关于幼儿园六一儿童节主持词第1篇甲:尊敬的各位家长;乙:亲爱的小朋友们;合:大家上午好!甲:送去五月的芬芳。乙:迎来六月的时光。甲:我们的心像怒放的花朵。乙:荡起一片欢乐的海洋!甲:六月,是童年的摇篮下面是小编为大家整理的关于幼儿园六一儿童节主持词汇编8篇,供大家参考。
关于幼儿园六一儿童节主持词 第1篇
甲:尊敬的各位家长;
乙:亲爱的小朋友们;
合:大家上午好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎来六月的时光。
甲:我们的心像怒放的花朵。
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—— 合:“六一”儿童节!
甲:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20 7“六一”国际儿童节的到来
乙:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!
甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年! 甲:
听!悠扬的音乐已飘来;
乙:看!曼妙的舞姿即将呈现;
合:
玉凤幼儿园“庆六一”艺汇演现在开始!
结束语
甲:快乐的时光总是短暂得,转眼间我们的"汇演已经接近尾声,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;
展望未来的一切,珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
乙:六月,是我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
甲:让我们一起祝福玉凤幼儿园的明天更美好!
乙:玉凤幼儿园“庆六一”文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——
合:明年六一再相会!
关于幼儿园六一儿童节主持词 第2篇
幼:亲爱的小朋友们。
师:亲爱的大朋友们。
合:你们好!
幼:温暖的阳光,诱人的花香。
师:喜悦的笑脸,激动的胸膛。
幼:这一切都在提醒着我们。
合:六一国际儿童节——来到了。
幼:六一的鲜花绚丽多彩!
师:六一的阳光灿烂夺目!
幼:踏着五月的鲜花,迎着初生的朝阳,我们欢聚一堂,共渡这美好的时光!
合:童心闪烁,**幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始!
幼:卷起裤脚,光着脚丫,和小伙伴们一起/去踏浪。
师:金色的沙滩,蔚蓝的海水,编织着一个五光十色的梦。
幼:让童心与大海沙滩汇成一曲优美的旋律。
合:请欣赏托一班的`宝贝带来舞蹈《阳光沙滩》。
幼:请你跟我拍拍肩。
师:请你跟我拍拍手。
合:有请托二班的小朋友给我们带来的儿歌连唱《我的身体》。
幼:今天,我们欢歌笑语。
师:今天,我们茁壮成长。
幼:今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。
合:请欣赏托二班小朋友的《噗噗体操》。
师:有见过拿奶瓶跳舞吗?
幼:你别说,奶瓶在孩子们的手里还真能跳出万般姿采。
师:下面就请欣赏托二班的小朋友带来的舞蹈舞蹈《聪明宝贝》。
幼:小朋友带来的节目是不是很精彩呢?接下来有请大一班的小朋友带来舞蹈《嘿,小可爱》。
师:群鸽起舞。
幼:大雁飞翔。
师:美丽的花环寄托着我们对未来的畅想。
幼:下面将要上场的是大一班小小男子汉们。
师:看他们~个个神气十足,威风无比,给大家带来了舞蹈合:《我为军舰换新装》。
幼:千朵花。
师:万朵花。
合:朵朵鲜花献妈妈。
幼:在这快乐的节日里,我们大班的小朋友们也为自己的节日增添气氛。
师:请欣赏《舞蹈》快乐的节日。
师:看完了舞蹈大家想不想看时装秀呀?
幼:我这请了一批小模特,他们的一招一式都是有模有样的。
师:下面以热烈的掌声欢迎大二班的小模特带来的合:《环保时装秀》。
幼:小朋友们祖国的首都在哪呀?
师:你们爱不爱我们的首都呀?爱不爱我们的祖国呢?
幼:下面有请大二班的小朋友带来《祖国祖国我爱你》。
师:让我来看看你的脸,盖头下面是有什么呢?那我们一起来瞧瞧吧!接下来看大三班的小朋友带来的《掀盖头》。
幼:我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏大三班小朋友带来《爱地球,爱小动物歌曲串烧》。
师:在这阳光灿烂、鲜花盛开的季节,在这细雨蒙蒙,绚丽的春天请欣赏大班组带来的《落雨大》。
幼:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉。
师:让时光停驻,我们是那样依依不舍。
幼:亲爱的爸爸妈妈。
师:亲爱的老师、亲爱的伙伴。
幼:感谢您,陪伴我们的快乐童年,感谢您,为我们付出的辛勤劳动,感谢您,与我们共同庆祝节日。
合:**幼儿园庆六一文艺晚会到此结束。
关于幼儿园六一儿童节主持词 第3篇
尊敬的各位老师,各位家长
亲爱的小朋友们。大家上午好!
