忘记我们朝夕相处的人——老师。
回想起来，真有一种恋恋不舍的感觉。一幅幅清晰的画面浮现在我的"脑海里。
还记得那一次，老师在我沉浸其中的课堂中，突然提了一个问题。我本想我肯定不会被挑住，便放下警惕心，可偏偏在这之时，老师给我送来了一个措手不及的惊喜。老师叫起了我的名字。我站了起来，说出了我的可笑答案。刹时间，同学们露出了天真的笑容。本以为老师会恶狠狠地批评我。但老师却慈祥地笑了，我的心里一根紧绷的线也松开了，我也不再紧张了。老师接着又帮我纠正了错误，我也明白了这道题该怎么做了。回想着这一幕，让我感觉老师其实并不可怕，让我对老师也更加胆子大了一点。
另一慕也跃到了我的脑海里。老师，您经常给我们做思想教育工作，经常会总结我们需要改进的地方，也会鼓励表扬我们，但是这样的每一次次我都不会开小差，每一次次都在倾听您美妙的声音。如果是我们犯了错误，您也会严肃处理，细心教育，让我们成为一个优秀的孩子。同时，您在教育我们时，也会用故事讲给我们听，如同在看书一样，有一种不想出来的滋味。
在我们生病时，不管您手中的工作多么地忙，您都会以最快的速度赶到教室里，与我们的家长进行联系。当我们病好之后，再回到这一个温暖的家中来上课时，您会亲切地提醒我们防止生病的事项。
在校园里，我也多处看到了您，您漫步在校园里，如果看到垃圾，您都会主动捡起来，我看到后，心里既高兴又自豪。您为我们树立了榜样！您在看到我们因小事争执打架时，您会及时劝阻，即使我们在倔强狂妄，您也丝毫不害怕，勇敢地拉开，并且进行教育。
教师的谆谆教诲，生病时的声声呵护，生活中无微不至的帮助，我们遇到困难时的鼓励……您为我们做的点点滴滴我都铭记在心里。在我们人生路途中，会遇到很多的老师，在这离别之际，我想对老师说：“谢谢您！”
难忘的师生情作文2
在时间的带领下，我从小学一年级眨眼间的成了六年级的毕业生，即将离开校园的我，总是有那么一些不不舍。不舍同学之间的那些情谊，不舍老师的那份关爱，更不舍六年学习的学校！
同学与同学之间互相关心、互相帮助这是我们学校老师经常说的一句话。而就是*常关心、帮助的那些同学和朋友将要离开我们。我忘不了他们，他们的那一张张脸，那一个个人的样子，我永远记在心中。
赵天予，一个我*时我玩耍的好伙伴。*时看来不是很在意，而他却不计其数的帮助过我，将要离开他的我总是有一些后悔。后悔我曾经对他的那些愤怒，后悔与他的争吵。
沈文杰、张亮，我最好的朋友。和他们分开是我最难过的。沈文杰是我从小学一年级到六年级的好朋友，是我最好的哥们。张亮，是我在四年级无意中发现我们是性格是一样的好朋友。放学一起回家，上学一起进校。我们的友谊是没人能够拆散的，可是时间这个不讲理的东西却用他的神力将我们隔开了。
何老师、阳老师、林老师。我的那几个恩师。她们教给我知识，告诉我做人道理，让我从无知中走向知识的海洋。我无比的感谢她们！
难忘的师生情作文3
时间真快，一眨眼，六年就溜走了。但是在这六年里，老师们对我的关心我还记忆犹新。
因为我是一名寄宿生，要住在学校里，所以寝室里会有一位生活老师照顾着。可我又从小体弱多病，一会儿肚子痛，一会儿发烧的，如果在学校……这对身为寄宿生的我可是一种煎熬啊！
那时候是读五年级上册，寝室老师是杨老师，杨老师很慈祥，她年纪和外婆差不多。
