中考模拟试题及答案第1篇中考语文复习要讲究方法，同样多的内容，教师采用不同的形式教会学生复习巩固知识，会使学生的复习积极性更高，学习效果将更好。结合中考说明和自己学生的实际情况，下文准备了中考语文模拟下面是小编为大家整理的中考模拟试题及答案6篇,供大家参考。
中考模拟试题及答案 第1篇
中考语文复习要讲究方法，同样多的内容，教师采用不同的形式教会学生复习巩固知识，会使学生的复习积极性更高，学习效果将更好。结合中考说明和自己学生的实际情况，下文准备了中考语文模拟试题。
Ⅰ阅读下面诗歌
钱塘湖春行(白居易)
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1、.全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“ ”终。以“ ” 说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。(请用诗中的原句作答)(2分)
2、颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。(3分)
(1)颔联中两个用得极妙的动词：______________ 、 _________。(1分)
(2)赏析：
(三)古诗文阅读
1、绿杨阴里白沙堤、最爱湖东行不足
2、(1)争、啄。(2)运用了拟人 的修辞手法。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。
(二)阅读《渔家傲》，根据要求回答问题。(4分，每小题2分)
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
1.本词上阕描写边塞 ，下阕抒情。全词写景和抒情完美结合，表现出一种 的艺术风格。
2.下面对本词理解和分析不正确的一项是( )
A.上阕围绕“异”字着笔，调动视觉和听觉，显示了边地生活的艰苦和军事态势的严峻。
B.“衡阳雁去无留意”意思是：衡阳的大雁毫不留恋地纷纷飞离了。烘托出悲凉的气氛。
C.“燕然未勒归 无计”用了汉代大将军窦宪大破匈奴后刻石记功而返的典故，表达了作者功业未成的苦闷。
D.整首词以“人不寐，将军白发征夫泪”作结，爱国激情与思乡之苦交融，构成了整首词矛盾、复杂、厚重的情绪。
1.(2分)荒凉的秋景 苍凉悲壮(每空1分，意对即可)
2.(2分)B
郑 谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
1.(2分)下列说法有误的是 _________。
①这首诗歌的第一句交代了与友人分别的时间和地点。
②那依依袅袅的柳丝，蒙蒙渺渺的杨花唤起了诗人一层层浪迹天涯、不堪羁旅的愁思。
③“愁杀”二字，将友人间依依惜别的思绪刻画到了极致。
④从“君向潇湘我向秦”一句可以看出这是一首送别诗。
2.(2分)诗歌的第三句，写“风笛”和“晚亭”有何作用?
答：__________________
(四)(4分)
1.D(是握别诗)(2分)
2.“风笛”与“离亭”具有特殊的意蕴(或“是象 征别离的意象”)，能烘托诗人别离的愁情。(一点1分，共2分)
中考模拟试题及答案 第2篇
一、单项选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个选项中只有一个是正确的)
中国古代书法在发展过程中形成了多种书体，属于国家强力推行的是( )
小篆 隶书 楷书 行书
夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。这标志着( )
中央集权制度建立起来 中国古代国家的形成
夏朝成为当时世界上最大的国家 统一的多民族国家形成
有学者指出,秦始皇所创造的事业,不仅为中国设立了以后版图的基本框架,也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是( )
王位世袭制 分封制
行省制 中央集权制
据《方舆胜览》记载,公元211年,刘备和刘璋相聚富乐山,看见绵州繁荣景象,刘备高兴地说道:“富哉!今日之乐乎!”绵阳富乐山因此得名。据此可知( )
当时的四川社会稳定 此次相聚发生在东汉末年
绵阳的经济领先全国 刘备建立了蜀汉政权
唐开成三年(838年),日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国,研学佛法,受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明了唐朝( )
重视中外文化交流 B .中外贸易往来频繁
实行开明民族政策 社会生活丰富多彩
宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”材料说明宋朝的统治者采取了什么政策,以防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现( )
重武轻文 重农抑商
奖励耕战 重文轻武
英国人加文·孟席斯在20XX年出版了《1421:中国发现世界》一书。书中提出了一个惊人的观点:中国探险家早于哥伦布发现了美洲。这里的“探险家”是指( )
以下表格内容反映的历史事件的意义有( )
.是中国近代化的开端
促进民族工业的进一步发展
确立了民主共和制度
促使封建自然经济开始解体
下面所示是1842年至1901年间中国近代史上的三项条约,以此为线索归纳出的历史主题应该是( )
开始卷入资本主义市场体系的过程
民族工业艰难曲折的发展过程
逐步沦为半殖民地半封建社会的过程
新民主主义革命兴起发展历程
弘扬英雄人物的优秀品质,有利于实现历史教育的真正价值。下列诗句抒发的思想情怀和抱负与英雄人物对应正确的是( )
冻死不拆屋,饿死不掳掠(文天祥)
封侯非我意,但愿海波平(岳飞)
人生自古谁无死,留取丹心照汗青(戚继光)
有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉,快哉(谭嗣同)
某导演筹拍电视连续剧《1908年北京故事》,剧本中有以下场景,你认为其中有明显历史错误的是( )
①几个来京参加科举考试的读书人正在找客栈住宿。
②何先生到东交民巷看望父母。
③王先生在街上遇到两个京师大学堂的学生。
④朋友相见多行握手、鞠躬礼。
⑤清军到处搜捕革命党人,见到剪了辫子的就重点盘查。
①②④⑤ ①②④ ①②③④ ①②⑤
他从甲午中日战争时期就开始从事武装反清斗争,屡败屡起,百折不挠,使民族民主革命成为波涛汹涌的时代潮流。他是( )
秋瑾 章炳麟 陈天华 孙中山
年,-总结道:“我们闹革命,光是跑来跑去是不行的,一定要有一个家,不然就很困难。有了这个家,就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地。”中国共产党创建的第一个“家”是( )
井冈山革命根据地 鄂豫皖革命根据地
中央革命根据地 湘鄂赣革命根据地
年11月28日伦敦《泰晤士报》报道:“此次两军作战,双方伤亡惨重,但十周之英勇抵抗,已造成中国堪称军事国家之荣誉,此前所未闻者……上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。”报道反映的是正面战场上的哪次战役?( )
