复习八年级地理第1篇一、地理差异显著1、我国的气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化，反映了我国的自然环境差异显著。2、在自然差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异。3、秦岭-淮河一线的地理意义二、四下面是小编为大家整理的复习八年级地理汇编6篇,供大家参考。
复习八年级地理 第1篇
一、地理差异显著
1、 我国的气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化，反映了我国的自然环境差异显著。
2、 在自然差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异。
3、 秦岭-淮河一线的地理意义
二、四大地理区域
1：划分依据：各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同。
2:四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。(四大地理区域的分界线：读课本P6图)
三、北方地区和南方地区
3、影响南北方地区自然环境差异的主要因素是：气候
4、青藏地区与其他地区划分的依据是：地形、地势
第一节自然特征与农业
地理位置：我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。
地形特征：北方地区的地形以平原和高原为主，东部有面积广阔的东北平原和华北平原，西部有沟壑纵横的黄土高原。
气候：气候类型：大部分地区属于温带季风气候
气候特征：北方地区冬季寒冷，最冷月气温在0℃以下，气温在20℃以上夏季炎热，最热月平均气温在20℃。年平均降水量为400~800毫米，主要集中于夏季，属于半湿润区。
黑土地和黄土地：人们常把东北平原称为“黑土地”。黄土高原、华北平原(华北平原由于黄河、海河从黄土高原携带大量泥沙在下游堆积)又常被称为“黄土地”
重要的旱作农业区
北方地区平原广阔，土壤肥沃，耕地集中连片。降水偏少，耕地多为旱地，是我国主要的旱作农业区。
解决措施：采取南水北调等跨流域调水措施，发展节水农业。
第二节“白山黑水”——东北三省
称谓: 白山黑水,林海雪原，北大仓
东北三省包括：黑龙江省、吉林省和辽宁省
东北三省地形以山地和平原为主。
人们常用“山环水绕，沃野千里”来形容东北三省的山河大势。山环：由大兴安岭、长白山、小兴安岭环绕东北平原。水绕：黑龙江、乌苏里江(中国和俄罗斯的界河)，图门江、鸭绿江(中国的朝鲜的界河)。
东北三省由于纬度较高，近邻着冬季风源地，气候冷湿，大部分地区冬季漫长严寒，夏季短促温暖。
5、从“北大荒”到“北大仓”：东北三省农业生产与气候密切相关，这里纬度较高，气温条件只能满足农作物一年一熟，容易发生低温冻害。
东北三省是我国最大的商品粮基地：盛产小麦，玉米、大豆、水稻等，机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地。
6、东北三省矿产资源种类多、储量大，特别是煤、铁、石油等资源在全国有重要的地位。依托丰富的资源，形成了工业部门的比较完整的重工业体系。(辽中南我国最大的重工业基地)
第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原
1、称谓:文明的摇篮，革命圣地延安宝塔山下的窑洞，白羊肚头巾，信天游等黄土风情。
、.黄土高原是世界最大的黄土堆积区，关于黄土高原的形成，“风成说”即认为黄土物质是从中亚和蒙古高原和我国的西北部内陆地区等地的荒漠、戈壁吹过来的。
3、范围：黄土高原东起太行山、西至乌鞘岭(四大区域结合部)、北连长城、南抵秦岭。跨越山西、陕西、宁夏、甘肃等省区。
4、黄土地貌景观：地表破碎，沟壑纵横，形成塬、梁、峁、川(川的农业较发达、人口集中地)等多种多样的黄土地貌景观。
5、黄土高原的地表特征：千沟万壑、支离破碎。
6、水土流失的原因：(1)自然原因：黄土土质疏松，多空隙，许多物质易溶于水;缺乏植被保护;夏季降水集中，且多暴雨。(2)人为原因：过垦过牧导致生态环境恶化;修路、采矿等活动破坏地表等。
