四年级下册第六单元作文:田园风景3篇(完整文档)

四年级下册第六单元作文:田园风景1  清晨,东方刚刚泛起鱼肚白,一切都雾蒙蒙的,仿佛给大地披上了一层白纱,大地在沉睡当中。“喔喔喔——”一只公鸡清脆的叫了几声,紧接着,所有的公鸡都陆续的叫了起来,他下面是小编为大家整理的四年级下册第六单元作文:田园风景3篇(完整文档),供大家参考。

四年级下册第六单元作文:田园风景3篇(完整文档)

四年级下册第六单元作文:田园风景1

  清晨,东方刚刚泛起鱼肚白,一切都雾蒙蒙的,仿佛给大地披上了一层白纱,大地在沉睡当中。“喔喔喔——”一只公鸡清脆的叫了几声,紧接着,所有的公鸡都陆续的叫了起来,他们的歌声似乎把整个大地都给叫醒了:鸟儿唧唧喳喳地在树枝上聊起天来;小溪叮叮咚咚地唱起歌儿;小溪边那一行行垂头丧气的垂柳,听到了公鸡的鸣叫,也精神起来了,挺挺腰杆,甩甩她那最喜爱的小辫子。津津有味地听起小溪歌唱。休息了一夜的人们,又开始了开始了他们一天的劳作。

  中午到了,人们三三两两地回到了家吃午饭。这时,一些小孩到别人的家里来玩游戏。等玩到满头大汗的时候便吃起了西瓜,吃好继续玩……

  到了傍晚,人们陆续从田里回到了家。太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮给大地撒下一片银辉,温柔的月光如同水一般*静,散落在人们的脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯上,似乎镶嵌着无数颗亮晶晶的“小钻石”,它们正在眨着眼睛望着人们笑呢!人们很快在甜美的梦乡里了……

  乡下的风景好似一张画,一张会动的写意,美的让你留恋,让你难以忘记。

四年级下册第六单元作文:田园风景2

  暑假,我们一家去了一趟爸爸的老家,下了高速,我们径直进入山沟。

  山沟两旁,排列着整齐而有规律的山峦,山脚下开着数朵无名小花,争奇斗艳;过了一会儿,我们到达了目的地,也就是爸爸的老家。我们放下了行李,我迫不及待地想到房前屋后去看一看这乡村的迷人风景。一到屋后的田地,就被那迷人的景色吸引住了;金黄色的油菜花,散发着淡淡的芳香;嫩绿的麦苗,像一个个士兵,挺着胸膛;青色的麦穗儿还未成熟,但那麦杆却已经变得坚硬了。

  偌大的麦田,向晚的红霞,真像一首优美的诗。“诗中有画,画中有诗”这金黄的麦田,这天边的红霞赞美了勤劳的劳动者。

  后院的`菜地里,西红柿的秧已经悄悄地爬上竹架,挂满了一个个小小的、黄色的、红色的小西红柿,像一个个小小的灯笼一样;一阵微风吹来,又像一串串风铃一样,仿佛在说:“我快成熟啦,快来收获吧!”

  黄瓜架上挂满了一个个翠绿的小黄瓜,像一个个弯弯的小镰刀。水萝卜露出了圆圆的红脑袋,头顶一簇簇绿色的叶子,样子又滑稽又可爱。

  一群小蜜蜂在花丛忙忙碌碌地飞来飞去,在为花授粉的同时,又采集到了甘甜的蜂蜜。

  这就是乡下的田园风光,虽然乡下不及城市生活方便,但乡下却有说不出来的田园风趣!


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四年级下册第六单元作文:田园风景3篇(扩展1)

——四年级下册第六单元作文:田园风光3篇

四年级下册第六单元作文:田园风光1

  我外婆住在湖南益阳的三角寨。那里是个地地道道的乡村。我和表妹经常在寒暑假去外婆家玩。

  外婆家虽然只有一层,但也十分大,三房一厅。在外婆家的左边,是一块菜地。菜地里种着许多蔬菜,外婆就是用这些蔬菜做菜。在菜园后面,是一个鸡圈,里面养了许多鸡,有公鸡,有母鸡,也有小鸡。公鸡总是抬头挺胸地走来走去。在外婆家后面,有一条河,里面游着许多鸭子,有的白,有的灰,有的黄。鸡和鸭都是外婆、外公养的。过年了,他们就用这些鸡和鸭款待客人们,剩下的`就卖出去。

  外婆家前面是一条土路。路两边长着许多漂亮的花儿。我和表妹经常从这条路上走过。在路边扯几根狗尾巴草,拍打树叶,是我们最开心的时刻。

  乡下人家十分好客。每次都请我们这些客人去喝喜酒、吃饭。而且饭菜都是最好的。

  在乡下,有一大片一大片的田野,里面长着小麦、稻谷等农作物。风儿一吹,它们就在开心地跳舞。

  到了晚上,虫子不停地唱着催眠曲,让人很快入睡。

  在城市里,我们不能能听到虫儿唱的催眠曲。在城市里,几乎每个人都是虚伪的,远远没有乡下人热情、淳朴、好客。

  乡村如诗,耐人寻味;乡村如画,绚丽多彩;乡村如歌,优美动听……我向往乡村的生活,我爱乡村!


四年级下册第六单元作文:田园风景3篇(扩展2)

——四年级下册第六单元作文:观澜山水田园3篇

四年级下册第六单元作文:观澜山水田园1

   星期五那天,学校的一至四年级的全体师生到人称“世外桃源”的观澜山水田园农庄去春游。

  我们坐了几十分钟的车就到了。我们先去观看了那里的杂技表演,那里的表演可精彩了,有一个人把椅子搭得高高的,自己就站再椅子的最顶端,而且还不摔下来——我可真佩服他。接着,我们吃完午饭,就去了另一个地方——青青菜园。那里有许多水果,而最新鲜的却是我不喜欢的草莓。我们除了参观青青菜园之外还参观了另一个特别的地方,名叫爱心动物园。那里有许多的小动物,在陆地和天空生活的小动物有:山羊,鸟,猪和狗。在水中生活的.小动物有:鱼,乌龟,天鹅和鸭子。除了给我们观看小动物之外,还有小动物们的表演呢!有:小鸭赛跑,小猪赛跑和小猪跳水,这些都是一些不错的项目呢!

