篇一：党员教师开展批评与自我批评发言材料领导点评
精选最新教师党员批评与自我批评
本学期，在校领导和同事的指导下，我不断严格要求自己，认真踏实地工作。我加强了理论研究，将理论与实践相结合，提高了自己的业务水平和教育教学能力。
在本学期的工作中，我主要做了以下几点：
1.加强研究，提高素质。我勤奋研究，注重理论联系实际，解决工作中遇到的新问题。我努力拓展知识面，适应新形势，不断开拓创新。
2.严格要求自己，提高工作标准。我树立了强烈的自觉意识和职责意识，从自己做起，以学生的满意为出发点和落脚点。我努力树立教师工作中良好的党员形象。
3.勤勤恳恳，求真务实。我树立了强烈的时间观念、效率观念和质量观念，不拖延工作。
4.开拓创新，提高教育教学水平。我勤观察、勤思考，认真听取他人意见，研究老师的教学经验和方法。我及时改善自己在教学中存在的不足，不断创新。
5.以学生为中心，为实现自我价值不断努力。我以创新的意识、精神和思路做好教育教学工作，以良好的形象和业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。
然而，我也存在一些问题：
1.理论研究深入程度不够。我对政治理论和工作实践的指导作用认识不够，需要时刻站在“讲政治”的高度上认识理论研究的重要性和必要性。
2.自我要求不够严格。我需要经常以一名党员干部的高标准要求自己，勇争一流、有牌必夺。
3.探索创新意识欠缺。我需要克服求稳怕乱思想和依靠心理，勇于克服困难，开拓进取。
服务意识需加强。在工作中，我惯于从分管的角度思考问题，较少从教师角度思考问题，对教师的工作期望值过高，提要求相对较多，对教师关心相对较少。有时会心浮气躁，急于求成，对教师的态度有时过于情绪化。
今后的努力方向包括：
1.以人为本，真正落实科学发展观的核心资料。加强理论研究，做到广泛研究、深入研究，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践。增强服务意识，多深入到教师中、学生中、教研组中，了解教师教育教学中的问题、困惑，了解学生研究中的需求。转变工作作风，合理安排好各项工作，在做好繁杂的事务性工作的同时，静下心、沉下身子钻研业务，为学校的发展做出最大贡献。树立科学的理念，做领导艺术的表率，把干事创业的热情同校班子成员有机地结合起来，在工作中遇事多商量，发挥好群众的智慧和力量。
2.不断更新知识结构，努力实现知识潜力上的高水平。加强对素质教育、新课程改革等方面的研究与研究，把知识更新、大脑“充电”作为提升业务素质的第一要务，加强个人研究，做一个乐于读书的人，使自我的理念与时俱进，思想与时代合拍。成为一名“研究型”领导，充分树立“以学生发展为本”的教育理念，同老师一齐深入探讨“学案导学”、“学法指导和研究惯培养”的新思路、新方法，力求使我校的教学质量在“规范”的基础上持续发展、科学发展。
3.发扬与时俱进精神，努力实现工作创新上的高标准。深入调研学校工作，虚心向先进单位、学校领导和广大老师研究，不断更新自我的思维方式，多角度、多层次地思考问题，进行多方论证，大胆实验，力求使我校的教学质量在创新上有较大的突破。
4.大力增强服务意识，努力实现学校管理上的高质量。用心改善工作作风，真正做到以身作则、率先垂范、严于律己，想教师之所想，急教师之所急，大胆负责，勇于承担职责，全面做好教育教学工作。
虽然所查找的问题不够准确，剖析存在问题的根源还不够深刻，制定的整改措施也不十分得力。但为了今后自我的工作更加突出，我真诚期望领导和同志们给我提出宝贵的意见。我会虚心理解，认真改正。
党员是一次重要的自我检验和锤炼活动，也是贯彻科学发展观精神的必要会议。本人根据要求，认真对照自我平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近半年来各方面的状况向领导和同志们作一个汇报。
第一部分：研究、工作方面
1、注重研究，提高综合潜力
在工作中，本人注重加强理论研究，全面提高思想政治素质，认真研究科学发展观精神，在大事大非问题上，立场坚定，与党中央保持一致。此外，根据工作需要和自身实际情况，本人坚持阅读教学方面的书籍，丰富知识，拓展视野，提高业务素质和教学水平。
2、抓好工作作风，提高工作效率
在教学工作中，本人始终保持用心进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作职责感做好本职工作。时刻严格要求自我，树立爱岗敬业、勤奋务实、埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性和创造性，以高标准、严要求的态度，增强职责感，更新观念、改善工作方法，与时俱进。
第二部分：个人存在的问题和不足
1、理论基础知识薄弱
作为一名党员，本人自身的研究抓不紧，没有自觉和系统地研究、、，导致自我理论基础不够扎实。
2、研究的自觉性不高
本人研究的资料不系统、不全面，对很多新事物、新知识研究的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的资料，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。
3、在工作中自我要求不严格
随着工作年限的增加，本人的惰性也随之增长，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。降低了对自我的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处持续员先进性这根“弦”绷的不紧。
第三部分：努力方向
1、加强研究提高素质
勤研究、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。要提高研究的自觉性，努力研究业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中更好地发挥作用，努力适应新的形势、新的变化，与时俱进，开拓创新。
2、提高标准严以律己
在工作和生活中要严格要求自我，永葆员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作用心性，树立强烈的自觉意识和职责意识，从我做起，从此刻做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意、支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。
尊敬的XXX和各位同事，下午好！
自从开展“五治五强五提升”主题教育活动以来，我一直认真研读相关文件，加强社会主义核心价值观的研究，并撰写了多篇心得。通过深刻的反思和虚心听取别人的批评意见，我认真查摆自己存在的问题，并撰写了个人自查剖析材料。在今天的上，我广泛听取了大家的意见，希望今后能不断完善自我，提高自我，成为一名让学生、社会和家长满意的教师。
