篇一：初中学校年终总结汇报材料
龙集初中2012学校年终工作汇报材料（共5篇）
第一篇：龙集初中2012学校年终工作汇报材料
坚定信念
克服困难
扎实工作
为开创学校工作新局面而奋斗
龙集初中现有300多名学生，在编在岗教师29名，3名校聘员工。一年来在上级教育主管部门和社会各界的大力支持下，经过全校师生的共同努力，我校在全面实施素质教育、开展教学研究、创建“平安校园”、改善办学条件等方面，提出了“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，排难奋进，各项工作取得一定成绩。现将一年来的工作汇报如下：
一、完善制度，规范管理，提高工作效率
学校管理中确立了“校长抓总，主任抓块，条块结合”的管理思路，将学校管理任务分解到人，强化部门职能，明确管理责任，形成工作合力。整合、完善学校已有的各项制度，细化规范操作，同时，落实教师和班子例会制度，作为工作布置、研讨、交流的平台，提高工作效率。
加大目标责任考核评价的力度，认真完善并落实了《龙集初中教学常规管理细则》、《龙集初中教师绩效工资考核实施方案》、《龙集初中教师考勤管理制度》、《龙集初中毕业班教学质量奖惩办法》、《班主任工作考核细则》等一系列制度，同时进一步深入细化对教研组的管理与考评，从而夯实学校常规教育教学的基础。
二、狠抓常规，突出主题，加强德育工作
德育工作中我们坚持以人为本，狠抓了师德和青少年学生思想道德建设。学校利用校园广播、墙报、电子屏、橱窗等形式广泛开展宣传教育，使师德教育和未成年人思想道德建设工作深入人心。
1、强化德育机制建设
（1）学校成立了以党支部、共青团、班主任为主要成员的德育工作领导组，指导学校的德育工作。为了加强学生的自我教育、自我管理，成立了学生会，学生会下设文娱、学习、卫生、体育等部，让学
生参与学校的日常管理。
（2）抓德育队伍建设。首先加强领导班子建设，我校领导班子精诚团结，相互支持，齐心协力，大家深深体会到“团结就是大局，团结就是力量”，我们要求领导班子
“精力用在教学上、心思用在学生上、智慧用在教研上、重心放在责任上”。其次抓德育队伍建设，由校长室全面负责，教导处、团总支具体落实，全体教师广泛参与，形成一支党员干部、班主任、德育骨干分子为主的学校德育工作队伍。团支部、学生会、班委会成为学生自我管理、自我教育的德育队伍。学校德育工作真正做到上下联动，内外
结合，齐抓共管，层层落实。
（3）抓师德建设。师德建设中，深入开展“学习实施办法，提升教师形象”为主题的教育活动，要求教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人。以天长市“教师十禁止”为标准，时时刻刻提醒教师，事事处处鞭策教师，以高尚的情操引导学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，以良好的师德潜移默化地感染学生。在对待学生的问题上，我们要求教师工作要有热情，事业要有责任感。对待学生，少一分苛求，多一分理解；少一分埋怨，多一分宽容；少一分指责，多一分尊重。让他们时时体验到一种含有亲情有又高于亲情，含有友情又超于友情的师生情。
师德教育不仅体现在对待学生上，也体现在人际关系中，和睦的同事关系也是学校发展的动力。平时我们要求校领导班子之间、领导班子与教师之间、党员教师与普通教师之间要注重同事之友谊，互尊、互让、互爱，要有大度，要有胸怀，要能容人。同事之间有矛盾、有纷争要及时化解，不能因区区小事而斤斤计较，要求大同存小异。
“学校和谐人人有责、和谐学校人人共享”。和谐文明的师生关系、同事关系，有力地推进了学校的“三风”建设，我校的校风是：精诚团结，开拓进取，务实求新，争先进位；教风是：孜孜以求，诲人不倦，辛勤耕耘，培育新人；学风是：戒骄戒躁，学而不厌，少壮努力，立志成器。
（4）重视宣传工作。通过宣传弘扬正气、鼓舞士气。学校工作
“光喊不做是假把式、光做不喊是傻把式、既喊又做才是真把式”。一年来我们通过市局网站对学校方方面面的工作进行了宣传报道，新闻宣传工作处于全市中上等水平。
2、开展丰富多彩的德育活动。
我校有一支过硬的德育管理队伍，有一套可行的德育管理制度，为德育工作的顺利开展奠定了基础。
（1）坚持德育常规，不断提升德育层次。
五育并重，德育为先。德育工作中我们坚持爱国主义、集体主义教育，增强学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，重点培养学生对学校、班集体的荣誉感以及“人人为我，我为人人”的集体主义精神。
一年来，我校一直坚持每周一的升国旗仪式，从不间断，使之制度化、规范化。通过“国旗下的讲话”让学生从自己的视角和心声参与到学校的德育工作中来，几年来已初显教育效果，同学们参与思想道德建设的热情高涨，把对学生的自我教育落到实处。
我校利用清明、中秋、国庆、元旦等节日开展活动，培养学生的爱心，弘扬中华民族的传统美德。我校于4月1日上午，开展了“缅怀先烈，弘扬民族精神”祭扫烈士墓
活动。教育同学们要牢记历史，加倍珍惜革命烈士用鲜血换来今天的幸福生活，勉励他们要刻苦钻研，发奋学习，争取以优异成绩报效国家和人民。9月18日是中华民族国耻日，为了教育学生振兴中华，勿忘国耻。我校于当日上午两节课下进行了国旗下演讲和一场紧急情况疏散演练。9月29日下午我校举行“月亮升起的地方---颂中秋，迎国庆”诗歌朗诵比赛活动。全校学生积极参与，比赛现场气氛热烈，极大地激发了同学们的爱国主义热情。11月1日下午，在教学楼广场举办了《关爱生命，伴你成长---感恩我们要行动》励志感恩报告会，全体师生和部分家长参加了大会。此次报告会，是广大师生及其学生家长们的一次心灵启迪，一次情感升华，一次激情点燃。
全校师生为弱势群体献爱心活动，本学期为我校毕业生白血病患者郁培芳同学捐款1万余元，在社会上赢得广泛好评。
（2）加强学生自我管理和养成教育。
强化卫生、文明礼貌等行为习惯的养成教育。利用学生会对每日班级卫生、自行车摆放、班级纪律、文明用语等进行积分管理，以此作为每月“流动红旗”以及每学期“文明班级”的评选依据。
（3）努力做好留守儿童工作。
