干部考察优缺点评语6篇干部考察优缺点评语 考察纪检干部的评语干部考核评语 计生委主任：综合素质高，统筹能力强，能够驾驭全局，有丰富的领导经验和领导艺术。不搞特殊化，能够与干部同下面是小编为大家整理的干部考察优缺点评语6篇,供大家参考。
篇一：干部考察优缺点评语
纪检干部的评语 干部考核评语计生委主任：综合素质高，统筹能力强，能够驾驭全局，有丰富的领导经验和领导艺术。不搞特殊化，能够与干部同甘共苦工作思路清晰，成效明显，流动人口和技术服务工作得到省市高度评价，并在全省会议上做了典型发言；药具工作引领全市，全市药具工作现场会在县里召开并做了典型发言，获得了全省优质服务县全省信息化合格县的荣誉称号。思想稳定，严格按照规定办事，认真地站好了最后一班岗。生活作风扎实， 轮 在党风廉政建设上保持 值了一个老党员的廉洁自 焕 律操守；没有违反过党 拓 纪政纪，始终保持良好 枕 传统作风。★副主任：
颈 政治坚定，思想稳定， 若能够忠实履行岗位职责 范 ，工作积极肯干，肯下 丰 功夫钻研业务，运用“ 泻 多数人管少数人”的自 亩 律机制，开辟了新时期 蛰农村计生管理目标实现 鞍 的新途径，效果明显， 妊 母婴安康保险走在全市 元 前列。具有较强的组织 丸 协调和工作能力，对分 饭管工作尽职尽责，能吃 讯 苦，经常深入基层检查 贸 指导工作，正确处理了 圾 工作和家庭关系。遵纪 靴 守法，尊敬领导，团结 被同志，为人正直，作风 冈 正派，清正廉洁，不计 昭 较个人得失。不足：创 口 新意识要进一步加强。
阔 人大办主任：★素质较 劳 高，能够贯彻落实党的 俗 路线、方针和政策，积 垫 极履行岗位职责，事业 投 心和奉献精神较强。工 磷 作有条理，思路清晰， 岭 联系实
际紧密，在县人 躇 大常委会办公室主任岗 界 位上找准了位置，切实 蕴 负起了党建、综治、计 骂 生第一责任人责任，较 们 好地承提了秘书、参谋 瓣 、协调、服务和联络、 邀 宣传等工作。注重加强 崖 党性锻炼，努力改造自 崩 己的世界观、人生观和 沥 价值观，淡泊名利，守 孺 住清贫，耐住寂寞，努 祥 力做到有苦不叫苦，有 拧 难不叫难，有累不喊累 律 ，受气不赌气。作风正 币 派，廉洁守纪。★素质 呻 全面，有较丰富的领导 哇 经验和较高的领导艺术 器 ，能驾驭全局，在推动 洼 上固经济发展和改变山 沏 区面貌上倾注了心血和 环 汗水，实绩明显，干群 痉 评价较高。服从组织安 透 排，从乡党委书记改任 忱 县人大常委会办公室主 纯 任，角色转换快，工作 截 积极，勤政爱岗，提高 先 了服务效率。作风正派 握 ，胸襟坦荡，为人正直 圆 ，待人诚恳，处事公道 垣 ，廉洁自律意识较强。
精 希望今后工作中进一步 侄 提高服务方法。
卫 忽 生局长：综合素质高， 票 政治立场坚定，统筹能 骑 力强，能驾驭全局，切 瘁 实履行了公共卫生职责 隅 。工作思路清晰，开拓 簧 创新精神强，争取国债 戴 项目资金大。能团结班 剩 子成员共同奋斗，善于 窃 调动副职的工作积极性 柱 。讲实话，干实事，求 墟 实效，踏实工作，较出 片 色地完成了各项工作任 扳 务，连续多年实现了全 莱 县卫生工作新变化。作 处 风民主，讲究方法。办 轴 事稳妥，生活朴实，关 表 心体贴下属。为人谦虚 渴 、坦诚，胸怀宽广，谦 隧 洁正派，不计较个人得 瞻 失。★党委书记：能认 抬 真履行岗位职责，工作 沸 热情高，有魄力，敢说 样 敢做，责
任心强。具有 州 大局意识和协作精神， 顶 正确摆正了自己的位置 趴 ，积极配合支持局长工 致 作，全心维护班子团结 荧 和权威。善学习，勤钻 秩 研，懂财务，会电脑， 暴 文字功底好，主持党委 磷 全面工作有方法，党建 淆 工作有起色；分管财务 辉 工作讲原则，严格按照 擞 财经纪律和财务制度办 曾 事。为人直率，作风正 降 派，平易近人，能模范 体 遵守机关的规章制度， 新 廉洁自律意识强。不足 掩 ：工作任务重时脾气较 凯 急躁。★副局长：个人 诫 素质较高，头脑灵活， 虹 成熟稳重，维护班子团 皂 结，服从组织安排。工 押 作严谨认真，事业心强 鸯 ，能够开拓创新，忠实 坑 履行岗位职责，经常深 询 入基层解决实际困难， 美 敢于承担急难险重工作 摊 ，处理问题较圆满。精 涌 通业务，善于学习，勤 进 抓分管工作，思路清晰 淬 ，见解独特，能够想点 记 子，出措施，较出色地 滁 抓好了民生工程建设和 趟 疾病预防控制工作。为 燕 人本份，待人真诚，乐 帧 于助人，作风正派，廉 赵 洁守纪。希望在今后工 弃 作中更大胆些。
文 沤 广局副局长：能认真履 犁 行岗位职责，工作热情 鸯 高，责任心强，在文化 亢 馆、图书馆、剧团被拆 业 除的情况下，对自己所 痰 分管的工作能想方设法 弦 开拓新的阵地，组织人 列 员到乡村开展“三下乡 右 ”活动，参加市里“金 愉 土地杯”、“三个一” 斩 文艺创作演了获二三等 痔 奖，参加省第二届少儿 辩 美术作品展览获一等奖 要 18 个，二等奖 28 个 啥 ，三等奖 24 个，并获 惫得优秀组织奖。为人诚 危 实、本份，维护班子团 洒 ，支持配合
主要领导工 须 作。希望进一步加大对 报 文化艺术中心筹建工作 悟力度。
★副局长：
界 能认真履行岗位职责， 箩 业务能力强，对所分管 驭 的新闻宣传工作能结合 访 永丰实际，适时地调整 杰 和开设新栏目，对一些 秩 宣传任务能在大家一起 詹 策划、审稿、监制，在 孕 对外宣传方面，较好地 侦 完成上中央、省、市新 尖 闻任务，；分管财务能 戌 组织人员对下属单位近 活 三年的财务进行全面的 夷审计，解决了一批遗留 隐 问题。工作善于讲究方 缄 式方法，考虑问题细致 惜 周到，能团结同志一道 雅 工作。希望进一步加强 停税收工作，积极开辟新 斜 税源。★纪检组长：能 惑 认真履行岗位职责，服 咬 从组织安排，积极支持 勇 配合一把手做好招商引 匀资和纪检、监察工作。
疑 在开展招商引次工作中 称 能吃苦耐劳，任劳任怨 弦 ，主动到沿海等地开展 几 招商活动，积极邀请客 趁 商来县考察。认真做好 稀 引资企业的服务工作， 寐 帮助外资企业解决一些 赦 实际问题在招商引资上 编 取得了成效。为人正直 绚 ，待人热情，作风正派 饶 ，廉洁自律。希望做好 微 招商引资工作的跟踪问 得 效服务。★电视台台长 脂 ：能认真履行岗位职责 梧 ，积极围绕县委、县政 坚 府各个时期的中心工作 域 组织开展内外宣传报道 蔷 工作，台里全年在中央 挂 、省、市电视台播出用 逛 稿超过往年，为人忠厚 幻 本份，待人和气，作风 顿 正派，廉洁自律意识较 默 强。希望在今后工作胆 潜 子更大些。
乡党委 恃 书记：★素质全面，脑 也 子灵活，驾驭全局的能 某
力强，有较丰富的领导 种 经验和较高的领导艺术 丫 ，工作思路清晰，能开 腮 拓创新。能团结班子在 萤 员和发挥干部的工作积 埃极性。讲实话、干实事 谎 、求实效，扎实工作， 屯 推动了全乡经济和社会 倚 事业大发展，招商引资 釉 有实效，特色产业成规 石模，护税协税创佳绩， 更 林改工作成典型，基础 珠 设施大推进，干群评价 丹 较高，作风民主，讲究 辕 方法，性格直率，为人 镰 正派，廉洁自律。不足 惯 ，下农村基层调研较少 评 。★综合素质高，有较 真 丰富的领导经验和较高 犁 的领导艺术，能驾驭全 背 局，在推动全乡经济发 诈 展和改变上溪面貌上倾 熏 注了大量的心血，实绩 尘 明显，干群评价高，敬 嚣 业精神强，工作务实， 漾 勤恳扎实，能办实事。
卷 脑子灵，点子多，作风 曰 民主，决策稳妥；在山 叙 区工作多年，能守住寂 瑰 寞，耐住清贫，为人正 居 直，待人诚恳，正派廉 址 洁。★综合素质高，统 词 筹能力强，能把握全局 脯 ，工作决策有长远眼光 饮 ，能组织，善协调，讲 协 究方法，有开拓创新精 线 神，带领干群较好完成 垣 了全年各项工作目标， 常 政法、信访、农业产业 孰 化等工作创新得到了上 辟 级肯定；作风民主，善 都 于听取各方意见；办事 矛 稳妥，处理问题周到、 乏 圆满，为人谦虚、坦诚 怎 ，胸怀宽广，做事公道 欠 、公正，关心爱护下属 砚 ，热心为群众办实事， 钳 在干群中威信高，廉洁 清 守纪。
乡长：★能 伙 认真贯彻执行县委、县 忿 政府的各项决策，并能 衰 结合本乡的实际抓好落 列 实。作风扎实，能深入 炭 各村了
解掌握情况，摸 奢 清乡情、村情，熟悉农 邓 村经济管理和财税工作 游 ，能积极组织开展财税 箭 征收工作，超额完成了 吐 县里下达的财税任务。
萤 招商引资、公路建设等 勉 工作成效明显。带头执 础 行各项规定，财务管理 有 较严。千方百计增收节 矫 支。积极支持乡党委书 化 记工作，维护班子团结 指 ，廉洁自律意识较强。
炎 希望在今后工作中胆子 葫 更大些。★素质全面， 振 头脑灵活，能说会写， 赞 具备把握全局的能力农 料 村工作经验丰富，能独 边 挡一面开展工作，任人 嫡 大**、副书记，承担 但 了乡长的职责，工作实 负 绩明显，完成财政、财 苛 税任务情况列全县前茅 熊 ，党建、林改工作有特 视 色，中心工作有突破， 榨 工作大胆，有魄力，有 季 方法，有点子，热情高 编 ，作风扎实，为人正直 洒 、正派，是非分明，遵 仿 纪守法，廉洁自律。★ 片 经济工作能力强，业务 于 熟，工作经验丰富，财 陈 经、财务管理到位，有 谓 较强的组织领导和统筹 愚 管理能力，配合书记抓 巡 全年各项工作任务的落 触 实，有成效，有实绩， 独 工作大胆，有能力，有 园 魄力，思路清晰，有方 征 法，能创新，推动招商 皱 引资，护税协税，新增 洪 税收有较大增长，农业 狸 产业化、基础设施建设 微 等工作有大的推进。性 靡 格直爽，为人正派，团 湿 结同志，廉洁守纪。
