篇一：党外调查提问
高校党外知识分子思想状况调查问卷汇总表
党总支、直属党支部名称（党总支盖章）：
填表日期：2016年4月
日
题号
选项
人数
选项
人数
选项
人数
选项
人数
选项
人数
1234567891011121314151617181920212223242526272293031323334选项
F
FF
FF
F
F
FF
F
人数
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAGAAAAGAAGAAAGAA
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBHBBBBHBB
BBB
BB
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCICCCCICC
CCC
CC
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DDD
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E
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篇二：党外调查提问
【调研问卷模板】大连理工大学党外人士调查问卷
敬爱的老师，您好！感谢您对我校统战工作的长期支持，为充分了解您对学校统战工作的建议，满足党外人士的政治、思想、职业发展等方面的需求，科学开展统战工作，请您拔冗填写问卷。本问卷数据仅作为科学研究使用，我们将对您的信息严格保密。再次表示感谢！
1.您的性别为
男
女
2.您的民族为
汉族
其他
3.您的年龄为
25-35岁之间
35-45岁之间
45-55岁之间
55-65岁之间
65岁以上
4.您的职称为
高级
副高级
中级
初级
5.您所在的学科领域是
文、史、哲、法、教育学
经济学、管理学
理学
工学
艺术学
6.您目前是
有实职安排的党外干部
一般党外人士代表
7.作为民主党派人士参加民主党派的原因是
个人政治信仰
可以提高自身政治和社会地位
可以争取更多参政议政机会，为社会做出更大贡献
可以在升迁和提拔上走捷径
可以广交朋友，扩大交际圈
其他
8.作为无党派人士保持无党派身份的原因是
不愿接受政党组织约束，身份超脱
走专业发展道路，远离政治
对共产党员先进性、民主党派进步性存在质疑
达不到党员标准
保留无党派身份同样有参政议政的制度化渠道
其他
9.您对共产党在统战工作方面的历史和方针政策
非常了解
了解
不太了解
不了解
10.您如何看待统战工作
作用很大
作用一般
无作用
11.您认为定期组织党外政策学习，了解统战工作方针政策是
非常必要的没有必要的12.您如何评价我校党外知识分子的政治参与（每行单选）
公平程度
有效程度
受重视程度
积极参与程度
很高
比较高
一般
比较低
很低
不清楚
13.当您遇到较大困难时，您习惯于
向所在单位反映
向统战部门反映
向其他党政部门反映
寻求新媒体帮助
向好朋友寻求帮助
自己解决
14.加入民主党派或留在党外相比党内人士，在工作中您感到
受的更大尊重
没有差别
被排斥
15.为党外人士，您认为我校党外人士举荐工作开展情况
合理高效
一般
不好
16.您认为我校党外人士在学校的发展和建设做出的贡献
非常巨大
参与度一般
没有明显贡献
17.对于我校的统战工作对于您心声的表达和利益的维护作用
完全满足
基本保证
没有满足
18.您认为我校未来的统战工作应该让党外人士
自主参与
有组织的参与
保存现状
19.您如何评价我校的统战工作
很好
较好
一般
较差
很差
20.您对我校未来统战工作的建议
____________
篇三：党外调查提问
新时代培养选拔年轻干部
和女干部、少数民族干部、党外干部工作研究专题调研调查问卷
您好，感谢您参与本次调查！本次调查的目的是为了进一步了解我市“培养选拔年轻干部和女干部、少数民族干部、党外干部”工作的现状、存在问题，并征求您的对策建议。参与调查的人员需准确填写调查人员基本情况，并将所选答案序号填写在括号内。
一、调查人员基本情况
1.您的身份（）
A.县级干部
B.科级干部
C.科员
D.政工（人事）干部
E.其它干部
2.您的年龄（）
A.30岁以下
B.31—40岁