如今农村留守儿童学生、单亲家庭的学生较多，我校设立留守儿童之家，配备了图书、电话等设施，定期召开留守儿童会议，了解他们的学习、生活情况；我们还要求老师在学校要多关爱、多启发，多鼓励，多表扬。增强他们的自信心，去掉他们的自卑感。同时我们还采用请进来，走出去的方法，召开学生家长会，把家长请到学校来，再走出去，要求教师、班主任要进行家访，我们规定每学期班主任家访次数不得低于班级人数的一半，这是硬指标，不完成扣除班主任考核分，这样互相沟通，增进了解。目前我校留守儿童、单亲家庭学生在学校和老师的关爱下，人心稳定、学习努力。
（4）多管齐下，形成学校、家长、社会三结合教育体系。学校进一步完善家长会议制度，坚持家长学校培训制度，围绕学生在进步、成长过程中存在的问题，加强学校和家长的沟通。充分发挥社区教育的育人功能，与社区人大代表朱天明、田增松等交流，侧面了解社会及家长对我校教育教学工作的意见和建议。发挥德育基地的作用。形成了学校、家长、社会三位一体式教育，促进学生全面发展。
（5）努力打造书香校园，全面推进素质教育。为了提高广大学生的文化素质，引导校园文化向健康高雅的方向发展。本年度结合重大历史事件举行了系列征文活动、书画比赛、歌咏比赛、知识竞赛等活动。我校团支部举办了庆祝中华人民共和国成立六十三周年的《祖国在我心中》诗歌朗诵比赛活动和“我爱我师，我爱我校”征文活动，这
些活动的开展不但使同学们在潜移默化中受到了情感的熏陶和良好品质的培养，而且还拓展了校园文化活动的内涵，充分展现了广大学生的精神风貌，提高了学生的综合素养。
加强校园文化建设。在醒目的位置设置宣传标牌、宣传栏，使师
生及目所至都能感受到校园文化的浓浓氛围。
（6）做好体卫艺劳工作，学生综合素质有了进一步提高。学校认真贯彻、落实《中小学体育工作条例》，对学生进行体卫艺劳等方面教育，促进了学生素质的全面提高。
狠抓“两操一课”的质量，积极开展“大课间”活动，并抓好落实。体育教师按班级把学生的活动场地分成6个区域，每个区域有一位教师带队，带领学生活动，确保学生安全。开展“阳光体育冬季长跑”活动，并将长跑作为冬季大课间内容之一。12月31日上午举行了启动仪式，此后每天的课间操时间，师生们都会准时在操场集合，进行长跑锻炼。这项活动的开展，将进一步增强师生的体魄，锻炼师生的意志。
三、积极引导，促进发展，建设一支高素质教师队伍
办学水平的提升，关键要有一支素质高、业务精的战斗团队。学校坚持以教师的专业发展为主线，以尊重关爱为前提，以学习研究为重点，以考核评价为促动，充分调动教师的积极性，以服务学生为目的，立足校本，创新机制。同时通过建章立制、强化管理打造高素质教师队伍，为我校教育教学质量的显著提高奠定基础。
1、建立一支锐意进取，模范先锋的党员队伍。我校有18名党员，他们大都在教学一线。通过党员先进性教育、科学发展观教育、创先争优活动发挥党员的先锋模范带头作用。党支部结合主题教育，开展“党员示范岗”活动，要求党员做到“五带头”即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。开展党员帮扶活动，每名党员帮一名教师、帮几名思想、学习或生活有困难的学生，把关爱落到实处；每位党员提出个人承诺，时刻激励警醒自己自觉遵守党纪国法、校规校纪，并接受群众监督，充分展现党员先锋示范作用。
2、加强师德修养，打造一支“团结、拼搏、奉献”的教师队伍。
（1）团结精神。主要表现在：团结合作，相互帮助；共同学习，取长补短；个人出智慧，集体出成果。正是有了这种团结协作精神，在城关片联考中我校学生联考成绩取得较好位次。
（2）拼搏精神。爱拼才会赢。我校许多老师以校为家，起早贪黑，勤奋工作，不辞劳苦，不计报酬，不讲待遇。如王福如、纪信友老师，人老心红，为了教育好自己的学生，他劳碌奔波家访，无半点怨言。我校教师敢于走出去参加片、市说课、教学评优活动，面对强者，从不示弱，敢于拼搏，取得较好成绩。
（3）奉献精神。一是服从安排，任劳任怨。不少教师既当班主任，又要上两个班的课，有的教师周课时达16节以上，付出了许多辛苦，毫无怨言，如吴文珠老师、孙光义老师。二是不计报酬，耐心辅导差生，如董文琴老师、李桂英老师。本学期由于工作需要，调整了钱国银、张治田、李桂英、张梅发等老师的课程，他们无怨无悔，服从安排。
这些典型默默无闻，不抱怨、埋头干，他们把枯燥的工作做出精彩，把琐碎的小事做的出色。他们是镜子，激励其他教师，映照出差距和不足。他们的引领带动作用起到了以“一枝独秀”带动“百花齐放”的局面。
四、提高认识，深化研究，积极推动校本教研工作
学校突出教学中心地位，更新观念，推进与深化课堂教学改革，取得了良好成效。我们以新课程改革打造“满意课堂”为契机，更新教师教育观念，摆脱传统的教学模式，牢固树立“两个观念”，即全面提高学生素质的“教学质量观”和学生主体地位突出、教学民主、师生平等、气氛和谐的“教学过程观”。打造“满意课堂”我们要求教师全员参与保证“广度”；教研组长、骨干教师认真实施保证“深度”；学生满意、自己满意、学校满意保证“效度”。教导处每学期召开各教研组会议，研究和部署学期教研工作，要求各个教研组制定详细的工作计划和校本教研课题，有计划地组织教师利用多媒体室开展校本教研工作，实现资源共享，搭建最前沿的教学教研平台。一年来，打造“满意课堂”取得明显实效，多媒体技术、先进教学手段和理念为大多数教师接受和掌握，先后有十几位教师在校多媒体室上公开课、示范课，有四名同志获课堂教学进步奖。我校孙光义老师荣获城关片语文学科说课一等奖，钱永轼老师荣获城关片历史学科说课二
等奖，钱国银、宋碧云老师分别荣获物理、化学二等奖。教研组重视教师的论文评选活动，一年来，我校王大荣副校长的论文《浅谈农村初中英语教学中两极分化现象的原因与对策》荣获天长市2012年全市中小学英语教育教学论文评选一等奖，钱永轼老师的历史论文《浅谈新课改下初中历史教学》在中国教育实践与研究论坛中荣获一等奖。
五、关注过程，优化师资，坚持质量立校不动摇