在“六查六看”和县局文件的指导下，我认真剖析了存在的问题，主要包括三个方面：理论研究深入程度不够、缺乏应有的业务知识和服务意识有待加强。对此，我将努力加强理论研究，广泛研究、深入研究，以理论武装头脑，指导实践；不断
更新知识结构，提高幼儿园管理潜力，加强个人研究，成为一个乐于读书的人；同时，我也会加强服务意识，从教师角度思考问题，关心教师，提高自己的情绪管理能力。
最后，我将对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业的态度，树立强烈的时间观念、效率观念和质量观念，确保今天能办的事不拖到明天。我会以全心全意为学生服务为首要任务，不断努力，始终保持员的先进性，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象、一流的业绩成为一名优秀的教师。谢谢！
为了提高管理水平，我们需要注重服务意识，了解幼儿教师在保教保育中遇到的问题和困惑，以及学生研究的需求。我们应该积极与家长沟通，了解他们对保教的意见和建议，及时解决教师保教保育和幼儿活动中的问题。
为了改进工作，我们需要更准确地查找问题，深入分析问题的根源，并制定有效的整改措施。我们真诚期望领导和同事们给予宝贵的意见，虚心接受并认真改正。
对XXX的推荐，我们应该在德育活动中更多地关注孩子惯的养成。对高校长的推荐，我们应该指导青年人整理学校档案资料，让他们得到培养和提高。对XXX的推荐，我们应该放宽对自己的要求，注重以人为本。对XXX的推荐，我们应该把手里的事情分给中层去做，让他们得到锻炼和成长。
篇二：党员教师开展批评与自我批评发言材料领导点评
优秀党员教师批评与自我批评发言稿
优秀党员教师批评与自我批评发言稿
优秀党员教师批评与自我批评发言稿
开展批评与自我批评是这次先进性教育活动务必遵循的指导原则。我为你分享了优秀党员教师批评与自我批评发言稿，希望能够帮到你。
优秀党员教师批评与自我批评发言稿篇1通过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：
一、对科学发展观的认识
发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自己的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的问题和不足。
二、自我存在的问题：
1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专
业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。
2、平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。
3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。
三、问题产生根源及今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为"师生成功，学校发展、社会满意"做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
2、要做到时刻关注细节。从"自我"做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡"从我做起"的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
优秀党员教师批评与自我批评发言稿篇2转眼间，20**年忙碌中又过了。我真心的感受到在过去的几个月中，在党的帮助下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习联系群众路线的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对党员要求的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评:
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
作为一名中学英语教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研课标，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力
的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
在教育教学方面，以"爱心、耐心、细心"贯穿始终，去关心每一位学生，。我决心让他们在一种"宽松、探求、竞争、目标"的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的学习习惯。
三、自我存在的问题:
1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。
2、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。
3、创新意识不足，缺乏亮点。
四、整改措施:
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同
志学习，工作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。
3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为"师生成功，学校发展、社会满意"做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
4、要做到时刻关注细节。从"自我"做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。
5、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
6、我对我英语组预备党员、入党积极分子关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们，平时多聊天了解思想动向。
总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与
工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心接受周围的同志和学生对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的共产党员。
优秀党员教师批评与自我批评发言稿篇3今天召开班子成员民主生活会的主要目的是开展批评与自我批评，重在明晰思路。学科发展观的第一要义是发展。发展是多层面的，规模的发展是一部分，我们的理想是为教育做一点事情，为人民办满意的学校，为社会提供更多优质的学位。
科学发展观的核心是以人为本，我们要研究人的需求和心理。我们应该思考：学校的发展需要什么样的环境?