C.41—50岁
D.51—55岁
E.56岁以上
3.您的性别（）
A.男
B.女
4.您的民族（）
-1-
A.汉族
B.蒙古族
C.回族
D.其他
5.您的政治面貌（）
A.中共党员
B.民主党派
C.无党派
D.共青团员
E.群众
6.您的文化程度（）
A.大专以下
B.大专
C.本科
D.研究生及以上
二、调查内容
7.您认为当前我市年轻干部和女干部、少数民族干部、党外干部队伍建设工作总体情况如何？（）
A.很好
B.好
C.一般
D.较差
E.不了解
8.您认为本地区、单位对年轻干部和女干部、少数民族干部、党外干部锻炼成长的关心和重视程度如何？（）
A.很关心
B.比较关心
C.不关心
D.不了解
9.您认为本地区、单位对年轻干部和女干部、少数民族干部、党外干部培养选拔力度如何？（）
A.培养选拔力度比较大
B.培养选拔力度适当
C.培养选拔力度相对偏小
D.不了解
10.您认为年轻干部和女干部、少数民族干部、党外干部培养锻炼工作哪些方面亟待加强？（）【可多选】
-2-
A.加强年轻干部和女干部、少数民族干部、党外干部培养锻炼工作的组织和领导，健全相应工作机制
B.增强年轻干部和女干部、少数民族干部、党外干部培养锻炼工作前瞻性和系统性，从源头入手抓早抓紧
C.切实把好领导素质入口关，优化和完善干部选任环节对基本素质的考核把关
D.从生活和工作上进一步关心年轻干部和女干部、少数民族干部、党外干部，增加归属感、凝聚力
E.其他
11.您认为年轻干部和女干部、少数民族干部、党外干部培养需要重点提升哪些方面？（）【可多选】
A.政治理论素养
B.业务技术水平
C.沟通协调能力
D.思想道德品质
E.公文写作能力
F.严谨求实作风
G.学习能力
H.其他
12.如果开展上述能力提升培训，您认为哪种形式能取得较好的效果？（）【可多选】
A.脱产培训
B.上挂下派
C.导师带徒
D.专题讲座
E.任职交流
F.自学
G.其他
-3-
13.您认为衡量优秀年轻干部和女干部、少数民族干部、党外干部的基本标准应该有哪些？（）【可多选】
A.政治素质
B.实践创造能力
C.道德品质
D.组织协调能力
E.群众基础
F.学历职称
G.工作实绩
H.其他
14.您认为影响优秀年轻干部和女干部、少数民族干部、党外干部选拔使用的主要因素有哪些？（）【可多选】
A.选拔使用机制是否健全
B.本级组织和领导是否重视干部的成长和使用
C.是否有充足的机会锻炼和实践
D.是否有合适的平台展示自我
E.条件资格身份等是否符合选配要求
F.其他
15.您认为年轻干部和女干部、少数民族干部、党外干部管理监督方面哪些需要加强？（）【可多选】
A.切实把好干部管理入口关，杜绝“带病提拔”
B.加大谈心谈话力度，推进监督常态化
C.完善干部监督渠道，及时掌握干部的思想、工作动态
D.营造严爱相济的氛围，建立容错纠错机制，保护干部积极性、创造性
-4-
E.其他
16.您认为以下哪些机制有利于年轻干部和女干部、少数民族干部、党外干部的成长培养？（）【可多选】
A.培训教育机制
B.挂职锻炼机制
C.发现培养制度
D.岗位交流机制
E.重大事项跟踪考察机制
F.科学评估、能上能下退出机制
G.其他
17.您认为选拔使用优秀年轻干部过程中，哪些方面需要加强？（）【可多选】
A.安排年轻干部到重点难点项目中担当重任，在实践锻炼中发现使用干部
B.采取“加长板凳”“先进后出”等措施，为年轻干部搭建适合平台
C.拓宽年轻干部选拔渠道，创新完善年轻干部选拔使用机制
D.处理好选拔使用优秀年轻干部和用好其他年龄段干部的关系
E.其他
18.您认为促进年轻干部成长的关键因素有哪些？（）【可多选】
A.组织培养
B.所在单位的日常教育管理
-5-
C.挂职锻炼
D.轮岗交流
E.工作岗位
F.自身努力
G.其他
19.您认为哪种方式能够最有效地让年轻干部脱颖而出？（）【可多选】
A.竞争性选拔
B.打破传统观念破格提拔
C.重要关键岗位发现使用
D.易地或跨部门提拔交流
E.其他
20.您认为在选拔配备女干部方面存在哪些不足？（）【可多选】
A.女干部从政环境有待优化，在实际工作中仍认为女同志只能当配角，不能当主角
B.女干部配备比例不高，而且往往是副职多、正职少，虚职多，实职少
C.女干部交流轮岗有待加强，往往长时间任职于同一单位、同一部门甚至同一岗位