教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是一所学校的生存之本、立足之本、发展之本。本年度，我们进一步规范教学手段，强化教学管理，紧紧围绕开学初提出的工作目标，以《教学常规管理细则》为依据，实施新课标，优化课堂教学结构，优化教学方法，优化师生关系，努力提高课堂教学效果，全面实施素质教育，全面提高教学质量。关注教学工作的全过程，着眼细节，重在落实。本年度，我校行政会议多次专题研究教学工作，学校领导长期关注课堂、关注老师、关注学生，面对面指挥教学，教导处采取
了切实可行，得力有效的措施：①抓常规。尽管师资有限，但我们尽可能开齐开足义务教育各课程。每月一次教学常规检查实实在在，有条不紊。②抓过程。重视教学工作的过程，每月组织月考教学质量测评，及时总结反馈，共同探讨解决，把问题解决在起始。③抓重点。突出初三毕业班的教学工作。认真召开初三每次月考的质量分析会，各个班级分析到学生人头，将有效人群牢牢抓在手中。我校在教师紧缺的情况下，挖掘师资潜力，根据实际情况，调配了部分教师，做到物尽其用、人尽其力，教学质量显著提高，学生满意、家长满意、社会满意。2012年中考，达天中公费线11人，达炳辉线9人，普高40人，职高达33人，职高完成率达84.6%。
六、强化保障、重在实效，安全工作到位
1、学校安全工作以“创建平安校园”为载体，坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则,从健全组织机构、制定规章制度、广泛宣传教育、狠抓班风学风、开展综合治理、维护校园稳定等方面着手，认真落实创建平安校园的各项措施，健全和规范平安校园的工作机制，形成安全管理网络，提高师生员工的安全意识和自我防范能力，保证
学校良好的教育教学秩序和学习生活环境，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整洁，校风优良的安全文明校园。今年我校在财力十分紧张的情况下，聘用了门卫，整理了10个探头。一学年来，学校未发生一起安全事故。
2、开展紧急疏散演练活动。培养学生自救、自护意识和应对突发事件的处置能力。
3、定期对教学楼铝合金窗户、学生桌、椅进行维修，组织人员对校园电路进行定期检查，对学校财产进行清查登记，并建立资产台账，登记到人，责任到人，定期检查，实行了有损坏有赔偿机制。
4、为响应市局安全工作会议精神，确保学生的安全，我校将三栋33间D级危房于9月10日前全部拆除。
七、服务育人，后勤管理更务实
1、在后勤服务工作中，本着“服务育人”的意识，着力强化后勤队伍建设，努力增强服务意识。
2、严格履行财务制度，规范财务行为。严格收费公示制度，规范收费行为，在经费使用方面执行预算审批制度，在购物方面实行采购审批制度，在物品使用方面实行领导审批制度，杜绝了各种不正之风，保证了资金的效益最大化。
3、争取多方支持，利用体育民生工程新建了水泥篮球场一个，扩大了学生的课余活动空间。
4、狠抓落实食品安全工作。学校与食堂、小店承包人员签定了食品安全卫生责任状，坚持食品卫生层层负责，环环把关。不定期召开后勤人员工作会议，组织各班生活委员对食堂工作人员的服务态度、服务质量进行评议，并通报评议结果，确保食品卫生、安全，学生满意、家长满意。
2012年在全校师生的共同努力下，学校各项工作取得一定成绩：一年来，学校未出现一起安全责任事故；教育教学、教育科研取得显著成绩，有多人次获得片、市论文、说课、师德先进个人、优秀班主任、优秀德育工作者等荣誉称号；学校先后荣获天长市校本教研先进单位；职教招生先进单位；天长市平安校园；天长市综合治理先进单
位；食堂管理先进单位；杨村镇先进党支部等称号。
但我们清醒的看到，随着乡镇区划调整和城镇化进程的加快，学校办学存在着许多不利因素，主要有：学生数锐减；教师年龄老化，民师转正的老教师较多，尽管我们每年尽可能的安排教师体检，但广大教师由于工作及精神压力过大，生病情况时有发生，目前我校就有几位教师生有重病；学校基础实施建设十分薄弱，教学周转用房、活动用房没有，其他教学硬件实施几乎为零；客籍教师生活周转用房没有，现在全部租住在校外；学校自聘人员工资无法着落等等。这些问题严重的制约着学校的发展。但我们相信只要思想不滑坡，办法总比困难多，“只要有信心，黄土能变金”，我们定会克服困难，不断取得学校工作的新发展。
各位领导，2012年是不平凡的一年，中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开，为我国今后五年乃至十年描绘了美好的蓝图，十八大报告中关于教育的论述为我们今后如何更好地办“人民满意的教育”指明了方向。新的一年里，我们将高举质量立校大旗，全面落实科学发展观，坚定信念、克服困难、埋头苦干，扎实工作，为开创学校工作新局面而努力奋斗！
第二篇：来龙初中开学工作汇报
来龙初中开学工作汇报
一．开学准备工作：
1、早谋划早行动
自8月10日，上级领导决定来龙初中搬入高中后，金庆军便率领全体领导班子进行实地勘察，按照“先登记后搬迁再整理”的工作思路，对我校需搬迁的物品认真核实登记，确保无漏。同时成立了搬迁工作领导小组，确定“保证开学稳定秩序”的指导思想，从8月14日至8月25日，先后搬迁学生桌凳260套，讲桌20张，办公桌椅40套，餐桌123张，大宗物品38件，如期圆满完成搬迁工作。
随后，对新校园进行整理，铲除杂草面积2.8万平方米，清理垃圾40吨，清理下水道600米，零星改造750工。制作文化宣传栏32块，条幅3条，科室标识牌40个，班级宣传板16套。
领导有力，执行有力，结果得力。8月26日，校园面貌焕然一新。从领导到职工为此付出了许多心血和汗水，金庆军校长一个暑假的假期没有了，七月招生、八月搬迁，自己以身作则，二话不说。后勤工人顶着炎炎烈日清理环境，不计报酬，无私奉献。
2、有序安定崭新
搬迁工作结束后，学校领导顾不得歇息，又迅速着手新学期开学准备工作。8月27日，召开了新学期第一次领导班子会议，提出了“抓内涵提质量”为主旨的工作目标，对开学工作进行细致梳理，明确了责任人，保证开学做到二十个“第一”：开好第一次班主任会议，做好第一次任课教师聘任，做好新生第一次报名安排，开好第一次班会，做好第一次书本发放，开好第一次全体教师会议，安排好第一次吃饭，写好第一次教案，上好第一次晚自习，查好第一次晚就寝，做好第一次值班，做好第一次国旗下讲话，做好第一次广播操，上好第一节课，布置好第一次作业，坐好第一次办公，批改好第一次作业，开好第一次备课活动，做好第一次学生离校护送。
