学校干部职工谈心谈话记录表16篇学校干部职工谈心谈话记录表 谈话人被谈话人谈话时间 南湾街道阳光理想幼儿园SunshineIdealKindergarten2016-2017学年度第二学期 下面是小编为大家整理的学校干部职工谈心谈话记录表16篇,供大家参考。
篇一：学校干部职工谈心谈话记录表
谈话人被谈话人谈话时间南湾街道阳光理想幼儿园SunshineIdealKindergarten2016-2017学年度第二学期
园办与教职工谈心谈话记录表
职务职务谈话地点
谈话内容要点
1/2
谈话过程中再次征求到的意见建议
2/2
篇二：学校干部职工谈心谈话记录表
百度文库-让每个人平等地提升自我！领导与干部职工交心谈心记录表
单位：
谈话人
职务
谈话时间谈话对象
谈话地点所属科室（单位）
谈话内容
1
百度文库-让每个人平等地提升自我！
问题和建议
整改措施及成效
注：1、此表由谈话人填写，单位统一存档；2、谈话内容以对话形式进行记录，可加附页；3、问题和建议栏填写谈话对象提出的主要问题和建议，精简归纳为条目式填写；4、整改措施及成效填写针对谈话对象提出的问题和建议采取的处理措施及整改成效。2
篇三：学校干部职工谈心谈话记录表
学校指导干部谈话记录单〔样表〕谈话时间谈话人
谈话地点记录人
谈话对象〔单位、姓名及职务〕
谈话内容
谈话对象签名：备注
学校指导干部重大事项报告单〔样表〕
填报时间：
年月日
姓名
性别
年龄
政治相貌
工作单位及职务
事项发生时间
是否需要答复
学校指导干部个人重大事项
本人签名：
组织答复
备
注
篇四：学校干部职工谈心谈话记录表
高湖小学谈心谈话记录时间谈话人谈话对象
4月16日左振民董安林
地点职务职务
校长室校长无
左振民：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今
天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与
自我批评。周延新：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党
员的思想觉悟。
谈
董安林：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，
进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有党员都参
话
加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，
内
思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和学校发
容
展促进很大。左振民：现在看来，这种活动太有必要了。我们虽在一起工作，但
（
谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
要
董安林：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很
高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉
点
性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学
也比较少。思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。
）
左振民：我认为您在我们学校的表现是优秀的，工作肯干，认真负
责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，
我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。比如
说，对党内存在阴暗面什么的，不能信口开河，随便乱讲，要时刻
想到党员的身份。
董安林：好，我一定注意。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
谈心谈话记录
时间谈话人谈话对象
4月25日左振民王明全
地点职务职务
校长室校长教研主任
左振民：今天，我们俩谈谈心，交流一下，开展批评与自我批评。
王明全：我先谈谈自己的感受。对我来说都是非常难得的学习机会。
过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。
谈
尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思
想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求
话
党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自
内
身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。
容
左振民：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现
（
在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原来总以为自
要
己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就
越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、
点
创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率
作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、
）
教育，我们找到了前进的方向。
王明全：您说的对，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我
感到我校党员发展和组织建设步子太慢。
左振民：对于这个问题，学校已引起高度重视，我们要积极做好党
员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
谈心谈话记录
时间谈话人谈话对象
5月7日左振民张在成
地点职务职务
校长室校长工会**
谈
话
左振民：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对纪律作
内
风集中整顿的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
张在成：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给
容
我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很
快，收获很大
（
左振民：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、
提高很明显，收获也很大。
要
张在成：今后工作切实转变工作作风
左振民：我们互相学习吧。
点
）
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
高湖小学谈心谈话记录
时间
5月17日
地点
谈话人
左振民
职务
谈话对象董安林、王玉杰职务
校长室校长副校长、园长
左振民：加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，
谈
一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，
一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目
话
标。
董安林：加强学校领导班子建设，提升凝聚力，以共同的事业、共
内
同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一
荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
容
左振民：兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了
整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个
（
个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的
管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行
要
动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。
王玉杰：学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是
点
校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人
格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，
）
源自“情感与制度”并重的管理观。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
高湖小学谈心谈话记录
时间
5月28日
地点
校长室
谈话人
左振民
职务
校长
谈话对象
刘长功
职务
安全班主任
刘长功：作为老教师的我，最缺乏的是执著的精神，以
及缺乏一个健康积极向上的心态。我感到开展这次活动，
在一定程度上提高了党员的思想觉悟。我们虽在一起工谈
作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起话
工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。内
左振民：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，容
工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您（
的学习抓的不紧，自觉性不高。和青年教师谈心较少，要
思想教育工作做得不够。今后我们要共同提高对学习的点
重要性的认识，加强理论和业务知识的学习，要把学习）
贯穿于教育教学工作的全过程，真心学，坚持学，并且
注重理论与工作实践相结合，学以致用，提高运用理论指
导实践的能力，提高工作效率。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
谈心谈话记录
时间谈话人谈话对象
6月2日左振民王朝霞
地点职务职务
校长室校长教研主任
谈
话
王朝霞：我在中心校的工作很忙。所以，学习的时间花的
内
很少，这次学习“十九大”大精神教育活动，虽然我也参加
容
了学习，但还是学得不够深、不够透。另一方面，领导平
（
时与我谈心也较少，自己对缺点看得不清。
要
左振民：党员教师对政治学习一定要重视，各方面一定要
点比别人先进才行，要成为别人学习的榜样。
）
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
谈心谈话记录
时间谈话人谈话对象
6月7日王明全牛艳华
地点职务职务
会议室主任无
牛艳华：由于工作忙，政治理论学习不够重视，对问题存
在缺乏深入地思考，创新意识还不够强烈。教育教学工
谈
作还存在着重安排轻落实的现象，教学新理念落实不够深
话
入，班级工作存在一定的形式主义，学生的学习成绩不够
内
理想。所以，通过这次学习后，我感觉今后一定要加强
容
学习的自觉性和主动性，进一步加强马列主义、毛泽东
（
思想、邓小平理论和“三个”代表重要思想学习，加强业务
要
理论学习，努力提高自身的综合素质，充分运用科学发
点展观武装头脑，确实搞好教学工作，努力提高班级工作
）和教学工作实效。
王明全：党员教师要在各方面发挥模范先锋作用，要成为
别人学习的榜样。
高湖小学谈心谈话记录
时间谈话人谈话对象
6月28日王明全张庆堂
地点职务职务
校长室校长安全班主任
王明全：开展纪律作风整顿以来，你从中认识到了什么？
张庆堂：通过纪律作风整顿活动，把我的认识提高到了一