  后来我们还玩了迷你投篮,巧扔沙包,溪流捉鱼和*二炮基地。

  可时间却过得飞快,一下子就到了四点多,没办法,我们只好恋恋不舍的乘车回家

四年级下册第六单元作文:观澜山水田园2

 今天,就是我等待已久的冬游了。早上,我早早得起了床,迅速地穿好校服,刷好牙,就去学校了。

  当我走进教室的时候,同学们个个喜气洋洋的,我心里想:大概,他们和我一样高兴吧。过了好一会儿,老师才让我们排队上车,我仔细看了一下,发现和我们班一起坐的是6(1)班。

  老师问我们班的同学: 我们来唱一首歌好不好? 好! 我们齐声回答 唱什么呢? 唱四季童趣! 然后,我们开始唱了: 童趣在春天,是一根风筝线。放飞蜻蜓花蝴蝶,笑声飞上天 唱的非常好!让我们听听六年级唱歌,好不好?六年级? 不好! 六年级的大哥哥答道。 那 那让我们来听歌吧。

  过了约两个钟头左右,我们终于到达目的地 山水田园农庄。

  老师对我们说: 我们去玩激光炮射击喽! 过了一会,我们到了玩激光炮射击的地方,老师对我们说了规则才让我们玩。最先是熊浩华玩,只听 嘣 嘣 两声,炮就发了出去。然后,熊浩华对我说: 黄靖,轮到你玩了。 到我了,我拿着激光枪,瞄准耙子, 嘣 嘣 我中了一个!

  下午老师有对我们说: 把衣服、裤子拉起来,把鞋子和袜子脱掉,去玩溪流捉鱼了! 耶! 我们欢呼道,过了五六分钟,我就捉了四条鱼了。

  最后,这忙碌而又快乐的一天就这样结束了。

  这真是一个让我难忘的冬游啊!我爱山水田园农庄!


四年级下册第六单元作文:田园风景3篇(扩展3)

——小学四年级下册第六单元田园风光作文 (菁选3篇)

小学四年级下册第六单元田园风光作文1

  草坪上,小草探出头来,呼吸着新鲜空气。花儿也开了,有芍药,有凤仙,有鸡冠花,有大丽菊,它们衣着时令,顺序开放,朴素中带有几分华丽,显出一派独特的农家风光。看那白色的绵羊,悠然自得。

  山坡下的房子虽然矮小,但错落有致,别有一番风味!有一家屋顶上炊烟缕缕升起,好像一条白龙朝天飞去,哦,原来是有农家在做饭呢!

  若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家在吃晚饭的情景。它们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔的吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人一起,汇成了一幅自然,和谐的自然风景画。

  房屋门前,有一大片金黄色的油菜地,好似一片金黄的海洋。花丛中有一条弯弯的小路,像一条长龙,美丽极了。

小学四年级下册第六单元田园风光作文2

  我的家乡是一个依山傍水的乡村。

  村前有一条小河,每到夏季,小河里就有许多小鱼。小鱼在水中自由自在地游来游去,躲猫猫,嬉戏呀,时而蜻蜓飞来助兴,时而小鸟飞来欢呼,我仿佛也置在其中,与小鸟一起欢呼,与鱼儿一起舞蹈。

  村后的山也很美,一座连着一座,谁也不孤单寂寞。它们虽说没有黄山的山石那样怪石嶙峋,也没有张家界的.山那样秀丽,却流露出一种质朴的美。

  山间还有五色美丽的小花:红的,黄的,橙的,紫的,蓝的,粉的……它们不但给青山添加了几分色彩,还引来了一群小蝴蝶和小蜜蜂。它们一会儿在花海中嬉戏玩耍,一会儿懒洋洋地趴在花上,在柔和的阳光照耀下,显得可爱极了!

  山村的住房虽没有高楼大厦的雄伟,也没有建筑物的闪耀亮堂,但却给人一种舒适温馨的感觉;山村的景色虽说没有桂林山水的秀美、也没有名景的惹人喜爱,但那黄黄的麦子,青青的山水,五色的花和蓝蓝的天空,却构成了一幅不加任何修饰的美丽田园风景画。

  哇!我喜欢这里。

小学四年级下册第六单元田园风光作文3

  周末,爸爸约朋友及全家一起到农家乐去钩鱼。我们一行人开了两个车,来到郊外的农家乐。下了车,映入我眼帘的是五彩缤纷的野花、及绿油油的秧苗、清澈见底的鱼塘。真美呀!

  我们直接奔向鱼塘,看见蓝蓝的天,太阳照在水面上,清波荡漾。鱼塘四周栽满了柳树,一阵风儿吹来柳树枝在空中翩翩起舞,倒映在河面上,美丽极了。


四年级下册第六单元作文:田园风景3篇(扩展4)

——四年级下册第六单元作文10篇

四年级下册第六单元作文1

  远处升起了袅袅炊烟,淡淡的,绵绵不断的,是提醒我们傍晚了,太阳即将落下了。

  巨大的太阳从西边落下,光芒如此美好,闪耀,却又不刺眼。没了中午的火辣,仿佛更令人喜爱吧!此时的太阳散发着柔和的美,温温的余温让人倍感舒服周围的云被太阳照成了红色、橙色,还有些红得发紫。这如此如此绚烂的颜色,大概是太阳对天空的眷恋的表现吧!