D.女干部专门化培训、高层次培训机会不多，影响了女干部综合素质提升
E.女干部选拔途径少，选拔方式不够全面
-6-
F.其他
21.工作中，您认为制约女干部成长的因素有哪些？（）【可多选】
A.单位对女干部培养选拔工作不够重视
B.工作中存在重男轻女现象，性别歧视观念仍然存在
C.工作之余还要照顾家庭，力不从心
D.轮岗交流机会太少，缺少锻炼平台
E.部分女干部安于现状，工作表现不够积极主动
F.其他
22.您认为女干部有哪些能力亟需提升和加强？（）【可多选】
A.政治鉴别和科学决策能力
B.逻辑思维和开拓创新能力
C.组织协调和分析处理突发事件能力
D.文字和语言表达能力
E.做群众工作的能力
F.心理调节能力
G.其他
23.您认为当前少数民族干部培养选拔方面主要存在哪些问题？（）【可多选】
A.民族政策理论教育的针对性实效性不强，体现民族特色的-7-
资源相对较少
B.少数民族干部配备政策上较为宏观，没有提出明确比例
C.优秀少数民族干部储备相对不足
D.少数民族干部自身素质参差不齐
E.其他
24.您认为有利于少数民族干部成长的关键性因素有哪些？（）【可多选】
A.优化结构、增强功能的领导班子配备需要
B.民族政策制度的保障
C.公平公正的选人用人环境
D.少数民族干部自身的不懈努力
E.组织上的精心培育
F.其他
25.您认为培养选拔少数民族干部的有效途径有哪些？（）【可多选】
A.选派符合条件的少数民族干部到基层一线、急难险重工作岗位进行挂职锻炼
B.适当增加各部门、单位少数民族干部配备比例
C.有针对性加大少数民族干部培训力度，提升能力素质
D.强化对按惯例选配的干部（如回族干部）的接续培养力度
E.其他
-8-
26.您认为成为优秀党外干部的最佳途径有哪些？（）【可多选】
A.民主党派、工商联及社团组织吸收、培养
B.所在单位党组织培养
C.被统战部门发现、培养
D.自己积极争取
E.其他
27.您认为一些党外干部成长较快的原因有哪些？（）【可多选】
A.领导班子结构性配备需要
B.有较强的业务工作能力
C.具有丰富的参政议政经验
D.与统战部门关系密切
E.专业知识比较对口
F.其他
28.您认为目前培养选拔党外干部方面还存在哪些主要问题？（）【可多选】
A.所在单位党委（党组）不重视
B.相关部门选人视野狭窄
C.有关部门缺乏长远的培养规划
D.实践锻炼机会较少
-9-
E.培养与使用相脱节
F.其他
29.您认为在年轻干部和女干部、少数民族干部、党外干部培养选拔方面还有哪些切实可行的措施？（如内容较多，可另附纸）
-10-
篇四：党外调查提问
调
查
问
卷
本调查采取不记名形式，调查内容只作统一战线政策研究用，对被调查者无任何影响。为确保调查的准确性，请如实填写。对每一个问题的答案请选择一项在“（）”内打√（另请在横线上写上您认为合适的内容）
谢谢合作！
中山市委统战部
一、单选题
1、你的性别是：
（）男（）女
2、你的年龄是：
（）30岁以下（）31—40岁（）41—50岁（）51岁以上
3、你的民族是：
（）汉族（）少数民族
4、你的政治面貌是：
（）民主党派
（）无党派人士（）群众（）其他
5.您是否有宗教信仰：
（）有
（）无
6、你的学历是：
（）高中（中专）及以下（）大专（）本科（）硕士（）博士
7、你的职称是：
（）初级职称（）中级职称（）高级职称（）无
8、你的出生地在：
（）中山市（）广东省（）外省（）港澳地区（）台湾地区（）外国
9、你的常住地在：
（）中山市（）广东省（）外省（）港澳地区（）台湾地区（）外国
10、您所从事的职业属于：
（）高等教育（）普通教育（）科学技术界（）医药卫生界（）文化体育艺术界（）公有制经济（）新的社会阶层人士（（）民营科技企业创业人员或管理技术员（）受聘于外资企业的管理技术人员（）私营企业主（）个体户（）社会中介组织从业人员（）自由职业人员）（）司法机关（）政府机关（）民主党派机关（）社会团体（）宗教团体（）其它
11、你对自己目前的社会地位：
（）非常满意（）比较满意（）一般满意（）不太满意（）不满意
12、你对社会热点问题（特别是政治方面问题）的关心程度：
（）非常关注（）比较关注（）一般关注（）不太关注（）不关注
13、您对市委、政府的中心工作：
（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）不了解