个新的境界，接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下
自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态谈
度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、话
早退现象今后我要坚决加以改正。内
王明全：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，容
我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦（
钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认要
真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上点
提高工作质量。）
张庆堂：主任批评的对，我以后要加强理论学习，制定有
效的学习制度，深入学习业务知识、管理知识，努力做到
学以致用，确保学习效果。还要改进工作作风，增强宗旨
意识，树立全心全意为人民服务的思想。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
高湖小学谈心谈话记录
单位：高湖小学
时间
4月28日
地点
副校长室
谈话人
董安林
职务
副校长
谈话对象
马宁
职务
教师
董安林：今天，我们俩谈心，交流一下，开展批评与自我
批评。
马宁：过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和
谈
党的知识的学习。尤其对党的科学发展观重要思想，通过
话
系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。
内
这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意
容
见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的
（
不足和努力的方向，懂得了用党性武装自己。
要
董安林：原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都
点
还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很
）
多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章
守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，
科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学
习、教育，我们找到了前进的方向。
高湖小学谈心谈话记录
时间谈话人谈话对象
5月10日董安林袁淑梅
地点职务职务
副校长室副校长教师
董安林：根据安排，我们两个谈谈心，交流一下对党的群
众路线教育实践活动的认识，开展批评与自我批评。怎么谈
样，您先谈一谈？话
袁淑梅：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机内
会。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。容
通过在学习教育中分加强析，查摆问题，才真正找到了不（
足，看清了努力的方向。要
董安林：你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。点
我们的工作很忙，有的时候对待来访的家长难免缺乏耐）
心，作为班主任，你一定要注意；
袁淑梅：今后我一定改正。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
高湖小学谈心谈话记录
时间谈话人谈话对象
3月28日王玉杰隋善超
地点职务职务
院长办公室园长
联小校长
谈
话
王玉杰:谈谈你的入党动机？
内
隋善超：入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主
容
义。党是无私奉献的，伟大的，一直梦想成为光荣的党员。
（
自己十分想成为能帮助别人的人，像身边有一些老党员，
要
他们各方面都做得优秀，所以我想加入这个优秀的组织，
点
提高自身素质，更好地服务他人。
）
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
高湖小学谈心谈话记录
时间谈话人谈话对象
4月12日王玉杰李金刚
地点职务职务
园长办公室园长教室
王玉杰：与党员标准对比自己还有什么不足，怎样去改
进？谈
李金刚：对理论学习不够，认为只要跟着组织学习就已足话
够，没有将加强自我学习，性格内向，不善交际；语言表内
达能力不足；学习成绩有待提高。加强学习、提高理论水容
平，作为一名学生党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋（
模范作用。应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些要
力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并点
认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在）
的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提
高自我。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
高湖小学谈心谈话记录
时间谈话人谈话对象
5月11日王玉杰张玉玉
地点职务职务
院长办公室园长教师
王玉杰：今天，我们俩谈心，交流一下。
谈张玉玉：通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了
话很大的提高。
内王玉杰：原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都
容还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很
（多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章
要守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，
点
科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学）
习、教育，我们找到了前进的方向。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
高湖小学谈心谈话记录
单位：高湖小学
时间
5月22日
地点
副校长室
谈话人
董安林
职务
副校长
谈话对象
苏琳
职务
教师
董安林：根据安排，我们两个谈谈心，交流一下纪律作风
谈
集中整顿活动，您先谈一谈？
话
苏琳：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机
内
会。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。
容
通过在学习教育中分加强析，查摆问题，才真正找到了不
（
足，看清了努力的方向。
要
董安林：你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。
点
我们的工作很忙，有的时候对待来访的家长难免缺乏耐
）
心，作为班主任，你一定要注意；
苏琳：今后我一定改正。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
高湖小学谈心谈话记录
单位：高湖小学
时间
5月24日
地点
副校长室
谈话人
董安林
职务
副校长
谈话对象
牛艳华
职务
教师
谈
话
牛艳华：学习的时间花的很少，这次学习“十九大”大精神
内
教育活动，虽然我也参加了学习，但还是学得不够深、不
容
够透。另一方面，领导平时与我谈心也较少，自己对缺点
（
看得不清。
要
董安林：党员教师对政治学习一定要重视，各方面一定要
点比别人先进才行，要成为别人学习的榜样。
）
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
班子成员交心谈心制度
为进一步关心爱护干部，了解干部的思想情绪，不断加强对干部的教育、监督和管理，促进领导班子和干部队伍的政治思想建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力，现制定领导干部谈心制度如下：
一、谈心的范围1、主要负责人与班子成员之间；2、班子成员之间；3、班子成员与分管处室负责人之间；4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众之间；5、党支部书记与每个党员之间。二、谈心的原则和基本内容1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。通过相互交心，进一步坚定建设有中国特色社会主义的信念，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、党的建设、发展改革工作等多方面的主题。通过谈心，统一认识，协调工作，明确任务，从而促进各项工作的开展。3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。襟怀坦白，坦诚相待，既肯定成绩又不回避矛盾，做到有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒。4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重要内容。通过谈心，增强廉洁自律意识，有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。
三、谈心的具体分工1、主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少1次；2、班子成员之间开展谈心，每年不少于2次，结合每半年一次的民主生活会进行。3、班子成员和分管处室负责人每年谈心不少于2次；4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众每年谈心至少1次；5、党支部书记与每个党员之间每年谈心至少1次。四、谈心的要求和基本方式1、遇到下列情况时，应及时进行谈心和谈话：干部工作变迁、职务升降、退休时；干部受到表彰、奖励或批评、处分时；干部在工作中遇到困难或挫折时；干部家庭发生特殊情况时；干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时；对领导干部考核、考察或民主评议后，需向干部通报情况、反馈意见时；干部主动要求谈心时。2、谈心是领导干部之间的平等交流，重点应在相互征求意见、沟通思想、开展批评与自我批评上下功夫。3、领导干部在谈话前要做好充分的准备，根据掌握的情况突出重点、有的放矢，要力求及时性、针对性、有效性。4、要讲究谈话的艺术，和风细雨，注重效果，营造宽松的谈话氛围。谈话对象应端正态度，主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际，虚心接受谈话中提出的缺点和不足，提出下一步打算和改进措施。
5、谈心中发现问题要及时解决，不使问题积累、矛盾扩大。对被谈话人提出的正确意见和建议，要积极予以采纳，在谈话中要求作出书面回复的事项应尽快回复。
6、一般情况下，谈心采取个别谈的方式，特殊情况下，也可以采取集体谈的方式进行。
7、主要负责人要积极带头开展谈心谈话工作，干部职工也可主动向有关领导提出谈话要求，努力使这项工作经常化、制度化。
五、谈心制度的落实班子成员交心谈心要填写好相应的谈话记录，每年底，要对领导干部开展谈心的情况进行一次检查。领导干部要把执行谈心制度的情况作为年终述职的一项