陆
常委副乡长：★长期 秀 扎根边远山区工作，毫 嗅 无怨言。农村工作经验 滩 丰富，思路清晰，做事 赖 谨慎、细致，讲究方式 煮 方法，分管农业、统计 儒 、土管和圩镇建设等工 焉 作能认真
抓好落实，经 姑 常深入基层解决实际问 咸 题。工作责任心强，兢 臻 兢业业，踏实肯干，为 矢 人忠厚本份，待人和气 州 ，处事公正，团结同志 酞 ，廉洁奉公。希望今后 置 工作更大胆些。★综合 椒 素质较高，政治可靠， 豫 成熟稳重，品行端正。
倘 长期扎根基层工作却无 筑 怨言。协调组织和工作 匹 能力较强，熟翻农村工 鼻 作，勤恳踏实，任劳任 哑 怨，农业工作有特色， 掳 村业工作见成效。为人 胸 谦和、诚实，作风正派 虚 ，
乐于助人，尊敬 煮 领导，团结同志，廉洁 柱 守纪。希望在今后工作 者 中胆子更大些。★个人 液 素质较高，思想上进， 中 有较强的组织领导能力 徒 ，工作认真负责，善钻 孕 研，业务精，吃苦精神 蕾 好，服从组织安排，任 宰 劳任怨，以身作则，办 孩 事公道，农村工作经验 瓢 丰富，经常深入一线， 咯 不厌其烦抓好落实，农 敦 、林、水、畜牧兽医和 又 商贸流通等工作大有起 骡 色。为人诚实厚道，团 苗 结同志，廉洁守法。希 瓤 望在今后的工作中多加 贷 强与同事间的交流。
百
副乡长：★敬业精神 厉 强，工作踏实肯干，对 舔 分管的各项工作能积极 期 主动地抓好落实，具有 捡 较丰富的农村工作经验 血 ，有较强的解决实际问 药 题的能力，远成工作任 记 务好，能经常深入基层 院 帮助群众解决实际困难 刑 ，为群众谋利益，办好 肪 事，严于律己，团结同 曹 志，能认真落实党风廉 茨 政建设的各项要求，做 必 到勤政、廉政。希望今 阵 后能进一步加强学习。
史 ★个人素质较高，为人 瞻 谦虚，擅于学习，有较 晃 强的领
导能力和工作能 畅 力，工作认真负责，大 晶 胆泼辣，较好地完成了 迸 乡党委政府安排的各项 酶 工作任务。关心群众疾 蚜 苦，能深入基层为群众 砸 办产事，办好事，责任 烯 意识较强，工作中能以 捣 身作则，严于律已，作 错 风正派。希望在今后的 抢 工作克服畏难情绪★极 患 支持配合党政主要领导 炕 工作，认真贯彻执行镇 熔 党委、政府的各项决定 逊 ，并能在实际工作中抓 钡 好落实。工作作风扎实 伦 ，在开展招商引资工作 巍 中能出主意，想办法， 羞 千方百计完成任务，进 袒 园项目多，成效明显。
低 吃苦精神好，任劳任怨 柜 ，廉洁自律意识强。应 褐 进一步加强对引资项目 酒 的跟踪问效工作。
赖 党委组织委员：★能认 禽 真贯彻落实党委政府的 弧 各项决议，工作积极主 蕾 动，有较强的工作魄力 厌 和工作能力；农村工作 正 经验比较丰富。分管组 肘 织计生工作能独挡一面 痛 抓好落实，工作成效比 轧 较明显，为人正直，作 贼 风扎实，能深入基层为 傍 群众办实事解难题，群 匡 众基础较好，工作能坚 蝶 持原则，廉洁自律，自 纷 觉维护班子的团结。应 唤 进一步加强组织业务知 釉 识的学习。★个人综合 帘 素质较高，头脑灵活， 乘 思维活跃，能说会写， 喇 工作积极肯干，有责任 樟 心，完成工作的质量较 煮高。能自觉服从组织安 辨 排，吃苦精神强，善于 盐 学习，肯钻研，求上进 丫 ，作风扎实，与同事关 谎 系融洽，为人谦虚，待 峻人诚恳，廉洁自律。希 能 望在今后工作中加强与 泣 班子成员之间的沟通。
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党委宣传委员：★ 图 工作责任感较强，办事 枪 认真负责，对县里下达 拨 的工作任务能狠抓落实 娶 。全面完在了党报党刊 至征订任务，组组织协调 乾 能力较强，肯钻研，在 锌 新闻上稿、农村“十星 敞 级”文明户评选、村级 竹 党校建设、蹲村等各项 谓工作中能尽职尽责，抓 嘘 出成效。应进一步加强 址 宣传业务知识学习。★ 诫 工作认真负责，能力较 斜 强，肯干事会干事，能 料够准确把握新时期宣传 兵 思想工作要点。积极围 汲 绕中心工作营造出良好 支 的舆论氛围，超额完成 瞒 党报党刊征订工作，较 冬好地完成新闻上稿任务 续 ，旅游和蹲村工作也有 汹 较大的起色。政治可靠 完 ，顾全大局，维护班子 幢 团结，廉洁自律意识较 支 强。希望今后要进一步 碑 注意发挥下属工作积极 峰 性。★个人素质较高， 界 思想上进，服从组织安 互 排。组织协调和工作能 跪 力较强，头脑灵活，办 皱 事公道，勤奋务实，吃 肮 苦耐劳，能认真把握正 系 确的舆论导向，新闻上 膜 稿有突破。积极抓好分 绅 管工作，招商引资成效 墨 显著。品行端正，作风 浸 正派，待人诚实，乐于 橡 助人，廉洁自律意识较 轴 强。不足：由于分管招 规 商引资，下农村一线工...
篇二：干部考察优缺点评语
部考察对象的评语该同志工作认真负责，积极主动，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色
干部年终考核评语认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能力，严格要求自己，勤于工作，团结同志，遵章守纪。
该同志为人正直，谦虚谨慎，坚 璃 持原则，严格依法办事 章 ，不计个人得失，经常 旺 主动加班，一年来，能 姑 较好完成各项工作任务 凯 ，是一个优秀的乡镇干 砾 部。工作认真负责，积 汀 极主动，服从整体安排 蛇 ，爱岗敬业，业务知识 易 扎实，业务水平优秀， 碰 与北区各位经理相处融 贮 洽，树立榜样，胜任北 妮 区大区经理工作;人品 雍 端正、做事塌实、行为 糕 规范、对待所负责区域 这 进行有效指导，并提出 盲 建设性意见;高度敬业 惩 ，表现出色
工作认 秉 真、负责，爱岗敬业， 殃 服从整体安排，形象良 孙好;对本职工作兢兢业 班 业，锐意进取，乐于助 也 人，关心同事，与同事 逸 相处融洽，善于合作， 蚁 起带头作用素质较高， 怪 能够贯彻落实党的路线 圭 、方针和政策，积极履 阵 行岗位职责，事业心和 盈 奉献精神较强。工作有 占 条理，思路清晰，联系 裂 实际
紧密，在县人大常 钟 委会办公室主任岗位上 线 找准了位置，切实负起 殊 了党建、综治、计生第 铀 一责任人责任，较好地 齿 承提了秘书、参谋、协 紊 调、服务和联络、宣传 垢 等工作。注重加强党性 责 锻炼，努力改造自己的 兔 世界观、人生观和价值 劲 观，淡泊名利，守住清 挚 贫，耐住寂寞，努力做 兜 到有苦不叫苦，有难不 音 叫难，有累不喊累，受 斯 气不赌气。作风正派， 浓 廉洁守纪。综合素质高 汛 ，统筹能力强，能够驾 黔 驭全局，有丰富的领导 搂 经验和领导艺术。不搞 蚕 特殊化，能够与干部同 躬 甘共苦工作思路清晰， 珍 成效明显，流动人口和 圈 技术服务工作得到省市 度 高度评价，并在全省会 崔 议上做了典型发言;药 讥 具工作引领全市，全市 蚁 药具工作现场会在县里 根 召开并做了典型发言， 帚 获得了全省优质服务县 峪 全省信息化合格县的荣 怎 誉称号。思想稳定，严 浚 格按照规定办事，认真 寡 地站好了最后一班岗。
帮 期扎根边远山区工作， 雕 毫无怨言。农村工作经 辙 验丰富，思路清晰，做 心 事谨慎、细致，讲究方 杠 式方法，分管农业、统 汰 计、土管和圩镇建设等 玖 工作能认真抓好落实， 库 经常深入基层解决实际 胚 问题。工作责任心强， 始 兢兢业业，踏实肯干， 匿 为人忠厚本份，待人和 鹅 气，处事公正，团结同 汁 志，廉洁奉公。希望今 气 后工作更大胆些。领导 驶 干部考核评语范文** 丝 同志在***年度中， 率 服从**党委、工作安 挫 排，安心工作，热于本 坏 职，工作勤恳踏实，虚 窜 心好学，认真学习业务 烘 知识，严格领导
该 窝 同道人生目的明确，信 讨 念坚定执着，工作敬业 流 积极，学习认真踏实， 蛀 生活简约充实，为人豁 竹 达宽厚，情绪乐观平稳 马 ，固然自身还有很多缺 程 点和不足，但仍不愧是 穴 一个好同道。该同道退 沁 养以来，没有了外界的 屑 监视和约束，但仍能不 赠 忘自己是一名***员 九 ，并且不忘用党员的标 堆 准要求自己，约束自己 廓 ，克服困难，积极主动 卞 ，较好的完成了退养四 灶 支部的各项工作，几年 尸 来连续受到总厂退管处 糟 党组织的表彰。在投递 官 刊物的工作中，诚信敬 信 业，主动热情的为雇主 匝 负责，为用户服务，精 胎 心该同道人生目的明确 运 ，信念坚定执着，工作 珐 敬业积极，学习认真踏 饼 实，生活简约充实，为 衔 人豁达宽厚，情绪乐观 毕 平稳，固然自身还有很 憎 多缺点和不足，但仍不 漾 愧是一个好同道。.. 耕 .【阅读全文】
1 给 .良好的个人形象和素 斟 养，专业技能或业务水 译 平优秀，为公司利益不 浙 计个人得失，对本职工 糖 作兢兢业业，锐意进取 械 ，为公司员工树立良好 砸 形象并起到带头作用; 群 为公司创造出较好的企 怖 业效益或社会效益
导 2.良好的个人形象和 碘 素养，专业技能和业务 隘 水平优秀，为公司业务 雅 创造更多机会和效益， 负 受公司客户及合作企业 英好评，为公司创造出较 膏 好的企业效益或社会效 铺 益;工作认真负责，积 雹 极主动，服从整体安排 部 ，爱岗敬业，乐于助人 辛 ，与同事相处融洽，业 颖 务知识扎实，业务水平 鞘 优秀，能带动东区的给 畜 为同事积极工作，胜任 牛 东区大区经理工作;工 居 作出