我们要追求发展，但是不能急于求成，要按照规律，一步一个脚印来，方向是明的，进步是有的，我们要客观认识这一点。
一、关于学校内涵提升
我们的内涵、办学思想，还要进一步明确、提升，我们的教育为什么，我们的教育干什么，一定要定好位。关心健康应该是第一位的，不能将学习和考试放在第一位。如果我们要统一思想的话，就现在来说，以健康、快乐作为教育教学的首要。
学校内涵的挖掘与提升首先应该明确一个道理。以前我们的学习是快乐的，现在却有些越读越痛苦。这是什么原因造成的?方法、认识、无奈，一讲到学习痛苦就将所有的责任归结于高考指挥棒和人才选拔制度，我们作为基础教育工，该承担的什么呢?我们怎样在我们
的课堂中让孩子们得到发展。第一，给孩子们留出生活的空间，不能用学习将孩子的生活挤占了，不能被荣誉、升学挤占了，人不能只是这样活。我们的行政，我们的评价体系有待于改善。我们有点揠苗助长，期待抬高了，不能容许孩子有一点调皮，我们不能以一种宽容的心态还看待童稚。品质问题和天性问题应该区别开来，应该分别对待，我们的管理不是抓一个。我们要用文化和教育来引领，让家长明白学校的教育是有道理的。要树立砂子塘的德育标杆，要以建议读本的形式来呈现，使家长、孩子、老师都明了，并以此约束自己。我们经常以我们的道德标准来树立榜样、宣传规范。标准的管路模式是最高级的。我们要做有生命的东西。
二、关于学习实践科学发展观
党员教师理论水平不高，这是必然的。这是现状，我们必须加强学习，同时要培养意识。党员教师要领先一步，深刻一点。我们只要围绕着两个东西，一是发展、一是规律、一是以人为本。具体的方法有：开辟学习园地，走出去交流，增加实践的机会，增加学习时间。
三、关于教师队伍建设与教师素质提升
调研中显示教师的素质与学校的规模发展不相匹配，面对这一问题，我们是等待还是创造?老师的整体素质，我们整体的职业素质是高的，素质是指哪一方面?我的看法是：不要走入误区，不要将知识理解为素质，名声在外的人素质一定高吗?默默无闻的人有没有素质?发展与整体素质是有密切联系的，我们可以创造。在发展中提升素质，是我们的育人之道，如果没有五中这个平台，大家都不会成长得这么
快。
思想提升、品质提升，一是加强学习，二是营造文化和环境，三是建立评价机制。让更多的人得到肯定和激励。人是需要被认可的，我们教育集团要设立更高规格的奖励机制。创造条件，给更多人以赏识和鼓励。越发展我们的整体素质越高。
我们的生活是平实的，怎么看待职业倦怠?
我们的管理如果是单一的，肯定会倦怠。我们在生活中要注入文化，多一些鲜活的向上的东西。我们要用平常的心态来看待倦怠，当管理出现的问题，就会有永远的倦怠。工资少了有倦怠，不被认可有倦怠，心理出现问题就会有倦怠。没有智慧，没有文化，没有方法都会有倦怠。有时候不一定是职业倦怠，也许是出于必要的休养生息。倦怠是客观存在的，不一定是管理出了问题，但是管理层必须关注。
四、关于学生培养
我们的学校管理不要天天搞得轰轰烈烈，多做有价值有实效的事情，少作劳民伤财的事情。科学发展观重要的是认识问题，认识对了，就好办事。
学生人数减下来，我们就要面对现实。我们要想办法，心态要平衡，不能仅仅归结于一人。教育教学质量有待加强是首要的，关键是教师的问题。我们应该抓住个例，带动全体。选好人，引进人，把好教师引进关、培养关，做好认可关。老师的问题主(!)要是解决自我的问题，检查不能多。要知道人的优点与缺点是并存的。
五、关于部门工作
每个部门抓核心，孰轻孰重要会权衡。全体不能齐抓共管，提升质量。对学生而言，重要的是学会学习。
后勤部门最重要的是服务性，财会部门是核心的位置。第一要有大局观，管所有学校的资产，收入开支要心理有数;提高业务水平是很迫切的。第二要依法依规办事。第三，财会部门需要有大量的资源，要学会协调。
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