时间谈话人谈话对象
高湖小学谈心谈话记录
地点职务职务
谈话内容（要点）
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
篇五：学校干部职工谈心谈话记录表
记录
本
中共诸暨
委员会
20年度
一、谈心谈话目的通过开展谈心谈话，推动“面对面”听取意见、“实打实”相互帮助、“新贴心”交流情感，达到进一步沟通思想、交换意见，正式问题、触及灵魂，相互谅解、化解矛盾，凝聚共识、增进团结的目的。二、谈心谈话对象主要分三个层面：一是校长、书记与班子成员分别谈心谈话；二是班子成员与分管处室主要负责人同志谈心谈话;三是班子成员与党员干部群众谈心谈话。三、谈心谈话内容校长、书记与其他班子成员谈心谈话，主要是沟通思想、指出问题、提出要求，了解掌握班子思想、作风状况和每位班子成员应解决的突出问题，做到心中有数。班子成员与分管部门主要负责人同志谈心谈话，主要是征求意见、沟通思想、加深了解，促进班子成员找准查实突出问题。班子成员与党员干部群众谈心谈话，主要是了解党员干部群众的学习、思想、工作、生活情况，肯定成绩、指出不足；听取党员干部群众对本单位工作的意见和建议，解决实际存在的问题困难；针对党员干部群众中存在的苗头性、倾向性问题进行教育和引导。四、谈心谈话形方式谈心谈话采取一对一面谈方式进行。五、谈心谈话时间要求每个层面每月至少开展一次谈心谈话。
谈话时间谈话人
谈话对象谈话内容：
谈心谈话情况
谈话地点职务职务
篇六：学校干部职工谈心谈话记录表
记录本中共诸暨委员会20年度一谈心谈话目的通过开展谈心谈话推动面对面听取意见实打实相互帮助新贴心交流情感达到进一步沟通思想交换意见正式问题第二部分证据翻拍件25与曹建辉同志的谈话记录记录本中共诸暨委员会20年度一谈心谈话目的通过开展谈心谈话推动面对面听取意见实打实相互帮助新贴心交流情感达到进一步沟通思想交换意见正式问题触及灵魂相互谅解化解矛盾凝聚共识增进团结的目的记
录
本
中共诸暨
委员会
20年度
一、谈心谈话目的通过开展谈心谈话，推动“面对面”听取意见、“实打实”相互帮助、“新贴心”交流情感，达到进一步沟通思想、交换意见，正式问题、触及灵魂，相互谅解、化解矛盾，凝聚共识、增进团结的目的。二、谈心谈话对象主要分三个层面：一是校长、书记与班子成员分别谈心谈话；二是班子成员与分管处室主要负责人同志谈心谈话;三是班子成员与党员干部群众谈心谈话。三、谈心谈话内容校长、书记与其他班子成员谈心谈话，主要是沟通思想、指出问题、提出要求，了解掌握班子思想、作风状况和每位班子成员应解决的突出问题，做到心中有数。班子成员与分管部门主要负责人同志谈心谈话，主要是征求意见、沟通思想、加深了解，促进班子成员找准查实突出问题。班子成员与党员干部群众谈心谈话，主要是了解党员干部群众的学习、思想、工作、生活情况，肯定成绩、指出不足；听取党员干部群众对本单位工作的意见和建议，解决实际存在的问题困难；针对党员干部群众中存在的苗头性、倾向性问题进行教育和引导。四、谈心谈话形方式谈心谈话采取一对一面谈方式进行。五、谈心谈话时间要求每个层面每月至少开展一次谈心谈话。
谈话时间谈话人
谈话对象谈话内容：
谈心谈话情况
谈话地点职务职务
篇七：学校干部职工谈心谈话记录表
谈心谈话记录(学校)谈心谈话记录(学校)时间：地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长资料：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1能够>2，也能够以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定
了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有职责与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。四、加强学校领导班子建设，提升学习力学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。透过学习，日有所进，才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业
有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设，提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都务必经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策潜力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选取，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策潜力，事关学校发展大局，不可等闲视之。此外，还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法
要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。三是抓好“四要四不要，即要用理论指导实践，不要言之无物，
思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。
四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
班子成员交心谈心制度为进一步关心爱护干部，了解干部的思想情绪，不断加强对干部的教育、监督和管理，促进领导班子和干部队伍的政治思想建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力，现制定领导干部谈心制度如下：一、谈心的范围1、主要负责人与班子成员之间;2、班子成员之间;3、班子成员与分管处室负责人之间;4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党用心分子及群众之间;5、党支部书记与每个党员之间。二、谈心的原则和基本资料1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。透过相互交心，
进一步坚定建设有中国特色社会主义的信念，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。
2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、党的建设、发展改革工作等多方面的主题。透过谈心，统一认识，协调工作，明确任务，从而促进各项工作的开展。
3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。襟怀坦白，坦诚相待，既肯定成绩又不回避矛盾，做到有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒。
4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的状况作为重要资料。透过谈心，增强廉洁自律意识，有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。
三、谈心的具体分工1、主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少1次;2、班子成员之间开展谈心，每年不少于2次，结合每半年一次的民主生活会进行。3、班子成员和分管处室负责人每年谈心不少于2次;4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党用心分子及群众每年谈心至少1次;5、党支部书记与每个党员之间每年谈心至少1次。四、谈心的要求和基本方式
篇八：学校干部职工谈心谈话记录表
谈心谈话记录表范文六篇时间：地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长资料：讨论学校班子建设
加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1能够》2，也能够《2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务的分工不一样，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。四、加强学校领导班子建设，提升学习力学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。透过学习，日有所进，才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设，提升创新力凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。
好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设，提升决策力每个学校都有自我的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都务必经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策潜力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选取，才能获得成功的捷径和最佳的效益。所以以科学的教育发展观，提升决策潜力，事关学校发展大局，不可等闲视之。此外，还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多一些思考，少
一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
篇二时间：**年**月**日地点：会议室谈心人：AA谈心对象：BB
B：经过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。
今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。
A：今日谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
篇三时间：20XX年5月15日地点：办公室谈心人：A谈心对象：B
B：透过开展“两学一做”学习教育，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都就应不断加强学习，全面提
高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。A：我存在的突出问题就是：职责意识差，有时满足于管好自我，对见到
的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上思考问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。
A：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
篇四时间：**年8月23日午时地点：村党员活动室参加人员：28名普通党员、入党进取分子和部分群众代表，共42人。
主持人：记录人：管区总支书记：村先进性教育活动进入分析评议阶段以来，经过广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写党性分析材料，党支部和每名党员都查找到了存在的突出问题，根据教育活动的任务安排，今日召开一次专题组织生活会。组织生活会采取“一人谈、众人帮、逐个进行”的方式，本着对
个人、对同志、对组织负责的态度，每位与会同志都要畅所欲言，认真地开展批评和自我批评，真正使这次生活会到达相互帮忙、促进交流、增进团结、共同提高、促进工作的目的。