7、水土流失的危害
(1)带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使得自然灾害加剧，生态环境恶化。
(2)泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成巨大困难。
8、水土保持的措施:一方面，采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失。另一方面，合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。
第四节祖国的首都——北京
主要城市职能：我国首都，全国的政治中心、文化中心、国际交往中心。
北京有3000多年的建城史和800多年的建都史。名胜古迹：故宫、长城、颐和园、周口店遗址、天坛、明十三陵。(入世界遗产名录)
北京故宫又名紫禁城，是明清两朝的皇宫，是世界现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。
位置：位于华北平原的西北角，西面和北面背靠群山，面向渤海，与河北，天津相邻。
北京旧城格局形成于元、明两代，北京旧城是在元朝的大都城的基础上改造完成的。紫禁城居于旧城的中心，面向南方是旧城布局的主导方向。
北京的中央商务区(CBD)是朝阳区。高新技术中心是中关村
北京市区形成了环形加放射状道路网，北京是全国最大的铁路交通枢纽和国际航空港。
北京在城市建设中，十分重视历史文化建筑的保护和环境质量的改善，目前，正朝着“国家首都、世界城市、文化名城、宜居城市”的目标迈进。
第七章 南方地区
第一节自然特征与农业
1、位置与范围：南方地区秦岭-淮河以南，青藏高原以东，东临东海和黄海，南邻南海。
2、地形：地形复杂多样，东部与西部的差异明显，西部以高原和盆地为主，东部有交错分布的平原、低山和丘陵。沿江有面积较大的平原和三角洲。
3、气候：最冷月平均气温在0℃以上，受季风影响，年平均降水量在800毫米以上，属于湿润的亚热带、热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温暖湿润。
4、土壤：南方地区在湿热的环境下发育了红色的土壤，被称为“红土地”。其中四川盆地有紫色盆地。云贵高原喀斯特地形广布。(桂林山水、兴文石海、僰王山等也是喀斯特地形)
5、河流：水量大、汛期长
6、重要的水田农业区：南方地区气候湿热，发展农业的水热条件优越。地势低平，河湖密布，灌溉条件良好，水田集中连片。耕地多为水田，是我国重要的水田农业区。
第二节“鱼米之乡”——长江三角洲
1、江海交汇之地
位置：长江的下游地区，濒临黄海、东海，地处江海交汇之地。范围：上海市、江苏省南部、浙江省北部
“鱼米之乡”：大部分地区地势低平，河网密布，湖泊星罗，自古以来就是我国著名的“鱼米之乡”。
得天独厚的自然条件：沿江沿海港口众多，依托长江干支流发达的水运，可以联系广大的内陆地区;同时又是我国南北海上航运的中枢，并通过远洋航线通往世界的主要港口。得天独厚的江海之利，为本地区的发展提供了优越的条件。
4、长江三角洲是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区，形成了我国最大的城市群：
(1)古都城市：南京、杭州。
(2)历史文化名城：苏州、扬州等。
(3)核心城市上海，是我国最大的城市和最大的综合型工业城市、我国最大的港口，对长江三角洲地区，长江流域乃至全国都有辐射带动作用，且随着浦东的开放开发，该作用进一步增强。
5、同城效应：城市之间经济发展，借助发达的高速铁路和高速公路，人们往返于不同城市之间，就像是生活在同一座城市一样
6、旅游：
A世界文化遗产：杭州西湖、苏州古典园林、南京明孝陵
B水乡风貌：江苏：周庄、同里，浙江：乌镇、西塘
C其他：戏曲文化、茶文化、丝绸文化、饮食文化
第三节 “东方明珠”——香港和澳门
2、香港与祖国内地的合作是一个双赢的过程，香港和内地的经济合作特点：优势互补、互惠互利：
(1)祖国内地优势：廉价劳动力、自然资源、政策支持等。