14、我国当前社会发展最需要解决的问题是：
（）贫富分化严重（）腐败现象（）社会诚信缺失（）人民生活水平还不高（）社会治安问题（）医疗教育等民生问题
（）其他
15、你认为我国现行政治制度应:（）体现“普世”价值观（）与国情相符（）与现实发展相适应（）与历史发展相适应（）其他
16、你认为统战部在举荐党外代表人士方面做得如何：
（）很好（）比较好（）一般（）不太好（）不好
17、你认为当前在政府机关、司法机关、镇区任职的党外代表人士发挥作用状况为：
（）很好（）较好（）一般（）难有作为
二、多选题
18、您目前兼任的主要社会职务有：
（）人大代表（）政协委员（）民主党派领导（）团体领导
（）特约人员（）无
19、你认为党外代表人士应具备什么条件：（按重要程度排序）
（）政治坚定（）业绩突出（）群众认同（）其他
20、你认为党外代表人士，要提高哪几方面素质：（按重要程度排序）
（）政治把握能力（）参政议政能力（）组织协调能力（）合作共事能力（）其他
21、你认为我市党外代表人士队伍建设存在哪些问题？（选取4项，并按重要程度排序）
（）单位领导重视程度不够高
（）工作机制不健全
（）党委领导与党外代表人士联谊交友不深入
（）群众对党外代表人士认可度不高
（）党外代表人士总量相对不足
（）党外代表人士结构不尽合理
（）党外代表人士实践锻炼不充分
（）党外代表人士代表性不够强
（）党外代表人士后备人才不多
（）党外代表人士参与社会事务活力不足
（）其他
22、围绕“在加快经济发展方式转变、保障和改善民生、提升自身素质方面有更大作为”，你认为应该做好哪几方面工作（按重要程度排序）：
（）带头转变经济发展方式
（）带头践行社会主义核心价值体系
（）带头发展和谐劳动关系
（）带头履行社会责任
（）带头提升自身素质
（）其他
23、促进非公有制经济人士健康成长，你认为应该注重做好哪几方
面工作（按重要程度排序）：
（）注重政治引导，增强使命感
（）注重培养选拔，增强责任感
（）注重商会服务，增强归宿感
（）注重宣传表彰，增强成就感
（）注重利益分配，增强幸福感
（）其他
24、你认为非公有制经济人士的代表性主要体现在（按重要程度排序）：
（）企业规模（）利税贡献（）参政议政能力（）履行社会责任（）其他
三、问答题
25、你认为非公经济代表人士应在哪些方面发挥作用？你认为我市非公经济代表人士发现储备、教育培养、选拔任用、管理工作存在哪些问题及有何建议？我市非公经济人士后备队伍建设存在哪些问题及有何建议？
篇五：党外调查提问
关于某某同学入党的党外群众意见调查
关于XXX同学入党的党外群众意见
**×同学在大学期表现较好，在同学中的威信较高。他为人正直，真诚，待人坦率，热情。在思想上，他积极要求进步，大一时就向党组织递交了入党申请书，追求进步，思想觉悟较高，能以一名党员的标准严格要求自己，时刻注意反省和开展自我批评。在学习上，他成绩名列前茅，研究和开发能力强。在工作中，担任团支部书记，认真负责，有较强的组织能力，为班级建设作出了一定贡献。总之，**×同学各方面的优秀表现已经赢得支部团员同学的一致好评和对他的信任，大家都认为他已经具备一名中共预备党员的要求，赞成并推荐他加入中国共产党。
1、同学/（同志）自入党以来，态度端正。有着较好的思想政治觉悟和理论水平，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针、政策。
2、同学/（同志）学习态度端正，成绩良好。工作踏实肯干，积极组织各项活动，并取得了较好的效果。关心同学，主动为同学服务，群众基础良好
3、学习积极刻苦，成绩优秀，工作认真负责，组织能力较强热心帮助他人，有广泛的群众能够基础
4、学习成绩优秀，工作认真负责，积极为同学服务，组织能力较强，深受同学们的信赖，处处起带头作用。
5、要继续加强理论知识的学习，工作中有时有急躁的情绪
6、工作努力、思想进步、乐于奉献。提高理论水平，工作经验不足
7、有较高的思想觉悟，积极向党组织靠拢。对党有极高的热情
8、生活上严于律己，，以一名党员标准要求自己，勤俭节约，艰苦朴素，积极帮助有困难的同学
9、为同学服务，任劳任怨，默默无闻，工作上踏实肯干，认真负责
10、有强烈的集体荣誉感，积极参加校内外的各项活动。
考察意见