淞沪会战 徐州会战
武汉会战 长沙会战
下图所示情景发生在( )
八国联军侵华时期 抗日战争时期
解放战争时期 抗美援朝时期
“一九四九年在中国大地上发生的,不仅是一个政权代替另一个政权,而且是中华民族历史上前所未有的大变革。”文中评述的重大历史事件是( )
中华民国成立 抗日战争胜利
中华人民共和国成立 全国人大召开
从1953年到1956年,全国工业值平均年增长%,农业总产值每年递增%,这种增长速度是相当高的;1956年,工业总产值第一次超过农业总产值。导致这一变化的主要原因是( )
“一五”计划的实施 人民公社化运动的开展
“大跃进”运动的掀起 国民经济的全面调整
小岗村“大包干”带头人之一的严金昌曾说:“过去在生产队,上工一条龙,干活大呼隆,干多干少一个样,都是10分工,……出勤不出力,光工分多有什么用呢?”他的诉说,表达了( )
土地改革后的喜悦 对农业合作化的思考
对农村改革的肯定 国企改革前夕的期盼
第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开启了与会各国合作共赢的新篇章。同样是为了促进团结与合作,在万隆会议上,周恩来提出了“求同存异”的方针。在他的讲话稿中,有可能出现( )
“怎么解决这个问题,我看只有实行‘一个国家,两种制度’。”
“我们并不要求各人放弃自己的见解,……在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。”
“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”
“主权问题不是一个可以讨论的问题。”
年是中美两国建交40周年,国家--与美国总统特朗普互致贺信。中美两国关系开始走向正常化的标志是( )
基辛格访问中国
中美《联合公报》的发表
中美建交
美国乒乓球代表团正式访问中国
关于古希腊的民主政治,苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话( )
认为抽签选举危害性很小
高度评价雅典的民主政治
揭示了雅典民主的弊端
没有人愿意通过抽签参与政治
“日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化,前后历300年之久。”下列选项与日本学习模仿唐朝有关的是( )
文成公主入藏 大化改新
纸币 明治维新
当时的探险家、航海家、地理学家、商人的所作所为都是为了人,而不是为了神,都是为了实现人世而不是为了来世的天堂。以下最能充分体现材料中精神的是( )
《最后的晚餐》 《共产党宣言》
《汉谟拉比法典》 《查士丁尼法典》
根据美国权威政治机构布什研究所调查显示,68%的受访者认为美国民主制度已“十分虚弱”,又有约八成受访者认为美国民主正在走下坡路。美国近代民主政体确立的标志是( )
《权利法案》的颁布 《独立宣言》的发表
年宪法的颁布 《解放黑人奴隶宣言》的颁布
中国高铁的飞速发展,使国人在短暂的假期中都能实现一场“说走就走”的旅行。铁路交通的变革给人民的生活带来巨大的变化,最早为铁路发展做出巨大贡献的人物是( )
斯蒂芬森 爱迪生 本茨 莱特兄弟
历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是( )
美国南北战争是一场维护国家统一的战争
年,共和党候选人林肯当选为美国第16任总统
林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
美国南北战争结束后,维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统
一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“其实罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为他经济上的成功,不如说是政治上的成功。”罗斯福新政在“政治上的成功”主要体现在( )
极大地改善了人民的生活 使经济缓慢地恢复过来
维护了资本主义制度 加强了中央集权
在19世纪初到20世纪初的500多场战争中70%都有大国的参与。而二战后的几十年来,不仅没有发生全球性的战争,有大国参与的局部战争不到三分之一,很多都是小国之间的冲突或内战。出现这一变化的主要原因是大国( )
忙于医治战争创伤 没有结成军事集团
军事实力普遍削弱 受到联合国的约束
据网络统计,中国加入WTO最初五年中,“民族”“国家”“主权”等出现约10 000次。后来,这些情感浓厚的词汇很少使用,“经济”“全球化”“区域化”“信息化”却大量频繁使用。上述词语使用频率对比变化说明了( )
加入WTO使国人逐渐认识到中西方差距
全球化日益加深人们对世界的理性认识
传统观念受到冲击,中外交往逐渐平等
发展中国家人们对自身的认识不断深入
世纪80年代后期,欧美上流餐厅以棕榈心沙拉为特色,人们竭尽所能地在亚马孙河上游搜索做这种沙拉的原料。这种行为( )
破坏了自然环境 造成了人口问题
导致了普遍饥荒 引发了温室效应
二、综合题(本大题3小题,31题10分,32题18分,33题12分,共40分)
(10分)秦汉、隋唐、明清是我国封建社会的重要时期,都曾出现过盛世局面。阅读下列材料,回答问题。
材料一秦皇一死,秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭,不出10年之内一个新朝代继之勃兴,兹后延续达400年。汉朝在公元前后各经历约200年,全盛时管辖的人口约6 000万,足可与罗马帝国相比拟,就是从所控制地域和存在的时间上讲,两个帝国也可以相提并论,只是中国方面内在的凝聚力,非西方所能望其项背。
——黄仁宇《中国大历史》
材料二下图为陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》(部分)。大唐盛世,四海升平,万国来朝。该壁画展现了三名唐朝官员(左)在接见使节时的“大国外交”场景,这些使节可能来自东罗马帝国、日本(或新罗)和唐朝东北少数民族地区,他们在向唐朝的代表表达敬意。
材料三明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。明初统治者进行一系列改革,大大强化了皇权。明朝一度出现强盛局面,郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举……清朝统一全国后,加强君主专制,并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行有效的管辖。
——部编(五·四学制)《中国历史》
(1)结合所学知识,分析材料一中秦始皇“统一中国的功绩并不因之而湮灭”的理由。(答出两条即可)(2分)
(2)材料一中“罗马帝国”的建立者是谁?结合所学知识,从思想方面分析为什么汉朝时“中国方面内在的凝聚力,非西方所能望其项背”?(2分)
(3)结合所学知识,说出材料二中唐朝时出现的一个“盛世”局面。“东罗马帝国”又被称为什么?(2分)