(2)香港：资金、技术、人才和管理经验等
3、香港是转口贸易中心，最大的转口贸易伙伴是：祖国内地。
第四节 祖国的神圣领土——台湾省
1、台湾省包括：台湾岛，澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛，(台湾岛)是我国面积最大的岛屿。台湾岛北邻东海，南邻南海，东临太平洋，西隔台湾海峡与福建相望。
2、台湾岛的人口和城市主要分布在台湾岛的西部沿海平原。
3、地形：多山，山地、丘陵占2/3，台湾山脉纵贯南北，其中，玉山为最高峰。平原主要分布在西部。
4、气候：台湾岛属(亚热带、热带季风气候)，冬季温暖，夏季炎热，雨量充沛，夏秋多台风和暴雨。
5、河流：台湾岛岛上河流短急，水能丰富。最长河流：浊水溪。最大湖泊：日月潭(旅游胜地)
6、台湾岛自然环境优越，(森林、矿产、水产等)资源十分丰富，被誉为“祖国东南海上的明珠”。
7、台湾岛西部的(平原)，土地肥沃，盛产(稻米、甘蔗、茶叶和热带、亚热带水果)。(中部山脉森林)面积广阔，岛上有一半以上覆盖着茂密的森林，有“亚洲天然植物园”的美誉。(樟树)是台湾最著名的树种，(樟脑)产量居世界首位，红桧是台湾特有是树种。
8、台湾岛有(海上米仓、东方甜岛、水果之乡、森林之海、东南盐库)的美誉。
9、外向型经济：
(1)20世纪50年代，以农业和农产品加工为主，主要出口蔗糖，水果，稻米和樟脑等初级产品。
(2)20世纪60~90年代，以(出口加工工业)为主，形成“ 进口——加工——出口”型的经济。主要出口纺织服饰，玩具和日用电子消等工业制成品。
(3)20世纪90年代以来，发展以电子工业为主导的高薪技术产业，主要出口软件、晶圆、集成电路板，属于技术含量高、附加值高的工业制成品。
第八章西北地区
第一节
1、位置：西北地区主要位于我国地势第二级阶梯，大体位于大兴安岭以西，长城和昆仑山—阿尔金山以北。
2、典型的自然特征：干旱(原因：A深居内陆，距海较远B重重山岭阻隔，湿润气流难以到达)
3、灌溉农业：
(1):西北地区降水较少，难以满足农作物生长的需要，只有在河水、高山冰雪融水、地下水灌溉的地区，才能发展农业，形成灌溉农业区。
(2)由于气温高，光照强，昼夜温差大，这里的农产品品质优良，尤以瓜果闻名国内外。(夏季气温高，晴天多，日照充足，利于棉花的生长和采摘。新疆的长绒棉享誉全国。引水工程—坎儿井)
第二节 干旱的宝地—塔里木盆地
1、位置：塔里木盆地位于新疆南部，天山山脉和昆仑山脉之间，是我国面积最大的盆地。
2、气候：我国极端干旱的地区。有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠。
3、在塔里木盆地边缘绿洲，有丰富的山地降水和冰雪融水，人口、城镇和交通线的主要分布地区。
4、塔里木盆地蕴藏着分丰富的油气资源，尤其是天然气储量占全国陆地天然气储量的1/4。我国实施了西气东输
5、西气东输的意义
第九章青藏地区
范围：青藏地区位于我国西南部、 横断山脉以西、昆仑山-祁连山以南，南至国界。
地形：平均海拔4000米以上，有“世界屋脊”之称。
“远看是山 ，近看是川”是青藏高原地形的显著特征。
典型的自然特征：“高”，“寒”
4、由于海拔高，许多山峰终年积雪，冰川广布，冰雪融水丰富是长江，黄河，澜沧江，雅鲁藏布江等众多大江大河的发源地。
5、气候：独特的高寒气候，冬寒夏凉、年温差小，日温差大。空气稀薄，日照充足，太阳辐射强(太阳能丰富。日光城：拉萨)。藏族的传统服装藏袍。
湖泊：全国最大的咸水湖是青海湖。
高原之舟 ：牦牛。
牧区：高寒牧区，生长着能适应高寒、缺氧、低气压等特殊高原环境的牲畜——牦牛、藏绵羊、臧山羊。
河谷农业区：发展农业的不利的气候条件是气温较低，有利气候条件是日照充足。主要的农业区有南部的雅鲁藏布江谷地，东部的湟水谷地，这里：气温较温凉，土质较肥沃。适合喜温凉的青稞、小麦生长。
生活习惯：日常主食主要是糌粑，也爱吃牛羊肉，爱喝青稞酒。当地人建造房屋时，往往就地取材，主要以石块为原料房屋墙体平顶碉房。
第二节高原湿地——三江源地区
1、位置：三江源地区位于青海省南部，是长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称。