村党支部班子查找出来的问题村党支部书记首先分析了班子中存在的主要问题：一是自然村的街道没按计划修整好;二是宅基安排工作解决不彻底，有后遗症;三是合班并校工作向群众解释不到位，造成部分群众不理解、有意见;四是农业结构调整近几年力度不大，步子迈得小;五是村团体经济相对薄弱，为群众服务的本事不强。存在以上问题的原因：主要是村支部班子的战斗力、凝聚力还不很强，工作不够进取主动，群众意识、大局意识还不强，致使有些工作没做好，处于被动落后状态。批评和自我批评经过这次先进性教育活动，根据大家给我提的和我自我找的，我认为自我主要存在这么几个方面的问题：一是平时只顾忙于事务性工作，学习不够。二是有时处理事情犯急躁，缺乏耐心。三是有时工作急于求成，嫌烦，有意简化程序，致使一些该民主解决，如需召开会议研究的，没研究就办了，对大家提出的一些意见提议欠思考，否定的多。四是对一些不好处理、容易得罪人的事，有过分依靠上级和拖延现象。像刘吉光的宅子问题，就是因为怕得罪人，做工作去得次数少，想应付应付就完，至今也没解决好。五是公、私关系没处理很好。作为村党支部书记，本应把主要精力放在村里工作上，但这一点自我没完全做到，平时干个人事的时间多，有时也有因为私事影响公事的现象。像前后街的修路计划，本打算去年完成，但由于私事占用时间
多，给群众做工作不够到位，致使一些问题没及时解决好，路也没能修成。我本人的其他缺点一会儿大家再给我提。
下头我再对支部的**和其他党员提点意见提议。我对**同志提三点：一是对村里工作跟得不紧，虽然有一些自身家庭的特殊情景，可是作为一名干部，对村里工作该用的时间还是要用上。二是平时学习少，异常是政策知识方面欠缺。三是工作有时欠思考，出现不少失误或者是处理不当。对**同志提三条：一是急躁情绪多。二是对计划生育工作异常是对育龄妇女管理跟不上，与上级要求还差的很远，造成对个别妇女采取措施拖延，产生漏洞。三是认为专职只干专职的活，对村里的其他工作不太主动。给老书记提两条：**同志是老党员、老书记，前几年退下来了，这两年来对村里工作不大关心，村里有事找你商量商量，你总是推托，说本人已不干了，也不想参与村里的事了。我认为失去了一个老党员应发挥的作用，再一个这次征求意见中许多党员也反映，有倚老卖老的思想。给**同志提两点：**同志退伍回来，年轻，在部队锻炼了多年，前两年支部里找你，想让你在村里负负责，你说在村里挣钱少，事多，容易得罪人，怕麻烦，不如外出打个工挣钱素净。我认为这不是一个党员应有的觉悟和思想，作为一名青年党员，不应当光想着自我，应当有一种职责感。**同志是村里唯一的女干部，认为自我不在两委，总有一种局外人的思想和表现，对村里工作不进取、不主动，拖拖拉拉，跟不上镇、管区里的要求，使村里有几项工作因为你被批评了好几次。**同志的批评和自我批评
刚才**给我提的几点我都存在，经过这次教育活动，我感到自我存在的问题确实不少。我作为两委中的一员，村里工作的好坏与我有直接的关系，这几年，认为自我年龄大点，逐渐放松了对个人的要求，工作上存有依靠思想，上依靠支部书记，下攀比其他党员，工作时间靠不上，出现了不少失误，加上工作不够认真，有急于求成的思想，给团体造成了必须的损失，群众也产生了一些误解。工作方法不对头，对政策学习不够，策略也欠缺，有时遇到困难绕过去，不敢担职责，处理问题不果断、不大胆，致使村里有些工作解决得不彻底。像上次五队调地，有些人的报酬还没给解决，六队调地后的水利配套资金还没落实。这些问题下步我会抓紧处理。对自我存在的问题今后我会努力克服，也欢迎同志们多给我提点不足。
下头我再对支部的恒宝、圣福和其他党员提点意见提议。韩圣福同志的批评和自我批评我担任计生专职主任已6年了，在这6年中也取得了必须成绩，但也存在不足，出现了漏洞。2003年，村里一个小孩到河里洗澡，被淹死，其家长之后抱养一孩，造成计划外抱养，被县纳入重点管理村，这主要是我个人没能及时做工作。这几年个人有一个错误想法，总认为当村干部吃亏，干一年不如外出打工一个月挣的钱多，思想上、工作上有情绪。当个人的事与工作上的事发生冲突时，经常急躁、发脾气、发牢骚。有些具体事，像批证、拿身份证等嫌烦。经过学习，认识到这些想法和做法是错误的，决心改正，踏踏实实做好本职工作。下头我再对支部的恒宝、朝营和其他党员提提意见。妇女主任的批评和自我批评
本人工作开展不主动，妇女工作开展不力，一些家庭闹矛盾，没有主动帮忙解决。再者，自我光忙于村里卫生室，组织妇女开展活动少，村里工作参与少，经过学习，提高了认识，对我有了很大的促进，也敞开了思想。
王启峰同志(村退休支部书记，60岁)的批评和自我批评我先说说个人的缺点，刚才，恒宝同志也对我提出了批评，我确实存在，本人年龄大了，也不想再操这个心了，放松了学习，使自我的思想有些落伍，对村里的一些事漠不关心，经过这次征求意见，支部给我反馈，对我触动很大，觉得很惭愧，对不起组织上多年对我的培养和群众多年来对我的信任。经过这次先进性教育活动，我必须进取参加学习，提高认识，今后多关心村里工作，给支部当好参谋。下头我重点给支部里几个同志提点意见，其他党员的我就不再一一说了。我认为恒宝同志的不足主要有三条：一是没有把主要精力放在村里的工作上，家里的事牵扯较多。二是对遇到的一些棘手的事，如排房、土地调整等，有推卸、拖延的现象。三是村里的一些事给群众解释不够。像学校为啥砍去的去年还坚持一、二年级，今年连一个年级也不保留了。咱一千五、六百口人的村为什么一点都不留了马口(村)为什么还能坚持一到四年级此刻学生上学都得上李太口(村)去上，从李太口到郭庄四、五里路，一天送8趟，30多里路，多麻烦。这个事要向群众多加解释，学校为啥去的，人家能坚持，咱为什么坚持不住朝营同志的不足当然他个人也提到了，家庭负担比较重，孩子在外，家属又有病。但既然参加村里的工作了，就应当以团体为重。再一条就是处理事情有时不果断，不大胆，不理直气壮。
圣福同志成绩有，不足之处也有，主要是把急躁、嫌工资不多的情绪带到计划生育管理上来，前几年出了个大漏洞，纳入了重点管理，没有做深入细致的工作，当然计划生育工作也是很难抓的工作。
最终再给支部提两委提议：刚才恒宝同志把村里街道也说了一部分，村里7条街道，扯扯拉拉4个庄。主干道、到庄的路修了，但庄里面进不去，像郭庄一下雨就不行，我提议支部下一步是不是采取谁受益谁摊款或其他方法，修一条简易的也行，只要能走出人去，水能排出去就行。再一个组织生活会，要经常开，一年开上两、三次，把工作总结总结，多听听大家的意见，好的坚持下去，不足的地方、不对的地方改正过来，把村里的工作搞上去。
离休老党员，89岁的批评和自我批评我离休回来后，当村里老龄协会负责人，做了七、八年的工作，有不孝顺的、家庭闹矛盾的，我都及时帮忙解决。最近这些年，年龄大了，腿脚也懒的动了，再加上孩子们也不让我多管事，自我基本上没再做什么工作。经过这次学习，我觉得这样还不行，虽然年龄大点了，但觉得精力、体力还行，今后还要力所能及地帮忙村里干点事。目前村里工作总体上做的不错，群众反映比较好。但在学校处理上，群众当中有些意见，孩子上李太口上学，学生不是一个两个，一、二年级要大人去接，一天七、八趟，耽误了不少功夫。年龄大了，近几年平时也不太出门，对其他党员的情景也不是很熟，就不多说了。村民组长的批评和自我批评我作为一名村民组长，先说说个人存在的问题：一是年龄偏大了，学习跟不上，对党的知识忘的比较多，经过参加村里组织的学习，学了不少知识，
心里亮堂了不少，觉得自我离一个党员的标准差的太远了。二是对村里安排的工作不能进取主动地完成，对支部书记安排的活好拖拖拉拉，有依靠思想，缺乏主动性，造成我们组里荒片没处理彻底，群众有意见。下步我将主动给支部汇报，进取开展工作。
下头我再给支部里几个同志和俺组的几个党员提点意见和提议。对于恒宝同志，一是没有创新的思路，二是遇事好着急，有时人家一说就“崩”了，有些主观性。对于朝营同志，有些事研究不周全、不够细致，像学校拍卖，按米算，结果两米当一米算的，原先卖5万的，少一米人家不给这么多钱。对圣福同志，计生方面不能徇私情，对政策要把好关。在村里工作，本来成员就少，你主抓计划生育，但其他工作也得搞，得靠上去。对(马)庆阳同志，你这几年上了个项目，经济上变化很大，在个人致富上带了个好头，但作为一名党员，不能光顾个人富，还要带动群众富，听说村里有人想向你求教点技术，你还保密，怕人家跟你争买卖，这一点很不对。对(马)朝伍同志，你一年到头在外打工，一年在家呆不了几天，虽然挣点钱，但也不是个长法，今后应当立足于本村做点生意买卖或在种植、养殖上动动脑子，自我富再带动带动群众。对(马)守代同志，你主要是在个人致富上欠缺，今后得拓宽拓宽思路，不能一年光守着几亩地过日子。对(马)俊才同志，你要注意搞好邻里关系，不能动不动就和别人吵。对(胡)相申同志，你平时要注意少喝酒，年轻轻的，一喝就醉，有时醉了失态，让人笑话。
我对支部三人提提提议，恒宝同志工作上露个主权的味，有点“转”，给他汇报工作吧他经常发牢骚，不配合妇联这一块，订学习材料、报刊杂志，搞个活动，他不配合。对于朝营同志来说，村里人少了，但工作不少，工作上应多靠点。圣福，他抓计划生育工作，这个工作是越来越紧，不能放松，对于亲朋好友不能放松，不到站查体的，不能签字。该到站查体的，必须要到站查体，这样你的工作也越来越好做，路子也越来越好走。
吕言中同志(外出务工党员，退伍战士，33岁)的批评与自我批评作为一名退伍战士，青年党员，没有把部队的好传统、好作风发扬下去，平时没注重学习，思想上跟不上形势的发展，多年来一向在外打工，没有发挥好先锋模范作用。下一步我要加强学习，掌握点技术，争取在村里带个头，在发展经济上给群众做个榜样。由于个人平时在家少，对其他党员情景了解少，就不再一一提了，在那里给村里提点提议：村里要想富，怎样个富法村党支部就是领头人，要联系好党员，联系好群众，联系好有本事的，党支部就是个火车头，酒少喝，多干点富民的事。王恒宝：今日，我们这次组织生活会，大家发言都比较热烈，进行了个人批评，相互进行了提意见，很好，有的发言还是简单了点，下一次开会还得要深入，对每个党员更得要提意见，对支部工作这方面，还要提意见、提议，对各位提出的意见、提议表示欢迎，我们支部诚恳理解，下一步在学习中拿出整改措施来，给群众一个满意的答复。王振勇：今日的会议开的很好，气氛很热烈。刚才大家都认真进行了自我批评和相互批评，都能够畅所欲言，实事求是地查摆自我和同志们存在的问题。我想这次会议对同志们本人、对王口村支部的工作都会很有好处。期
望每一位同志都能认真对待自我存在的问题，制订整改措施，在工作中加以改正。
今日的会就开到那里。篇五时间：201x年11月31日地点：**董事行政办公室谈话人：张**谈话对象：俞x谈话资料：透过开展谈心活动，公司党员进一步认清开展党员先进性教育的重大好处，在谈心过程中有的党员对自身存在的问题进行了反思，认识到了自我在持续党员先进性方面存在的差距;有的党员透过交流思想，坦诚交换意见，开展了批评和自我批评，消除了误解和隔阂。透过开展谈心活动，机关党员队伍的凝聚力得到增强，促进了机关干部作风的转变。公司在深入开展持续共产党员先进性教育活动中，一手抓好党员先进性教育，一手抓好企业经营生产，实现了教育活动和经营生产“双推进”、“两不误”的目标，在圆满完成先进性教育活动第一阶段工作、顺利进入第二阶段的同时，公司的生产经营也取得了可喜的成绩。截至5月底，公司今年已累计完成施工产值4。2亿元，占年度生产经营计划10亿元的42%，创下了同期历史上的最好成绩。机关各部门紧紧围绕今年的生产经营目标，不断加大工作力度。开发中心应对经营开发的困难，及时调整思路，主动走出去，寻找新的突破口，用心参与省外建筑市场竞争，在他们的不懈努力下，不久前接到XX中标通知书，使公司首
次进市场，近日又接到了XX发来的XX项目》中标通知书。为进一步贯彻落实集团公司实施绩效职责会计核算管理办法的精神，公司工程管理部、人力资源部、财务部和物资设备中心等职责部
门，利用两周的时间进行了认真学习和研讨，相互沟通和交流，提出了各自的实施方案，部门党员带头认真学习，及时解决实际运作中需要协调和可能存在的问题，不断提高管理效能，以实际行动在工作中持续党员先进性。
篇六谈心人XX职务XX谈心对象XX职务XX
1.班子的问题：形式主义方面：①学风不实，对新知识学习理解不透，学用脱节，解决实际问题的本事不强，②学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需要。③抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题，以文件要求改正的多，后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。谈官僚主义方面：①群众观念和公仆意识不强，对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。②深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上情景多，发现深层次问