1、第一阶段考察意见：
**同学自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十七届四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针和政策；该同学积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正；在学习生活中该同学能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，具有较好的群众基础，学习努力成绩优良。
2、第二阶段考察意见：
**同学在各方面都有了一定的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。但是，还应该看到**同学在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗。
3、第三阶段考察意见：
**同学较前段有较大的进步，这段时间内该同学认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论
2**x同学是一个积极上进的人，他做事踏实，不怕苦不怕困难。在完成项目时，思路清晰，计划定的比较好，目标明确，目表现出来的精神让我很佩服。他不仅自己认真学习研究，而且在我们遇到困难时以主动参与解决，对我们试验室的的科研能力提升都作出了很大的贡献。
3：**x同学是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同学。我们做为同学，在学习上大家相互协调配合，他学习认真，思维开阔，富有创新精神。该同学能严格要求自己，生活上、学习上表现令人信服，得到同学以及老师的首肯。我和不少同学一样，认为**x同学经过这些年的努力，无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，具备了成为一名合格的中共党员的条件。
4**x同学为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同学一直以来严格律己，爱恨分明。他具有较高的业务水准，团结同事，尊老爱幼，是非分明。长久以来，他就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今，我认为，他已经具备了成为一名合格的中共党员的条件，我愿意支持他。
5**x同学知识技能突出，思想进步，热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我推荐他。
6**x同学学习认真刻苦，在科研方面表现出的严谨态度，敢于挑战难题的信心，十分令人佩服。在日常生活中团结同学，热爱集体，尊敬师长，是一个很碎和的人。在政治方面是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同学思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。
7**x同学在学习上孜孜以求，非常努力、认真和执着并且也取得非常好的成绩，特别是毕业论文做得非常好。在生活中，具有着非常宽容和理解别人的心情，是朋友们喜欢的好伙伴；在业余生活中，多方涉掠各个领域的知识，在同学和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成为一名光荣中共党员的渴望。我认为他达到了入党的各项条件，我推荐他。
8**x同学在政治思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在科研项目中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同学，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终生的决心。用党章规定的标准全面衡量**x同学，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿推荐**x同学加入中国共产党。