明确到位，分工到位，落实到位，秩序稳定。开学后，我校师生精神振奋，干劲十足，局面喜人
二．新学期工作打算
1.狠抓两个不动摇即抓内涵提质量不动摇、五年美名扬的目标不动摇。
（1）“抓内涵提质量”是我校新学期的指导思想，学校将以“双语阅读工程，网上教研工作，教师读书工程，优质高效课堂”为抓手，深入开展，规范日常教学行为，课堂教学比赛，推门听评课，科研促教学等一系列活动，强力推进“精讲多练当堂巩固”课堂教学，实施教学案一体化，开展岗位练兵，吹响有效优质教学的号角，为学校发展谱写新篇章！
（2）自2008年我校提出了“一年大变样、两年彻变样、三年翻身仗、五年美名扬”奋斗目标。经过全校上下前三年的一致努力，学校的外在形象有了彻底改变，获得了市行风建设先进单位、市绿色学校区12.4法制宣传活动文艺汇演一等奖、区中小学乒乓球比赛男子团体第四名等荣誉称号，学校美誉度日渐提高。在生源质量欠佳的基础
上，2011年中考有24人突破700分，得到了局领导、镇领导和地方干群的高度认可和赞扬。今后我们将紧紧围绕全区教育工作大局，紧跟建设现代化学校的步伐，打造市级和谐校园，实现五年美名扬目标。
2.树立四种意识，塑造学校良好形象
为了实现我们的目标，我们要求全体教职工树立责任、目标、大局和奉献意识，要做到爱生如子、爱校如家，恪守职业道德，自觉维护为人师表的光辉形象。我们要加强教师队伍管理，抓好教学六认真，做到考核严明公正，一周一小结，一月一总结，一学期一汇总，用数字量化，用结果说话。同时通过工会、教代会、民主理财小组、伙食购菜组等阵地强化民主管理，真心为全体教职工办实事、办好事，施行人文关怀，开展丰富多彩的娱乐活动，提高师生幸福指数。
3.打造以感恩为内核的学校文化
我校是唐仲英爱心奖学金在宿豫区首批受惠学校，已经做了许多有意义的工作，同时京东助学金也是我校首倡并得到刘强东先生大力支持的，还有省补农村困难寄宿生生活补助，三项合计有近500名学生受到帮扶。以感恩为内核的校园文化是我们本学期将要打造、包装的品牌，让学生怀着感恩的心去学习、去服务社区，让教职工怀着感恩的心去对待工作、同事、学校和家庭，把《感恩的心》定位学校的校歌，师生人人会唱，编排《感恩的心》手语操，让人人懂得感恩，让感恩之声响彻校园每个角落。
第三篇：育龙学校党建工作汇报材料
育龙学校党支部2013-2014学第一学期
学校党建工作汇报材料
中共深圳市罗湖区育龙学校支部委员会
加强管理谋科学发展求真务实创和谐校园
——育龙学校党建工作汇报材料
本，我校党支部继续在县教科局党委的正确领导和关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥学校党组织的战斗
堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。
一、基本情况：
我校党支部现有党员4名，都是男党员。中级以上职称4名。党员占教师总数的11.4%。现有入党积极分子2名，2013年拟发展党员1名。
二、存在的问题：
学校党员人数少，几乎全部都是男性党员，这对发展党员和开展相关工作带来很大不困难。
三、今后努力的方向：
今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。
1、由于党建经费缺乏，党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。
2、继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。
3、结合校本实际，深化德育课程建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
4、加大师生心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。
5、对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。
6、加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
总之，在全体党员的共同努力下，党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党
建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。
育龙学校
2013年12月3日
第四篇：龙家圈镇初中开学以来学校管理工作汇报材料
龙家圈镇初中开学以来学校管理工作
汇
报
材
料
按照教育局关于开展学校管理工作检查的要求，结合学校开学初工作实际，龙家圈初中各项工作提出“积极主动早下手，开创一个新局面”的总体要求，力求“以早促新”，平稳有序快捷地开展各项学校管理工作，迎来了新学期，也迎来了新面貌。现汇报如下：
一、积极主动早下手，各项管理做在前头。主要要求教干教师工作要主动，主要体现在开学工作规划早，行动早，做到开学初准备井然有序，各项工作快捷平稳。
一是配合中心校圆满完成竞岗聘任，教职工考核改革筹划早。龙家圈镇竞岗聘任工作难点在于内退老同志多、离岗人员多，职工总数多、岗位职数少。这些问题又主要在中学。开学前，我们开动脑筋，周密安排，科学制定落实办法，紧锣密鼓，一气呵成，平稳和谐的解决了这个问题。为后续制定下一步的考核办法奠定了好基础。
二是班主任集中全员家访，控流防辍措施早。安排全体班主任进行一次集中开学前的家访。与学生谈心，了解假期学习情况；与家长交流，宣讲学校新的发展形势；与村干部接触，征集意见建议。集中家访起到了巩固学生，宣传学校，开学动员的作用，效果良好。根据调研，学校研究在新生六年级开设十个班，严格控制班额在45人以下，初中各班不超过50人。开学之后，及时了解辍转流退情况，记录在档，并有针对性的做好劝留工作。
三是规范级部管理，常规教学上路早。通过深入考察、民主推荐、教职工代表投票、校委会研究任命，产生了年轻有为、干劲十足的级部主任。以级部为工作单位，教导处、政教处把关，进行了全员教师聘任，产生组合优化的级部教学团体，充分准备开学工作。9月2日开