题少。③事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、
行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威研究得多一些，维护群众的合法权益研究得少一点。
主享乐主义方面：①工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。②实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。奢靡之风方面：对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节俭，公务活动中也有浪费现象发生。2.对方帮忙自我找的问题：①学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的本事不强。②缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。③工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。3.帮忙对方找的问题：①学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规学习得不透，理解的不深，掌握得不够。②存有求稳怕乱思想，对有把握的事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱，对政府部门研究得多一些，对基层和群众研究得少一些。③缺乏“钉钉子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作计划，放在柜子里的时间多，用于推进工作落实的少。4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见：
①办案就事论事，不能从群众角度出发研究问题，在了解群众需求、关心群众疾苦上研究得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度方便群众表达诉求。
②对重点工作研究多，对群众身边的问题关心少、解决不够。③艰苦奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。5.改善措施：①树立终身学习意识，培养肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学习的视野，使自我成为一专多能的干部。②建立健全督办催办机制，对每项工作明确职责目标、完成时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。③落实学习计划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。④增强职责意识，对工作认真负责，努力做到精益求精。⑤抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度，确保单位规范有序高效运转。⑥强化大局意识，时时处处以大局为重，努力增强应对复杂问题的本事。⑦树立争创一流的思想，更新观念、创新思路，对照先进找差距、定座标，努力提升分管工作再上新的台阶。⑧强化以人为本意识，以换位思考理解同事感受，以真诚态度了解同事诉求，努力构成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。
篇九：学校干部职工谈心谈话记录表
校领导和教师交心谈心记录(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可---内页可以根据需求调整合适字体及大小--
校长与年轻教师谈话记录
谈心时间：年月日谈心地点：校长办公室谈心人：校长谈心对象：教师
宏：我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在教育教学工作上我偶尔存在着应付思想，态度不够认真。今后我要坚决加以改正。
校长：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在教学业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的教学工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高教育教学工作质量。
宏：嗯，校长说的对，在以后的工作里我会更加严格要求自己，从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教学工作。
校长：你能够这样想是好的，但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式，希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
宏：嗯，今天的谈心使我收获颇丰，使我深受教育。其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，我相信以后南门的教育事业会越来越规范的。
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校委领导与年轻教师谈话记录
时间：2017年月日地点：领导办公室谈心人：丽谈心对象：琴
琴：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，有时候还很烦，，我也不知道怎么办啊？
丽：你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研工作，对工作执著，并且要找到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你的心不静。其次是心态的问题。
琴：你说的对，我就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。
丽：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐在一起探讨。一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，直到自己平静下来；二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《教师》、《读者》。三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。这几条你可以试试看。
琴：嗯好，谢谢韩教导，我回去试试。丽：“其实，你们这个年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！你是一个聪明的人，并且你的人
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际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是美好的！一定会成功！
琴：谢谢韩教导，今天的谈话使我受益很多，我会尽快调整好自己的心态投入到以后的工作中的。
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篇十：学校干部职工谈心谈话记录表
全市干部队伍教育整治专项行动谈心谈话记录表所在单位
**x小学
谈话人
谈话时间
谈话对象
谈话地点
谈心谈话内容
为持续深化党史学习教育，加强干部队伍建设，特开展本次谈心谈话。问：请先谈谈党史学习后的感悟。答：严于律己，宽以待人，在班级里为学生树立良好的榜样。一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人职业特点，落实学校的工作安排和教学计划，遵守校规校纪，认真做好每一项教学工作。尊敬领导，团结同事，热心帮助同志，教育目的明确，态度端正，爱护学生，为人师表。问：你认为自身在理想信念、宗旨意识、工作作风、精神状态等方面存在哪些问题？
答：1.理论方面，党史学习理论不系统不全面，学习不够深入，被动学的多，主动学的少。借此学习活动开展，今后我会更多地主动学习党史学习理论知识，自觉向党看齐，向身边的榜样看齐，强化自己的自身素质提升。
2.工作方面，效率不够高，关于学生习惯养成等细节落实得不够到位。今后我会摸索新的教学方法，不断提高工作效率，多向有经验的老师请教，确保完成好上级领导交办的各项工作。
问：你对学校和领导班子有何意见或建议？答：多开展一些有意义的活动，提高老师们的教育教学水平。
篇十一：学校干部职工谈心谈话记录表
谈心谈话记录表时间2018年5月15日谈话人谈话对象对谈话人提出的问题：
记录人谈话对象
请你谈一谈你在党风廉政方面的认识
要严格遵守各项纪律，禁止工作时间做与工作无关的事情，严禁迟到早退。切实担负起党风廉政建设一岗双责，认真落实中央和各级关于加强作风建设的各项规定，认真学习各项廉洁自律规定，防止各种违纪违规问题的发生。
谈话人对谈话对象提出的问题：
请你谈谈改进工作作风，密切联系群众的认识。
一是要加强政治理论学习，不断提高自身的政治理论素质。作风是一个党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现。执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。二是要加强业务学习，不断提高工作水平。三是要树立为人民群众服务的工作作风。作风问题说到底是对人民群众的态度和感情问题。四是要厉行节俭、杜绝浪费。
注：谈心谈话内容为问题的具体表现、改进和提高的意见和建议。此表谈话后交由支部留存。
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篇十二：学校干部职工谈心谈话记录表
谈心谈话记录表范文10篇谈心谈话记录表范文10篇谈话记录是指管教干部对罪犯进行个别谈话的具体内容整理记载下来的一种常用文体，是管教干部
对罪犯实施教育改造措施，考察改造教育效果，反映罪犯改造情况的工作笔记。下面和小编一起来看谈心谈话记录表（通用10篇），希望有所帮助！
时间：5月6日地点：**村村部会议室谈话人：金**职务：支部书记谈话对象：吴**职务：党小组长谈话内容（要点）金**：根据上级要求和我们村开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。吴**：我先谈谈自己的感受。这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。金**：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。吴**：您说的对，我还想借此机会给您建议。我感到我村党员发展和组织建设步子太慢。凌**：对于这个问题，村里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。时间：12月11日地点：**处A912室谈话人：吕**