9**x同学对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。总的说来，我认为**x同学已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党推荐人。
10**x同学在政治思想上自觉地同以江泽民同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在学习中发挥了带头作用。思想品德端正，团结同学，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。用党章规定的标准全面衡量**x同学，我认为他已具备了共产党员的条件，我同意**x同学加入中国共产党。
篇六：党外调查提问
党外干部培养问题调查问卷
我们正在开展**市党外干部培养情况的调查研究，请您协助填写这份调查问卷。您真实、客观的回答对我们的研究非常重要！
一、您的基本信息。请在符合您情况的题号上划“P”
1．年龄：
（1）30岁及以下（2）31—34岁
（3）35岁—39岁（4）40岁及以上
2．性别
（1）男（2）女
3．文化程度：
（1）专科及以下（2）本科
（3）硕士研究生（4）博士研究生
4．您的工作单位性质：
（1）市（区）政府部门（副职）（2）市政府部门（中层）
（3）乡镇（4）其他（职级）事业单位
5．您的职级：
（1）科长（2）副科长（3）主任科员（4）副主任科员
6．您的专业技术职称等级（或相当于）：
（1）未聘任专业技术职称（2）初级（3）中级
（4）副高级（5）正高级
7．您任现职级的年限
（1）1年以下（2）1-2年（3）3-4年（4）4年以上
二、请您在您认为最符合实际情况的选项上画“√”
8．您过去参加的党外干部培训情况：
（1）每次都参加（2）经常参加（3）很少参加（4）从未参加
9．两年内累计参加的培训情况：
（1）从未参加过（2）培训7天以下
（3）培训7—15天（4）培训15天以上
10．您过去参加培训的感受：
（1）收获很大（2）收获很小
（3）没什么收获
11．组织派您来参加党外干部培训，您对此的看法：
（1）培训可以提高能力和素质，很愿意参加
（2）可以休息一下，认识一些其他党外干部，愿意参加
（3）要边学习边工作，很累，不太愿意参加
（4）想不来又没办法，不愿意来
12．影响您参加培训的主要原因（可多选，最多选三项）：
（1）培训必要性不大（2）培训内容不合理
（3）培训形式枯燥（4）培训与使用脱节
（5）组织上没安排（6）工作忙，抽不出时间
（7）经费困难（8）其他，请注明＿＿＿--＿＿＿
13．您认为过去的培训存在的不足（可多选，最多选三项）：
（1）单位及某些党外干部不重视（2）课程设置不合理
（3）教学手段不丰富（4）师资力量不足
（5）以上问题都存在
14．您认为培训是否重要，是否对素质的提高和未来的发展有帮助？
（1）非常重要（2）比较重要
（3）不太重要（4）完全不重要
15．最希望接受哪一方面内容的培训：
（1）政治理论（2）统战理论
（3）参政议政相关知识（4）公共政策与领导科学
（5）其他，请标明＿＿＿＿＿＿＿＿
16．您认为哪种教学形式最适宜：
（1）课堂教学为主，其他教学形式为辅
（2）研讨交流教学形式为主，其他教学形式为辅
（3）课堂教学、研讨交流、考察调研、网上教育等多种形式并重
17．您认为多长时间举行一次培训比较合适
（1）每月一次（2）每季度一次
（3）每半年一次（4）每年一次
18．您认为每次培训时间多长为宜？
（1）一个星期（2）半个月
（3）一个月
19．参政议政实践对自己成长的作用：
（1）作用很明显（2）作用一般
（3）没什么作用（4）产生消极作用
20．成为优秀党外干部的最佳途径：
（1）民主党派、工商联及社团组织吸收、培养（2）所在单位党组织培养
（3）被统战部门发现、培养（4）自己积极争取
21．一些党外干部成长较快的原因是：
（1）有较强的业务工作能力（2）具有丰富的参政议政经验
（3）与统战部门关系密切（4）专业知识与参政议政比较对口
22．对自己在人大、政协和党派组织安排的想法：
（1）积极争取、渴望安排（2）服从组织需要
（3）无所谓，顺其自然（4）凭个人本事，平等竞争
23．希望通过何种努力以更好地成为党外干部：
（1）积极建言献策，提高自身的参政议政能力（2）积极参加党派及社团活动