学，教师到岗齐，学生到校齐，学生课本在手，教师学科计划在前，指导教学，教学主动上路快。教室“三表”上墙(课程表、作息时间表、责任担当表)，学校各种表册归档，按课程计划开齐课程，开足课时，按上级规定的作息时间作息。各校在教师节前备课作业基本都自查了一次，备课都在10至20节之间，作业5至10次，学生课业适中，办学行为规范。
四是开展教师节活动、参加全镇教育教学誓师大会，开展师德师风建设早。开学之初，组织全体老师提前到校，开展教师迎候学生活动，教师节组织学生给每一位老师献上一支康乃馨，祝老师们节日快乐。通过“我爱我生、我爱我师”活动，形成良好校园风气、和谐师生关系。教师节，全体教师参加了全镇教育教学誓师大会，良好的会风给与会领导留下了深刻的印象。会后，分级部召开学习讨论会，每位教师都郑重写下了承诺书和心得体会。通过以上活动，树立起了良好的师德师风形象。
五是加强值班巡查，安全隐患防患早，保稳工作做在先。安全是学校的生命。没有安全，就更谈不上质量，警钟必须长鸣。安全首先在于教育。政教处及时进行了开学安全教育；各级部安排班主任上好安全主题班会课；班级文化专门设臵“安全专栏”；学生到写出了安全保证书。总务处围绕线路老化和办公室调整，进行周密细致的安全排查；对新投入使用的建筑进行了专项安全管理；对食堂小卖部进行了跟踪检查管理，确保各项安全。安全关键在于坚持。开学初规范了领导班子带班、教师值班制度，要求领导班子带班要坚守岗位，与值班老师一同住校；白天饭空时间，全体领导班子轮流值班，佩戴统一的“巡查”证，与值班老师、保卫人员一同把守安全岗位，确保万无一失。
六是做好新生入校教育系列活动，习惯养成规范早。主要在六、七年级进行为期两周的入校教育。集中进行《规范》、《守则》教育；进行队列体操训练；进行宿舍内务、生活习惯教育。上周举行新生开学典礼暨素质展示比赛，展现了良好的风貌，体现入校教育的优异成效。
二、开创一个新局面，全校呈现“四新”好态势。一是学校面貌焕然一新。党委政府投资、暑假开工的投资一千多万建设的幼儿园、小学综合楼、水冲式厕所、平硬化路面、学校大门、影壁墙等，一律赶在开学前竣工，旧楼体粉刷一新。开学前我们集合教职工内外进行全面卫生清除。以上工作，使得开学伊始，展现在学生面前的是焕然一新的学校新面貌。开学以后，我们又趁热打铁，对学生进行“我爱我师、我爱我校”的在校德育教育；教育学生“爱国先爱家、爱家就爱妈、爱妈更爱爸”的在家德育教育；教育学生“浪费可耻、节约光荣”、“弯腰是一种美德”等品行教育。团委及时组织班级文化建设异彩纷呈，校园广播歌声悠扬，早操举行宣誓、唱班歌活动展示优良班风、升旗仪式、旗下讲话逐步规范。
二是教师精神面貌新。新学期，新姿态，新面貌。教师的精神风貌首先体现在会风转变上。暑假前教职工开会，讲台大讲，台下小讲；台上不讲，台下还讲，曾给主持会议的党委、县局领导留下了不好的印象。经过新学期“转变教育观念、更新教育思路”师德师风转变教育，更重要的是竞岗聘任、教育评价机制改革大形势的教育，通过教师节教育教学誓师大会，校长、教师代表、班主任代表都对党委政府、全体教职工进行了承诺，广大教职工切实解放思想、转变观念，每人写出了目标承诺、心得体会。广大教干教师明确了目标、找到了出路、浑身充满了干劲，展现出崭新的精神面貌。
三是学校管理逐步创新。首先是明确了教干职责和工作要求，既要分工、更要合作，要把“自留地”变成“责任田”，要积极主动创造性的开展学校管理工作。其次是充实教干队伍，规范级部管理。再次，周密制定新的量化考核办法，要让浅显易懂的制度调动大家工作的积极性，让公平公正公开的量化考评激发教职工的正能量，积极探索“三个结合”的管理模式，即目标管理与过程管理相结合，人文管理与制度管理相结合，常规管理与创新管理相结合。然后，继续推进“学校管理课题化”的特色学校管理。
四是教育教学势头新。龙家圈初中广大教职工，通过一系列教育学习，提高了认识、解放了思想、转变了观念、理清了思路、明确了
前进的方向、更加坚定了执教信念，增强了教育服务意识，爱学校，爱自己从事的光荣职业，更爱自己所教育的每一个孩子；龙家圈初中新的学校领导班子，有办学理念，有办学目标，更有一种不服输、不屈不饶的探索创新精神。我们坚信：龙家圈教育必将走出低估、走出困境，突破重围，就是龙家圈初中阳光明媚、前程似锦的春天！
第五篇：集龙乡学校学校食品安全汇报材料
集龙乡学校（幼儿园）食品安全汇报材料
学校食品卫生安全是一项直接关系到我校师生员工身体健康和生命安全，关系到我校教育教学工作的正常开展。为了维护学校的正常教育教学秩序和生活秩序，保证师生生命财产安全，努力营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境，在上级领导的高度重视和正确指导下，学校校级领导重视、制度健全、管理到位，学校饮食饮水、食品卫生安全工作取得了令人欣慰的成绩。
为确保学校正常的教育教学秩序，为创造良好的育人环境发挥了积极的作用。下面就学校所做食品安全卫生工作做如下汇报：
一、提高认识，加强领导，建立管理体系
学校饮食饮水、食品卫生安全工作责任重于泰山。为了把学校饮食饮水、食品卫生安全教育工作抓落实，学校成立了安全工作领导小组，学校朱劲松校长任组长，为学校安全工作第一责任人，各处室及分管部门签定食品卫生安全工作责任书，责任到人，分片包干。同时将学校饮食饮水、食品卫生安全教育工作纳入到学校日常管理工作当中。
二、适地宣传，加强教育，提高防护意识
为加强学校安全教育工作，要求各学校饮食饮水、食品卫生安全教育工作做到有计划、有制度、有检查、有汇报。
同时，学校经常性地利用黑板报、专题讲座等多种形式，开展符合中小学生的特点、寓教于乐的安全教育，增强安全意识，提高学生自我防护能力，学校开设的第二课堂中专门设立了食品安全常识课，学校还聘请乡司法所何暑辉所长到学校进行安全工作指导和进行相关讲座，诸多举措提高了全校师生员工的自我防护意识。
三、突出重点，强化措施，推进安全工作
1.以“平安校园”创建活动为主线推进学校安全工作。“平安校园”创建活动是我校的重点工作任务之一。为此，我们以创建“平安校园”为契机，着力加大创建力度，统筹协调各职能部门，齐抓共管，形成合力，对学校内部及周边安全隐患进行了排查与汇总，并责令限期整改，使校园安