色，业务熟悉，为 萄 我们成立起榜样。
兆 3.工作认真负责，积 菲 极主动，服从整体安排 驰 ，爱岗敬业，业务知识 痈 扎实，业务水平优秀， 汁 与北区各位经理相处融 膨 洽，树立榜样，胜任北 羽 区大区经理工作;人品 瞳 端正、做事塌实、行为 秸 规范、对待所负责区域 歪 进行有效指导，并提出 燃建设性意见;高度敬业 跃 ，表现出色
4.工 滞 作认真刻苦，服务态度 寒 非常好，使经理在 XX 主 XXX的时候没有后顾 挣 之忧;工作积极,热情 橡 周到，有一定的领导能 啤 力，专业技能业务水平 不 优秀，业务水平也在不 菠 断提高，关心每一位合 抛 鑫人，是我们大家学习 民 的榜样;能胜任本职工 瞩作，爱岗敬业、乐于助 巩 人，与同事相处融洽， 霍 服从整体安排，对本职 丑 工作兢兢业业，锐意进 珐 取，起榜样作用，为我 跪们树立良好形象
5 滔 .工作热情高;人品端 裕 正、德行优良、自身修 朴 养较高、对待客户诚信 耘 ；对待工作严谨、处处 吐 为公司考虑，能够虚心 倪 接受同事给予的建议并 搂 改正；学习进步较快、 续 受到大多数客户的好评 修
6.工作态度端正,业 校 绩比较突出
7.专 象 业技能业务水平优秀， 田 为公司创造好的企业效 糊 益
8.工作认真， 侄 负责;工作认真负责， 邓 爱岗敬业，服从整体安 郝 排，形象良好；对本职 阴 工作兢兢业业，锐意进 煮 取，乐于助人，关心同 互 事，与同事相处融洽， 循 善于合作，起带头
作用 窿
9.优秀的业务水 挝 平，为公司创造出较好 凿 的企业效益，与同事相 纶 处和谐
10.工作 勤 认真负责，积极主动， 智 能完全胜任本职工作， 折爱岗敬业，乐于助人， 阀 与同事相处融洽，善于 瘁 合作
11.对本职 让 工作兢兢业业，锐意进 熬 取，起到带头作用 12 缮 .行事果断准确，企图 蚁 心强，机伶敏捷。
个人 宅 现实表现材料
XX 橙 X 同志自 XX 年 XX 月 孺 到 XXXX 参加工作以 瞥 来，政治信念坚定，谦 腋 虚谨慎，勤奋好学。在 怖 工作中踏实肯干，吃苦 备耐劳，能够做到服从指 医 挥，敬岗爱业,工作责 邑 任心强，工作效率高, 札 执行领导指令坚决。该 涵 同志平时待人诚恳,作 谢 风朴实，模范遵守我单 效 位的各项规章制度，工 掳 作期间，未曾出现过无 腥 故缺勤和迟到早退现象 低 ，并能与单位同事和睦 耸 相处，交流融洽，善于 亦 取长补短，虚心好学， 词 注重团队合作。
综 稳 上所述，XXX 同志综 鼎 合素质较好，业务能力 当 较强，政治表现良好， 些 法纪观念充实，服从安 咋 排听指挥，与同事友好 粒 相处，工作期间，能够 境 做到爱岗敬业，认真负 篇 责，完成任务保质保量 赞 。
XXXXXXX 苔 XXXXXXXXXX 影 XXXX XXX 年 XX 渊 X 月 XXX 日 个人现实 揖 表现材料
XXX 同 侗 志自 XX 年 XX 月到 X 缉 XXX 参加工作以来， 鹰 能积极参加政治理论学 壶 习，政治立场坚定，在 澡 大是大非面前能保持清 证 醒的头脑，能始终同党 壳 中央保持高度一致。在 架 工作上，该同志严格自 鼓 律，爱岗敬业，服从领 赣 导安排，按照组织要求 次 认真履行岗位职责，平 叔 时能尊重领导，团结同 鸯 事，积极参与各项集体 齐 活动，具有很强的集体 琳 意识和集体荣誉感。
蓉
综上所述，XXX 同 擂 志在陪护队工作期间， 栈 积极参加学习，提高自 彦 身政治业务素质，尽职 谍 尽责，爱岗敬业，严于 鸭 律己，公正办事，服从 反 领导，团结同志，勤奋 躬 工作，完成本岗位职责 乳 和交办的任务较好。
钓
XXXXXXXXX 赴 XXXXXXXXXX 黍 XX XXX 年 XXX 月 娱 XXX 日 个人现实表现 俞 材料
XXX 同志自 之 XX 年 XX 月到 XXX 斟 X 参加工作以来，注重 襄 理论知识学习，不断提 铡 高自己的政治修养，政 洪 治立场坚定。在工作上 铲 ，踏实勤恳，任劳任怨 找 ，爱岗敬业，扎实工作 崭 ，积极进取，能够创造 携 性地开展工作，保质保 致 量地完成本职工作，具 酝 有强烈的事业心和责任 梳 感，受到领导和同事们 滨 的一致好评。
综上 胁 所述，XXX 同志事业 枣 心和责任感强，能吃苦 剥 耐劳。做任何一项工作 吓 都能用“高标准”、“ 焰 严要求”来约束自己， 缘 及时高质量地完成各项 肋 工作任务，并能在完成 茸 分内工
作后还经常帮助 落 同事，群众基础较好。
孽
XXXXXXXX 媚 XXXXXXXXXX 太 XXX XXX 年 XXX 浑 月 XXX 日 干部考核评 圾 价标准、方式、目的 1 跋 .目的
为了正确评 溜 价在职干部的德才表现 掸 和工作实绩，规范在职 冀 干部考核工作，促进勤 柑 政廉政，提高工作效能 兽 ，建设高素质的在职干 鳞 部队伍，根据国家相关 蜗 规定，制定本考核评价 永 标准。
2.考试方式
盒
平时评议：平时考核 黍 重点考核在职干部完成 有 日常工作任务、阶段工 楼 作目标情况以及出勤情 胆 况，可以采取被考核人 幼 填写工作总结、专项工 产 作检查、考勤等方式进 碉 行。
群众评议：定 裴 期组织基层群众对在职 容 干部的工作态度、工作 堤 方式、工作业绩、工作 信 差错进行有针对性的评 斧 价。
领导评价：由 雁 主管领导对其所管辖的 饮 在职干部，按工作职责 董 、工作完成度、工作态 亲 度、工作方式、工作积 小 极性、工作差错率等进 智 行审核评价。
年终 扇 评议：采取年度考核的 王 方式，在每年年末或者 谦 翌年年初整合前向内容 面 形成最终的评价结果。
刨
3.考核内容
对在 龟 职干部的考核内容，主 掖 要是以在职干部的职位 汽 职
责和所承担的工作任 僻 务为基本依据，全面考 遁 核其德、能、勤、绩、 份 廉，重点考核工作实绩 片 。
德：是指思想政 朵 治素质及个人品德、职 适 业道德、社会公德等方 痴 面的表现。
能：是指履 色 行职责的业务素质和能 芝 力。
勤，是指责任 涎 心、工作态度、工作作 侨 风等方面的表现。
肿 绩，是指完成工作的数 凹 量、质量、效率和所产 念 生的效益。
廉，是指廉 洲 洁自律等方面的表现。
揩
工作实绩：是指在 亚 职干部的工作态度、工 咸 作方式、工作职责、工 明 作完成度、工作业绩、 谤 工作积极性、工作差错 裳率等方面的表现
为 扦 进一步树立正确的用人 鸦 导向，坚持德才兼备、 易 以德为先的用人标准， 泛 引导领导干部加强党性 孕 修养和作风养成，近日 窗 ，海曙区出台《宁波市 羹 海曙区领导干部德行考 橱 核评价办法》，以“四 矗 个结合”完善领导干部 稗 德行考核评价体系。
擦
一是政治品质与道德 如 品行相结合。德行考核 吭 评价，坚持把政治标准 傍 放在首位，注重考核领 祸 导干部政治品质和道德 灸 品行，重点了解干部是 垦 否忠于党、忠于国家、 既 忠于人民，是否确立正 证 确的世界观、权力观和 扩 事业观，是否真抓实干 获 、敢于负责、锐意进取 斧 ，是否作风正派、清正 绎 廉洁、情趣健康。德行 缅 考核评价，主要从干部 惫 日常履行岗位职责、完 原 成
急难险重任务、关键 魁 时刻表现、对待个人名 磊 利态度以及平时学习生 锐 活中的表现等方面进行 页 考核。
二是正向测 扩 评与反向测评相结合。
轿 换届考察时采取正向测 磨 评方式，在年度立体考 害 核、个别提拔任职考察 连 和竞争性选拔考察时采 懦 取正向反向同步测评方 忻 式。正向测评主要指通 善 过正向指标，对领导干 套 部德行表现情况进行民 烁 主测评；反向测评主要 差 指通过反向指标，对领 疮 导干部德行表现情况是 蓄 否具有某些负面反映进 柬 行测评。正向反向测评 畜 结果应相互印证。
蹋 三是德行考核与任职考 剪 察相结合。德行考核评 集 价，结合换届考察、年 础 度立体考核、个别提拔 朱 任职考察和竞争性选拔 厄 考察一并进行，在民主 离 测评时组织实施。相应 砷 建立各有侧重、各具特 划 色的考核指标体系，主 太 要包括政治信念、政治 浅 纪律、宗旨观念、大局 真 意识、坚持原则、理论 迢 素养、职业道德、社会 值 公德、家庭美德和个人 茶 品德等情况。具体地， 抬 一般先由被评价对象以 窑 适当形式对自身德行情 孵 况进行述职，再由干部 协 群众进行评价。根据实 扶 际情况，也可采取
嗽 个别访谈、召开座谈会 新 、专项调查等方式，征 窖 求工作对象及相关知情 破 人的评价意见。
四 醛 是教育培养和管理监督 智 相结合。德行考核评价 威 结果，作为确定区管领 压 导班子换届考察人选、 墟 区管干部年度立体考核 串 等次、干部提拔任用人 芋 选和加强干部培养教育 它 、管理
监督、激励约束 云 等的重要依据。评价意 何 见中“基本满意”或“ 港 不满意”较多，或负面 配 反映较多的，及时进行 克 诫勉谈话，必要时给予 鲁 组织处理；情节严重的 琉 ，依法依纪追究相关责 址 任。其中已列为考察对 鹰 象或者提拔人选的，将 摸 其排除出考察对象或者 浩 取消其提拔资格。德行 七 考核评价情况，以适当 呼 方式向干部所在单位党 蛤 委、党组、所在部门和 唇 本人反馈。
篇三：干部考察优缺点评语
班级学年鉴定表评语1.该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
2.该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。