(4)结合所学知识,指出材料三中明初统治者在地方上采取的“大大强化了皇权”的措施。“郑和下西洋”的目的是什么?1684年,清朝设置的什么机构加强了台湾同祖国内地的联系?(3分)
(5)综合以上材料并结合所学知识,归纳这三个时期出现盛世局面的主要原因。(1分)
(18分)阅读材料,完成下列要求。
材料一由辛亥革命所唤起的中国社会的希望,同民国初年中国社会的黑暗之间形成一种巨大的落差,巨大的落差产生了巨大的波潮,于是而有新文化运动。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
出席巴黎和会的中国代表顾维钧曾回忆道:“以前我们也曾想过最终方案可能不会太好,但却不曾料到结果竟是如此之惨。”中国人民彻底清醒地认识到“公理难伸,强权未已”,爱国风暴汹涌而至。--指出,“运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大--精神,其核心是爱国主义精神”。
——钟轩理《--精神与中国道路》
(1)据材料一,结合所学知识回答,材料中“巨大的波潮”和“结果竟是如此之惨”分别指什么?(4分)据材料,阐明--运动的时代价值。(1分)
材料二马克思主义与工人运动相结合,直接推动了1921年中国共产党的成立。中国共产党的诞生不是偶然的。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新,中国革命就有了新的领导核心力量,这是中国新民主主义革命区别于旧民主主义革命最根本的特征。
——钟轩理《--精神与中国道路》
(2)历史学习中,常常需要认识历史事件的因果联系,以揭示历史发展的进程。请你结合上述材料,写一段180字左右的短文,包含“辛亥革命”“新文化运动”“-运动”“中国共产党的成立”四个事件,体现中国革命由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的过程。(8分)
材料三实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5 000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
——--《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
(3)举出在改革开放的伟大实践中,我国在经济、科技和国防领域取得的巨大成就各一例。(3分)
(4)综合上述材料,你得出怎样的历史结论或认识?(2分)
(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 这是一场以先进青年知识分子为先锋,广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播……为中国共产党成立做了思想上干部上的准备……是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
材料二 1949年9月30日,第一届中国人民政治协商会议决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。纪念碑碑座的四周,嵌有10幅巨型浮雕,高2米,总长度为40余米,概括了从1840年到1949年人民革命胜利的历史,“八一南昌起义”和“胜利渡长江”是其中两幅。
材料三
材料四、实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦,必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。为此,中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标,即到中国共产党成立100年时,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比20XX年翻一番,全面建成小康社会;到中华人民共和国成立100年时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。
(1)材料一反映的是中国近代哪一历史事件?依据材料概括这一事件的历史意义。(4分)
(2)根据材料二并结合所学如识。分别说出“八一南昌起义”和“胜利渡长江”两个历史事件被列入浮雕的理由。(4分)
(3)根据材料三,指出中国GDP总量世界排名呈现的总体趋势。结合所学知识,说明这一趋势出现的主要原因。(2分)
(4)结合以上材料和问题,谈谈你对实现“中国梦”的认识。(2分)
中考模拟试题及答案 第3篇
(1)经济高度繁荣,文化高度发达,商业十分繁华,中外交流频繁,社会风气开放,文学艺术灿烂辉煌,等等。
(2)盛况：是海上丝绸之路的重要港口;商业繁盛,人口众多;等等。原因：经济重心南移;政府鼓励海外贸易;农业、手工业发达,商业繁荣;等等。
(3)史实：元朝时,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。共同认识：元朝疆域辽阔,经济繁荣,交通发达。
(1)促进了社会经济的快速发展;社会贫富分化严重;产生了工业资产阶级和工业无产阶级。
(2)工业：加强对工业的计划指导,通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;农业：调整农业政策,通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格。推行“以工代赈”,投资大量公共设施,为失业者提供就业机会;通过《社会保障法》,建立社会保障制度。
(3)内容、范围、功能不断扩充提高;社会保险占国民生产总值比例大。加重了政府的财政负担。
(4)坚持从实际出发,将福利水平的提高建立在经济和财力可持续增长的基础上。
(1)中国共产党成立;井冈山革命根据地的创建或南京国民政府成立;九一八事变。
(2)巴黎和会上中国合理要求被拒绝引发-爱国运动;经济危机爆发后，为摆脱危机，罗斯福施行新政，德日走上法西斯道路;十月革命后苏维埃俄国成立，在列宁领导的共产国际资助和帮助下中国共产党成立等。(1例即可)
(3)帝国主义确立在凡尔赛华盛顿体系的全球秩序,国共对峙,十四年抗战
(4)①特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济。②建立了比较完备的工业体系，由传统的农业国变为强盛的工业国，国防力量大为加强，工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。③实行罗斯福新政，大力兴建公共工程，以工代赈，缓解就业压力。④七七事变后，日本发动全面侵华战争;国共合作，实行全民族抗战。⑤面对危机，在不改变社会制度的前提下，通过改革的方式加强对经济的干预和指导。
中考模拟试题及答案 第4篇
一、积累与运用(20分)
1、下面句子中有四个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。
(2分)
淡薄明志作学问 宁静至远竟高峰
2、给下面一段话中加点的字注音。
(2分)
阳光雨露滋润我们茁( )壮成长，青春永远绽( )放最美的花朵；
让我们牢记党的谆谆教诲( )，在广袤无垠( )的天地拼搏奋进!