  天边的.火烧云颜色更是多得像画家的调色盘。看,东边的那朵云好似是竖着耳朵,翘着尾巴的小兔子,这可爱的小兔子穿这一件紫色的棉袄,活灵活现;看,西边的那朵云仿佛是一头卷着鼻子的,神气十足的,身着红色大衣的象战士,意气风发;看,南边的那朵云如一只雄赳赳气昂昂的公鸡,在金碧辉煌的大殿中气定神闲的漫步;看,北边的那朵云好像一只白色的小猴子,调皮可爱,讨人欢心。

  晚归的鸟儿们成群结队的的从天边飞了回来,即将要飞回到自己那温暖舒适的小巢。那“喳喳喳”的声音无疑为“天空暮曲”添上了最后动听美妙的一笔。

  天空渐渐暗了下去,“天空暮曲”却没有结束,它等待着太阳的再次升起,再次落下……

四年级下册第六单元作文2

  如果你在乡村完上一天,比城市呆上三天都好。

  清晨,可爱的小鸡和小鸟一个高哼,一个唱歌,可比闹钟好多了。门后的小溪静静地流着,溪水拍打着石子,发出叮叮咚咚的乐曲。这简直就是一个天然的乐器。门前种的几株花,发出淡淡的清香,有时还能瞧见几只蜜蜂在采蜜呢!

  中午到了,太阳公公火辣辣的烤着大地,似乎马上就要把大地烧焦了。这是吃冰棍已经没用了,但只要吃一根农家土生的酸萝卜后,所有的热都会消失,把你带进一个酸酸的世界。

  下午,太阳公公还是不肯放手,让我的嘴里有一团火,怎么吐也吐不出来,太阳公公可真可恶,使我这么难受。不过只要在大树荫下躺一会儿,那团火就算吐出来了。傍晚,太阳公公总算停手了,大概是太阳公公累了的缘故吧,于是他就让月亮姐姐替他加班,月亮姐姐爽快的答应了,还领了一群小兵——星星。风弟弟也来凑热闹,他不是空着手来的,他带来了凉爽。

  晚上,听着纺织娘的催眠曲,看着月亮,数着星星。很快,就进入了梦乡。

  乡村的一天真美呀!

四年级下册第六单元作文3

  乡下人家都喜欢在院子里种上几株花,月季、菊花、梅花都有,她们开花的时间都不一样,不会早也不会晚,很有规矩。乡下人家还喜欢养一颗金桔树,到了秋天,金桔树就会结出金黄的、肥大的金桔,摘下来一尝,嗯,甜甜的,真好吃!

  鸡、鸭、鸟是乡下最多的东西,要是走进乡下人家的院子里,你就会看见一只母鸡后面跟着几只小鸡在院子里觅食,或是看见一只大公鸡在墙上威风地走来走去,是不是还对着天空唱一首歌。要是他们的院里有一个小池子,那你就能看到几只鸭子在水中游泳,一边还大声叫着,好像在唱"我们真快乐!"鸟儿们在天空中悠闲地飞舞,好像在给鸭子们当舞伴。

  乡下,那最重要的就是田野了。春天的时候,乡下人家在田野里种下了种子。秋天到了,稻谷成熟了,田里一片金黄,一阵微风拂过,一田的稻谷跳起舞来,好看得很!稻给田野穿上了一条黄裙子,让她变得更美丽。

  乡村生活是最纯洁,最没有污染的,人和动物们和谐相处,我爱乡村!

四年级下册第六单元作文4

  “当一当一当”,每到南京时的傍晚,天边总会响起那个干净,悠扬的晚钟声,是啊,那晚钟是多么清脆,多么干净,回荡在整个天际……

  走进南京的乡下,迎面而来的是一条素雅的碎石小路,旁边是乡下人家养的鸡鸭,它们引声高歌,瞧,大公鸡走到你的面前,盯着你看半晌,又啄了一啄"你的"鞋子,并且亮出它那华丽的鸡冠,好像在说:"我漂亮吧?我漂亮吧?"雪白的鸭子们正欢迎你来呢!

  乡下的屋子非常简单,三张椅子,一张桌子,两张床,屋子的房顶和柱子上绕满了爬山虎和牵牛花,远远地一看,整个房子就像一块巨大的宝石,勤劳的人们在田里干活,一缕轻风吹过,麦子细佃的枝条弯下腰,如同一位美丽的仙子在跳着优美的芭蕾舞,到了晚上,麦子像被月光镀亮的银毯,闪闪发光,特别好看,田里的青蛙"呱一呱呱"地唱着自己精心准备的小调,萤火虫在天上飞来飞去,都快认不清哪个是星星,哪个是萤火虫了。

  我爱南京的乡下。南京的乡下宁静,美丽,南京的钟声清脆,悠扬,让我至今难忘。

四年级下册第六单元作文5

  “喔喔喔,起床了,起床了!”我们从甜美的叫声中醒了过来,出门一看,原来是大公鸡。

  来到山坡上,往山上看去,没有一点儿动静,风景如画。你看,那棵树一个人站在悬崖上,在给我们打招呼呢!现在你别出声,是不是可以听到瀑布声。你往左边看,那里就是壮观的瀑布了。

  “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”足以形容这瀑布的美。从高处飞下来的水溅起了白色的水花,洒在我们的衣服上。瀑布的水池清澈见底,你把手伸进里面去,会让你全身感觉到在南极般的凉爽。

  来到外公的果园里,你一进去就会闻到水果的飘香。首先进入眼帘的是紫色葡萄棚,葡萄被小鸟啄的没剩几株了。火龙果长得可好了,火红火红的,而且都是红心火龙果。橘子树上,绿色的枝叶中露出许多橙色的小橘子。那棵挂满*球的小树是什么树啊?原来是西红柿啊!

  快点来,这里再转一弯过后就是小河了,这小河就是刚才瀑布的源头。河分别为两个区域,一个是靠近瀑布口一些的,还有一个是大一些的养鱼场。小河里的鱼最大有几分米,最小只有一两厘米。“嗒嗒……”看,那条小鱼跳出来了。

  乡村的美景,我说也说不完,希望你能去细细游赏!