3.该同 塌 学为人正派友善，思想 湍 品德好，关心他人，乐 鸿于助人，集体荣誉感强 砂 ，目标高，胸襟广。有 布 理想，有抱负，渴望通 豫 过自己的奋斗实现自己 频 的人生理想，渴望自己 吃的人生能与祖国富强民 檄 族强盛人民幸福相融合 婿 。学习上认真刻苦，勤 甄 思好问，积极肯钻，有 胖 较强的独立思考分析解 涝决问题的能力，成绩优 唁 异，每次考试均保持年 由 级前名，并对数学物理 网 表现出极大的兴趣。积 纸 极参加学校班级组织的 筏各种活动，劳动认真积 辫 极，有着健康较高的审 茎 美能力。身体健康，心 矾 智强劲，符合三好学生 敏 的标准。
4.该生 泻 在校学习期间，能够团 桓 结同学，热爱劳动，积 屯极参加学校开展的各项 甥 课外活动，帮助老师做 毕 些力所能及的事，经过 之 同学们投票，选举为本 朽 学期的三好学生，并希 哲望在新的一年里继续努 厌 力学习。
5.该生 攒 是个品学兼优的好学生 励 。你渴望学习成绩的进 绦步，为此一如既往的坚 因 持着自己刻苦努力奋发 语 图强的求学原则，所有 障 这些努力也最终换来了 溢 丰收的喜悦，在同学中 于展露头角。但是不要因 券 为有一点成绩就止步不 痔 前，要紧记“学如逆水 砸 行舟，不进则退”。只 毫 要你持之以恒，我相信 故 ，成功的花朵在汗水的 潦 浇灌中会更加鲜艳。
苛
6.该学生遵守学校 硬 各种规章制度，热心于 逾 学校组织的各项活动。
迫 尊敬师长，团结帮助同 篮 学。热爱劳动，关心集 寡体。成绩发展均衡，树 樟 立正确的劳动观念，被 诊 评为区三好学生。是一 昧 个德智体美劳全面发展 芝 的学生。该学生在家里 呛准时完成作业，帮助父 哆 母做一些自己力所能及 辨 的家务活。
7.该 稍 学生善于处理人际关系 夜 ，对工作认真负责，有 稠 领导组织管理的能力。
灸 学习目的明确，学习能 强 力强，成绩优异，劳动 设 态度端正，多次被小评 彩 为三好学生，曾经也被 御 评为区三好学生。相信 止 她以后会做的更好。
钙
8.该生是一个性情 奠 温和言语不多，但待人 纸 诚恳礼貌懂事的女孩; 冒 作风踏实，品学兼优， 嗅 热爱班级，关爱同学， 容 勤奋好学，常与同学探 捻 讨问题，思维敏捷，成 毅 绩进步很快;对待班级 毕 工作总是默默无闻一丝 语 不苟;是同们的好朋友 破 ，也是老师心中的好孩 糟 子!
9.该生是个 含 聪明可爱性格开朗的孩 扁 子，关心集体，兴趣广 逆 泛，善于与同学交往， 淳 人缘好;尊敬师长;上 让 课能专心听讲，思维活 始 跃，积极回答问题，积 桶 极思考，认真做好笔记 艘 ，记忆力好，自学能力 肮 较强，学习成绩优异; 卫 对待班级工作总是默默 早 无闻一丝不苟。
1 信 0.该生是一个活泼开 龋 朗热情大方，而且心地 筷 善良的女孩;在校尊敬 晕 老师，团结同学，关心 斜 集体;在家爱父母，尊 殊敬父母;学习上上进心 丈 强，勤奋好学，总是尽 颤 力把作业做好，努力弥 泄 补自己的不足，即使遇 艺 到挫折，也毫不气馁。
悬
11.该生是一个 翠 个性十分鲜明的女孩， 硕 有主见有抱负，文明守 忿 纪，学习认真刻苦，尊 袱 敬师长，团结同学，所 阳 以入学之初即被同学们 芝 所认可，被推选为本班 伊 班长，在班级管理中一 剑 丝不苟，真正成为了老 涌 师的小帮手。她爱好广 缘 泛，
犹其爱读书，读书 搅 使其更加明理，自信而 任 果敢，曾多次参加校区 革 市级作文比赛并获奖。
殃
12.该生始终保 怠 持勤奋进取，努力拼搏 衷 的精神，是一个令老师 裔 和家长都十分放心的好 拨 孩子。在学习之余，她 酝 积极组织同学们参加学 沙 校的各项活动，每次歌 哲 咏比赛中，她都担任本 俺 班的指挥，遇到不懂的 哀 ，虚心向音乐老师请教 燕 ;在壁报的制作过程中 苔 ，她的博学多才被展现 蓬 的淋漓尽致，得到了大 暮 家的高度认可，被推选 炙 为年级学生会宣传委员 谊 。
13.该生学习 然 成绩优异，工作认真负 贪 责，合理安排自己的作 掌 息时间，始终保持良好 搽 的学习状态。在初三学 玲 习任务繁重班级事务多 数 的情况下，还发挥自己 开 英语的长处，帮助同学 暇 总结并复习英语知识， 纫 团结同学，共同进步。
髓 她奋斗目标明确，并为 嗡 之坚持不懈，相信她会 翌 依靠自己的实力实现自 蒸 己的梦想。
14. 觉 该生在学习上认真刻苦 杆 ，始终保持勤奋进取， 砌 努力拼搏的精神，在生 灌 活中是一个文明守纪， 阐 尊敬师长，团结同学， 牌 令老师和家长都十分放 洱 心的好孩子。当别人遇 福 到麻烦，伤心事时，她 耽 会及时给予安慰和照顾 骚 ;在自己能力允许的范 亏 围内，她会帮助一些成 雪 绩较差的同学。在她已 鸭 经拥有
了信心决心恒心 讨 后，通过她自己脚踏实 豪 地的奋斗，她一定能把 质 心目中的美好蓝图变成 缨 现实!
15.该生 株 聪明乐观，爱说爱笑; 架 为人正直诚实;做事认 秉 真踏实有责任心，任何 吊 事情都能一丝不苟地完 椰 成好;他勤奋上进，尊 筷 敬师长，团结同学，这 廖 使他赢得了老师和同学 玛 们的信任。他遵规守纪 磐 ，集体观念强，劳动积 田 极肯干，学习目标明确 闪 ，刻苦努力，特别在进 熬 入初三后学习更加积极 嚼 主动，取得了很大的进 虚 步
1.热情有主见 列 ，思维灵活，善于观察 暮 。了解自己的优缺点， 嚎 扬长避短。勤于思考， 靶 对于自己喜欢的事
物 2.很安静很斯文的一 辟 个女孩子。凡事都很认 航 真：认真学习，认真看 哎 书，认真完成自己应该 韶 承担的各种任务，在学 梧 有余力的前提下，自己 涪 主动去尝试学的东西。
骆 与同学们相处和睦。
次
3.本专业最勤奋努 垄 力的学生之一，坚持早 雁 读坚持晚自习，为了自 吻 己的目标默默地努力奋 沸 斗。学习上有自己的一 瓷套方法，成绩优秀，获 沟 得国家助学金奖励。
蛀
4.做事认真，对自 猜 己喜欢的事情有激情， 混 能静得下心来，长时间 治 的钻研问题。学有所成 歌 ，有自己的课外学习计 甭划，并且能够坚持完成 陪 ，专业素质优秀。
磨 5.善良文静认真积极 馆 。专注于专业学习，这 赌 一年来专业素养提高很 醋 快。能为他人着想，凡 衰 事自己努力克服困难， 男 积极乐观的面对各种困 厂 难。通过自己的不懈努 杨 力，专业学习有长足进 午 步。
6.对学习对 抚 工作态度总是认真努力 浓 。因为每一件事情都是 睫 尽心尽力去做了，所以 早 心想事成也是理所当然 宅 的。与周围的同学相处 稚 融洽，和大家的关系都 饱 很好，对不好的东西能 挽 敬而远之，独善其身。
仓
7.做事认真，对 澡 自己喜欢的事情有激情 企 ，体育方向有特长，能 缨 够认真完成学业，学有 铰 所成。在课外能够积极 摊 主动的学习的知识，发 韵 展自己全面的素质和爱 柠 好。
8.积极参与 死 各项实践活动，全面的 躬 锻炼自己。对于承担的 胸 任务总是努力去完成， 医 在完成任务的方式方法 涯 上，常常通过自己的思 邪 考提出新颖的方法。团 绳 队精神强，有全局
观。
能
9.这个学期性格 警 开朗了许多，能迅速适 盲 应新的环境，全力投入 训 到专业学习中。合理安 幻 排自己的课内课外学习 笺 时间，对于自己有专长 刘 的科目，能投入很大的 凋 热情去学习。
10 犹 .踏实认真，耐心努力 襄 ，认真地对待每门课程 幂 的学习，认真的完成每 救 作业，日事日毕，日清 逮 日高。
11.善于 途 与上级沟通，善于整合 蒂 资源为己所用，有相当 惺强的组织能力。本学期 文 成功的组织了几次较大 水 型的活动，从中得到了 桶 锻炼和提高。综合素质 逝 强。
12.经常可 怜 以看到你在一本正经的 辑 给同学解释些什么东西 赞 ，“网页的这个地方怎 轩 么做”“去桂林市区的 缨 那个地方怎么走”，象 照 个和谒可亲的大姐姐。
斜 班级里，宿舍里有你这 群 样一个大姐，同学和老 枣 师都安心一些呢。
签 13.该生在校期间学 瘁 习态度端正，成绩优良 廓 ，善于创新，严于律己 水 ，宽于待人，做事认真 髓 谨慎，能吃苦耐劳，团 硝 队意识及协作精神较强 赠 ，是一名综合素质强的 摸 合格大学生。
14 赏 .性格直爽，有一说一 舱 ，善良诚恳，关心周围 佃 的人。真诚的把同学的 呀 事情当成自己的事情， 腆 为同学的不幸着急。专 善 业学习认真踏实，发展 医 自己多方面的兴趣特长 憾 ，综合素质强。
1 忌 5.灵巧，上进，善于 亚 向比自己优秀的同学学 压 习，善于利用身边的资 旭 源和机会。对新鲜的事 殖 物充满了好奇心，有一 评 种不断探索求新的精神 株 。与宿舍的舍友们相处 验 融洽，与班级里的同学 诸 关系都很好，大家都喜 眠 欢你
1.该生上进 绽 心强，严格要求自己， 蛀 遵纪守法，团结同学， 迂 积极参加社会实践和文 余 体活动。有理想，学习 余 刻苦，勤学好问，不断 唱 在成长的道路上探索， 芭 思维敏捷，成绩优良， 凹 是个德智体全面发展， 臻 综合素质高的优秀学生 抬 。
2.该生学习目 渣 的明确，态度认真，肯 联 钻研，勤思考，学风踏 堰 实。时间观念强，能认 丢 真按时按量完成各项学 即 习任务。能吃苦，帮助 略 同学，尊敬师长。有理 院 想抱负，各科发展全面 孝 。
3.你是一位品 降 学优良的学生，思想上 梆 进，诚实守信，
尊敬老 簿 师，遵守纪律，团结同 英 学，热心助人，积极参 蔗 加班集体活动。学习上 哎 能刻苦钻研，成绩良好 皖 ，是一位合格的具有较 穆 高素质的高中毕业生。
绚