哎！我真不争气，开学初，就发烧了。那时，已是晚上十一点多了，我起来上卫生间，突然头昏脑涨，摸了摸额头，啊！怎么这么烫！我连忙跑去跟杨老师说，杨老师有些不知所措，因为已经十一点多了，诊所估计也关门了。她亲切地摸了摸我的头，对我道：“没事的，你先穿好衣服，老师想办法。”于是，我胡乱地把衣服套起来。老师带着我来到值夜老师房间门前敲门，想请值夜老师让保安把学校大门开一下，结果才知道值夜老师就是黄校长。我们说明了情况后，黄校长说他开车送我们去中医院，我们没办法，只好劳烦黄校了。
黄校的"车开的很快，我们一下子就到了中医院，在排队挂号时，杨老师见我穿得少，便帮我拉好衣服。看完医生，拿到了药，我们便回学校了。在路上，老师时不时地问我好点了没，我差点把老师当成外婆了，因为我生病时外婆也是这样关心我的……
现在杨老师已经不在学校工作了，但我会永远记住她对我的关心的，谢谢您，老师！
难忘的师生情作文4
“思念是不可触摸的网，思念是不可决堤的海······”每当听到这首歌，我自然会想起在小学里那段日子，那段时光是多么令人怀念，难忘啊！
让我记忆犹新的是去年6月28日，小学毕业会考。那天，我们怀着激动与不舍的心来到校园。这天，同学们的脸上似乎少了往日的欢乐，而满是不舍。校门外的那些花花草草似乎也没有了往日的碧绿和美丽。校门外的鸡冠花枯萎了，我和同学们一起种下的那棵樟树苗，叶儿枯黄了，全都掉落在了草地上，它也似乎不愿我们离去。
6月的天，无比炎热。我们严肃认真地迎接会考，就连那*时“不务正业”的男生也都十分努力。
头顶的风扇，“吱嘎，吱嘎”响个不停，我们手中的笔也随着这伴奏舞个不休。终于，一场精彩的笔与纸的斗争在风扇的伴奏中结束。这时，贺老师凝重地走上讲台，他高高瘦瘦的，好比一棵挺拔在边疆的白杨树，正是这棵白杨树教会我们许多知识，让我们懂得许多道理······“孩子们，恭喜你们！从今天起你们正式结束了小学生活，即将步入初中生活了。希望你们在中学里能一如既往地优秀，听话。同学们，不管走到哪都要记得老师常给你们说的一句话——莫愁前路无知己，天下谁人不识君！”贺老师依旧用他慈祥温和的语气嘱咐着我们，“最后，祝同学们假期愉快，路上注意安全，都早点回家吧！再见！”
风扇依然在旋转，我们也依然坐着不动，目不转睛地盯着贺老师，似乎要把他装进眼中带走。而贺老师却觉得很惊讶，他问我们：“怎么了？还有事吗？”我们没回答，只是低下头默默流泪，我们努力不让他看到我们的泪水，他似乎明白了些什么，和蔼地说：“孩子们！我知道你们舍不得我，我也舍不得你们啊······”他的脸慢慢胀红了，他哭了，他也不舍地落泪了。那是他第一次在我们面前落泪啊！
这天，将会是我这一生最难忘的一天。
难忘的师生情作文5
2008年5月12日，汶川发生了一次大地震，死亡人数不计其数。这当中不乏一些感人的事发生。
地震中，我为老师们不顾生死，营救学生的精神而感动；地震中，我为老师们在灾难时临危不乱，从而救出学生的举动而震撼；地震中，我为老师们不怕危险，重伤在身但还是冒着生命危险去救学生的执着而心酸。
或许，这些事才是真正可以体现师生之间情意的表现。可我认为，不论事大事小，老师对我们是有很大的关心。
我依稀记得，我印象中有一位老师。她是一位有着如阳光灿烂微笑的人，她是一位有着如星光般明亮眼睛的人，她是一位有着如黑夜般神秘头发的人。她是我的一位老师——宁音。
那一天，老天爷或许遇到了一些伤心事，一天都在哭泣不停。“雨怎么这么大啊，这可怎么回家！”我站在班级门口，看着不停下着的大雨，烦烦的嘀咕着。我站在班级门口踱来踱去，不知是不是动静太大，把我们班主任宁老师吵出来了。“哎，金志钰，怎么还没回家啊？大家都走的差不多了。”宁老师笑着对我说。“老师，我家人今天没时间，可我又没带伞，所以……”我拉着衣角说道。“哦，这样啊，我正准备回去，我送你吧。”老师对我说。“好”我回道。