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) (2分)
A、得益于“家电下乡”的优惠政策，襄樊各大商场家电销售络绎不绝。
B、上海世博会开幕式进行时，襄樊各城区万人空巷，都坐在焚屏前观看。
C、去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。
D、2010年春节联欢晚会上，襄樊藉演员表演的醋口相声让人忍俊不禁。
4、请用一句话提取下面这段文字的主要内容。
(2分，限18字以内)
一波碧水穿襄樊而过，上世纪50年代，这波碧水因端午龙舟而热闹非凡。今年，这一盛事将再现汉江。6月16日，端午节当天，襄樊市魅力汉江第一届龙舟大赛将拉开帷幕。
市体育局局长盂正钢介绍，长期以来，襄樊有大批喜爱水上运动的市民，赛艇、皮划艇等水上运动项目是襄樊的优势项目，自去年崔家营枢纽工程截流以后，汉江襄樊市区段形成了宽阔的水域，适合赛龙舟。
据介绍，本次大赛将于6月16日上午8时30分开始，比赛地点位于汉江襄樊市区段一桥至二桥之间的水域。大赛分男子直道竞速800米、1000米和男女混合直道竞速800米、1000米4个项目。(记者邹琪)
5、根据语境仿写一个句子。
(2分)
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
如果一朵花代表一份快乐，我送你一个花园；
如果 ，我送你 。
6、默写。
(8分，一句1分，错一字全部扣完)
(1) ，自将磨洗认前朝。
(2)黑云压城城欲摧， 。
(3)不为浮云遮望眼， 。
(4)安得广厦千万间， 。
（5)物质生活的贫乏比不上精神生活的高尚，只要人生有所追求，心中便充满了快乐，这正如刘禹锡(陋室铭》中所说的：“ ， 。”
(6)文天样“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这种高尚的民族气节，充分体现了孟子《鱼我所欲也》中说的“ ， 。”
7、名著阅读（2分） 老舍小说《骆驼祥子》的主人公祥子老实、健壮、坚韧、有梦想，但遭遇了 的买车经历，失去了生活信心，变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。由此作家批判了这个的社会。
二、口语交际与综合性学习(10分)
8． 星期天，小强到襄阳公园去玩，路上他向-位老大爷问路，“喂，老头，到襄阳公园怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；
选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说；
“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!”（2分）
老大爷纳言外之意是：
9、在“话说千古风流人物”的综合性学习活动中，九（7）班拟开展“话说襄樊千古风流人物”的主题班会，请你完成以下任务。
（1）请为这次主题班会拟一条标语：
（2分）
（2）学校选派一个小组进行现代风流人物的采访活动，请你完成下面的步骤（2分）
A、 B、
C、拟订采访提纲 D、准备记录工具
（3）请为搞好这次综合性学习活动再提一条可行的合理化建议。（2分）
（4）这次活动让你获益匪浅，请谈谈你的收获。（2分）
三、阅读与欣赏（40分）
（一）阅读古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》完成10-11题（4分）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
10、这首诗中的首联对自己被贬谪，遭弃置的境遇，表达了 和 之情。颔联运用了 和 两个典故，写自己归来的感慨。（2分）
11、请你说一说对“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的理解。（2分）
（二）阅读文言文《岳阳楼记》，完成12-16题。（10分）
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；
日星隐耀，山岳潜形；
商旅不行，樯倾楫摧；
薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；
沙鸥翔集，锦鳞游泳；
岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；
居庙堂之高则忧其民；
处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
12、解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）薄：
（2）景：
（3）锦鳞：
（4）微：
13、下列句中加词的意思相同的一项是（ ）（2分）
A、去国怀乡 于国中搜三日三夜
B、或异二者之为 而或长烟一空
C、予尝求古仁人之心 未尝识书具
D、连月不开 若夫日出而林扉开
14、将下面句子翻译成现代汉语。（2分）
不以物喜，不以己悲。
15、课文内容理解填空。（2分）
上文“览物之情，得无异乎”的“异”指的是：
。
而“或异二者之为”的“异”指的是：
。
迁客骚人的“悲”和“喜”分别指的是：
和 。
16、你是怎么理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的？（2分）
（三）阅读记叙文《等待录取通知的那个夏天》，完成17-21题。（13分）
那是我人生中最漫长的一个夏天。
我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线3分。如果幸运垂青我，我会走进大学的校门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山。
我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。
父亲常年在外，有一天，他突然出现在我面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。
我们骑着车，穿过郊区……
父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。
我唏嘘着，下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，自顾在前边深一脚浅一脚地走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。我不能不钦佩父亲。父亲向我招手，给我加油。我也上岸了，一霎间，我有点儿想哭。