四年级下册第六单元作文6

  我的乐园是湖北十堰的一个小山村,这里有各种好玩的地方,接下来我们就去看看吧。

  沿着弯弯的山路绕去,就到达了一个叫做清凉寺沟的地方。我们朝着姑奶奶的家的方向走去。我的姑奶奶养了两只大山羊,我正好赶上了它们生小羊的日子。小羊羔出来了,我们赶紧帮它擦了擦羊水。小山羊好可爱呀,我给他取了个名字叫做栗子。过了一会儿,栗子渐渐地熟悉了这个世界,站了起来。他居然走了几步,我很惊讶,他比我学走路还快呢。我叫道:“栗子,过来。”它就像能听懂我说话一样,乖乖地走了过来,还咩咩地回应着我。山羊爸爸和山羊妈妈感觉对我有了敌意,两只角对向我。我连忙拿点青草放在地上,跟他们解释说:“我没有恶意,我是个好人。”山羊爸爸和山羊妈妈好象听懂了我的话,放心地吃起草来。

  那边有一座吊桥,吊桥晃晃悠悠,我一开始不敢上去。爸爸走上吊桥,没有摔下来。我就让爸爸牵着我走。不好的事情发生了,我和我爸爸掉了下去。结果我们大惊失色的时候,我们发现下面是一堆软沙子,我们摔得一点也不疼。我自己走了好多遍,之后我变得慢慢熟练起来,在上面来回蹦迪,玩得很快乐。

  清凉寺沟这里真好啊。春天有各种漂亮的花草树木,夏天有解渴的大西瓜,秋天有可以做柿饼的柿子,冬天有甜甜的草莓,我在这里玩得不亦乐乎。

  这就是我老家的小山村,也是我的乐园。

四年级下册第六单元作文7

  时间一去不复回,以前的事情有的已经忘记,有的还记在脑海中。但我们可以用相片来记录那些美好的回忆。

  我就有一张令我难忘的照片,下面我就讲讲我那张七岁的照片吧。时间都回来了,我仿佛又回到了那一天……

  那是一个星期天的早晨,阳光明媚,一看就是美好的星期天。我刚坐在餐桌旁要吃饭,妈妈笑着给我说:“今天我们要去白洋淀。”我立刻欢呼雀跃激动不已。我们全家人开车来到白洋淀,一下车就看到万里无云的天空下,一个很大的湖,上面一大片碧绿的荷叶,荷叶上开满了粉红的荷花,那晶莹的露珠在荷叶上闪闪发光。微风一吹,湖面上泛起了层层涟漪,我们不禁感叹这里的风景真是太美了。我们坐小船来到一个小房子的旁边,听说那里有玩水上摩托的项目。妈妈带我去买了票,我穿着救生衣,鼓足勇气上了摩托船上。刚开始心里有点害怕,心想可别给我甩到湖里去了。开始启动了,湖面上的风吹到我脸上,我紧紧的握住方向盘,船尾激起一层层洁白的浪花,跑了一圈觉得还挺好玩的,不禁张开嘴说:“好刺激呀!”正在我享受这兴奋的时刻,妈妈眼疾手快的拍下来我这张照片。

  非常感谢我的爸爸妈妈,用照片给我留下了很多美好的回忆。等我以后长大了。我要好好的照顾他们,爱戴他们,也用照片记录他们的幸福时光!

四年级下册第六单元作文8

  今天,我和父亲母亲一起去父亲学校,一到那里,我就兴奋得不得了。像小猴子一样,一会儿蹦,一会儿跳,开心极了!

  在父亲学校,我看见了许多花花草草,一看见它们,我就立刻想起一个视屏。种子就是在花花草草身上,只要留心去观察就一定会发现它们的。为了证明是不是真的我就看看桂花树上有没有我要找的 种子。因为以前我就特别喜欢桂花的那种香味,很想种一棵。这次有机会,我就一定要知道它们的种子在哪里,可是我把整棵桂花树查了一遍也没有看见它的种子呀,经过在电脑上查找资料我才知道: 原来桂花树没有种子,要养的话就要找桂花树上较粗的树枝,树枝上面还要有新生的小苗才行的。我和母亲不知到哪儿来的力气,不一会儿就把树枝扯断了。

  我们趁着父亲正在上课的时间来到操场上,在路上还听到父亲讲课的声音。操场旁边我们看见了我最喜欢的植物,只要轻轻一捏,里面的东西就会一蹦一跳地跳走,我突然想:里面的东西会不会就是 它的种子呢?我兴奋的给母亲看。母亲还告诉我桂花用处可大了,可以做茶可以做饼等等等等,真好玩极了!我们又想:我们是不是也可以泡一杯桂花茶,一定很香!我们兴奋的摘了许多桂花准备回家泡 茶喝。我们又到父亲的办公室查找资料,结果才知道我们家里根本没有那些道具,哎,白白高兴了一场!

  我觉得种子真的是当之无愧的旅行家呀!

四年级下册第六单元作文9

  清晨我来到学校,一阵风吹来,一股浓浓的香味扑鼻而来,是多么的醇香甜美啊,我深深的身呼吸了一下,感觉自己的每一个毛孔也散发着甜美的清香,我惊喜万分:桂花开了!

  抬头望去,桂花树的主干不粗,和我小腿差不多,主干上有数十根分枝,它们像四面八方伸展着,真像一把绿色的大伞。清翠欲滴的叶子层层叠叠的,在阳光的照耀下,叶片一闪一闪的,好看极了 ,似乎每片叶子上都有一个新的生命在颤动着,还像那晶莹剔透的翡翠。

  走进了看,层层叠叠的叶子中夹杂着一簇簇金黄的花朵,它们聚在一起,像甜蜜的家人,又像姐妹们聚在一起在说悄悄话,金黄的花朵在绿叶的衬托下格外的耀眼夺目,它们形态各异,有的站着, 好像在对着镜子欣赏着自己的美丽,有的高昂着头,好像在接受阳光的营养,还有的低着头好像在思考着问题。风儿吹过,花儿摇晃着,像明亮的星星眨着眼睛,又像一串串金色的铃铛在演奏,有一两 朵花儿调皮的随着风儿飞到我身上,我把它放在手心仔细的端详着,花儿小巧玲珑,四片像米粒大小的花瓣是椭圆形的,还向内微卷,像精致的小勺子,花瓣绕着花蕊围在一起真像一台电风扇。

  许多同学们都闻香而至,其中有个小男孩摇动着桂花树,桂花纷纷飘落而下,同学们兴奋极了,有的用双手在捧桂花,有的高举着双手在空中乱抓,一边抓一边兴奋的喊着:“下雨啦,下桂花雨啦 !”一些文静的小女孩捧着手中的桂花坐在树下久久不忍离开。

  啊,桂花真美呀!