2、中华水塔：长江总水量的25%，黄河总水量的49%，澜沧江总水量的15%均来源于三江源地区。
3、江河的水源来源：雪山和冰川融水。
4、河流的天然调蓄器：湖泊和沼泽。
5、三江源地区的保护
(1)生态意义：三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地，也是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区，是我国重要的水源涵养地。
(2)生态环境问题：
A，由于全球气候变暖，冰川逐年萎缩，导致湖泊、湿地面积不断缩小甚至干涸。
B，由于过度放牧、乱采滥挖等不合理的人类活动，导致水土流失加剧，草地沙化严重、虫鼠猖獗、野生动物锐减，加速了三江源地区生态环境的恶化。
(3)保护措施：A设立三江源自然保护区B采取退耕还草(林)，全面禁猎、禁采砂金，休牧育草，实施天然林和天然牧场保护工程等措施。
第十章中国在世界中
1、我国是世界最大的发展中国家。目前，我国国内生产总值超越日本，成为世界第二大经济体。
2、我国人口、资源 、环境的矛盾越来越突出，可持续发展的压力越来越大，面临着资源特别是能源紧缺、环境污染、生态环境恶化等问题。
3、我国由于地理位置、自然环境、经济基础 等的差异，区域经济发展很不平衡。主要表现：东中西不发展极不平衡，沿海与内地以及城乡之间经济发展差距较大。解决措施：大力实施西部发开发、振兴东北老工业基地、促进中部地区崛起、推动城乡一体化等重大战略决策。
4、我国用占世界不到10%的耕地养活了占世界20%的人口。
5、我国坚定和平、发展、合作、共赢的信念，积极参与国际事务。
6、我国政府提出的“和谐世界”理念，得到了国际社会的广泛响应。
复习八年级地理 第2篇
地球运动系统
包括地球的运动、大气的运动、水体的运动、地壳和地表物质的运动、地理事物时空变化。本专题内容分属于教材不同的单元，但它们之间有着内在的联系，可以提出问题让考生思考，如地球运动能否引起大气运动、水体运动。这就要求考生从地球运动的地理意义去分析问题，从而推理出地理事物的成因和规律，也可以从地理事物的时空变化和分布推理出成因。
人地关系系统
包括人口问题、环境问题、资源问题、可持续发展问题。在复习人口问题时，新教材与老教材有明显的差异，新教材表达更为合理、科学，因此在复习时应以新教材为准。资源问题、环境问题和可持续发展贯穿在教材很多单元，我们要把它们从教材中提取出来，分析其成因、规律以及对策。
区域地理系统
包括自然区域、农业区域、工业区域、城市区域等，有人说区域地理是地理科试题的瓶颈，这么认为也不过分，因为区域地理是文科综合考试命题的出发点，而高考涉及的社会热点本身就具有地域性。因此，考生必须有清晰的区域位置概念，才能有极强的应变能力。在本专题的城市区域中新老教材有差异，对于城市地域结构与功能分区中的工业区和住宅区位置，新教材采用的是城市发展的新模式，因此新教材的说法更合理。
地理图表系统
包括日照图、等值线图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理计算。图表分析是学习地理必须掌握的一项基本技能，也是高考中考查考生分析、判断能力的理想手段，图表的阅读分析水平直接影响着考生在高考中的表现，在专题复习中，要求考生达到图文转换、图图转换，并能对图表综合归纳，读出各种信息，找出有用信息，并分析解决问题。
高考政治二轮复习的重点
一、高考二轮复习的特点
高考二轮复习的特点在于，经过了一轮复习以后我们对于所有的课本知识都有了或模糊或清晰的印象，甚至勤奋的同学可能把所有的知识点都能背出来了。比如说，什么是通货膨胀啊，消费的影响因素有哪些啊，财政的作用是几点啊，市场经济有什么弊端啊，宏观调控有什么手段啊，张口就来。但是你要让他说出来这些知识点处于课本具体什么位置，属于“转方式”还是“调结构”，都有什么联系，在高考中都是怎么考察的，什么样的题才会考到这些知识点，就一问三不知了。
也就是说，我们在一轮复习中只是回顾了知识点本身，却没有重视它的框架，以及知识之间的联系。
那我们该怎么弥补这些缺陷呢?