树林的确是个好地方，阴凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。坐下来扳起双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点儿事没有。但是父亲还是从附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的脚上。
父亲说：“现在感觉怎样？”
我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。
父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”①
休息了一阵后，父亲还未尽兴。我们骑上车，又启程了。
这次，我们进了一片农民收摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？”我点点头，很快发现了一个果子，但长得很高。我不怕，脱下鞋子爬树。爬到了粗大的树杈上，再爬，树枝越来越细，心里越来越虚。我不能再爬了，但我多想把果子摘下来。这时，父亲在下边叫我：“下来吃果子。”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！，我爬下树，心灰又自惭。父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的。”②
第二天，父亲走了，我的心情却好了很多。我开始冷静地想一些事情，心中渐渐踏实了。
一段日子后，父亲又回来了。父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。”父亲过去捉鱼捉得上瘾，只是这些年调往异地，少有闲暇，很少下河了。
我们沿着过去经常捉鱼的河岸走着。该下网了，可父亲不下。父亲说：“走，往上游走。”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。古朴的桑树、老槐，一人高的藤草，和愈来愈分不清路的小径。水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行……
我有些沉醉了。
父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”③
我使劲点点头。
忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。
我接过来，意外的惊喜让我一下子手足无措，幸运之神站在了我这边！
父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。”
17、用最简单的话概括故事内容。（2分）
18、标题有什么作用？（2分）
19、本文围绕“我不愿让父亲失望”而陪父亲到乡下转转写了三件事：第一件事是
；
第二件事是 ；
第三件事是 ；
这三件事叙写了“我”在父亲的诱导下 的.过程。（4分）
20、文中加点的“厚”和“舔”这两个字，在用字炼意上非常讲究，请分别揣摩其妙处。（2分）
厚：
舔：
21、文中加横线的三句话，是父亲对“我”饱含深意的教育和启发，第一句话告诉我 ，第二句话告诉我 第三句话告诉我 。（（3分）
（四）阅读说明文《大地的震动》，完成23-29题。（13分）
（1）地震是一种自然现象，是地壳运动的一种形式。全球每年约发生500万次地震，不过人们能够感觉到的只有不到1万次，而能够造成灾害的仅有100次左右。强烈的地震会造成山崩地裂、房倒屋塌、火车出轨、水库崩塌……给人民的生命财产带来严重的损失。
（2）地壳是由大大小小的许多板块“拼合”起来的。这些地壳板块在不断地运动，它们之间的错动、挤压、分离，都会产生压力，当压力积聚到一定程度，在地壳的薄弱部分就会发生断裂，把长期积累的巨大能量急剧释放出来，以地震波的形式传播出去，引起大地强烈的颤动，就产生了地震。地震波发源的地方叫震源，地面上正对震源的地方叫震中。通常将震源深度小于70千米的叫浅源地震，深度在70至300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。破坏性地震一般是浅源地震，震源距离地面越近，对地面的影响就越大。据测定，汶川大地震的震源深度约20千米。
（3）震级是测算地震释放能量大小的一种度量。我国目前使用的震级标准是国际通用的里氏分级表，共分9个等级。目前已测知的最大震级为8.9级。两个震级仅相差一级的地震，其能量的差别可以达到30多倍。也就是说，汶川发生的8级地震的能量是7级地震的30多倍，是6级地震的约1000倍。
（4）按照震级的大小又进一步划分为5个级别：超微震，震级小于1，只有用仪器才能测出；
微震，震级大于1小于3，人们也不能感觉；
小震，震级大于3小于5，人们有感觉，但一般不会造成破坏；
中震，震级大于5小于7，可造成不同程度的破坏；
大震，震级7级和7级以上，可造成十分严重的破坏。
（5）衡量地震的标准除了震级之外，还有烈度。烈度是地面及建筑物受地震影响和破坏的程度。我国把地震烈度分为12个等级。汶川地震测到的最大烈度达11级。震级与烈度的关系，打个比方，震级相当于原子弹的当量，而烈度就相当于原子弹在不同距离点造成的破坏程度。一般而言，离震中越近，产生的破坏越大，烈度就越高；
距离震中越远，地震产生的破坏越小，烈度也就越低。
（6）由地壳运动所产生的地震，叫构造地震。实际生活中，我们还会遇到其他几种地震。一种是火山地震，是由于火山强烈爆发而引起的地震。另一种叫陷落地震，这种地震是由于地下的空洞坍塌而引起的地面震动。再一种是由于人类进行巨大爆破而引发的地震，叫人工地震。这几种地震的强度、影响范围和破坏性，都远远比不上构造地震。
（7）地震产生的根源在地下，既看不见，也摸不着。但是在地震发生之前，都有一些微观和宏观的征兆。比如，大地震发生以前地形会发生变异，地下水的水位、水质、颜色等也会发生变化，地电出现异常，指北针的磁针发生偏转甚至失灵，气候反常，一些动物也会有异常的反应。有时，地震出现之前，还会听到地下发出闷雷般的地声，看到天空出现红、黄、白等颜色的地光。
（8）现在，我国各地都建立了地震观测台站，观测、记录、分析各种与地震有关的现象和数据。但是，地震测报是一个十分复杂的科学问题，目前还是个世界难题，这方面还有大量工作要做。准确预报地震这个课题，正等待着有志者去完成！
22、本文的说明对象是 ，属于 说明文。（2分）
23、结合课文内容，给地震下一个定义。（1分）
24、第（1）段到第（8）段分别说明了地震的（1）、 （2）、（3）（4）、 （5）、 （6）、 （7）、