全隐患得到及时排除，学校安全保障体系得以初步建立，学生成长环境得到了进一步净化。
2.做到学校安全工作与学校日常教育工作相结合。学校在日常教育教学工作中时刻将安全防范工作放在第一位。为确保学校教育教学活动的有序进行，学校教导处对学校安全工作有了较全面的了解，并采取了一系列切实可行的安全工作管理措施。特别是对学校食堂的管理，第一，学校食堂的食品实行定点采购制度和索证制度以及责任追究制度，确保学校饮食饮水、食品卫生安全工作不出差错，第二，实行每天汇报制度，由各食堂上报当天菜谱，第三，学校总务处设有专用冰箱来贮存当天食堂的菜品，做到查有实据。
第四，总务处分配专人分管食堂，不定期对食堂进行搜查和督导，有效化解学校饮食安全工作风险责任，切实保证学校食品卫生安全。
经过一系列积极有效的工作，学校食品卫生工作不断提高。今后，我们将进一步增强学校饮食饮水、食品卫生工作在学校教育工作中重要地位的认识。按《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂管理条例》的要求，切实加强对学校饮食饮水、食品卫生工作的管理，进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实，优化学校育人环境、为我乡教育事业健康发展作出新的贡献。
集龙乡学校
2012年2月
篇二：初中学校年终总结汇报材料
初中历史教师个人年终总结
一学年来，我在认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力，下面我把这一学年的工作做简要的汇报总结。
一、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼
一学年来，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，时时以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装自己，鞭策自己，始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。
二、加强学习，提高政治业务素养
我充分认识到只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能做好教学本职工作，所以，我时刻坚持学习，认真学习新课改理论及专业知识。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
三、勤勤恳恳，扎实做好教学常规工作
(一)备课方面：课前做到精心备课，对教材中的重点与难点做到心中有数，并根据学情加以着重分析；思考如何将浩翰的知识传授给学生，包括如何处理教材、如何安排每节课的活动，怎样才能教得生动有趣等等；同时精心准备教具、仪器和多媒体课件等。
(二)上课方面：力求把课上得生动有趣。面对初中年级的学生，我充分运用好教材中的课文、插图、知识短文等内容进行灵活教学。在课堂上我经常设置问题的教学情境，发问后，给学生留足答疑的时间，启发思维。我运用多种教学手段激发学生的学习动机和学习兴趣。教学活动中不搞满堂灌和一言堂，特别注意
调动学生的积极性。同时，运用讨论式方法教学，通过学生之间的合作、争辩与交流培养学生的语言表达能力、协作精神。
(三)作业与辅导方面：对学生分类分层次要求，同时注重加强课后辅导工作。每一节课都做好课后小节。依此来检查自己的教学方法和知识的落实情况，及时进行反思总结；同时积极向老教师学习请教，交流自己的教学体会。
四、加强反思总结能力
作为一名年轻教师，教学经验不足，所以在平时的教学中我很注意认真进行教学反思并不断完善自我。因此这学期我的教学水平有了很大的进步。在今后的教学中我将继续进行教学研究，努力做到更加完善教学、更加完美的教学。
五、存在的不足
1.班级发展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强；
2.学生学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实；
3.继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
六、改进措施：
1.继续探索如何最大程度地发挥学生学习的主动性：如何在教学中更好地体现新课标的要求：如何更好地把握好与中学课程的衔接问题。
2.继续加强学习：加强对课堂教学的研究，特别是课堂实施策略的研究；加强对教辅材料的研究和开发利用；提高自身素质的途径和方式；加强反思总结能力等。
3.继续注重学生的思想教育：针对初中学生思想发展的特点抓好学生的思
想教育。切实改进教学方法：不能依赖重复记忆和简单模仿；强化训练的力度和实效性。相信只要功夫深就能取得更大的进步。
回顾一年的工作有喜也有忧，我深信通过自己的努力定能为学校的发展贡献自己的力量并且形成自己的风格。同时我也深知自己仍有很多不足：比如我的教学经验相对不足、缺乏对教材更深层次的理解和把握等等。但我相信只要坚持努力我一定会成功！我会一直努力下去的！
篇三：初中学校年终总结汇报材料
初中学校校长工作汇报（共12篇）
初中学校校长工作汇报（共12篇）
程改革实施方案，每周安排两个学科的老师观看新课程课堂教学录像，多个兴趣小组并正常活动。我们还结合抗战胜利60周年，建国56周年，神舟六号飞天成功，十运会等重大事件或纪念日，开展爱国主义和革命传统，区局组织的夕阳红法制宣讲团的讲座，更是把我校的法制推向一个高潮，报告会结束后，各班都召开了相关的主题班会，组织学生联系实际，展开讨论，并搞了一次征文活动。
在课堂教学上，我们针对不同的学生，实行分层教学，分层检测，因材施教，把不可能的同步发展，变成现实的异步发展，力争让每一位学生都有取得进步的成就感，鼓励学生扬长避短，发挥自己的特长。
在刚刚结束的全区田径运动会上，我校初三（11）班的王治华同学一人就取得了17分的成绩，还打破了一项记录，有三位同学的征文被收入区委宣传部主编的与文明同行一书，其中孙林同学还获三等奖。