二、高考二轮复习的方法
不管是二轮复习还是以后的三轮复习，都要回归课本，必须回到课本。怎么回归?二轮的回归和三轮的回归是一回事吗?当然不是，下面一起来来看看如何回归课本：
1、复习框架
我们二轮复习的回归课本，首先说说复习框架。
举例子来说，比如《生活与哲学》，我们想想，“认识社会与价值选择”是哪个单元?属于什么主义?探索真理的历程是唯物论?认识论?还是辩证法?“意识的作用”有哪些?想不出来的话，就说明框架混乱了。
需要注意的是这本书有几个单元，标题分别是什么，每个单元有几课，每一章节顶部有一个蓝色的框题，还有蓝色字体的标题，分几层，都是什么。我们可以找一张大纸，把刚才说的这些框架写出来，一本书一张纸。每天整理出来一些，把结构弄清，这很重要。
写好以后，怎么用它来复习呢?比如看到 “意识的作用”这一框，下面分为几个大点?每一点具体分为几个小点?我们看着自己的那张大纸，去仔细回想。实在想不起来的时候，就去课本上找出来，及时补漏洞。如果做题的时候看到一个知识点，也要去想一想，这个知识点在我那张大纸上的什么位置?这样，慢慢地培养起自己建立框架意识的习惯，每天记住一两个大框架，不出两个月，我们就可以建立起一个非常完整的知识框架体系了。
2、建立联系
怎么建立起这个联系?怎么才能对整本书有一个宏观的把握?
首先，我们要把课本知识拆分为“是什么”、“为什么”、“怎么办”三种，稍微有一些语文功底的学生应该能从课本字面意思看出来，不过这个也需要平时的积累。
然后，我们要去总结。比如说，消费者能做的有哪些，企业或者经营者要做的有哪些，做法类的整理出来。然后是意义类，然后是原因类。要自己亲自去总结，才能更有印象。
为什么要整理这个呢?假设一道题让你用经济生活的知识回答政府该怎么去做一件事，你整理好了以后，就可以在脑子里回忆一下，整本书涉及政府该怎么做的有哪些：第1课，有对通货膨胀和汇率的控制;第2课，有稳定物价;第3课，促进消费;第4课，发展生产力和坚持完善基本经济制度;第5课，有促进就业的措施;第7课，促进分配公平;第8课，有发挥财政的作用，税目和税率的制定;第9课，有市场秩序和宏观调控;第10课，有贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式。
也就是说，老师给你提供的是一个复习的角度，要做到复习以后脑子里要清晰地知道每一课有什么知识，才能迅速判断这个知识和20XX年高考文综二轮复习重点整理的设问有没有关系，才不会遗漏知识点以致失分。
高考历史二轮复习的重点
一、全面归纳历史阶段特征，贯通基础知识
为了贯通基础知识，学生们应全面归纳总结某一时期的历史阶段特征以及下属相关知识点。基本维度大致包括该时期的社会经济发展、阶级关系变动、政治制度沿革、思想文化变迁、科学技术创新、世界形势变幻以及选修相关内容等。
二、有针对性地进行深化拓展，攻破重难点知识
高考复习当中往往有这样的情况：很多常考知识，恰恰是同学们的不足之处，而这类知识课本也没有相关的正面的系统表述，这样的知识应该说既属于重点知识，更属于难点知识。要攻破这类重难点知识，学生们应在贯通基础知识的同时有针对性地进行深化拓展。
三、有重点地进行限时训练，提高解题能力
现行高考历史试题的特点是"知识抽样，能力覆盖"。只有大量知识而缺乏解题能力无法取得高考最终胜利，因此在高考历史二轮复习中要有重点地进行限时训练以提高解题能力。应重点训练在给定时间范围内、在较为紧张的状态下、较为快速准确地将题目答完;应重点训练正确解读、充分利用给定材料尤其是文言文材料以及欧化语言材料的能力;应重点训练分析能力;应重点训练概述能力;应重点训练比较能力;应重点训练评述能力;要在答题角度上下功夫;要在关键词上下功夫;要在训练过程中逐渐总结出一套行之有效的答题方法。
为大家带来了20XX年高考文综二轮复习重点整理这篇内容，希望大家能够多阅读与高考复习备考相关的内容，这样大家就能在高考考试中取得好成绩。
复习八年级地理 第3篇
教学目标
使学生了解西北地区的范围、及高原、盆地为主的地形。
使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影响。