四年级下册第六单元作文10

  舅舅家附近有一片田园,那里有一个蔬菜的世界,我很向往。

  今天,舅舅实现了我期待已久的愿望。当我们走到乡下时,我们首先看到的是这些茂盛的蔬菜。蔬菜有很多种,如卷心菜、大白菜、西红柿和茄子。它们不仅是一切,而且有不同的颜色,有些是红色,有些是金色,有些是绿色。听我叔叔说,它们很好吃,都是美味的食物。我能听到“三千尺流口水”!

  这些蔬菜并不罕见。最引人注目的是油菜和玉米。先说玉米:玉米裹着深绿色的叶子。撕开这些叶子,里面有一粒粒的玉米,就像张开的樱桃嘴,对着我们微笑!他们的微笑告诉我们:我们应该珍惜农民用汗水换来的成果!看着这笑容,看着这诱人的金子,我忍不住品尝了一粒玉米,味道香甜可口。真的让我回味无穷,流连忘返。

  当你听到油菜花这个名字的时候,你应该觉得它很普通。但在这个领域,他们被称为国王,因为大多数领域是油菜花。现在油菜开花是最旺的时期,油菜开花的花朵盛开,从而成为这里的金色海洋。看到这美景,我终于体会到了这个成语的真谛。灿烂的阳光照耀在这朵油菜花上,灿烂地照耀着。金色的花瓣夹着淡黄的雄蕊,绿叶更是绝配!

  农村不美吗?如果有机会,我一定会去你那里体验农村生活。


四年级下册第六单元作文:田园风景3篇(扩展5)

——四年级下册第四单元作文10篇

四年级下册第四单元作文1

  大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次,在*人的脸上,写下了“耻辱”二字,又有多少人,因此而失去了宝贵的生命?一位才三岁的孤儿的父母,就是不幸者中的两个。

  那天,那位母亲带着孩子,来火车站给丈夫送饭,她的丈夫,是埋伏在上海火车站的`抗日游击队员,随时都可能有生命危险!饭正吃了一半,一位叔叔就满头大汗地跑来了,“在车站附近发现了一大群鬼子!快准备准备!他们这次准备炸毁这里!所以,这次行动只许成功,不许失败!大家一定要努力!”爸爸从柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出发了!这时的孩子,还什么都不懂,还开心地在妈妈身边玩石头!过了会儿,从候车室那儿传来了一阵阵的枪声,“忽”,一颗炸弹,从远处飞来,母亲的脑海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子,毫发无伤,可是,母亲,却被炸得粉身碎骨,尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁,却已不见了母亲,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和浓浓的烟雾,孩子傻眼了!他“扑通“一声,摊坐在地上,撕心裂肺的哭着,喊着:“爸爸!妈妈!”望着已成一处废墟的火车站,他只能哭。

  他被一位大妈收留了,渐渐成长,成了一位小八路,为他的父母报仇。

  他憎恨战争,渴望着和*,企盼着和*!他希望,有一天,世界上再也没有战争,只有欢乐,只有和*!

四年级下册第四单元作文2

  和风细的清晨,一丝清风,一阵细雨,令人感动于大自然创作出美妙音乐。感动是心灵深处的震撼,它源于我们对责任虔诚的坚守,对理想执着的追求,对生活最广博的爱。

  一天早晨,爸爸妈妈带我去菜市场买菜。“哇,好多人呀。”我们到处可以听见买主向卖主讨价还价的声音,我们到处逛。忽然,我的眼前出现一道美丽的“风景线”。是一个卖菜的小女孩正捧着一本书津津有味地看着,嘴里还时不时地念叨着什么。天哪,那个小女孩竟然能在这样吵闹的环境下专心致志地看书,让我大吃一惊,如果换了我,我可坐不住。这时,一个人走到摊前,说:“请问这青菜多少钱一斤?”女孩看着书,头也不抬地说:“5角。”这话被小女孩的妈妈听见了,连忙说:“不对,这青菜是1元5角,5角的你上哪儿买去?”卖菜的妇人又用指责地语气说:“你这孩子,让我怎么说呢,你看书都看呆掉了,连青菜的价格都不知道了。”说完,又去照顾别的生意了。小女孩望了望妈妈,又看起书来。我被小女孩那种学习的精神所感动,我把小女孩的事告诉了妈妈,妈妈语重心长地说:“你要向那个小女孩学习,在吵闹的环境下,她能这样专心,是因为她把注意力都投入到书里,哪像你,东张西望的。”

  感动是思想感情受外界事物的.影响而激动,看了这个画面,我的心里有说不出的感动和惭愧。一句话说得好:一日之计在于晨,一年之计在于春。小女孩就是利用早上的时间来学习。我感动是对责任虔诚的坚守,对理想执着的追求,对生活最广博的爱。

四年级下册第四单元作文3

  今天,我在奥数班考了个倒霉数,就因为这个倒霉数,我被老师扣了一分、被老爸训了一顿,被老妈嘲笑了一顿,你说,这还不算倒霉吗?

  今天我得了奥数班的第一,谁能不兴奋呢?答案是:没有。可如果是这个分,你能兴奋起来吗?2 5 0分,俗称二百五。爸爸来接我的时候,爸爸问我:“考了多少分啊?第几啊?”“第一,二百五(250分)。”爸爸一听,就说:“怎么这么小就骂人呢?!”“我没骂,我就考了250。”回到家里,妈妈又问了同样的问题,我又做了同样的回答,谁知,妈妈大笑起来,我看她笑的都直不起腰了。

  唉,今天我可真倒霉啊!

四年级下册第四单元作文4

  今天,我在奥数班考了个倒霉数,就因为这个倒霉数,我被老师扣了一分、被老爸训了一顿,被老妈嘲笑了一顿,你说,这还不算倒霉吗?