迎接省"六有"工程的验收，是学校后勤上的重点工作，在上级领导关心、支持下，我校改造了学生餐厅，新建了水冲式厕所。学校的硬件设施也不断得到改善，本学期已建成多功能教室和体艺室、多媒体教室，新购置了钢琴。
各位领导，由于处在体制上移的磨合期，一些事情还没有理顺，我们学校的发展，还面临着一些困难，突出表现在以下几方面：1、由于条件限制，我们的教师以校本培训为主，很少有机会走出去与名师零距离接触。
2、学校图书室藏书数量少、层次低，有不少还是过时的教辅用书，不能满足广大师生的阅读需求。
3、体制上移前的债务还没有理顺，经常有人上门要钱，影响了学校正常工作。
在局的正确领导下，我们*初中全体同志有克服困难的信心，有锐意进取的决心。再次恳请各位领导，从严要求，指出我们工作中的不足，帮助我们更上一层楼。
我的汇报完了，谢谢各位领导！特别是教学各部间的平行竞争也极大促进了学校教学质量的提升。
三是团结奋进是动力。全校师生的团结齐心，励志攻坚是学校健康发展的强大动力。年以来，全校上下面对成绩下滑的现状，顶着社会认可度差、生源外流、经费短缺等办学压力，剖析问题、卧薪尝胆、励志课改、克难奋进，广大教师不计得失，不讲条件，顾全大局，倾心奉献，以良好的精神面貌与扎实的教学工作扭转局面，使得学校发展重新焕发生机、增添活力，赢得了领导和社会的信任，提正了社会的信心。
学校领导以身作则，一线任教；中层管理干部身先士卒，勇挑重担。教学二部部长杨波、教师王锐等同志因病住院，出院后主动放弃调养机会就返校上课；年招聘的特岗教师王艳杰身患面部偏瘫，仍然坚持教学正是这些学校领导、一线教师的团结齐心，携手拼搏，才换来了沁源一中逆势奋起的崭新局面。
今年的打算：今年的各项工作已经按部就班全面铺开，站在新的起点上，新的学年工作主要有以下几点：
一、高考工作再上新台阶。年高考二本以上达线突破400人，实现三年三大步，三年三个新台阶的目标。具体为二本b类以上400人，二本c类以上600人，专科以上达线继续突破1000人；二、课改工作实现新突破。紧紧抓好全县质量提升的宝贵机遇，课改工作由原来的重点突破转入全面推进，并在课改的深度、课改的效果上有新的较大突破；三、教师素质提升有新突破。一是依托山大附中对骨干教师进行中长期培训。本学年培训教师20名，利用专家授课、外出学_、学术交流等使每名教师短期培训2-3次，总人次达700人次以上。
四、进一步改善办学环境。一是高标准搞好学校外墙改观工程；二是高质量完成创卫工作；三是力争到明年完成省级园林校园的建设（已完成设计）。
存在的困难和问题：近年来，随着学校的进一步发展，一些问题越来越凸显：一是经费紧张。学校预算内经费拨付每学年比资源整合前减少近200万元，此外，青年教师培训、临时工工资发放、水电费用等每年增加费用近250万元。
二是师资梯队不够合理。
274名在编教师中，中级职称以下教师176人，青年教师比例为64%,成熟型教师短缺，部分学科教师配备不足，部分特岗教师存在专业不对口现象。
三是生源流失严重。
近年来，我县高中生源特别是优秀生源外流现象非常严重，仅今年高一流失学生就达110人左右，中考分数600分以上的学生几乎全部流失至市直中学、太谷、太原等地就读，学校招生面临"优生走、中等留、差生多"的困境。
尊敬的赵主任，各位领导，资源整合以来，学校在逆境中前行，在坎坷中发展，有过深刻的教训，也取得了较好的成绩。
发展的过程，始终离不开各级领导的关怀支持，始终离不开社会各界的鼎力相助，始终离不开全校师生的团结拼搏，这也是沁源县观察微观，直面难关"。他们高度重视、尊重关爱每一名师生的生命，以"阳光读书"活动为引领，营造书香校园，培养学生的综合素养。他们可以用每周二下午不上课为代价来换取师生读书活动的真正落实，这就是细节。他们把读书活动扩展到家庭、社区、更是把读书跟学校干部的业绩，升迁等挂钩，种种措施的落实，细节的到位，把这个"阳光读书"活动办成了老师，学生喜爱的精神大餐。正所谓"实验启开高境界，读书成就大人生"(注：这是此次培训班赠送给实验中学的题字幅)。在这样的校园里，师生们言谈举止，精神风貌，处事为人处处透出一种文化的味道，奉献的境界。百年老校、中华名校南开区中营小学则以厚重的文化底蕴、科学、人文的管理特色，把落实管理的细节变成中营人的内驱力，不断地推动中营的发展和壮大，创造着中营的一个又一个辉煌。
西营门外小学更是以"播种希望的种子，为学生成功奠基"的办学理念为引领，坚持"快乐发展"的育人观、狠抓"规范言行、养成_惯"，注重"主动实践，体验成功"的育人措施，他们坚持每周一"家务活动日"、周二"阅读日"、周三"技能日"、周四"信息交流日"、周五"社会实践日"的学生"五日学"活动，重实践、重落实，他们长年坚持记录和激励学生成长发展的"成长袋"制度，不断激励学生进步，快乐发展，健康成长。真是"西营门外桃李盛，界中梁柱盈"啊!(注：这是此次培训班赠给该校的题字幅)。总之，这些学校的管理也好，特色也好，不难看出，就是细节落实得好。
没有哪一所学校的办学和管理能够离开细节的落实到位。细节上的功夫，决定着完成的质量。看不到细节的学校管理者，往往是不会成功的，而只能成为夸夸其谈的说教者。无疑，作为学校工作领导者、管理者、服务者的校长，更要有管理上细中见精的功夫，小中见大的智慧，伟大与平凡的辩证胸怀，树立凡事无小事的思想，简单不等于容易的观念。工作中既要有高赡远瞩的眼光，更要有细枝末节的心眼，密切关注和思考细节的落实。只有这样，才能把工作做好、做强、真正做出成绩来。
2、办学思想上：这一点我们和他们有一些区别。比如南开区局明确提出来"创办南开优质"并从整体思路上以坚持"四个一"(一个指导思想、一个总体要求、一个主题、一个能力)为保障加以逐步落实;我区明确提出打造"沙区均衡"的理念，逐步实现学校的均衡发展。天津29中提出一个响亮的口号：描准贫困生，不放弃贫困生，重抓合格率给了我们一些启发，即办学思想要以绝大多数的学生群体为核心，实现学生的全面发展。天津南开实验学校则提出"学校要创立品牌"的办学思想，他们做到了学生的"低进高出"，他们用汗水融铸了学校的精神文化"阳光读书"，他们明确提出"并不都是精英"的办学观，不要变得太功利，浮燥和实用的思想对我们有很大的启发作用。纵观我们自己，有时办学思想上就显得功利、浮燥和实用，什么唯联招论、唯分数论、唯生源论，惟竞争论等等，无疑不在为我们的观注释着功利和浮燥的脚本。什么时候我们变得心平气和了，办学都能凝心静气了，就是的幸福了。我们期待着!四、几点思考这次学_考察，既是我们学_、借鉴的一个平台，更为我们办学行为的规范、办学理念的提升，办学精神的升华提供了良好的价值评判和自身审视，尤其对于所观所闻而激发的思考，亦或不解显得更有价值，它会不断地激励我们去思考、解惑甚而至于我们的斗志。