职务：处长谈话对象：贾**职务：调研员谈话内容（要点）吕**：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对“三严三实”活动的认识，相互之间开展批评与自我批评。贾**：我感到开展“三严三实”教育活动非常及时，通过这次活动，在一定程度上对解放国土资源系统干部职工的思想，创新思维，提高了党员的思想觉悟，提高工作积极性都具有十分重要的意义。吕**：你说得对，开展“三严三实”活动，对推动矿产资源管理工作的需要，是做好服务保障工作的需要，是做好严格监管工作的需要，也是提高党员素质能力的一个活动载体。通过开展“三严三实”教育活动，我们支部党员的学习态度和学习作风都有了较大的进步，思想觉悟有了不同程度的提高，为国土资源系统树立良好形象有一定的推动作用。贾**：确实通过这次活动，厅里其他处室各个方面也都在不断进步。吕**：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。贾**：我感觉您到矿管处以来，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您与处里面的同志谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。吕**：我认为您在我们处里的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。建议：工作中很卖力，要注意自己的身体，工作之余要多参加体育运动。对我工作存在什么问题及时给我提醒，共同提高。贾**：好，我一定做到。时间：20**年7月23日谈心地点：政教处办公室谈心人：部书记王和彬与党员刘义道王和彬：你这个人是一个好人，今天你找我谈心，正好，我也正想找你谈心哩，你给我提一提意见，我给你提一提意见，你促进我，我促进你，咱们共同进步，在单位你是老大哥，优点多多，我就不再说了，主要说缺点吧，你一是共产主义信念上有点动摇，就是摇晃的摇，也就是说你有时正有时摇来摇去的就不正了，共主主义是咱的远大理想，你这个人要天天这样想，夜夜这么想，一心一意为共产主义事业而奋斗终生，不要有一点儿私心杂念，头脑中时时刻刻要想着革命的事业，不能光为你自己的小家着想。好了，就说这么多，别的我也一时想不起来了，我要是想起来了，我随时找你交流。刘义道：对你看法挺好的，没有发现你有明显的不足，这样吧，我给你提几条建议吧，也算是给我自己提的，对你对我都有好处，谁叫咱们是弟兄们呢，一是健全各项规章制度，并抓好落实，二是认真开展批评与自我批评，三是开展丰富多样的组织活动，四是加强政治理论学习，五是认真学习“三个代表”加强对党员宗旨教育，六是多开展活动，走出去，看一看，开开眼界，七是开展“党员之家”活动，加强党员团结，发挥支部核心作用，八是希望支部多关心同志，使广大党员都能感觉到党组织的关心和爱护。好了，就说这么些吧，就这么些你能做到就不错了。就是一个好党员了。
时间：20**年8月11日地点：村部三楼会议室谈话人：常**、刘**谈心内容：常**：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展保先教育的认识，开展批评与自我批评。平时大家都很忙，借此机会，我们也沟通一下思想。怎么样，您先谈？刘**：这次保先教育活动，无论对老党员、新党员来说都是非常难得的学习和提高的机会。先进性教育，五个字有两个关键点，一个先进性，一个是教育。教育的手段，是过程，先进性的、才是目的。在学习中，重温过去学过的理论知识，又灌输了许多新知识，尤其是这样系统地学习“三个代表”重要思想和党的理论知识，感觉思想认识有了提高，收获很大。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，也看清了努力的方向。离做学习型、知识型党员，离做开拓创新、奋发有为的干部，离做合格共产党员，都还有很大的差距。常**：你说得很对，人不学习，不比较就容易自满，找不到差距。只有不断地学习才能不断进步办公文秘。我也谈谈我的思想情况，作为一名党员，这次教育对我的促动太大了。在征求意见中，不少党内外的同志提出宝贵意见。所以我感觉，党支部的保先教育，要把解决好党员、特别是党支部领导的表率作用作为一个重要方面。对我个人来说，更要带个好头。刘**：是的，如果我们的党员都能真正地找准自身存在的问题，并下决心加以解决，就能使党支部的党员队伍先进性有一个明显的提高，对村级事业的发展也一定会起到巨大的推动作用。彭罗明：是这样的。时间：20**年7月10日地点：六楼外科值班室谈话人：a职务：副院长谈话对象：b职务：无a：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么？b：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。通过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。a：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。b：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改进工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。王军：其实既往我对医院责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，
不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。a：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务
学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。
b：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。
地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的`专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。三、加强学校领导班子建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。四、加强学校领导班子建设，提升学习力学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设，提升创新力
凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设，提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。此外，还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变；由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲究一点；工作力度要大一点；思想境界和素质要高一点。三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化；要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策；要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失；要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮；多一些深入，少一些浮夸；多一些特色，少一些淡化；多一些规范，少一些随意；多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。时间：20**年9月20日地点：村部三楼会议室谈话人：杨**李**谈心内容：杨**：按照公司的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。您先给帮助帮助我，如何？李**：作为一名党龄不长的党员，对你看法挺好的，没有发现你有明显的不足。这样吧，我给你提几条建议吧，也算是给我自己提的，我们一起共勉。杨**：也行啊。李**：一是要严格遵守各项规章制度，不能自由散漫。二是认真开展批评与自我批评。三是要增强组织观念，积极参加组织活动，如果因为有事不能参加，回来后要及时补课。四是加强政治理论学习。五是虚心接受别人的意见建议，积极做出相应的调整。六是要及时缴纳党费。七是要牢记宗旨，在本职岗位上闪光发热。八是要勤于钻研，开拓创新，做一流的工作。九是要严以律己，增强责任，做合格的共产党员。杨**：你的党龄不长，加上我常年在外做上班，我们了解不太多，平时沟通比较少，这应该说也是我们的缺点。借这和机会我，我也谈点体会，开展先进性教育活动以来，我以能积极的态度自觉主动地投身到教育活动中去。通过学习首先发现自己在政治理论知识上的欠缺，还有在各方面的不足，要通过这次活动的促进一定要使自己有一个大的提高和进步。经过这几天自查和征求意见，自己存在的主要
问题是：政治理论学习的自觉性较差，运用理论去指导实际工作的能力不足；业务知识掌握得不全，工作业务能力有待进一步加强；有敬业精神，也有工作主动性，但工作方式方法上存在问题；与职工群众之间的相互交流、沟通不够；把握全局工作力度需加强，有些亟需要理顺的事情没有理顺。通过保持共产党员先进性教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足。
李**：我认为，做一流的工作是共产党员的本色，是先进性的具体体现。作为企业的每一位党员都应该把党的事业与个人平凡的工作岗位紧密联系起来，努力在平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献。您是老党员，以后要对我多帮助啊。
杨**：我们要互相学习、互相帮助，共同提高吧。李**：好。苏：你的入党动机是什么？这跟你选择政治这个专业有什么联系吗？张：我89年入学，那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入中国共产党，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的，是推进民主与法制。有人说*是黑暗的年代，没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代……苏：我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生的感受。不过，我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好：民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利，所以*中的民主并不是真正的民主……张：现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去，城乡差距只会越来越大……苏：这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己……张：我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。苏：你以后会考公务员吗？或者说会不会在政途继续走下去？张：我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础，可以再回到政坛……苏：据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油！本次谈话的主题是入党动机，由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但仍然稍欠成熟，看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上，被培养人有较为清晰自主的想法。本次谈话较为理想。第一，被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话，有效地增进了相互间的了解与友谊；第二，端正了被培养人的世界观与人生观。使被培养人认识到中国民主进程是前进行与曲折性的统一，同时也认识到人的主观能动的重要性；第三，由于时间有限，最后一个问题，即未来道路的选择问题上，并未深入下去，此话题将在以后的谈话中进一步深入。时间：