  今天我得了奥数班的第一,谁能不兴奋呢?答案是:没有。可如果是这个分,你能兴奋起来吗?250分,俗称二百五。爸爸来接我的时候,爸爸问我:“考了多少分啊?第几啊?”“第一,二百五。”爸爸一听,就说:“怎么这么小就骂人呢?”“我没骂,我就考了250。”回到家里,妈妈又问了同样的问题,我又做了同样的回答,谁知,妈妈大笑起来,我看她笑的都直不起腰了。

  唉,今天我可真倒霉啊!

四年级下册第四单元作文5

  我在家里最关心我的人就是爸爸了,爸爸每天辛辛苦苦的上上班回来,还要为了我的作业而累。

  有一次,爸爸正下班回来,因为我那天正考完单元测试,发下来了,爸爸就问我:“单元测试考得多少分?”我低声说:“我没考好,只考得83分。”那天,爸爸也没有骂我,只是说了我几句。后来,爸爸就跟我讲了我卷子上的错,有一题,爸爸跟我讲了好多遍,我还是不知道怎么做,爸爸气的火直冒,后来爸爸写在草稿纸上,给我看着讲给我听,我才知道怎么做。哪天,我知道爸爸很生气,他就是生气在我不动脑筋,生气在我学习上只要是动脑筋的题,我差不多都不做,我也知道爸爸是为了我可以把学习学好才这样的,只要我做得来,爸爸肯定不会这样的。

  我现在终于知道爸爸是那么的和蔼可亲啊!爸爸我想对你说:“您辛苦了,您把你的知识教给了我,我一定回好好学习的,不会辜负您对我的辛苦的。”我要大声的对您说:“爸爸,我爱你!”

四年级下册第四单元作文6

  我的语文课本上有一张照片,这是1937年8月28日,日本轰炸上海火车南站时,一位拍到的一个无助的孤儿的照片。

  1937年7月7日,日本发动了“卢沟桥事变”,侵华战争全面爆发。战火的硝烟弥漫到了上海,许多老百姓都先后赶往火车站,暂时逃往别的地区。一时间,火车站台上乱哄哄地挤满了人。这些人中有的在讨论国家局势,有的为暂时离开家乡而感到难过;有的心急如焚,有的则在担心家人的安危……终于,火车来了,大家推推挤挤上了车,总算松了口气。

  此时已近黄昏,突然,阴沉的天空上闪出一种冷笑的光。几架日本轰炸机疾飞而来。顿时,炸弹如雨点般打下来。车上的旅客惊慌失措,争先恐后地冲出火车,直奔出火车站。其中有一对夫妇抱着他们一岁孩子。但日本鬼子在他们后面紧追不舍。孩子的爸爸首先失去了宝贵的生命。妈妈抱着孩子继续逃命,她已筋疲力尽,可妈妈为了保护孩子,仍然不顾一切地跑。但是由于受了伤,妈妈跑得很慢,最终也被枪打中了。妈妈临死前对孩子说:“孩子,爸爸和妈妈就要离开你了,你要坚强活下去,长大了打鬼子。

四年级下册第四单元作文7

  战争是魔鬼。让孩子失去父母,让妻子失去丈夫,让原本幸福的家庭变得支离破碎。这就是发动战争的后果!

  当我翻到*的南京大屠杀那一页时,自己都替日本人羞愧不已,它让许多个家庭破碎!今天,我要带他们去*抗日*前,让他们给这些英雄、给中华人民道歉!上苍让我们相遇同一世界,我们要和*相处,和谐生活!

  当我看到日本偷袭珍珠港时,我气愤填膺,为什么要发动战争才能解决问题?为什么日本就为了那么一点小利益,将法律都踩到脚底下?上苍让我们相遇同一世界,我们要和*相处,和谐生活!

  当我目睹美国打伊拉克那一张张惨不忍睹的图片时,我心中浮想联篇,为什么不采用和解的方式,而要发动战争?战争是那里的孩子在痛哭,使他们失去亲人,使他们失去故土,使他们失去家园!和*鸽在痛哭,和*鸽在流血!上苍让我们相遇同一世界,我们要和*相处,和谐生活!

  战争是魔鬼!我们不要战争,我们喜欢和*!上苍让我们相遇同一世界,我们要和*相处,和谐生活!

四年级下册第四单元作文8

  战争是残酷的,谁都无法把它美化。

  ——题记

  1937年8月28日,上海的天气阴沉沉的,人们的脸上更是布满了慌乱、恐怖的情绪。只听见一声声的喊叫:“日本人要打进来了,日本人要打进来了。”在喊叫声中,一群又一群人都朝着火车站奔去。其中一对衣衫褴褛的父母抱着他们刚满一岁的儿子也在艰难地往前挤着。

  火车站上,大家焦急地等待着火车的到来。离开上海,离开这个充满硝烟味的是非之地成了大家唯一的愿望。突然,那个被妈妈紧紧抱在怀里的孩子朝天空挥舞着小手,口中含糊不清地叫着:“飞机,飞机。”可是声音太嘈杂了,谁也没有注意到这一切。

  “轰隆隆、轰隆隆”,几声巨响过后,人们都倒在了血泊之中,人声鼎沸的火车站瞬间没了声息。几分钟过后,废墟中传来了一阵哭声,原来是那个刚满一岁的孩子,他竟然还活着!但是旁边已没了他的父母,显然刚才的把他们炸飞了。孩子虽然不明白刚才发生了什么,可不见了爸爸妈妈,他便使劲地哭着,可是已没有人能够搭理他了。

  不知过了多久,孩子在越来越虚弱的哭声中闭上了双眼。人们发现他时,他的小手紧紧握着拳头,或许他想告诉大家:他痛恨战争,痛恨侵略者!