1、的均衡在哪里是一个难上加难完成的命题。如果我们都用"人人都比以前有点进步"的思想来完成这个命题话，也就显得肤浅了些，此其一。其二，校际之间的办学均衡，这可能是一个更难完成的命题。天津也好、上海也好、__也好乃至全国其他发达和不发达地区也好，没有差别的学校哪里有!大面积的农村学校靠什么吸引人才轰轰烈烈的课改到了现在应该没人有疑问了吧!学校贯彻了，老师也做了，但回过头来看我们当初都想解决而至今仍然"涛声依旧"的问题吧：学生的负担减轻了么综合能力提高了么看看现在家教之风，孩子们的公德礼仪、仁义忠孝;近视眼，营养过甚，营养不良等等，我们相信任何事物的两面性，但我们同时也相信事物的积极性。那么课程改革的积极因素我们如何去挖掘或怎样做效果更好呢这是一个既让人兴奋也让人敏惑的问题。打造教师队伍，提高教师的综合素质和专业化水平是学校领导在思考的重要工作。从宏观上说，要把教师队伍打造成一支能苦干、实干、有战斗力的特殊部队需要我们在制度上、政策上、用人机制上、培养体制上诸多方面科学合理。
从细节上讲，则要以人为本，以关心教师为核心，情感上同情教师，生活上关心教师，工作上支持教师，真正从细节上关注教师的一切，使之心能凝聚，气能畅顺、干能劲足。这样看来，教师的工作动力和热情多源自于这两个方面，可是我们都在做，效果却千差万别，个中滋味，颇值深思。仁者见仁，智者见智吧。
五、怎么办校长是什么校长要低下身来靠近师生，多了解他们的需求，疾苦和意见，弄清楚校长不是官，而是师生中的一员、一个能与师生同甘共苦的组织者、贴心人。
4、凝心静气做：凝心静气才能沉下心来，思考，体味的规律，凝心静气才能少一些浮燥和功利，才能把当成事业来做。
5、心平气和干工作：凡事冷静、三思而后行，工作中难免有这样或那样的困难和问题，切莫生气浮燥，对人对事要有大气度、大胸怀、高境界和长眼光，工作中有竟争而不惟竞争。把竞争与和谐有机的结合起来，正如*所说："夫唯不争，故天下莫能与之争，是为上争"。我们犯不着因为比这比那而心生不快甚而至于耿耿于怀。
6、关注细节，注重落实：同样的工作，一个人在做，另外的人也在做，但做的效果却千差万别，那是因为我们很多时候忽略了细节上的问题，或者在细节上没有落实到位。办学和管理的关键就在这里，谁是细节的关注者和实践者，谁就会收获成功。
初中校长年度工作汇报材料初中校长年度工作汇报材料尊敬的各位领导：大家好！我是廿三里初中校长陈建新。年，我们以质量为中心，课改为重点，活动为载体，全体师生团结奋斗，圆满完成了年度目标任务。下面我从五个方面汇报一年来的主要工作：
一、深化课改，提高教学质量年，我们厘清了345自助课堂的概念体系，完善了学生学_小组建设的操作系统，找到了推进课堂改革的增长点。学校被认定为金华市和浙江省课改联盟学校，先后承办了义乌市、金华市和浙江省的课改联盟活动，语言文字报作了报道。
包括金华市中学校长班在内的52批团队，前来考察指导我校的教学改革。三年磨一剑，今年上义中人数翻一番、上普高人数翻一番，绝对数和增长率刷新了我校的历史记录。受到了街道的通报表彰和群众的热情点赞。
浙江报教师周刊在头版头条，以不让一个学生掉队义乌市廿三里初中课改进行时为题，报道了345自助课堂的建设成效。
二、创设平台，打造优秀课改团队用好载体，从严治教。以党的群众路线实践活动为载体，举行了中国梦？梦？我的梦师德演讲，开展了师德师风大讨论和五问廿三里初中大讨论活动，统一思想建章立制，落实了师德师风相关制度。
创设平台，打造团队。全员参与345自助课堂的实践与研究，充分发挥支教骨干和流动教师的作用，培养了一批教科研骨干，创新了校本研训平台。通过努力，我校被确定为部农村校长助力工程影子培训基地学校、十二五语文教师专业发展工程基地学校。举办了跨学科主题说课沙龙等系列活动，整合了浙师大、宾王中学联盟和市初中数学工作室的资源，并取得了良好的效果，义乌商报就此进行了报道。下半年我校9位教师通过了中学高级教师的评审，极大鼓舞了全体教师的士气。课改不仅促进学生成长、学校发展，也真正成就了教师团队，让教师从传统的教学模式中解放出来，有了更为广阔的展示智慧的舞台。
三、改革创新，丰富学校文化内涵举办了纪念建校100周年文化交流活动，梳理了校训、校歌、校徽等学校文化标志。借助校友团的资金力量，建造了拨浪鼓主题浮雕，进一步优化育人环境。开展了拨浪鼓文化系列活动，举办了
体制要层次化，管理手段要科学化，管理过程要严谨化。我们力求通过管理，凝聚一个强有力的学校领导核心，带出一支富有朝气的师资队伍，培养一批合格加特长的学生，创办一所合格加特色的学校。我校的几点做法是：
一、内强素质，外树形象，加强领导班子管理我校领导班子的体制是一个班子，两套人马，分别管理中小学工作。指导思想是：当好贯彻落实党的方针路线的实践者，当好科研的先导者，当好教师学生的服务者，当好教学活动的组织者。我校领导班子的工作原则是：团结协作，创造性开展工作；职责上分，思想上合，工作上分，目标上合。班子成员以身作则，不下讲台，战斗在教学是整个教学过程中学生的组织者、指导者。因此，提高对教师的管理水平，是推进学校各项工作的关键。
1、制度管理规范。
我们依据市局常规要求，制定了一系列有关教师的管理制度：教学制度、教研制度、考核制度、会议制度、教师值日制度、党员值周制度、领导带班制度。每项制度有检查、有落实、有记载。并能坚持不懈地抓下去。
我们最深的感受是：每年省市：安全、综合治理、中小学乱收费专项治理、文明创建、家长学校等各职能部门，多次到我校检查工作时，称赞我校制度健全
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