培养学生读图、用图的能力，并使学生进一步学会认识与分析一个地区区域特征的方法。
重点
西北地区的自然特征
难点
以干旱为主的自然特征及其对农牧业生产的影响
教学过程
【复习提问】请同学在地图上指出北方地区、南方地区的范围，找出两个地区的分界线(秦岭—淮河线)，并说说两个地区有哪些差异。
【引入新课】我们已经学习了北方地区和南方地区，它们都位于东部季风区。今天我们学习非季风区的西北地区。
一、干旱的西北地区
【读图讲解】西北地区大体上位于大兴安岭以西、长城和昆仑山—阿尔金山以北，包括内蒙古自治区、x疆**尔自治区、宁夏**自治区和甘肃省北部。
【读图】P5的图、图
西北的地形：以高原和盆地为主。
学生回答课后的活动练习题。
【归纳】北方地区、南方地区处于东部季风区，比较湿润，特别是南方地区更加湿润，年降水量在800毫米以上。本区因深居内陆，并有山岭阻隔，年降水量多小于400毫米，从东部的400毫米左右，往西减少到200毫米、50毫米以下。干旱是本区的主要自然特征。
西北的气候类型：温带大陆性气候。
西北的自然特征：干旱
原因：西北地区位于非季风区，降水稀少。
学生读图：，然后回答：
1、塔里木盆河我国最长的内流河，周围的胡杨林耐盐碱、生长快，是西北地区重要造林树种。
2、塔里木盆地中有我国面积的沙漠——塔克拉玛干沙漠。
3、 西北地区高原、盆地为主的地形，风蚀作用显著，多沙漠、戈壁的雅丹地貌。
【回答】由东向西，地表植被大体为草原、荒漠草原?、荒漠。
西北地区降水变化规律是：本区降水从东部向西逐渐减少。胡杨林耐盐碱、生长快，是西北地区重要造林树种。
(2)由东向西，植被变化是草原—荒漠草原—荒漠
西北地区和青藏地区是全国重要的畜牧业基地。
【小结】通过学习这一节，我们了解了西北地区地广人稀，地形以高原、盆地为主，气候干旱以及河湖、植被方面的自然特征，也了解到本区矿产资源丰富，畜牧业和灌溉农业发达。通过“干旱”这一主导因素，逐层分析区内其他因素、归纳区域特征的方法。
布置作业
完成P14的活动题
板书设计
复习八年级地理 第4篇
1、我国地势的基本特征：地势西高东低并呈三级阶梯状分布三级阶梯界线的山脉：第一阶梯和第二阶梯界线：昆仑山脉、祁连山脉和横断山脉;第二阶梯和第三阶梯界线：大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。
2、 构成各级阶梯的主要地形：第一阶梯主要由青藏高原，柴达木盆地构成;第二阶梯包括：塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地和云贵高原等;第三阶梯包括：东北平原、华北平原和长江中下游平原等。
3、地势对我国的影响：
①气候：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了较为丰富的降水;
②河流：俗话说“人往高处走，水向低处流”，我国西高东低的地势，必然造成了我国的大江大河自西向东流入海洋。古诗云“一江春水向东流”“大江东去”;
③交通：一方面向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系;另一方面，阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
4、我国的主要山脉：
东西走向：天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭;
南北走向：贺兰山、六盘山、横断山区。
东北西南走向：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉、玉山。
西北东南走向：阿尔泰山、祁连山;弧形走向：喜马拉雅山脉。
弧形山系：是世界山脉喜马拉雅山，其主峰珠穆朗玛峰海拔8848米，为世界山峰，位于中国与尼泊尔交界处。
5、中华五岳：东岳泰山;西岳华山;南岳衡山;北岳衡山;中岳嵩山
6、 四大高原：青藏高原：世界上的高原，被称为“世界屋脊”。高山终年积雪，冰川纵横。
内蒙古高原：高原地势平坦开阔，西北部多荒漠、戈壁、东部和中部多肥美草原。
黄土高原：世界上黄土分布面积最广的区域。
