六年级下册第五单元作文:我和书的故事_五单元作文1 “记住,我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”从小,家人就这样教育我。粮食哺育肉体,而书籍,哺育的是灵魂,书籍也是人类进步的阶梯。世界文人,哪一个下面是小编为大家整理的六年级下册第五单元作文:我和书故事_五单元作文,菁选3篇(完整文档),供大家参考。
六年级下册第五单元作文:我和书的故事_五单元作文1
“记住,我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”从小,家人就这样教育我。粮食哺育肉体,而书籍,哺育的是灵魂,书籍也是人类进步的阶梯。世界文人,哪一个不是博览群书,哪一个不是因为书得多,而满腹经纶。读万卷书,行万里路,从我懂事开始,我就一直酷爱读书。
我房间那个大书柜里,密密麻麻地塞了四-五百本书. 有中外名著,玄幻小说,爱情小说,杂志,漫画,童话,动物小说,还有英文读物等,应有尽有。哦,对,还有《神秘的快递家族》系列,这是我的最爱。
获得第一本《神秘快递家族》(以下简写sef)是前年的圣诞节,当时我对它一点点兴趣都没有,看着那么多的文字就厌烦。这本书被我遗忘了一个月后,一天我实在闲得无聊,便漫不经心地拿起sef ,一页,两页,啊,原来如此生动,如此好看,情节如此美妙,令我顿生喜爱。我像一匹饿狼,贪婪地读着,关心着主人公夏一跳的命运。
夏一跳一觉醒来,已在十六层天台,偶然发现自己有超能力,到误帮白尼,因为他送出的生命之火竟然属于养父鲁大,养父死了,夏一跳又找到了真正的家人。我看的如痴如醉,一幕幕情景在我眼前像放电影一样闪现。“吃啦.”一声大喊打破了我那游离在书本里的思绪。我“呯”地一声合上书,恋恋不舍地离开了。
不久后sef 2 出版,我一听到这个消息,一蹦都差点要蹦到火星去了,那个激动啊,一直在电脑里搜搜,一看见这个书名就毫不犹豫点了“立刻购买”,午夜紫光,最深海沟,奇葩水鬼,溺水3小时不死,海王大人,震撼来袭,又使得我爱不释手,刚拿到那天,睡觉了我瞒着妈妈打着手电筒在被窝里悄悄看,知道这样对眼睛不好,实在是太喜欢了。
我与书的故事,多不胜数,但是我我献给大家的是一颗最闪亮的星星,向大家推荐《神秘快递家族》系列,希望大家喜欢。
六年级下册第五单元作文:我和书的故事_五单元作文2
古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”只要多读书,读好书,就会有不错的长进。
有一年寒假的一天,我在床上正准备睡觉,忽然发现床头有很多书没看完,我便拿起一本开始阅读,读了一个小时左右这本书就读完了。接着,我拿起了第二本,读了许久又读完了,我又拿起了第三本……就这样床头的书都被我读完了。我还不尽兴,又从柜子里找出五本被遗忘的书。那是很久前妈妈给我买的,一直没时间读就搁在那里。这些都是不厚的书,但内容丰富又有趣,没一会儿,我把它们也都看完了。实在找不到可以读的书了,我就拿起了我的长篇书,读啊读啊,不知读到哪了我就睡了过去,一觉醒来看看钟表居然九点半了。
我看书有个特点就是要么一口气把书看完,不然就要放到很久以后再看了,除非那是连环画或者绘本。另外,遇到感兴趣的地方,我还会做读书笔记。
有一次,我在看《国家地理百科全书》,里面有很多有趣的片段。我听妈妈说过读书要多做笔记,这样才能学有所用,于是我把那本书里有趣的片段用笔记了下来。我又拿起别的书做读书笔记,可是那本书是一本写景的书,我找不出有趣的地方。但是我有了意外发现,我发现了很多用了比喻、拟人、对偶……修辞手法的句子,我觉得写得很美,于是我也把它们抄了下来。遇到了都是优美句子的书,我就抄那些“精华”中的“精华“——最好的句子。
高尔基先生说过“书籍是人类进步的阶梯”。如果人生是一条赛道,那么书籍肯定就是赛车;如果人生是一碗米饭,那么书籍肯定是里面的营养;如果人生是一场游戏,那么书籍就是通关宝典;如果人生是一颗大树,那么书籍肯定是树根……我希望大家都能像文学家一样,多读书,读好书,只要专心致志地读完书中的每一个字,肯定会获得进步。
六年级下册第五单元作文:我和书的故事_五单元作文3
现在我已经六年级了。家里的书架上摆满了书,有作文书、漫画书、教科书……班里的图书更多种类繁多。如果班里进了新书我都第一个拿来看。当我正看得热火时,同学找我去玩。我就用各种各样的借口把他们支开,比如:我肚子疼、我还有作业没写完、我还没值日呢……然后我在如痴如醉得看书。每当我看完一本书,就把书的内容分享给大家。同学们称我为“书仙”,我真为这个称号感到自豪!
以后,我还要坚持这个看书的好习惯。加油!这就是我和书的故事,希望大家都养成一个看书的好习惯。
每一个人都一定和某一本书有着故事,或许是奇幻的想象;或许是真挚的友情……我和书的故事,也许不那么神奇,不那么特别。但总归是有牵连的,不很深厚又不至于浅薄。唉呀,我与书的故事也不是那么一会儿就说得清讲的完的。
我的第一本名副其实的书,和许多人的也许一样——《安徒生童话》。那是我一直珍藏到现在的书,那里面的故事我小时候可喜欢读了,总是不厌其烦地读了一遍又一遍。还记得那时候,我有一个自认为十分“伟大”的梦想:能够成为书中的我与书的故事小公主,能成天的玩耍,被所有人宠着。回想那时的我,真是傻的可爱!
后来,我渐渐长大,渐渐地读了一些有点深度的文章和书,有冰心的《寄小读者》和《荷塘月色》有鲁迅的《从百草园到三味书屋》,还有培根的《论读书》……然而,书是读了,却提不起我的兴趣。我并不喜欢那文绉绉的东西!却不如小时候那样亲密了。
或许那并不是我的错。
再后来,我开始积累并背诵古文了。什么《三字经》《弟子规》,我已经早背完了,我开始读《诫子书》的“夫君子之行,静以修身,俭以养德”,《杂说》的“世有伯乐,然后有千里马”,《爱莲说》的“无独爱莲之出淤泥而不染”,以及《陋室铭》的“山不在高,有仙则名”。从那以后,原本不喜欢文章这类东西的我,爱上了古文的韵味,和古人的摇头晃脑。
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