老师拉着我的手走在雨中，我们一边走一边谈心。我抬头望望，忽然看到老师只顶了三分之一的部分。“老师，你衣服都湿了，不要紧吗？”我问老师。“没事，回家换了就行。”老师笑着回答。无奈我那时年纪太小，并没在意什么！回到家之后，对老师招了招手，便进去了。
第二天，我刚进教室，便被小染拉过去，“哎，你知道吗，宁老师今天生病了哎，听说好像是发烧了。”“是吗？”我心不在焉的达道。我坐在位子上，望着窗外灰蒙蒙的天，心想：宁老师发烧了，是因为我吗？昨天，宁老师好像没打到伞。一天就这样随着我的胡思乱想过去了。
现在，我终于明白了，宁老师发烧的原因。我只要一想到那件事，便会因此而感动。
教师，是一个无私伟大的职业。正如一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
难忘的师生情作文6
静静地坐在自己的房间里，对着那只如同阳光般温暖人心的金色小牛毛绒玩具发呆，脑海中尽是你那甜甜的笑颜。我多么想念你啊！刘老师。
那时还在上小学，你是我们的英语老师。我是英语课代表，是你的“贴身小秘书”。我们不仅仅是师生，还是朋友。你喜欢牛，办公桌上也摆着几个小牛玩具，桌面上还贴着几个小牛贴画。你总是对着小牛们笑，笑容中带满了憧憬与欢乐。也有不少老师爱开些玩笑：“把刘老师变成一头小牛算啦！”“刘老师适合当个放牛娃。”而我，也曾有意无意地问起你为什么喜欢牛时，你半开玩笑半认真地说：“我希望我的学生们都很‘牛’，也就自然喜欢牛啦。”阳光照耀着你与小牛们，如此和谐，如此美好。
记得那个中午，我拿着红笔悄悄地走到办公室门前，不声不响地推开一点门缝，发现你正在听歌，而目光，如往常一样，落在了一只小牛身上，你的身旁便是你已经自己判完的作业。我放轻了脚步进来，你便望向我，在空荡荡的办公室中对我轻轻地说道：“来，休息休息，”便随手拽过来一把椅子，“坐下，跟我一起听听歌吧！”我走了过去，坐了下来，又慌忙站起来，觉得对你不太礼貌，可当我看到你如春风般的微笑时，又放心地坐了下去。电脑中正好在播放我最喜欢的歌星——艾薇儿的歌曲，我便轻松地随着曲调哼了起来。“喜欢艾薇儿？”又温柔又清脆的话语传过来，使我觉得倍儿舒服，便轻轻回答了一声“嗯。”你没说什么，靠在椅背上。我边听，边默默地注视着你，你是多么温柔，恬静，双手抱着一个茸茸的*牛抱枕。它像一团熊熊燃烧着的火焰，温暖我的心。你的眼睛安静地闭着，泛黑的眼袋霸占了你无暇的容颜。过了一会儿，双眼又微微张开，温和地扫视着桌上的小牛，嘴角便微微地往上翘了翘。我发现你眼中几根血丝无情地夺去了你的精力。我心中感到无比感慨，也感到心痛，多么想说一声，刘老师，您辛苦了。
我在一次考试中取得了好成绩，你便把我叫到了办公室，说要送我个礼物。我脑海中变浮现出一个景象：同学们获得了你的小牛后总会欣喜若狂，爱不释手面带笑容地搂着它们走出办公室，暗暗下决心要继续努力……当你把礼物递到我手中时，我惊讶地发现，除了一只金色的小牛，竟然还有一张未拆封的崭新的艾薇儿的专辑！顿时，我心中百感交集，一阵感动涌上心头。我们的爱是一种特殊的情谊，是师生之情。我脑海中有着千言万语，却在此时在口中化为了两个字：“谢谢。”刘老师，我很爱你，我知道，你也很爱我们。
刚过去的教师节中，我迫不及待地回到小学看你，可你已转到其他学校。我站在办公室里唯一一个无人的桌旁，抚摸着你桌上没有揭掉的小牛贴画，心中有种说不出的滋味。