（8），本文的说明顺序是 顺序。（4分）
25、用自己的语言，简要阐述震级与烈度的联系与区别。（1分）
26、地震破坏力的大小，是由哪些因素决定的？请以汶川地震为例加以说明。（1分）
27、第三段画横线的句子用了什么说明方法？有什么作用？（2分）
28、最后一段加框的词语能否删去？为什么？（2分）
四、写作与表达（50分）
题一：最美的瞬间让我们久久回味；
最美的风景让我们流连往返；
最美的情感让我们珍藏永远……来吧，拿起手中的笔写下我们眼中、我们心中的最美吧！请以“最美的 ”为题写一篇文章。
题二、：仔细阅读下面的材料，按要求作文。
（1）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。（宗璞《紫藤萝瀑布》）
（2）在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？（冰心《谈生命》）
（3）生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。（高建群《感谢生命》）
中考模拟试题及答案 第5篇
一.选择题
1-10 BADCB BCACB
11-20DDCDD BDAAC
21-28AADDCBBD
二、简答题(8分)
(1)正能量：诚信、友善、奉献、责任;代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备。
(2)①要增强自己的社会责任感，面对责任要不言代价与回报，做到“我承担，我无悔”。②要热心公益、服务社会，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。③信守承诺，勇担过错，承担错误所造成的后果。④要自觉承担责任，享受承担责任的快乐。⑤要学会反思自己的责任，在承担责任中成长。
评分细则与要求：
(1)按要点给分，每个要点1分。
(2)按要点给分，每个要点1分。只要学生答案符合题意，观点正确，言之有理均可酌情赋分。
三、辨析题(10分。仅作判断不说明理由者不得分)
答：(1)张华同学的观点是不正确。(1分)因为：善待自己的生命，决不轻易放弃，但也包括善待和关爱他人的生命;生命的价值不在于长短，而在于内涵，而在于对社会的奉献。有意义的生活在于对他人，对社会有所贡献。个人为他人与社会所做的贡献越大，他的生命价值越大;“逆行”英雄用他们的壮举延伸了自己生命的价值。(3分)
(2)李莉同学的观点是错误的。(1分)因为：在他人面临险情时，能挺身而出，不畏牺牲，是奉献社会的表现;但奉献社会还要求我们在平时的生活和工作中积极服务社会，热情关爱他人。特别是对于我们未成年人来说，由于身体尚未成熟，在面对直接危险时，就应在自己力所能及的范围内提供帮助，既要见义勇为，又要做到见义智为。(4分)
我们既要懂得生命的意义，不在于长短，而在于内涵，为他人、社会奉献，让生命更有价值，又要做到珍爱、关爱自己的生命的前提下见义勇为，对有需要帮助的人伸出援助之手。(1分)
评分细则与要求：
(1)本题答案主要围绕关爱生命和生命价值。具有开放性和多元性，学生在作答时可能会出现语言表述上的不同，也可能会出现其它的答案，只要答案符合题意，观点正确，论证合理，都应当酌情赋分。
四、分析说明题(1 2分，其中综合评价l分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析)
答：(1)表明广东省重视科技创新，不断增加创新投入，创新能力不断增强，在全国名列前茅。
答：(2)①科学技术是第一生产力。②科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。③如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。④创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新天地。⑤只有提高自主创新能力才能提高我省的生产力水平和国际竞争力，才能在国际竞争中立于不败之地。⑥创新是一个民族进步的灵魂，它关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败和中华民族的伟大复兴。
答：(3)政府加大用于研发的资金投入，开展创新成果评选活动，奖励创新型人才。社会营造创新的社会氛围，形成大众创业、万众创新的局面。个人要努力学习，培养创新精神和创新能力，积极参与创新。
综合评价l分：卷面整洁，书写工整，层次清楚，无涂改、无错别字等均可赋1分。
评分细则与要求：
(1)按要点给分，每个要点1分。
(2)按要点给分，每个要点1分。只要学生答案符合题意，观点正确，言之有理均可酌情赋分，不能死扣上述答案及其逻辑顺序赋分。
(3)按要点给分，每个要点1分。只要学生答案符合题意，观点正确，言之有理均可酌情赋分，不能死扣上述答案及其逻辑顺序赋分。
五、综合探究题(14分，其中综合评价l分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题)
(1)①方略：体现了依法治国基本方略;(1分)
②道理：党和国家加大反腐力度，积极进行廉政建设，大力落实依法治国基本方略。(2分)
(2)理由：①有利于保持党的先进性和纯洁性;
②有利于巩固党的执政基础和执政地位;
③有利于解决群众反映强烈的突出问题;
④有利于维护社会公平正义，构建和谐社会;
⑤有利于督促党员干部廉洁从政，防止腐 败。(4分)
(3)①国家做法：坚持依法治国的基本方略，做到执法必严、违法必究;健全监督机制，鼓励公民积极行使监督权;
加强法制建设，在全社会弘扬正能量;
加强道德教育，督促党员干部自觉遵纪守法、依法办事;严惩腐 败行为，净化社会环境。(3分)
②中学生做法：努力学习法律知识，树立法制观念，自觉学法、用法、护 法;
依法维护国家的利益，规范自身的行为;
做法律的宣传者和践行者;勇于同各种腐 败现象作斗争。
(3分)
综合评价l分：卷面整洁，书写工整，层次清楚，无涂改、无错别字等均可赋1分。
评分细则与要求：
(1)只要学生答案符合题意，观点正确，言之有理均可酌情赋分。
(2) 按要点给分，每个要点1分。只要学生答案符合题意，观点正确，言之有理均可酌情赋分，不能死扣上述答案及其逻辑顺序赋分。
(3) 按要点给分，每个要点1分。只要学生答案符合题意，观点正确，言之有理均可酌情赋分，不能死扣上述答案及其逻辑顺序赋分。
主观题评分总体要求：
(1)上述主观题具有较强的开放性、实践性、自主探究性、活动性和综合性，没有固定的答案，要鼓励学生围绕题意和要求敢说话、会说话、说真话，培养学生创新能力和积极参与实践的意识。这是一标多本和新课程评价的基本要求。