四年级下册第四单元作文9

  知道是谁的"决定,今年过年不回家乡,我、姐姐、老妈和舅舅一家三口在虎门——这座寂静的小城凑合着过。

  年三十早上,舅舅与老妈忙着年夜饭,其他人则拿着手机玩。*的新年不就代表了团团圆圆吗?这时的我感受不到,感觉到的只是已被电子产品占据了的世界的那份冷漠与凄凉。

  表姐带着舅妈的女儿从河湖赶来,一进门除老妈与舅妈上前去迎接,其他人也只是寒暄几句罢了,便又开始玩起手机来。表姐把两个红包拿出来说:“来,给你们俩。”我接过红包说:“谢谢。祝工作顺利、事业有成!”表姐像没听到一样,找了一个位置坐下也开始拿出手机来。

  上帝啊!你为什么要给人类创造出这般害人的东西。如今,电子产品已把人类的情感占据,电子产品如小偷一般偷走了人们脸上正常的伤心、悲哀、快乐——这仿佛只有在们全无微信时才能看到。我不禁暗暗叹息,叹这世界的冷漠。

  这个春节,无欢笑,无快乐,有的仅仅是冷漠与无奈!

四年级下册第四单元作文10

  昨天中午我妈不在家,我就自己煮泡面。我既兴奋又紧张。还好看到我妈做泡面。

  于是我就下手了:准备一袋泡面,锅里放适量的水,能泡泡面的块刚好。我想到了我妈当时做的面条,然后打开了煤气炉的开关。蓝色的火焰突然喷出,均匀地舔着锅底。过了一会儿,锅发出“哐当哐当”的响声。我知道水在沸腾。这时,我打开方便面的外包装,把面条放进去,然后撕开调料袋,慢慢倒入,用铲子搅拌,发出“叮当”的声音,就像一次又一次亲吻锅底。

  我盖上锅盖,转小火。等了大概三分钟,迫不及待的打开锅盖,一股牛肉味扑鼻而来,让我“口水流下三千尺”。我赶紧拿了一个大碗,把锅放在手上,把面条倒进去了。当我徒劳地看到软面时,它似乎在说:“来吃我们吧,真好吃!”

  我就像一只饥饿的老虎,开始大口大口地吃。吃自己做的方便面的时候很开心。


四年级下册第六单元作文:田园风景3篇(扩展6)

——四年级上册第六单元作文胜似亲人3篇

四年级上册第六单元作文胜似亲人1

  可欣是一个乖巧懂事的好孩子,常常帮助邻居家行动不方便的刘奶奶。

  刘奶奶是苗族人,因为腿脚不方便,而且亲人又在外面工作,所以做起家务十分不方便。可欣见了十分心痛,她实在不忍心让一个70来岁的老奶奶这么辛苦的做家务活。于是,她决定要帮帮老奶奶。

  这天,可欣见老奶奶拿着拐杖到外面散步了,就开了门进去看看有没有什么家务活可以做的。只见屋里一片狼藉,床单已经很久没有洗了。可欣想也不想就拿起手中的一张床单并接了一桶水洗了起来。洗一张床单多么辛苦一张床单又大又厚,洗起来是多么笨重啊!可欣一点儿一点儿得搓,搓白了又要把它拧干,那床单太大了,可欣只能一点儿一点儿的把水拧干。一张床单洗完时,可欣的手是被冰冻的水冻得通红通红的,手都僵硬了。拧干了水可欣又把床单晾在树杈上。可欣的腰是又酸又疼的,但是,她并没有停下来歇一会再洗,而是继续再起一张床单又洗了起来。“滴答,滴答”,可欣的汗水像小溪一样流淌着,可她依然没有停下来。

  这时,刘奶奶正好从外面回来,她看见可欣正在为自己洗床单并整整齐齐的摆放在树杈上。刘奶奶的心情是感到无比的激动,她用那双粗糙的手紧紧地抱着小女孩可欣激动地说:“谢谢你,可欣,你真乖巧,你真是一个懂事的好孩子。”“不用谢,这都是我应该做的,这没什么。”可欣害羞地低下了头,两个小脸蛋红得像一个大苹果。

  可欣可真一个乖巧懂事的好孩子啊!老奶奶虽然只是她的邻居,可她还是对老奶奶这么好。她对老奶奶的好就像对自己亲奶奶的好一样。可真是胜似亲人啊!可欣,我要向你看齐,向你学习乐于助人的高尚品质。

四年级上册第六单元作文胜似亲人2

  人间处处有真情,真情时时暖人心。

  在偏僻的小山村里,住着一位聪明伶俐、讨人喜欢的汉族小姑娘—媛媛。媛媛的邻居是位85岁的苗族老奶奶,身穿苗族服装,白发苍苍,头上围着头巾,戴了一副圆圆的银耳环,老奶奶一年到头都是一个人生活。

  有一天下午,媛媛放学回家,路过老奶奶家门口,看见老奶奶家的盆子里有好多换洗的衣服和被褥,便想起了妈妈的话:家隔壁的那位老奶奶,没有亲人,非常孤独,有时间你去多陪陪老奶奶,多帮老奶奶做做事。对呀!我可以去帮老奶奶洗衣服。媛媛小心翼翼地走进屋里,看见老奶奶正在睡觉,便没有打扰她。

  媛媛轻轻地把书包放下,围上围裙、卷好袖子,开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了,挂在晾衣架上晾好以后。媛媛又帮老奶奶洗被子、床单。老奶奶听见哗哗哗的水声便拿起拐杖,颤颤巍巍地走出房间,当她看到眼前的这一幕时,老奶奶的眼角湿润了,她笑了,脸上的皱纹舒展开来,像盛开的"菊花。

  老奶奶叫媛媛过来,一把抱着她,把脸紧紧地贴着她说:“好孩子啊,你对我这么好,我都不知道怎么感谢你。”媛媛抿了抿嘴,红着脸说:“不用谢了,这是我应该做的。”就这样,每逢放学之后,丽丽都会去老奶奶家帮助做家务。老奶奶也常常在别人面前夸奖媛媛。

  帮助别人,自己也快乐。《爱的奉献》这首歌说得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”

四年级上册第六单元作文胜似亲人3

  在一个小村庄里,有一个小女孩叫小红,已经12岁了。她的邻居王奶奶已年逾古稀,手脚不灵活,还好小红是个热心的女孩子,只要一放学就去老奶奶家,看王奶奶有没有需要帮忙的事。