20**年x月x日地点：校长办公室会议主题：部署我校党支部党建工作参加人员：党亚虎、董耀东、张妍主持人：党亚虎记录人：董耀东会议记录：1、加强师德师风建设，精心打造优质教师队伍。以活动为载体，坚持开展面向社会承诺活动，承诺的重点放在教师爱岗敬业、尊重学生、规范言行、建设和谐的师生关系和家校关系上，严格实行师德失范一票否决制，杜绝体罚和变相体罚学生、不尊重学生个性随意处罚等现象的发生。大兴学习之风，修师德、强师学、提师能。进一步加大对优秀教师的宣传力度，以典型引路，以典型带动一般，不断壮大名优教师、骨干教师队伍。2、依法规范办学行为，深入推进素质教育。深入推进新课程改革，严格实行科学的作息时间和静校制度、严格实行素质教育评价制度。进一步改进学校德育工作，深入实施素质教育，努力培养高素质的社会主义现代化建设人才。3、抓好校园安全工作,努力构建“和谐校园”。从维护学校稳定、社会稳定，构建和谐社会的高度，学校与教师签订安全工作责任状，按照预防为主，防治结合的要求，认真查找安全方面的漏洞，特别要高度关注午间、课间、体育与活动等特殊时段的学生行为规范，加强学校体育设施设备、校园活动场地安全、食堂食品卫生安全制度的检查与落实，广泛开展安全教育和安全排查工作，把安全工作作为行风建设的一大重点工作抓严抓实。积极为学生创造平安、健康、文明、和谐的校园环境。4、加强教学检查，完善教学管理。认真落实提出的教学工作“十字”方针：备课要“神”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。继续开展教学常规检查，每月至少一次。强化对重点工程、重点工作、紧急工作的督查。校长室要加大对制度执行情况的督查力度，严格执行领导干部外出请假制度、重大事项报告制度、紧急信息报送制度，严肃查处有令不行、工作失职行为，确保政令畅通。5、提高服务质量，改进工作作风。对来访人员做到热情接待，耐心倾听，及时处理。对上级交办的重要信访，按规定做好反馈工作。6、加强廉洁自律，虚心接受群众监督。建立健全各项规章制度，公开办事程序，加大监督力度，着力构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。进一步推进校务公开工作。认真执行公务接待有关规定，严格控制接待标准。树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，自觉遵守党风廉政建设的各项规定，始终保持严谨的生活态度和生活作风，主动接受基层群众和社会各界的监督。7、创造一流成绩，开创教育工作新局面。紧紧围绕“注重内涵求提升、加快发展求均衡、探索创新求突破”的总体思路，树立敢为人先的勇气、争创一流的精神，按时保质保量地完成既定的目标，力争在改善办学条件上实现新突破，推动我校教育的快速、优质、和谐发展。领导：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。下属：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。领导：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，
思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。
下属：现在看来，这种活动太有必要了。领导：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。下属：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长，又主管业务，和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。领导：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能信口开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份。下属：好，我一定注意。大概一个模式就是这样的！
篇十三：学校干部职工谈心谈话记录表
谈心谈话记录表(精选2篇)第一篇:谈心谈话记录表某某控股有限公司谈心谈话记录表谈话人某某职务宣传委员/过程科主管被谈话人职务党员/质量验证科工程师谈话时间2022.12.20谈话地点验证科办公室谈心
谈
话
内
容
某某：按照党支部的安排，今天，我们两个谈谈心，针对支部的宣传工作，我们以“相互提醒，真心帮助”为目的，通过谈工作、谈思想、谈建议，查找工作中存在的问题和不足。我们的谈话原则是：本着对组织负责，对自己负责的态度，说真话，说真情，出真招，做到平等交流。作为一名党支部宣传委员的备手，是否能担当起这份工作。
某某：担任支部宣传备手一职，对我一个本来写作水平不佳的人来说是一种挑战，但更多的是一种锻炼，通过不断学习，不断提升。我想通过我不断努力和细心学习，我一定会做好这份工作。
某某：很好，积极进取，态度端正，这也是我们所有党员该有的正能量。那么在工作上遇到了什么困惑？
某某：就是每次会议关键事项及领导的讲话老是记不全，做笔记不那么顺畅。还需要拍照片，记录方面会有点冲突。会后写宣传稿件的时候不那么完善。特别是宣传稿有个及时性，我觉得开完会当天完成宣传稿确实有点难。
某某：我懂了，我知道了。我觉得现在我没什么困惑了，再加上每次的宣传文章，喻姐总是耐心的一字一句的推敲修改。这种精神感染了我。你就是一面旗帜，是我的榜样。你不仅是大家心中的劳模，还是时代的楷模。
某某：通过户外活动有利于宣传，人流量多；宣传广。以及去贫穷地区开开展义务支教陆风汽车学习篇，安全篇。
某某：之前问过你领导工作表现情况，就验证质量工作来说，你的工作总体做的不错，在质量预防及整改方便做的很好，这确实表现出了一名党员的积极模范作用；另外，你在生活上有什么需要支持的吗？彭小飞：谢谢喻姐关心，修完产假回来，工资加了不少，每天的生活和工作让我感到非常充实，同时每天还有1个小时的哺乳假，用心工作的同时不辜负生活。这都是咱们公司提供给我最好的福利。
某某：好的，希望你继续努力，控股公司需要你这样踏实肯干的人，只要坚定信念的认真工作下去，控股公司肯定会越来越棒，加油！
第二篇:谈心谈话记录表
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党员谈心谈话汇编材料15篇
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内容
见下页
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单位：南京市某某局时间2月25日地点局长室谈话人李雪亮职务局长谈话对象王军海职务副局长谈话内容（要点）
李雪亮：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
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王军海：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。
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李雪亮：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
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王军海：您说的对，李局，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党员。
李雪亮：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
单位：南京市某某局时间4月28日地点副局长室谈话人王军海职务副局长谈话对象周延新职务无谈话内容（要点）侵邯绒迭窟衬瘦声烧侵邯绒迭窟衬瘦声烧
王军海：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。
周延新：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
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王军海：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。
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周延新：现在看来，这种活动太有必要了。
王军海：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
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周延新：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长，又主管业务，和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。
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王军海：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。
周延新：好，我一定注意。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。单位：南京市某某公司时间5月7日地点会议室谈话人王寿喜职务主任谈话对象周延新职务无谈话内容（要点）
王寿喜：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
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周延新：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。
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王寿喜：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我们中心的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。
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周延新：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
王寿喜：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。
侵邯绒迭窟衬瘦声烧侵邯绒迭窟衬瘦声烧周延新：好啊。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。单位：南京市某某局时间9月26日地点局长室谈话人姚建武职务局长谈话对象邓勇华职务副局长谈话内容（要点）
姚建武：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
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邓勇华：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。
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姚建武：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
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BBBB：您说的对，姚局，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。
姚建武：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
单位：南京市某某局时间5月7日地点会议室谈话人唐春艳职务副局长、书记谈话对象朱光明职务业务科科长谈话内容（要点）唐春艳：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
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朱光明：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。