云贵高原：高原大部分地区地形崎岖，石灰岩分布广泛。
7、 四大盆地：塔里木盆地：我国的内陆盆地。内中有我国的沙漠塔克拉玛干沙漠。
准噶尔盆地：我国第二大盆地，纬度位置的盆地。
柴达木盆地：被美誉为“聚宝盆”。海拔的盆地
四川盆地：有“紫色盆地”之称。的成都平原位于盆地西部，农业发达，物产丰富“天府之国”之称。
8、三大平原：东北平原：黑土面积广大。
华北平原：地势低平，地面坡度很小。又称“黄淮海平原”
长江中下游平原：我国的“鱼米之乡”。
复习八年级地理 第5篇
69、经济发展的“先行官”是交通运输。
70、历史上我国著名的四大“米市”是无锡、芜湖、九江、长沙。
71、在各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。经过西藏的铁路是青藏铁路。
72、贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。
73、容易死亡或变质的货物，多采用公路 运送。
74、大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运、铁路 运送。
75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。
76、农业是支撑国民经济建设与发民的基础产业。
77、西部地区天然草场广布，有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。
78、林业集中分布在东北、西南、东南 地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最以达的地区。
79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦 ”格局。
80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。
81、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜 ”的分布特点。
82、棉花生产以北方为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域 三大棉区。
83、工业是国民经济的主导产业。
84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。
85、高新技术产业主要特点1。从业人员中，科技人员 所占的比重大。2。销售收入中，用于研究与开发的费用比例大，3。产品更新换代快。
86、高新技术产为是以电子和信息 类主业为“龙头”产业。
87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市 ，呈现出大分散、小集中的分布特点。
88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异，另一方面要考虑社会经济条件的制约。
八年级上地理复习提纲20XX相关
复习八年级地理 第6篇
掌握科学的读书方法
地理教材是我们获取地理知识、提高地理素养的重要途径。地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的。
其中任何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。
要明确学习的内容
是地形、气候等自然地理内容，还是人口、城市等人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况?学会使用地图地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。
注意总结归纳规律
初中地理学中有许多知识都是有规律的，比如气候类型的分布、人口的分布等，总结归纳了规律，学起来和记忆起来就会很容易。
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