爱，是师生之情。
难忘的师生情作文7
人，应该常常怀着一颗感恩的心。
随手打开小学毕业时的留言薄，映放眼帘的是老师熟悉的字迹：“短暂的师生情令人难忘，彼此信任，使我们更像朋友。人生道路多曲折，要豁达、开朗、善待自己，使自己永远坚强。”感谢您，老师，感谢您两年的不倦教诲！真的很怀念与您谈心的时候，似乎那时的天总是那么蓝的，日子过得很慢，总以为毕业遥遥无期，但转眼来不及说声感谢就要告别。
记得一年级时的一节语文课，让我格外印象深刻。您让我们用“飞”组词，班上很多同学活跃积极，争先恐后地举手发言，而我仍默默地坐在座位上，静静地聆听别人精彩的发言。“李欣然，你来组个词。”出乎意料的是，您居然点名让我发言。您朝我温柔地一笑，顿时，我心中那股寒冰莫名其妙地消失了，也许是您的微笑感化了我吧！我颤颤地站起来，面对着所有同学的目光和您坚定的支持，我小声地说出了第一次的发言：“飞翔。”话音一落，您朝我投来赞扬的目光，您“啪啪啪”地鼓起掌来，不知不觉中，全班同学都被带动起来，响亮的掌声回荡在教室里，响了很久才停下来。我高兴极了，激动极了，我没想到这微不足道的.一次发言居然得到了您的鼓励和大家的认可。扑哧一声，我笑了，同学们也笑了！
记忆犹新的是那天放学，我蹲在门口系鞋带，系完后猛得一起身，头撞在窗台上，血不断的往外涌，我害怕的大哭起来。哭声引来了正要下班的赶回家的您，您一边有住的说：“怎么这么不小心？”一边用手帕捂住我的伤口。因为医务室已经关门了，您只好用车子把我推到中医院，途中一直小心翼翼，皱着的眉头久久不肯松开，口中不断喃喃的说：“怎么流这么多血？怎么还没止住？”到了医院，您把所有事情处理的妥妥当当，包扎时紧紧抓着我的手告诉我：“坚强一点，不要怕！”虽然眼中噙着疼痛的泪水，但自己的心中却无比温暖。在送我回家的路上，您一会儿叮嘱我这个要小心，一会儿又叮嘱我那个要注意。我默默地应着，在车的后座上打量着您的背影，感觉是那么踏实。幕色渐渐弥漫了整个天空，晚风凉丝丝的吹在身上，看着您的背影，有种感动的温暖淌遍全身。到了家中，您连一口水都没喝，告诉妈妈好好照顾我，还说如果严重可以请假。您看看表说：“不早了，我也该回去做饭了，欣然，要乖点啊！”便摆摆手走了。妈妈要给您医药费，却早已不见了您的人影。
点点繁星将夜空点缀的星光璀璨。回想住事，心中又充满了阳光的温暖。带着几分憧憬，怀着感恩的心情，相信今后的脚步将会迈得更加踏实，更加有力。
难忘的师生情作文8
三年的初中生活如白驹过隙，回忆以前的点点滴滴，心中充满的只有感激。眼看到了离别之际，抒写此文以表真情。
认真负责的赵老师，三年之中从未请假，对待每个同学都严格严求。那嘶哑的声音，鼓励的话话，精准的点拨都已深深印刻在我心中。愿您身体建康，容颜永驻。优雅大方的潘老师是我最敬佩的老师，也是最温柔的老师，您经历的打击让常人无法想象。希望是您唯一的精神支柱，愿您和您的家人身体健康，生活幸福。严格负责的鲁老师，担任两个班的数学，可课程却没有拖拉过。您忍着手指的疼痛给我们讲教学题，我们都记在心中，那乌黑的手指是您认真的见证。帅气大方的宋老师是我认为最有威严的老师，您的课堂总是安静有效，那清晰易懂的解题思路不知花费了多少精力，愿您事业顺利。风趣幽默的马老师是我们最欢迎的老师，那风趣的笑话，总能引起同学们的哄堂大笑，但您严肃的时候也使我们有些惧怕。愿您身体健集，笑对生活。优雅干练的谢老师做事从不拖泥带水，您那面带微笑的面庞早已让我们铭记。愿您生活顺利，优雅一生。哈！下面提到的可是我们心中的恶魔了。他就是严格的罗老师，他总是精益求精，那句“跑不死就往死里跑”的经典语录已成了我们体育方面的座右铭。