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唐春艳：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。
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朱光明：您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
单位：南京市某某局
时间5月18日地点副局长室谈话人邓勇华职务副局长谈话对象叶福青职务办公室主任谈话内容（要点）邓勇华：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。叶福青：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。侵邯绒迭窟衬瘦声烧侵邯绒迭窟衬瘦声烧邓勇华：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都
有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。
叶福青：现在看来，这种活动举办的很好。侵邯绒迭窟衬瘦声烧侵邯绒迭窟衬瘦声烧邓勇华：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。叶福青：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神,我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。叶福青：好，我一定努力。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。单位：南京市某某局时间6月28日地点副局办公室谈话领导何晓职务副局长
谈话对象廖伟职务玉潭公园办公室主任谈话内容（要点）何晓：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。侵邯绒迭窟衬瘦声烧侵邯绒迭窟衬瘦声烧廖伟：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。何晓：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。廖伟：这种活动太有必要了。侵邯绒迭窟衬瘦声烧侵邯绒迭窟衬瘦声烧廖伟：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。何晓：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。侵邯绒迭窟衬瘦声烧侵邯绒迭窟衬瘦声烧何晓：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。
廖伟：好，我一定加倍努力。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。单位：南京市某某局时间6月29日地点办公室谈话领导刘曼秧职务工会**谈话对象蔡林娇职务业务科副科长谈话内容（要点）刘曼秧：根据上级要求和我局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，
开展批评与自我批评。
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蔡林娇：我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了用科学发展武装自己。
侵邯绒迭窟衬瘦声烧侵邯绒迭窟衬瘦声烧
刘曼秧：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
单位：南京市某某局
时间
7月12日
地点
会议室
谈话领导姚建武职务局长谈话对象邓茂华职务项目部主任谈话内容（要点）姚建武：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？侵邯绒迭窟衬瘦声烧侵邯绒迭窟衬瘦声烧邓茂华：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。侵邯绒迭窟衬瘦声烧侵邯绒迭窟衬瘦声烧姚建武：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都
没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。
侵邯绒迭窟衬瘦声烧侵邯绒迭窟衬瘦声烧邓茂华：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。姚建武：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。邓茂华：好啊。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。单位：南京市某某局时间8月13日地点会议室谈话领导姚建武职务局长谈话对象喻喜阳
职务执法队队长谈话内容（要点）姚建武：你本人对严格管理和关爱职工这两个问题的认识是什么？侵邯绒迭窟衬瘦声烧侵邯绒迭窟衬瘦声烧喻喜阳：我认为工班的管理还应该是严格管理为好，不管是施工作业管理，还是平常的学习生活上的管理，都应该是按照规章制度来执行，在施工作业上严格管理就不会出现影响安全的事情出现。在生活上对大家严格管理，应该融入更多的关爱，我们应该正确认识到严格管理和关心职工的这两者的关系不是对立的，而是相辅相成，相会促进的。从安全来讲，严格管理就是关爱生命、就是关爱职工。当然，严格管理，融入更多的人性化管理，这是我们更加期待的。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。单位：南京市某某局时间9月15日地点会议室谈话领导唐春艳
职务副局长、书记谈话对象刘干君职务无谈话内容（要点）唐春艳：在你的工作、学习、生活当中，能够对遵章守纪做出肯定的承诺吗？侵邯绒迭窟衬瘦声烧侵邯绒迭窟衬瘦声烧刘干君：由于自身的原因，在以往的工作、生活中，有些放松对自己的严格要求，请假的次数、和时间比较多一些，通过上级领导的批评教育，以及工班长对我进行政策的宣讲，使我认识到了问题的严重性，本人也认真学习业务知识，尽快熟练掌握了各号位的技能。能够按照工班学习计划的安排，参加绿化学习，领会上级的文件精神。结合自身的工作岗位能对对遵章守纪做出肯定的承诺。但是我知道自己还有些懒散的坏习惯没有完全改掉，希望自己在今后的工作、生活中大家能够监督我的行动，帮助我更快的进步。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。某某学校党支部先进性教育活动领导班子之间谈心活动记录
时间：2022-10-12上午地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子建设
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加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力
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央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以
篇十四：学校干部职工谈心谈话记录表
领导与干部职工交心谈心记录表单位：
谈话人谈话
时间
谈话对象
职务谈话
地点所属科
室（单
位）
谈话内容
问题和建议
整改措施及成效
注：一、此表由谈话人填写，单位统一存档；二、谈话内容以对话形式进行记录，可加附页；3、问题和建议栏填写谈话对象提出的主要问题和建议，精简归纳为条样式填写；
4、整改办法及成效填写针对谈话对象提出的问题和建议采取的处置办法及整改成效。
篇十五：学校干部职工谈心谈话记录表
稿哈
【学校党员谈心谈话记录】
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文档说明：欢迎阅读【学校党员谈心谈话记录】，希望该资料能给您的学习和生活带来帮助，如果您还了解更多的相关知识，也欢迎您分享出来，让我们大家能共同进步、共同成长。该文档可直接下载或修改，仅供参考，使用时请详细阅读内容。
编订：
稿
学校党员谈心谈话记录
基层支部学校党支部时间2018.9地点小学部三楼办公室谈话人
职务党员教师谈话对象
职务党员教师谈话内容
稿
q：根据活动的安排，今天我们两个谈谈心。前期我们在一起学习领会了省委《关于
坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态的意见》精神，今天我们对
照查找存在的差距和不足。
z：好的。我觉得开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
q：你说得对，党中央从提高党员的理论水平，思想觉悟入手，进而提高全党的领导
能力，树立党的形象。，因为我们教师党员都参加了这次活动，所以每名党员的学习
态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高。
z：是的，开展这样的活动太有必要了。
q：嗯，非常有必要。我们在一起工作，同在一个办公室，但平时我们对教学知识本
身讨论的比较多，谈心活动却不太多，今天我们聊聊。
z：我觉得在工作中我们表现的都还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精
神。但我们缺乏创新意识，缺少进取精神。
q：的确如此。作为党员教师我们需要努力争取做的更好。教学是教师的天职。但我
们作为一名党员教师，我们应该高标准，严要求，立足岗位处处发挥模范带头作用。
祝瑜：对的，让我们互相帮助，互相监督，共同努力，一同进步。
z：共同努力，一同进步。
谈话人签字
稿
谈话对象签字
篇十六：学校干部职工谈心谈话记录表
学校党员谈心谈话记录表学校党员谈心谈话记录表篇一
注：谈心谈话内容为问题的具体表现、改进和提高的意见和建议。此表谈话后交由支部留存。
篇二地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而
不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、加强学校领导班子建设，提升学习力学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设，提升创新力凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设，提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起
点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。
此外，还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。篇三时间：20XX年5月15日地点：办公室谈心人：a谈心对象：bb：通过开展“两学一做”学习教育，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。a：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己
负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
b：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
a：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
b：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
a：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
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