(2)上述主观题目答案都具有多元化，在书面表述的顺序上及其逻辑顺序上，不能拘泥上述答案，能符合题目要求，言之有理，均可酌情赋分。有创意、能结合个人和社会实际、有与教材不同、并能紧扣题意的正确观点，可酌情加分，但加分不能超过该题总分。
中考模拟试题及答案 第6篇
一、积累及运用(共29分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.嶙峋(xún) 雄跨(kuā) 阻遏(è) 震悚(sǒnɡ)
B.执拗(niù) 禁锢(ɡù) 畸(qí)形 阴晦(huì)
C.匿(nì)名 犀(xī)利 挑衅(xìn) 惬(qiè)意
D.媲(pì)美 倔(juè)强 痴(chī)想 豁(huò)亮
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.惟妙惟肖 明察秋毫 颔首低眉 大声疾呼
B.目不暇接 小心翼翼 断璧残垣 胸有丘壑
C.义愤填膺 进退维谷 不可思义 闲情逸致
D.随声附和 姗姗来迟 相形见拙 莫衷一事
3.下面是根据名著改编的电视剧的主题曲，阅读后请回答问题。(4分)
①“……踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出手……”——电视剧《西游记》主题曲
②“……路见不平一声吼，该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲
③“……这一拜，忠肝义胆，患难相随誓分不开……”——电视剧《三国演义》主题曲
(1)请选择其中一项，简述一个与歌词相关的故事情节。(2分)
(2)写出以上三部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。(2分)
4.根据提示，默写有关诗句。(共8分)
(1)会当凌绝顶， 。(杜甫《望岳》)
(2)忽如一夜春风来， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)醉里挑灯看剑， 。(辛弃疾《破阵子》)
(4) ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
(5)潇洒是什么? 说，潇洒是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;刘禹锡说，潇洒是“斯是陋室， ”的自信;说，潇洒是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的优雅;孔子说，潇洒是“ ，不亦君子乎”的旷达。
5.阅读下面材料，按要求答题。(共10分)
材料一 国际在线消息 中国红十字会总会21日向国际志愿救援组织——红十字会与红新月会国际联合会捐赠50万美元，支援海地救灾。目前，红十字会与红新月会国际联合会已派出数百人参与海地救灾。在获知它发出呼吁国际社会向海地募捐1.05亿瑞士法郎后，中国红十字总会捐出50万美元，希望为海地人民提供更多帮助。
材料二 汶川大地震是新中国成立以来破坏性最强、涉及范围最广、救灾难度最大的一次地震。截至二00九年七月一日，四川省遇难人数达到六万九千一百九十六人，失踪一万八千三百八十五人，受伤三十七万四千一百七十六人;倒塌房屋、严重损毁不能再居住和损毁房屋涉及近四百五十万户，一千余万人无家可归;重灾区面积达十多万平方公里。
材料三 经国务院批准，自2009年起，每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。右面是国家“防灾减灾日”征集活动图标获奖作品的主体部分。
(1)概括材料一的主要信息(15字以内)。(3分)
(2)材料二中画线句有语病，请修改。(2分)
重灾区面积达十多万平方公里。
修改意见：
(3)请仔细观察材料三中的“防灾减灾日”图标，联系三则材料共有的话题，从构图创意上，把你想到的获奖理由写出来。(3分)
(4)学校人口密度很大，一旦遭受突发性自然灾害或意外事故，往往会产生严重后果。如果你是学校的领导，你会采取哪些措施，增强学生的安全意识?(2分)
6.请你恰当地运用一种修辞方法(比喻、拟人、排比、对偶、夸张等)描绘你家乡的一处美景。(不少于30字)(3分)
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下文，完成7----11题。(共15分)
请温柔地将那些祝福的花瓣打开
朱成玉
①女儿在班级里很有亲和力，人缘极好。这不，在她过生日的时候，一下子飞来了一大帮叽叽喳喳的同学，一屋子的麻雀顿时炸开了锅。我这个当老爸的只好亲自下厨，为他们张罗丰盛的生日晚宴。做完饭，还得和她妈妈装作有事情要出去一趟，免得他们拘束。妻子皱着眉头：指不定他们会把家造成什么样呢?我搂过妻子的肩：没事，回家我收拾。就当是闹了一次“蝗灾”，让她们狂欢去吧!
②我们在深秋的凉风里瑟缩着发抖，像两个被小麻雀们占了窝，无家可归的“老家贼”一样。可怜天下父母心，我们这样，只是想给她们多一点儿玩的空间。
③终于等来了女儿的“圣旨”：老爸老妈，可以回家啦!
④放下电话，我和妻子一溜烟儿的往家跑。内心充满了感激：这帮小祖宗们，总算没有折腾到天亮!
⑤回到家的时候，看见女儿正在整理同学们带来的那一大堆礼物。“哈，又是七仔，我都有5个了。”女儿调皮地蹙着眉头，“不过也好，我可以办个七仔之家了。”每打开一个礼物，女儿都要进行一番评价。我想帮她拆，她不让，她说她要自己慢慢地将它们打开。
⑥我知道，女儿是在享受慢慢打开每一件礼物时的快乐。
⑦每个礼物在女儿眼里都是珍贵的。“这个包装这么差，肯定不会是啥好东西。”我故意嘟囔着，随手把一个包装很差的礼物扔到了一边。
⑧“别这么说。”女儿把那个礼物捡了起来，小心翼翼地去打开它。哇!她惊叫着，多好看的娃娃笔啊。我清清楚楚地知道，那种碳素笔一元钱一支，在小卖店里到处都是，根本不至于惹出女儿的惊呼，可是她却惊呼了，而且尾巴还很长，足够绕梁三日。
⑨那支笔的胳膊上夹着一张纸条，上面写着：愿你用这支笔，描绘美丽的人生。哦，多美好的祝福。女儿把那张纸条连同那支笔小心翼翼地放到自己的收藏“百宝箱”里，又为自己积攒了一笔财富。
⑩那些礼物，女儿都是怀着真诚的心悄悄打开的，又是怀着感激的心悄悄收藏的，她懂得，每个礼物上面都有别人许下的祝愿，即便是一片羽毛，也因此变得珍贵了。
⑾那是别人送给她的一颗心。
⑿看着女儿满足的笑容，我知道了，每颗心，都是上帝送给人世的礼物。即使你不喜欢，你也要温柔地将那些祝福的花瓣打开。
⒀女儿捧着她的“百宝箱”，迟迟不肯睡觉。我和妻子开玩笑说，你看，女儿小小的年纪，便已是一个富翁了。
⒁她积攒了那么多的宝藏!