  一个星期天的早晨,小红吃完早饭后就来到王奶奶家。她敲了敲门说:“老奶奶你在家吗,我来看你啦!”没人答应,小红又喊了一遍,还是没人答应,这时小红使劲一推门,门竟然开了,原来王奶奶没锁门。小红在屋子里转了一圈,原来王奶奶没在。

  她看见地上有一堆脏衣服,小红把脏衣服装进竹篓里就往河边走,到了河边她先把衣服浸湿,撒上洗衣粉,然后拿着木棒拍打衣服,再漂洗一下衣服继续拍打,最后把衣服拧干,衣服终于洗完了。小红擦了擦头上的汗,看了看自己把衣服洗的干干净净的心里很高兴。

  小红回到家正准备晒衣服时,王奶奶回来了,看见小红在帮自己洗衣粉,心里很感动,抱着小红说:“小红啊!你真是个好孩子,可真是我的亲闺女呀,我太谢谢你!”小红害羞地说:“不用谢,这是我应该做的!”

  “人间处处有真情,真情时时暖人心”这温暖的画面真是“不是亲人,胜似亲人”啊。


四年级下册第六单元作文:田园风景3篇(扩展7)

——四年级下册语文第六单元作文400字优秀作文3篇

四年级下册语文第六单元作文400字优秀作文1

  来到外婆家,一副天然的美景便呈现在我们的眼前,感觉是那么亲切,那样惬意。一切是那样安详,少了城市里的喧闹,汽车废弃的污染和嘈杂人流的传动。一切都都那么和谐自在。

  走在乡间窄窄的田埂上,就像踏在柔软的地毯上,两旁的稻田里有绿油油的秧苗正贪婪的享受着阳光的沐浴,吸取着大地的养分,长得都郁郁葱葱。一闭眼没,这些就变成了梦幻般的仙境。春姑娘染绿了整个地。走近一看,还有有一个个竹笋宝宝从土里探出头来,好奇地四处张望,仿佛在说:“啊!好美。”那粉红的桃花一片片,一树树,从远处看,就像眼粉红色的海洋:那一片片的桃花从树上落下。

  到了秋天,桂花树开了,你别看她那些花小,但是从远处能够闻到桂花纷纷扑鼻的香气。

  清晨,小鸟在树枝上“叽叽喳喳”的叫着,好像在唱歌而似的,有好想在催促我们起床。

  到了晚上,天空中的星星闪烁着无比的光辉,我很喜欢,所以我把它拍了下来。留作纪念。因为在城市里根本看不到这么多美丽的星星。

  乡下人家的风景就是这么迷人,独特。我说也说不尽!

  我爱乡下迷人的美景!

四年级下册语文第六单元作文400字优秀作文2

  远处升起了袅袅炊烟,淡淡的,绵绵不断的,是提醒我们傍晚了,太阳即将落下了。

  巨大的太阳从西边落下,光芒如此美好,闪耀,却又不刺眼。没了中午的火辣,仿佛更令人喜爱吧!此时的太阳散发着柔和的美,温温的余温让人倍感舒服周围的云被太阳照成了红色、橙色,还有些红得发紫。这如此如此绚烂的颜色,大概是太阳对天空的眷恋的表现吧!

  天边的火烧云颜色更是多得像画家的调色盘。看,东边的那朵云好似是竖着耳朵,翘着尾巴的"小兔子,这可爱的小兔子穿这一件紫色的棉袄,活灵活现;看,西边的那朵云仿佛是一头卷着鼻子的,神气十足的,身着红色大衣的象战士,意气风发;看,南边的那朵云如一只雄赳赳气昂昂的公鸡,在金碧辉煌的大殿中气定神闲的漫步;看,北边的那朵云好像一只白色的小猴子,调皮可爱,讨人欢心。

  晚归的鸟儿们成群结队的的从天边飞了回来,即将要飞回到自己那温暖舒适的小巢。那“喳喳喳”的声音无疑为“天空暮曲”添上了最后动听美妙的一笔。

  天空渐渐暗了下去,“天空暮曲”却没有结束,它等待着太阳的再次升起,再次落下……


四年级下册第六单元作文:田园风景3篇(扩展8)

——语文四年级上册第六单元测试题

语文四年级上册第六单元测试题1

  学校 班别 姓名 座号 评分

  一、给下面的字加上不同的部首组成新字,再组词。

  ( ) ( ) ( ) ( )

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、照样子写词语。

  房前屋后

  五颜六色

  三、写近义词和反义词。

  华丽 ( ) ( ) 偶尔 ( ) ( )

  辽阔 ( ) ( ) 安闲 ( ) ( )

  四、在括号里填上合适的词。

  一( )汗水 一( )音符 一( )野草 一( )招呼

  一( )种子 一( )风景 一( )大风 一( )绿阴

  五、把下列错乱的词语排列成通顺的句子写下来。

  1、可爱 一张张 那 的 红扑扑 极了 脸蛋

  2、灯塔 光芒 的 远处 在 几座 闪烁着

  3、令人向往 一个 的 这是 多么 牧场之国 啊

  六、修改病句。

  1、我们和着节拍跳起了欢乐愉快的舞蹈。

  2、如果不是小刚提醒我,我就不会迟到。

  3、那群小羊吃草在草地上。

  4、我想起了过去那件难忘的往事。

  七、读句子,按要求作答。

  1、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

  ⑴ 这句话运用了 的修辞手法。

  ⑵ 从 、 和 这几个词语可以看出采用了这种修辞手法。

  2、那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

  ⑴ 这句话采用了 修辞手法。

  ⑵ 用带点的词造句。

  八、填一填。

  绿遍山原白满川, 。 (翁 卷)

  竹外桃花三两枝, 。 (苏 轼)

  ,青草池塘处处蛙。 (赵师秀)

  青箬笠,绿蓑衣, 。 (张志和)

  九、默写古诗《四时田园杂兴》,并作答。

  这首诗展现了 时节 的场面,塑造了农村儿童 、 、可爱的形象,流露出诗人对 的农村儿童的赞扬。

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