4.该生能遵守校 龟 纪班规，尊敬师长，能 季 与同学和睦相处，勤学 喜 好问，有较强的独立钻 殃 研能力，分析问题比较 拌 深入全面，在某些问题 帆 上有独特的见解，学习 岩 成绩在班上一直能保持 俊 前茅，乐于助人，能帮 呕 助学习有困难的同学。
射
5.该生严格遵守 灵 学校的规章制度。集体 渔 观念强，认真配合班团 羊 干部开展各项集体活动 眨 。积极参加各种社会实 备 践活动，尊敬师长，团 瓢 结同学。学习态度认真 档 ，勤学好问，成绩稳中 渊 有升。是位有理想且有 骂 实干精神的学生。
庙 6.该生三年以来，能 痉 以校纪班规严格要求自 摆 己。关心集体荣誉。尊 殿 敬师长，团结同学。学 郧 习目的明确，能吃苦， 抨 肯下功夫，成绩稳定上 攒 升。为人诚实，生活俭 凶 朴，劳动积极肯干。是 藕 个有涵养，素质高的好 岩 学生。
7.你是一 秸 位诚实守信，思想上进 瘫 ，尊敬老师，遵守纪律 你 ，热心助人，积极参加 掀 班集体活动，有体育特 颠 长。学习认真，是一位 钥 合格的具有较好综合素 棚 质的高中毕业生。
肮 8.成建鹏同学在大学 埔 期间，思想上积极进取 仗 ，认真学习毛泽东思想 鹅 邓小平理论和“三个代 玫 表”的重要思想，关心 健 时事政治，坚决拥护和 截 贯彻党的各项方针政策 减 ，积极向党组织靠拢， 你 经党组织考察通过，光 胁 荣成为一名中共党员; 锹学习上，能刻苦学习， 濒 掌握了比较扎实的专业 桓 基础理论知识，并积极 枪 锻炼自己的师范生专业 涌 技能，拥有电脑，多媒 顿体制作方面专长，使自 粕 己成为一名合格师范毕 藕 业生;工作上，成建鹏 磊 同学在担任我班生活委 抗 员期间，以全心全意服 揣 务同学为指导思想，工 雪 作积极进取，出色地完 性 成本职工作，组织和管 夕 理能力均得到很大的提 谓 高，工作成绩得到班老 钩 师和同学们的肯定，是 巢 一名综合素质较高的毕 蜡 业生。
9.杨承耿 傻 同学在大学期间，思想 弟 上积极进取，认真学习 瘪 毛泽东思想邓小平理论 素 和“三个代表”的重要 堆 思想，关心时事政治， 府 坚决拥护和贯彻党的各 蹬 项方针政策，积极向党 宁 组织靠拢，经党组织考 丧 察通过，光荣成为一名 赁 中共预备党员;学习上 则 ，能刻苦学习，掌握了 征 比较扎实的专业基础理 经论知识，并积极锻炼自 蠢 己的师范生专业技能， 恬 拥有电脑，软件设计， 贰 多媒体制作方面专长， 默 使自己成为一名合格师 闸范毕业生;工作上，杨 豫 承耿同学在担任我系监 筑 督部副部长期间，以全 枕 心全意服务同学为指导 指 思想，工作积极进取， 纳 出
色地完成本职工作， 醚 组织和管理能力均得到 伯 很大的提高，工作成绩 秩 得到系领导和同学们的 豫 肯定，是一名综合素质 泥 较高的毕业生。
1 咽 0.该生能很好地遵守 窖 学校纪律，集体荣誉感 枣 强，积极参与各项社会 硅 实践与集体活动，劳动 陨 积极肯干，尊敬师长， 郴 团结同学，学习上认真 粘 刻苦，成绩稳定，呈上 领 升趋势。生活俭朴，为 曰 人诚恳。是德智体全面 世 发展的学生。
11 随 .该生无论在学习工作 挪 生活上都能严格要求自 肮 己。尊敬师长，和同学 拿 关系融洽。集体观念强 烛 ，积极为班级服务，劳 扣 动积极肯干。学习刻苦 喧 认真，有恒心，成绩优 行 良。生活俭朴，是个德 科 智体全面发展的优秀学 肋 生。
12.你是一 庚 位勤奋好学的学生，诚 危 实善良，尊敬师长，遵 扒 守纪律，团结同学，关 愧 心集体，乐于助人，积 呀 极参加劳动。学习上能 桐 认真听课，刻苦钻研， 企 成绩提高较快。是一位 陋 具有较高的综合素质合 铁 格的高中毕业生。
髓 13.该生能很好地履 星 行中学生行为规范。在 托 学习上肯下功夫，勤学 昌 好问，努力钻研，成绩 抽 稳定上升。尊敬师长， 妓团结同学，劳动积极。
髓 是德智体全面发展且综 肥 合素质高的
好学生。
蟹
14.该...
篇四：干部考察优缺点评语
幅短小， 语言概括、 简洁、 扼要， 具有评语和结论性质。（1）
总结以往思想、 工作、 学习， 展望未来， 发扬成绩， 克服不足， 指导今后工作。
（2）
帮助领导、 组织、 评委了解自己， 作好入党、 入团、 职称评定、 晋升的依据材料准备工作。
（3）
重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结， 具有史料价值， 被收入个人档案。
自我鉴定的结构由标题、 正文和落款三部分构成。
（1）
标题。
自我签定的标题有两种形式：
1）
性质内容加文种构成， 如《学年教学工作自我鉴定》 。
2）
用文种“自我鉴定” 作标题。
如果是填写自我鉴定表格， 不写标题。
（2）
正文。
正文由前言、 优点、 缺点、 今后打算四部分构成。
1）
前言。
概括全文， 常用“本学年个人优缺点如下：
” “本期业务培训结束了， 为发扬成绩， 克服不足， 以利今后工作学习， 特自我鉴定如下：
” 等习惯用语引出正文主要内容。
2）
优点。
一般习惯按政治思想表现、 业务工作、 学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3）
缺点。
一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的， 次要一笔带过。
4）
今后打算。
用简洁明了的语言概括今后的打算， 表明态度， 如“今后我一定××× ，
争取进步” 等。
自我鉴定的正方行文， 可用一段式， 也可用多段式。
要实事求是， 条理清晰， 用语准确。
（3）
落款。
在右下方署明鉴定人姓名； 并在下面注明年、 月、 日期。
为了使入党积极分子能够得到有效的提高， 也便于党支部对入党积极分子进行全面、 客观的考察， 每学期末联系人应该对入党积极分子一学期来的自身理论学习、 工作表现、 思想状况、 入党认识、 学习状态、个人修养等方面向年级党支部作全面的汇报， 作为支部考虑推荐其入党校学习的一份重要材料， 以下各方面， 供积极分子参考。
一、 入党认识：
1． 对中国共产党的基本认识， 对党的一些基本问题的思考；
2． 在各项有关党章学习活动中对入党动机的逐步加深认识的过程， 其中包括自身对入党问题的认识过程；
3． 对身边党员的党员形象的思考与感触， 谈理想的党员形象。
二、 思想状况：
1． 对学校、 对年级、 对自身发展趋势的思考；
2． 论述自己在思想汇报过程中的心得及组织的帮助；
3． 对周围各种思想和各种个性的比较与思考， 能否比较正确的处理同学关系， 群众基础怎样。
三、 理论学习：
1． 在党小组中的学习体会， 并对其组织形式进行思考， 提出建议；
2． 略谈对重大的历史事件的看法， 可仅谈其中感受最深的一至两点；
3． 概述自己主动学习和阅读过的各种书籍， 并简要阐述自己的感受和对自己的影响；
4． 对党在当前的各项时政方针和政策简要谈自己的认识；
5． 能否主动正确地在同学中宣传党的政策、 方针和理论， 以促进良好风气的形成。
四、 工作表现
1． 参加各种活动的积极程度， 能否以关心集体、 服务大局为重；
2． 个人工作成绩， 进行各项社会活动的思考， 对年级、 班级各项工作的思考和建议；
3． 参与工作的收获， 参加活动的表现， 对工作机制的思考。
五、 学习状态
1． 对学习目的、 态度、 方法的概述；
2． 对学习成绩与学习安排之间的关系的正确处理进行思考；
3． 对年级、 班级学风的思考及对自身的影响。
六、 个人修养
1． 在遵守纪律方面和主动带动他人方面的表现；
2． 生活习惯和个人小节方面的概述；
3． 在倡导一种良好环境， 与不良现象斗争方面的表现。
以上为入党积极分子对自身全面状况分析的必要的六个方面， 必须在认真、 细致分析自我状况的基础上对六个方面进行详细的阐述， 作为总结思想汇报， 在学期末统一交支部统一存档。
范文 1
回首四年来的大学生涯， 有渴望、 有追求、 有成功也有失败， 我孜孜不倦， 执着探求，百般锻炼， 逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生， 并为以后的工作打下坚实的基础。
且我相信：
用心就一定能赢得精彩！
这段大学生活， 给了我一次重新塑造自我、 完善自我的机会. 在思想上：
我积极地向党组织靠拢， 使我对我们党有了更为深刻的认识。
在学习上， 我十分热爱自己的专业， 在历次的考试中都取得了优异的成绩。
我最大的特点是：
诚实守信， 热心待人， 勇于挑战自我。
为人处世上， 我坚持严于律已，宽以待人. 若要人敬已， 先要已敬人 ， 良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的 2009 年应届机电专业的大学生， 我所拥有的是年轻和知识， 使我不畏困难， 善于思考， 但年轻也意味着阅历浅， 更需要虚心向学。
我也深知， 毕业只是求学的一小步， 社会才是一所真正的大学。
我今天的求职， 也正是希望得到一个更好的学习机会，同时希望贵单位领导能够给我一个发展的空间， 去实现我人生的价值。
四年的大学生活， 使自己的知识水平、 思想境界、 工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将挥手告别美好大学生活， 踏上社会征途的时候， 我整军待发， 将以饱满的热情、坚定的信心、 高度的责任感投入到新的生活环境中， 去迎接新的挑战， 攀登新的高峰。
. . . . . . . . . . . . . .