老师，你们三年的付出，我们有目共睹。老师为我们的退步而焦虑，为我们的奋进而喝采！回望过去，老师真的为我们付出的太多太多。我愿我的祝福成真，我也会在中考奋力一搏。即使我不是最好的，但我可以说：“那对于我来说是最好的一次！”我是你们永远的学生张华剑。
难忘的师生情作文9
在毕业之际，我有很多心里的话想表达出来，想对老师说声谢谢。
你美丽的笑容早已一幕又一幕的浮现在我眼前，那是九月的一个早晨，我眼前浮现到，给老师你过教师节，我约了几个好友，一同于你过，花朵，蛋糕，小礼物……我们悄悄的到老师门口，等待着门的打开，这是没有回应，我着急起来，老师是不是在家？这是，我立马拿同学爸爸的电话呼叫老师，嘟嘟声直想，老师接了，我慌乱的说：“你是黄老师吗？麻烦你回来家一趟，我找你有事。”老师以最快的速度回来家，我让我的伙伴们藏起来，老师开门时，我把老师眼睛捂住了，刘羽琦悄悄的走到老师旁边，老师一睁开眼镜，充满惊讶的一脸表情，李艳和徐图纷纷跑下来，我趁这他们不注意的情况下溜到地下室，唱着节日快乐歌跑到老师面前，给老师带上节日帽子，老师激动的泪水溢满眼眶，我们正要进老师家时，老师把钥匙丢到她妈妈家里了，我们就这样快乐的在楼道里度过，不知道为啥么？我吃水果却甜极了，比吃了蜂蜜还甜，心里总是甜滋滋的，我的好友都是你看着我，我看着你，嘻嘻，这些还不过呢，我们表演了，多跑掉了……
表演开始，主持人是刘羽琦，第一首歌曲是：快乐的节日。这首歌大家几乎跑调的厉害，我不由自主哈哈大笑，第二幕拉开了，我们朗诵着，这种朗诵的感情是与众不同，但它表达的爱意不同，我真想大声说：“老师我爱你”却说不出口，快乐是不停止的……我们四个女孩和老师过着不一样的教师节，我会永远铭记在心……永恒……爱你……老师……
这个教师节充满这温馨，充满着爱意无限，充满着回报……老师，我难忘你……能别离开我吗？
我祝愿全国老师教师节快乐，我将继续寻找人间的师生情，寻找人家真情。
难忘的师生情作文10
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的"寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是吕老师。
吕老师一米七左右的高挑身材，不胖也不瘦，留着长长的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去很和气，充满慈爱。
那是我三年级，我遇到了吕老师。我以前很不自信，不敢举
手发言，他发现我不爱发言，不自信，老师就经常锻炼我，
让我站起来发言。
在这之后，老师就很自然的叫我，我也很自然的站起来回答问题。不久后，学校举行了中队会，老师决定让我跟孟靖玮一起主持中队会。我和孟靖玮一起练了好长时间，虽然说练的时候很好，但是到了现场我和孟靖玮都还是有点紧张。吕老师就走过来对我和孟靖玮说：“你们俩别紧张，到时候就正常发挥就行，知道了吗？”“知道了”我和孟靖玮小声的说道。当我们上场的时候，我们主持的很好。从那以后我就一直和孟靖玮担任中队会的主持人。虽然吕老师就教到我们三年级就不教了，但是我们全班都非常喜欢你！
这就是我最喜欢的一位老师——吕老师。
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