(选自《润》，有删改)
7.本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(3分)
8.你认为文中的“女儿”是一个怎样的人?(3分)
9.读文中第⑧段中的画线句，结合语境谈谈为什么“她却惊呼了”。(3分)
10.结合上下文，请说说第⑦段画波浪线的句子，在文中有什么作用?(2分)
11.“可怜天下父母心”，在文中女儿过生日时，父母除了做饭外，还要在深秋的凉风里呆至女儿的生日宴会结束。你怎样看待父母的这种做法?如果你是文中的“女儿”，你将会怎么做?(4分)
(二)阅读下文，完成12-——15题。(12分)
电磁辐射与健康
宋云帆
①随着科技的进步和发展，越来越多的电子设备进入了我们的日常生活。由此产生的各种频率的电磁场也已经悄悄地密布于我们生活的每一个角落。电磁辐射已成为环境中普遍存在而且发展迅速的影响人体健康的因素，也成为一个令社会大众越来越不安的问题。
②电磁辐射是指环境中电、磁交互作用产生的电磁波在空中传播的物理现象。现阶段，几乎所有的电气设备、电子产品(比如微波炉、手机、电脑和电视等)在使用时都会产生电磁辐射。另外，环境中的红外线、紫外线和可见光波也属于电磁辐射的范畴。电磁辐射有有益的一面，也有不利的一面。如医疗上利用其有益的一面为骨折的病人治疗，促进其愈合，而不利的一面是需要通过防护等手段加以避免的。
③自然环境中的电磁辐射很低，不会对人体健康造成不良影响。人类活动虽然使环境中的电磁辐射增加了许多倍，但通常情况下也不会造成不良的健康影响。但长期在电磁辐射相对较高的环境中，则可能会造成对人体的不良影响。电磁辐射的不良影响与辐射强度、频率和人的个体差异等因素有关。
④高强度的电磁辐射，比如大剂量的红外线和紫外线，能直接造成机体的伤害。较高强度长期电磁辐射所引起的不良影响可能波及身体的多个系统，包括神经系统、免疫系统、血液系统、生殖系统。通常较高强度长时间受到电磁辐射暴露的人能感觉到头痛、头昏、失眠、多梦、记忆力减退等。医学实验室检查时可能会有一些症状，比如血压时高时低，白血球有时候也发生过高的现象，检查心电图还可能发现心悸、心律不齐的症状。若长期得不到改善，可能会引起更严重的器质性病变或癌症。
⑤有些人可能对电磁辐射特别敏感，即使在低强度短时间电磁辐射暴露的情况下也会出现上述症状，这在医学上被称为电磁辐射超敏综合征(EHS)。这种现象在人群中虽不多见，但在就业、生活中应引起重视，给他们以应有的关心和尊重。
⑥一些人工医疗辅助设备，如人工耳蜗、心脏起搏器、助听器等可能会受外界电磁辐射干扰，这些干扰可能与频率有关，也可能与电磁辐射强度有关，在使用时应咨询有关专家或参阅有关仪器的详细说明，以免造成不必要的伤害。如心脏起搏器佩戴者在使用手机时应远离胸部等。
12.本文的说明对象是什么?(2分)
13.第④段画线句“高强度的电磁辐射，比如大剂量的红外线和紫外线，能直接造成机体的伤害”运用了什么说明方法?有何作用? (3分)
14.说说下面句子中加点词语的表达作用。(3分)
但长期在电磁辐射相对较高的环境中，则可能会造成对人体的不良影响。
15.电磁辐射的不良影响与哪些因素有关?在日常生活中你有哪些预防或降低电磁辐射的好方法呢?(4分)
三、古诗文阅读(共14分)
阅读下面两个文段，完成16-----19题。(共10分)
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(节选自《三峡》)
【乙】江水又东,径西陵峡。《宜都记》曰：自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色形容，多所象类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓“三峡”，此其一也。
16.解释下面句子中加点词语的意思。(2分)
(1)略无阙处 阙：
(2)夏水襄陵 襄：
17.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)
素湍绿潭，回清倒影。
18.甲乙两文中写山峰遮天蔽日意境一致的句子分别是什么?(2分)
甲：
乙：
19.甲乙两文都写到猿鸣，有何用意?(2分)
20.如果你去三峡旅游，你会选择那个季节前往，为什么?请用自己的话说说理由。(2分)
阅读下面古诗，完成21—22题。
渔 家 傲 秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
21.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕描写 ，下阕抒写 ，笔力雄健，感情沉郁。(2分)
22.“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致?试加以描述。(2分)
四、作文(50分)
23.任选一题作文。(50分)
(1)题目：在 中飞翔(风雨、爱的天空、书、音乐、名人世界、梦……)
要求：①请在横线上填写适当的字，将题目补写完整。
②选择自己最擅长的文体抒写真情实感，不少于600字。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(2)阅读泰戈尔的这首短诗，请自选角度写一篇作文。
果实的事业是尊贵的，
花的事业是甜美的，
但是，让我们做叶的事业吧，
叶总是谦逊地专心地
垂着绿荫。
要求：①立意自定，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。