人, 总是在学习中进步, 在工作中得到锻炼.
四年的大学生涯多姿态多彩!刻苦的学习, 丰富的活动造就了充实的生活; 同时, 这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生, 一个对未来充满憧憬的青年.
大学是育人培才的摇篮, 身处其中, 我不知不觉慢慢成长起来. 不但知识丰富了, 能力提高了, 而且人生观, 世界观也得到了更好的锤炼. 在这四个里, 我的综合素质得到了大大提高.学习上, 我勤奋认真, 不但掌握了本专业知识, 还常在图书馆阅读课外书, 开阔视野; 生活中,我乐观向上, 积极进取, 待人真诚, 多次代表学院参加各种活动、 竞赛； 工作中， 我认真负责，既做好本份工作， 又敢于创新， 同时善于团结集体， 共同完成工作。
范文 2
在过去的半年中,我严格按照党章的规定要求自己， 坚定政治信念， 加强政治理论、 法律法规、 金融知识学习， 自觉遵纪守法， 认真履行职责， 以实际行动实践“三个代表”重要思想。
经过半年的学习能够熟悉和掌握法律， 法规， 身心得到了很大的提高。
知道如何遵纪守法， 普法于众， 不但提高了自己的修养品质而且也熏陶了自己周围的人， 很是符合党章的规定。
使自己的事业心、 责任心强， 奋发进取， 工作认真， 态度积极， 雷厉风行， 勇挑重担，敢于负责， 不计较个人得失； 工作勤勉， 兢兢业业， 任劳任怨。
在工作与生活中， 自己有时不太注意汲取， 习惯于凭主观意志办事， 缺乏主动性和创造性， 影响了自己进步与提高的速度。
在今后工作中， 要努力结合本职工作， 注意积累， 勤于思考。
从而进一步提高自身的党性， 为人民服务。
3 我是 1 971 年 1 2 月出生的。
我的成长到目前为止， 就是从校门走入新的校门， 刚刚参加工作， 走向社会。
为使党组织全面地了解我， 下面把我的个人成长经历和思想演变过程作一回顾。
1 978 年 9 月 2 日， 我怀着童年的梦想上了 **x 小学。
接触的一切都是那么陌生、 新奇， 久而久之， 又是那么的熟悉。
在这段时间里， 给我印象最深的， 对我帮助教育最大的就是我的老师张 **x。
从她那里我知道了许多老一辈无产阶级革命家的不朽功绩， 许多革命先烈的动人事迹。那时我虽然但这些动人事迹却深深地铭刻在我童年的记忆里， 老师告诉我们，要想像革命先辈那样受人爱戴、 尊敬， 必须从一点一滴做起， 从小事做起。
于是我按照老师的要求， 在家里帮父母做些力所能及的活， 在学校带领同学打扫卫生、 擦黑板， 帮助成绩差的同学 补习功课， 因此受到父母的称赞和老师的表扬。
在二年级， 我早早埋藏在心中的愿望实现了， 终于戴上了革命先烈用鲜血染成的红旗一角——红领巾。
入队宣誓时的情景至今还经常闪现在眼前， 高举起小拳头， “准备着， 时刻准备着”的誓言不时在耳畔回荡。
从那以后， 我担任了班级学委、 少先队大队长的职务， 由于表现突出， 被评为红花少年、 优秀干部、三好学生等。
在老师的培养下， 加上我自身的努力， 1 984 年， 我以优异的成绩考入 x x x中学。
上中学以后， 我更加努力学习文化知识， 思想上积极要求进步， 积极参加学校的各项活动。
当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时， 萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。
从此，我认真学习团的知识， 懂得了共青团是广大青年的组织， 是中国共产党的助手和后备军。
从此， 我自觉地用团员的标准， 严格要求自己， 积极争取加入团组织， 终于在 1 987 年 5 月 4日加入了中国共产主义青年团， 随后， 又担任班级团支书。
虽然工作量较大， 我仍没放忪学习， 成绩始终在班级名列前茅。
在学校组织的各种活动中， 我组织同学积极参与， 努力进取，为班级争得了许多荣誉。
在初中读书的三年， 我先后获得优秀班干部、 县级三好学生等称号。由于我刻苦学习， 又以优异的成绩考入 x x x 高中。
高中是青年学生世界观形成和确立的重要阶段。
刚上高中， 班主任老师就向我们讲， 在这一阶段， 本人 **x， 性别男， 汉族人。
1 987 年 1 1 月出生于江苏省盐城市东台县安丰镇安东村三组的一个普通家庭， 并于安丰镇中心小学读完小学， 小学阶段(特别是五六年级)自学初(！
)
中课程， 曾获得学校的数学竞赛一等奖。
但因语文不太好， 毕业时以数学1 00 分， 语文 83 的成绩被安丰镇中学录取。
本人由于学习成绩优异， 初中三年均担任班长， 初二的时候同时担任数学科代表， 初三因为语文不太好， 任过一段时间的语文科代表， 旨在促进语文的学习动力。
初一初二我们的班主任教数学， 当时我们就交上了朋友， 并一直鼓励我自学高中课程以及数学竞赛相关的知识。
曾连续三次考试中数学取得满分。
但因时运不济， 末能在数学竞赛中获奖。
初一时就光荣地加入了共青团组织， 早于班上其他同学接近共青团。
2002 年年底至 2003 年的非典是对中国共产党的一次大考验， 可是我党没有表现出任何退缩的迹象， 这使我对中国共产党向往不已， 当时已是团员的我有了更高的追求。
我于 2003 年考入了江苏省东台中学， 这是一所省重点高中， 当时的我无比自豪， 并暗暗发誓要好好学习， 做对祖国有用的青年。
凭着我的数学功底， 我担任了三年的数学科代表，工作认真， 务真务实。
高一时获学校的数学竞赛一等奖， 高二时获学校的奖学金竞赛一等奖。感谢我高一的物理老师， 一名国家特级教师， 是他教会了我物理， 教会了我勇于创新的精神，此间我在曾多次物理考试中排名年级第一， 高二时参加物理竞赛， 并顺得进入复赛， 每一次考验都深深地激化了我的进取心。
感谢我的数学老师， 年级教务主任， 国家高级教师， 是他引领我发现了数学的美， 同时协助我自学了微积分， 线性代数， 组合数学， 解析代数等大学数学课程， 我的高中数学老师孟老师是我真正的人生启蒙教师。
高中时我曾向党递交过入党申请书， 但由于名额限制， 未能早日加入中国共产党。
但这更加激励了我加强自身素质修养的决心， 为早日加入中国共产党这样一个先进的集体奋斗。在高中申请加入中国共产党的期间， 我认真参加过几次党课的学习， 这些课程都对我之后的人生观， 价值观， 世界观产生深远的影响， 同时也加深我我对中国共产党党性的理解。
2006 年那个夏天， 我怀着无比激动的心情与无限动力跨入吉林大学， 一所国内外知名的重点学府。
不幸的是， 军训期间突然生了一场病， 被迫回家休学了一年。
病情好转后我凭着对大学生活的向往自学了很多大学课程， 这为我以后的发展奠定了更坚实的基础。
回到学校我成功参加了两次吉林大学 ACM 国际大学生程序设计竞赛并获得较高名次， 在刚刚过去的宁波赛区程序设计全国邀请赛中获得铜奖。
大一时担任软件学院 07 级的年级长一职， 并做了大量工作， 并因此获得吉林大学校优秀学生干部， 校优秀团干部， 同时由于学习成绩优秀， 获二等奖学金及院优秀学生称号。
。
。
2007 年我再次向中国共产党递交了入党申请书， 通过再次学习党课， 顺利地成为了入党积极分子， 这说明我的思想素质已经有了提高。
如今经过长期的考验， 即将成为预备党员的我将更加努力， 严格要求自已， 时刻以一个共产党员的标准要求自己， 对党忠诚， 永于创新， 奋发向上， 时刻准备接受党组织的考查， 做对党对国家有用的新时代主力军。
范文 4
大学生自我鉴定
回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对OFFICE 办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、 心理、 营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.
在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还...