（3）争取有关部门加大对自己的安排力度
（4）积极参加统战部门会议，保持密切联系
24．何时开始接受培训为宜：
（1）担任现在职务之初（2）担任现任职务取得一定成绩之时
（3）担任现任职务已经比较成功之时
25．对统战部门的要求或希望（可多选，最多选三项）：
（1）多组织开展培训班次（2）帮助提供挂职锻炼机会
（3）协助安排在政府部门任职或轮岗交流
（4）经常组织会议或活动，听取自己的意见建议
（5）与所在单位沟通，以引起领导对自己的重视和支持
（6）其他，请标明＿＿＿＿
26．目前培养党外干部工作当中存在的主要问题（可多选，最多选三项）：
（1）所在单位党委（党组织）不重视
（2）有关部门选人视野狭窄
（3）有关部门缺乏长远的培训规划
（4）各种政治安排、实职安排力度不够
（5）实践锻炼机会较少
（6）培养与使用相脱节
（7）其他，请标明＿＿＿＿
篇七：党外调查提问
国有企业党外知识分子调查问卷
为了全面了解国有企业贯彻落实《关于进一步加强和改进国有企业统战工作的意见》（统发[2004]37号）和《关于在国有企业开展“爱企业、献良策、做贡献”主题活动的意见》（统发[2006]5号）情况，以及党外知识分子对国有企业统战工作的看法，我们设计了这份问卷，请您填写，感谢您参与本次问卷调查。
中央统战部六局
国务院国资委党委统战部
1、您的性别：
（1）男
√（2）女
2、您的民族：
√（1）汉族
（2）其他
3、您的政治面貌：
（1）民主党派
（2）无党派）
√（3）其他
4、您的最高学历：
（1）大专及以上
√（2）大学本科
（3）硕士研究生（含研究生班）
（4）博士研究生
5、您的工作状况：
√（1）在岗
（2）退休
（3）病休
（4）离休
6、您的职务：
√（1）普通工作人员
（2）经理或主管
（3）部门经理或高级主管
（4）企业高层管理或科研技术人员
7、您的专业技术职称：
（1）正高级
（2）副高级
（3）中级
√（4）初级
（5）无
8、您的工作性质：
（1）科研生产一线
（2）企业行政或技术管理
（3）后勤服务
（4）市场营销
√（5）其他
9、您是否了解所在企业哪个部门负责统战工作？
√（1）是
（2）否
10、您是否了解所在企业哪些同志负责统战工作？
√（1）是
（2）否
11、您是否参加了所在企业建立的党外人士联谊组织？
（1）是
√（2）否
12、您是否参加过所在企业开展的党外人士联谊活动？
（1）是
√（2）否
13、您通过哪些渠道向企业献言献策？（可多选）
（1）企业统战成员建言献策专报
√
（2）企业职代会
√（3）企业意见箱
√（4）企业专门组织的征求意见活动
√（5）其它
14、您是否参加过所在企业组织的“企业领导与党外代表人士联系交友活动”？
（1）是
√（2）否
15、您是否参加过所在企业组织的“爱企业、献良策、做贡献”主题活动？
√（1）是
（2）否
16、您认为统战工作对发挥党外人士积极性创造性，促进企业改革发展的效果如何？
√（1）很好
（2）较好
（3）一般
（4）没什么作用
17、您认为“爱企业、献良策、做贡献”主题活动对发挥党外人士智力优势，提升企业竞争力作用如何？
√（1）作用很大
（2）作用较大
（3）一般
（4）没什么作用
18、您如何评价所在企业统战工作情况？
√（1）很好
（2）较好
（3）一般
（4）较差
（5）很差
19、您认为所在企业应该从哪些方面进一步加强统战工作（可多选）
√（1）进一步增强统战工作意识
√（2）进一步拓宽统战工作渠道
√（3）进一步改进统战工作方式方法
√（4）进一步健全统战工作机制
（5）其他
20、您认为所在企业应如何改善统战工作，更有利于发挥党外人士作用，促进
企业改革发展，以及您对企业党组织和统战部门有哪些希望和要求，可以书面形式通过本单位统战部门向我们反映（另附纸）。
答：
统战工作具有很强的政治性和政策性，统战工作是党的特殊的政治工作和群众工作，要加强宣传引导，完善管理。新的形势和任务，对统战部门和统战干部提出了更高的要求。因此要统筹谋划，要考虑统战工作的特殊性，继续强化。要加强统战干部的自身建设，全面提高统战干部的政治理论和业务素质，尤其要善于求同存异、体谅包容、平等待人、协商办事，做到人格好、人缘好、形象好，努力成为具有坚定的立场、民主的作用、广博的知识、创新的精神并深受党外朋友欢迎的高素质的统战干部队伍。