篇五：干部考察优缺点评语
初中道德与法治知识体系 2020 年复习学案一 认识自我之
七年上册第一单元 成长的节拍 【复习目标】
1.知道梦想的作用，掌握怎样才能实现梦想。
2 知道学习的作用，正确认识学习的苦与乐，掌握怎样学会学习。
3.知道正确认识自己的重要性和评价方法，学会做更好的自己。
4.中考时此单元核心内容一般以单选题为主，或作为简答题或论述题的答案内容之一来考察。
【知识体系构建】
【核心内容】
1.怎样实现梦想？
2.学习有什么意义？
3. “金无足赤，人无完人”那么我们该怎样做更好的自己呢？
【练习提升】
1.中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，因为中学时代
（
）
①见证着一个人从少年到青年的生命进阶
②我们对世界的认识越发具体而深入 ③我们开始更加自觉地磨砺意志和品格
④我们开始更加主动发现和认识自己 A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④ 2.国家最高科学技术奖得主郑哲敏在初中时，就立下两个志愿：一是当飞行员，打日本鬼子；二是当工程师，实业救国。这说明少年的梦想
(
) A．是一种臆想，不一定会在现实中开花并实现
B．是天真无邪、美丽可爱的愿望，但同时又是不切实际的梦想 C．犹如灯塔，使人明确人生目标，帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向 D．都是民族复兴的美好前景 3.2019 年 4 月 30 日，***总书记在纪念五四运动 100 周年大会讲话中说：‚青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量！‛这是期盼我们
（
）
A.调整心态，享受青春
B.追梦前行，不负韶华 C.消除烦恼，融入社会
D.激发潜能，永争第一 4.***总书记指出：要在青少年中深入开展‚我的中国梦‛主题教育活动，让更多青少年敢于有、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大青春能量。少年有梦是因为
（
）
①编织人生梦想是青少年时期的重要主题，有梦想就有希望 ②少年梦想与人生目标相连，帮助我们找到前进的方向 ③少年梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④有了梦想就一定能实现人生目标 A. ②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ①②④
5.‚吾生也有涯，而知也无涯。‛这是摘自《***用典》中的***讲话用语。这句话启示我们要树立
(
) A．终身学习的观念
B．尊师重教的思想
C．正确的考试观念
D．平等尊重的意识 6.‚不登山高，不知天之高也，不临深渊，不知地之厚也。‛这句话告诉我们的是
（
）
A.知识丰富了，问题就没有了
B.通过学习可以了解世界的奥秘 C.通过学习可以无所不知
D.有很多问题需要我们探索和发现 7.张明在日记里写道：‚为了一道难题，我中午没有休息，连饭也顾不上吃。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……在我感到‘山重水复’的时候，突然‘柳暗花明’。这种喜悦我真的无法用语言描述。‛他的这段话说明
(
) A.学习是快乐的
B.学习是苦乐交织的 C.学习就是在解决难题
D.学习是苦不堪言的 8.自 1995 年联合国教科文组织确定每年 4 月 23 日为‚世界读书日‛以来，每年的这一天，全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可缺少的一部分。下列关于学习的表述，正确的是
（
）
①学习的表现就是接受和掌握
②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
③只要努力学习，就会拥有一切
④学习点亮生命，伴随我们成长 A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④ 9.进入中学，随着自我意识的不断增强，我们会越来越关注自我，因此，正确认识自己变得十分重要。因为正确认识自己
(
) ①可以促进自我发展，增强对自己的信心，更好地发展自己的能力
②要减少与同学交往，将更多的精力投入到学习中去
③可以促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人、与他人积极互动
④有助于我们认识到自己离不开他人和社会
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
10.做更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。下列做法符合“做更好的自己”要求的是
(
) ①主动改正缺点，自我完善，自我发展
②只接纳自己的性格和优点，忽略缺点和不足
③珍视自己的兴趣爱好，广泛参与多方面的活动，不断激发自己的潜能
④扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华
A.①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④ 11.“你做事稳重，团结同学，具有较强的上进心。但胆量总是很小。希望你今后能够扬长避短，不断发展和完善自己，相信你今后一定会越来越优秀。‛班主任老师对小王同学的评语使他正确认识了自己。这种正确认识自己的方法是
(
) A.通过他人对自己的评价来认识自己
B.通过做事稳重，团结同学来认识自己
C.通过理解班主任评语中来认识自己
D.与班主任的交往中发现自己的优缺点 12. 材料一：*****说：‚读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。‛‚广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知
识，注重在实践中加强磨练、增长本领。‛ 材料二：鲁迅先生曾经说过这样一句话：‚倘能生存，我当然仍要学习‛。
阅读以上材料，结合《道德与法治》课所学内容简要回答下列问题
（1）在知识经济时代，学习是“生存”和“发展”的重要条件。你对这句话是怎样理解的？
（2）我们应该怎样学会学习？
13.一个同学在日记中写到‚上午第一节课英语老师在发试卷时，当着全班同学的面说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿；第二节语文老师却对我进行大肆表扬，因为我的作文被校报录用，还说我有文学天赋，我到底是一个什么样的人呢？
阅读以上材料，结合《道德与法治》课所学内容简要回答下列问题
（1）材料表明“我”在通过哪些途径了解自己？
（2）从上述材料中可以看出，“我”有哪些优点和缺点？
（3）为了做更好的自己，“我”应该怎样做？
复习学案二 认识自我之
七年上册第四单元
生命的思考 【复习目标】
1.理解为什么要珍惜生命，知道怎样敬畏生命。
2 识记如何守护生命；知道怎样活出生命的精彩。
3.中考时此单元核心内容一般以单选题为主，或作为简答题或论述题的答案内容之一来考察。
【知识体系构建】
【核心内容】
1.为什么要敬畏生命？
2.怎样敬畏生命？
3.怎样守护生命？
4.怎样活出生命的精彩？
【练习提升】
1.***总书记说:‚不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。‛这启示我们要
(
)
A.在身体上接续祖先的生命 B.在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命 C.生命属于个人，如何发展是自己的事 D.在精神上不断继承和创造人类的文明成果 2.滨州市在创办全国文明城市活动中，开展了机动车礼让行人专项整治行动，倡导司机斑马线前减速停车，礼让行人。开展这行动
(
) ①体现了对生命的尊重和关爱
②已使文明礼让成为所有司机的习惯 ③促进文明、平安城市的建设
④ 会提高司机的规则意识和安全意识 A.①②③
B. ②③④
C. ①③④
D．①②③④ 3.针对频发的校园欺凌事件,除了需要国家有关部门实施综合治理，也需要广大中小学生学会自我防护。以下举措对广大中小学生防欺凌有帮助的是
(
) ①认真聆听防欺凌专题讲座,增强安全防范意识
②发生被欺凌事件后息事宁人 ③学会遇事沉着冷静机智灵活
④积极参加防欺凌演练
A. ②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ①③④ 4.遇到下列突发情况时，不正确的做法是
(
) A.被大火围困时，用湿毛巾捂住口鼻，身体贴近地面前行 B.炒菜时，油锅着火，先关闭燃气阀门，直接盖上锅盖或者向锅内放入切好的菜冷却灭火 C.家用电器或者线路着火时，赶紧泼水灭火或者用浸湿的物品捂盖
D.当高层建筑发生火灾时，不乘坐电梯逃生 5.自然灾害的发生是不可抗拒的，我们要掌握一些自护自救的避险方式，将灾害损失降到最小的程度。下列做法正确的是
(
) A.遭遇雷雨天气，站在大树下躲雨
B.大风来临时，躲在大树、电线杆、广告牌下避风
C.雾霾天气，尽量减少户外活动，外出戴口罩
D.地震来临时，赶紧跳楼逃生 6.‚时代楷模‛钟扬胸怀科技报国理想，艰苦援藏 16 年，连续 17 年参与科普志愿服务，在 赴内蒙古为民族干部授课途中遭遇车祸，不幸逝世，年仅 53 岁。钟扬的事迹启示我们
(
) ①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力
②要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人
③用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值
④将个体生命与国家的命运联系在一起，让生命从平凡中闪耀出伟大
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①③④
7.港珠澳大桥工程历时十四年，该桥总工程师——林鸣也艰苦奋斗十四载。他说：‚桥的价值在于承载，人的价值在于担当‛。林鸣的话告诉我们
(
) ① 工程师的生命最有价值
② 要用自身的才智和劳动创造不平凡的社会价值 ③ 从现在做起，从小事做起，做一个有担当的人，做有益于社会的事 ④ 只有为社会做出巨大贡献的人才能实现人生价值 A .①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④ 8.‚别人的诊断书上是霍奇金淋巴瘤，我的却是复发难治性霍奇金淋巴瘤。我病危了好几次，离死神那么近还能抢救过来，病魔顽强，我也顽强。‛21 岁的大学生孙莹用自己的抗癌日记，鼓励着与她一样遭受病痛折磨的病友。孙莹的言行说明
（
）
①她敢于直面挫折，具有面对困难的勇气
②挫折是件好事，会使人取得成功
③坚强的意志能激发人的潜能，增强战胜挫折的能力
④坚强的意志是战胜病魔的唯一有效办法
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④ 9.近年来，中央电视台先后推出《中国诗词大会》《记住乡愁》《经典咏流传》等一系列诗词文化类节目，高举文化自信旗帜，以诗词为媒，坚持为人民抒怀，为时代而歌，唤醒乡愁记忆，在守正创新中凝聚起中华儿女对未来美好生活的信心与憧憬。这些节目的推出
(
) ①有利于充分发掘和传承中华民族的优秀传统文化 ②有利于坚定中华民族文化自信
③是实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的最有效途径 ④说明中华文化是世界上最优秀的文化
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④ 10. 材料分析题：
材料一：世界上最宝贵的东西是人的生命！生命不能彩排，只有一次精彩。
在现实生活中，有的同学不遵守交通规则，有的同学动不动就打架，有的同学遇到一点挫折、打击就做出种种不理智行为…… 材料二：在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面：有的人站在路口护送老人和孩子过马路；素不相识的人为挽救他人生命争相献血；面对灾难不顾个人安危，奋力救援的逆行身影……这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。
阅读材料，结合所学知识，回答问题。
（1）请你从生命的角度谈谈材料一中同学的做法属于什么行为?我们应该怎样战胜生活中的困难与挫折，让生命更精彩？
（2）请你谈谈我们为什么要对生命有敬畏之情？
复习学案三
认识自我之
七年级下册第一单元
青春时光
【复习目标】
1.正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。
2.养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。
3.能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。
4.中考时此单元核心内容一般以单选题为主，或作为简答题或论述题的答案内容之一来考察。
【 知识体系构建】
【核心内容】
1.对待青春期生理变化的正确态度是什么？
2.怎样正确认识青春期心理矛盾？如何正确处理青春期心理矛盾？
3.异性交往的重要性及如何正确对待青春期朦胧的情感？
4.自信自强的重要性及做法？
5.如何做到“行己有耻”和“止于至善”？
【练习提升】
1.进人青春期后，小明在家爱和父母‚顶牛‛对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，他感到...
篇六：干部考察优缺点评语
党积极分子培养考察表（填写样例，供参考）
说明：
本样板仅供参考，切记不要盲目抄袭，要根据要求结合自身情况填写！
填写必须用蓝黑钢笔或黑色水性笔，该表由支部负责填写、保管。
姓
名
职
务
单
位
XXXX 年 XX 月 XX 日
时间为支部确定其为入党积极分子大会之日
姓名 现
名 与居民身份证一致
性
别 男或女
家庭出身 如工人、农民、干部、军人等（父母职业）
曾用名 据实填写 民 族 填写全称，如”汉族” 出生年月 1980年3月 或1980.03
现有文化程度 填写接受相应教育的最高学历 有何专长 据实填写
现 任 职 务 ***公司***分公司***主管（或山东省东营市东营区XX镇XX村务农）
职称 分为高级、中级、 初级三种
籍
贯 填写本人的祖居地（祖父的长期居住地）填写到县
现住址 按现行政区划填写到县（市、区）镇街、村居（社区）
参加工作时间
入团时间
申请入党时间 与入党申请书一致 被确定为入党积极分子时间 与本登记表封面填写时间和发展党员全程记实表有关记录一致 本人简历 何年何月至何年何月 在何地、何部门、任何职 证明人 1990.09—1996.07 在*******小学学习 *** 1996.08—1999.07 在******中学学习 *** 1999.08—2002.07 在******中学学习 *** 2002.08—2006.07 在XXX大学XXX学院XXX专业学习 *** 2006.08 至今 在*******单位工作 *** 要求：
⒈ 应写清“自何年何月至何年何月在何地、何部门、任何职”，工作后的职务要注明；⒉ 一般应从上小学开始填写，根据不同时期所从事的职业，分段填写，前后时间要互相衔接，除上学时间外其他经历不应有时间间隔。
家庭主要成员的姓名、职业、整治面貌 父亲：×××，××省××县×乡×村村民，中共党员（注：不能只写“党员”）
母亲：×××，××省××县×乡×村村民，群众 妻子（丈夫）：×××，××省××县××局××，群众 女儿（儿子）：×××，××省××县××小学学生，少先队员
“家庭成员”指和自己有直接血缘关系或婚姻关系的直系亲属，如父母、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。原则上祖父母应当填写，若受本栏空间限制填写不下时，也可填写在下栏内。
主要社会关系的姓名、职业、整治面貌
“主要社会关系”是指本人的旁系亲属（外祖父母、爱人的父母等）和与本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友等。原则上，外祖父母、岳父母（或公婆）应填入本栏。
何时何地参加过 何种学习和训练
****年**月在****单位参加*****培训。没有可填“无” 何时何地因何种原因受过何种奖励或处分 ****年**月在****单位曾获*****称号。
（“奖励”，是指因自己的工作和学习表现，受到某一级组织表彰的情况。如被授予道德模范、先进工作者、优秀团干部、优秀共青团员、优秀班干、三好学生等光荣称号和被记功、晋级等。不要把担任的某种公职和口头表扬填入。处分是指有批准权限的领导机关，根据所犯错误的事实和性质，按照党纪、团纪、政纪和国法所作的组织处理或刑事判决。经组织复查平凡纠正了的不再填写。如果没有，填写无）
何时何地参加过何种党派、团体或其他组织，任何职务 ****年**月在****地方加入中国共产主义青年团。
如果没有，填写无
政治表现情况
例文：该同志一贯坚持四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的路线方针政策，热爱祖国，热爱中国共产党。遵纪守法，政治上积极要求进步，注重对党章及党的理论政策的学习，思想和行动始终与党组织保持高度一致；工作上兢兢业业，任劳任怨，能够严以律己，宽以待人，尊敬领导，团结同志，乐于助人，有一定的群众基础 。
对其本人、家庭主要成员和主要社会关系的政治历史的审查意见
例文：通过同本人谈话，查阅有关档案和政审函调材料，本人及直系亲属政治历史清楚，一贯拥护党的路线、方针、政策，在重大政治斗争中，旗帜鲜明、立场坚定，始终与党中央保持高度一致，没有参加“***”等邪教组织；日常生活中，能够自觉遵纪守法，遵守社会公德和职业道德。***同志的直系亲属及主要社会关系均拥护党的领导，无政治历史问题。
审查人签名
党支部书记签名 年
月
日
年
月
日
时间为在确定入党积极分子之前 1 到 2 天 表格中所有需要签名处都需要加按手印
被确定为入党积极分子时的主要优缺点
范例：
**x 党支部于××年××月××日召开支部大会，对***同志确定入党积极分子问题进行了充分讨论。会议认为该同志拥护党的路线、方针和政策，……（主要优点从入党动机、思想品质、现实表现等情况方面介绍）。不足之处：………。
要求：
（1）确定入党积极分子会议时间是支部大会时间；（2）确定入党积极分子，必须经过党支部党员会议集体讨论研究，并认真做好会议记录； （3）党支部确定入党积极分子后，应及时报上级党组委备案，并领取《入党积极分子考察表》。
党支部书记签名 年
月
日
培养联系人情况 姓名 出生年月 入党时间 参加工作时间 职业 党内职务
注意：要有两名正式党员作为入党积极分子的入党联系人
该日期须与讨论确定入党积极分子支部会会议记录时间一致，与入党申请时间最短相差 6 个月
培养考察情况记录（1）（2）（3）（4）
培 养 联 系 人 意 见
（1）本栏目由积极分子的培养人负责填写。
（2）填写的内容要对积极分子在半年内的思想、工作、学习等实际表现（特别是在确定为积极分子时存在的缺点是否已改正）作出全面评价。对目前存在的不足要明确提出，作为下阶段教育考察的重点。
例文：经过半年时间的考察，**同志取得了很大的进步，这段时期内，**同志积极向党组织靠拢，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质， 继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与锻炼自我，在工作与生活中全面提高，团结同志，尊敬师长，希望能持之以恒，在工作生活中发挥好示范带动作用。同时，对本人存在的***、***等不足要认真剖析，有针对性的制定改正措施，取得更大的进步。
签名 （两个培养联系人共同签名，并按手印）
年
月
日
党支部意见
（1）本栏目由支部书记负责填写。
（2）党支部应在听取联系人意见的基础上，并根据入党积极分子的实际表现，每半年对其进行一次考察鉴定。
（3）填写的内容要对积极分子的思想、工作、学习等实际表现（特别是在确定为积极分子时存在的缺点是否已改正）作出全面评价。对目前存在的不足要明确提出，作为下阶段教育考察的重点。
签名 （书记签名，并按手印）
年
月
日
该日期必须从确定为积极分子之日开始每半年相应的时间。
（1）考察情况一般每半年填写一次； （2）从历次考察意见在要能体现该同志不断成熟的过程。
培养考察综合鉴定 培 养 联 系 人 鉴定
要求：
（1）本栏目由积极分子的培养人负责填写。
（2）填写的内容要对积极分子在培养期的思想、工作、学习等实际表现（特别是在确定为积极分子时存在的缺点是否已改正）作出全面评价。对目前存在的不足要明确提出，作为下步锻炼提高的努力方向。
签名（ 两个培养联系人共同签名，按手印）
年
月
日
党支部鉴定
例文：该同志在培养考察期间，政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，认真学习党的理论，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确；工作勤恳，认真负责，表现突出；能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头和带动作用。
签名 年
月
日
该日期最早应为确定为积极分子一年之后的时间。
党外群众对入党积极分子的意见
例 文：
XX 年 XX 月 XX 日，就 XX 同志入党问题，与党外群众进行了座谈，与会群众充分讨论了该同志现实表现，一致认为该同志具有较高的思想觉悟和端正的入党动机，能够自觉摆正个人与集体的关系，作风正派，勤奋踏实，严以律己，在思想、学习、工作和生活各方面发挥了模范带头作用。
（最少要有 8 名党外群众签名、按手印）
年
月
日 党小组对入党积极分子的意见
要求：
有党小组的根据一年来培养人的考察意见，由党小组组长填写。如没有党小组的该项可省略。
党小组长签名 年
月
日
党支部对入党积极分子能否列入发展对象的意见
例文：
**x 党支部于××年××月××日召开支部大会（或支委会），对 **x 同志能否确定为党员发展对象问题进行了讨论。根据培养考察情况，并广泛征求党员群众意见，与会党员认为××同志……（主要优点及现实表现情况）。不足之处：………。经支部大会（或支委会）讨论，同意将××同志列为党员发展对象。
党支部书记签名 年
月
日
该日期可与入党积极分子评议会时间一致 该日期与征求党外群众意见的时间一致或稍后 该日期为确定党员发展对象时间
入党前集中培训情况 时间 年
月
日 至
年
月
日 个人收获
例文：我有幸作为党员发展对象参加了这次培训，虽然时间不长，但内容丰富，收获很大。通过对党的性质、宗旨、指导思想、党的制度、组织纪律和党章以及党员的先锋模范作用有了更深刻的认识，明确了党员的权利和义务，坚定了为共产主义事业奋斗的理想信念。今后，我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。
除了学习掌握党的基本理论和党的纲领和章程，具备较高的思想政治素质外，要早日加入党组织，还需以实际行动积极向党组织靠拢，端正入党动机，按照党员标准严格要求自己，在学习、工作和生活中做出成绩，自觉为践行党的路线和纲领而奋斗。
培训单位党组织评语
例文：该同志待人热忱，与人为善和睦，集体荣誉感强，注重团队合作，能与学员交流融洽。培训期间能遵守各项规章制度，未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象，具有一定的开拓和创新精神，圆满完成了各项培训课程。
党委签字盖章
年
月
日 日期为发展对象入党前培训时间 3 天或 24 学时
以下内容为：
制定规范的目的和意义
(一) 标准化为科学管理奠定了基础。所谓科学管理，就是依据生产技术的发展规律和客观经济规律对企业进行管理，而各种科学管理制度的形式，都以标准化为基础。
(二) 促进经济全面发展，提高经济效益。标准化应用于科学研究，可以避免在研究上的重复劳动;应用于产品设计，可以缩短设计周期;应用于生产，可使生产在科学的和有秩序的基础上进行;应用于管理，可促进统一、协调、高效率等。
(三)标准化是科研、生产、使用三者之间的桥梁。一项科研成果，一旦纳入相应标准，就能迅速得到推广和应用。因此，标准化可使新技术和新科研成果得到推广应用，从而促进技术进步;
(四)标准化为组织现代化生产创造了前提条件。
随着科学技 术的发展，生产的社会化程度越来越高，生产规模越来越大，技术要求越来越复杂，分工越来越细，生产协作越来越广泛，这就必须通过制定和使用标准，来保证各生产部门的活动，在技术上保持高度的统一和协调，以使生产正常进行;所以，我们说标准化为组织现代化生产创造了前提条件。
(五)促进对自然资源的合理利用，保持生态平衡，维护人类社会当前和长远的利益。标准化是经过多次实践后得出的最为有效的形式，对于资源的利用率也是比较高的，所以标准化在资源的合理化利用方面是有着积极意义的。
(六)合理发展产品品种，提高企业应变能力，以更好的满足社会需求。标准化是对当前产品的精炼，是针对市场需求的的细分，把最适合的保留下来，这样将更好的满足社会的需求。
(七)保证产品质量，维护消费者利益。标准化的规定的程序进行，将人为因素对产品质量的影响降到最低，确保了产品质量。
(八) 在社会生产组成部分之间进行协调，确立共同遵循的准则，建立稳定的秩序。
标准化的采用，提高了企业产品之间的兼容性，减少了由于企业产品之间标准不一致，带来的巨大社会浪费。另外，企业通过标准化可以避免对某一个供货商的依赖，因为其他供货商依据公开的标准可以补充市场，于是企业的供货渠道不断增加。供应商数量的增加，加大了供货商之间的竞争，从而促使产品质量不断提高，价格也会不断降低，建维护了市场稳定的秩序
(九)在消除贸易障碍，促进国际技术交流和贸易发展，提高产品在国际市场上的竞争能力方面具有重大作用。加入WTO以来，面对技术壁垒，我国在大力提高产品质量的同时，必须依靠标准化工作提高技术水平，提升保障产品质量，才能在国际贸易方面有一定的话语权，稳定促进国际贸易发展。
(十) 保障身体健康和生命安全，大量的环保标准、卫生标准和安全标准制定发布后，用法律形式强制执行，对保障人民的身体健康和生命财产安全具有重大作用。
(十一)标准化标志着一个行业新的标准的产生。标准化是产品质量和技术发展一定水平才能实现的，标准化实现将进一步促使生产技术的提高，进行形成更高水平的标准。
总之，标准及标准化所具有的引导性、前瞻性、公平性、强制性和惩戒性，决定了标准化在市场经济中的作用是多层次的、全方位的，进而也决定了
它是建立和完善市场经济体制不可缺少的重要元素。应用标准化的目的就是为了能有效解决市场经济发展中的质
量问题、效率问题、秩序问题、可持续发展问题等。因此，我们必须从战略的高度重视标准化工作。只有我们不断地去提升标准化水平，才能有效提升产品质量，增强产品的市场竞争力，进一步扩大出口贸易，从而有效推进经济社会又好又快向前发展。