首先感谢亲爱的家长朋友们在百忙之中来参加我园的六一活动,我代表创新幼儿园全体教师和小朋友欢迎你们的到来今天,我们又迎来了新的一天看,教室里,会场上,活泼的是我们孩童的天真听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑看到小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下茁壮成长,我们由衷地为他们感到高兴! 在大家的关心和支持下,我们幼儿园和小朋友们一起成长、 一起进步,同时我们在这里也很快就要迎来了小朋友的节日--六一 国际儿童节! 六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。六月更有一个小朋友们最喜欢的节日。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小朋友们节日快乐!我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。今天上午,我们的小朋友们将会用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
现在我宣布创新幼儿园庆六一汇报演出 正式开始为了使我们的六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!首先,为大家带来的是小班的小可爱们给我们准备的非常有趣的舞蹈《看电视》
《狗狗乐园》
再这样欢乐的日子里,连小狗狗也来凑热闹了,小朋友们,喜欢不喜欢小狗狗呢?
老师也喜欢,小狗是人类最真实的朋友,现在让我们一起跟着小朋友们们来到《狗狗乐园》里去看一看吧,掌声有请小班的小朋友们《哎呀呀》
一首哎呀呀,相信大家一定很喜欢!有请中班的小朋友们!
《牛奶歌》
小朋友们,喜不喜欢喝牛奶?要多喝牛奶,能补充大量的钙,可以长的又高又帅又漂亮,还可以变白哦!接下来中班的小朋友们要为大家表演一个关于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超级可爱,有请中班的小朋友们!
《我爱洗澡》
我一直想问大家一个问题:大家会自己洗澡吗?夏天到了,小蚊子多,又容易出汗,小朋友们一定要勤洗手,勤洗澡,才会变成干净的香喷喷的宝宝,接下来让可爱的宝宝来教教我们怎样洗澡吧,请欣赏一首非常欢快的歌舞蹈《我爱洗澡》,大家掌声欢迎!
《青蛙我最大》
谢谢各位家长的积极参与,请大家安静,接下来还有更精彩的表演。这不,我们可爱的青蛙宝宝也来凑热闹了,他们甜美的笑容告诉我们:他们是健康,快乐,勇敢,自信的。不信我们来瞧一瞧吧。请欣赏大班宝宝为我们带来的舞蹈《青蛙最伟大》
《嘻唰唰》
今天的演出到现在进行了半个多小时,在座的每一个小朋友认真看表演,遵守纪律,你们每一个小朋友都是最棒的!也给自己鼓鼓掌吧,下一个节目就要上场,一首动感的《嘻唰唰》送给大家,掌声有请大班的小朋友们!
《大家一起喜洋洋》
今天,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,好了,小朋友们,带上你们灿烂的笑脸,带上你们耳朵梦想,跟我一起,向快乐出发,请欣赏《大家一起喜洋洋》,有请苗苗班的小朋友《踏浪》
一群活泼可爱的小天使们踏浪而来,朵朵洁白的浪花在欢歌舞蹈,请欣赏苗苗班的小朋友们带来的舞蹈《踏浪》
《不怕不怕》
下个月,又一批小朋友要毕业了,老师舍不得你们,你们也舍不得老师,可是你们长大了,要到更大的学校接受教育,你们也会认识更多的朋友,遇到更多关心你们的老师,祝愿我们每一个小朋友都开开心心,在前进的道路上不要害怕,勇往直前。一首《不怕不怕》代表我们幼儿园所有老师的心愿送给大家,掌声有请大大班的小朋友们《爸爸妈妈听我说》
妈妈把我比做鲜花 在太阳下,鲜花才会绽开笑脸爸爸把我比做小船 在海洋中,小船才能乘风破浪我们深知自己是祖国的未来,民族的希望可是爸爸妈妈你可知道,我有许多话想要对你说,请欣赏大大班演唱的歌曲《爸爸妈妈听我说》
《快乐宝贝》
小朋友们,大家都知道,宝贝啊就是宠爱的意思,在家里,爸爸妈妈爷爷奶奶都希望你是个健康快乐的小宝贝,在学校里,老师也希望你是好学快乐的小宝贝,那小朋友们自己想不想当个快乐宝贝呢?好,那现在我们有请大大班的小朋友给我们带来《快乐宝贝》舞蹈,看看他们跳的快不快乐,大家鼓掌欢迎!
《弟子规》
中华民族是礼仪之邦,为了传承中华礼仪,我们从小就注重培养良好的生活习惯,《弟子规》中的弟子是指一切圣贤人的弟子,规就是规范。纵观《弟子规》全篇体现了两个字,即孝与信,小朋友们,父母是我们最亲的人,给我们的恩情最重,我们要把孝顺父母当做一项事业,用心经营,老师是我们的第二父母,教我们,使我们由蒙昧到光明,获得知识,尊敬老师是我们的职责,所以我们要把圣人的教诲落实到一言一行中。请听朗诵《弟子规》
《老鼠偷吃我的糖》
先生,先生,我要告个状 告什么状? 告老鼠偷吃我的糖。咦,这是怎么回事,老鼠把糖偷吃了,来,来,来,让我们的小朋友来帮忙评评理,掌声欢迎一首充满童趣的对话《老鼠偷吃我的糖》
老师《快乐崇拜》
小朋友们是祖国的花朵,需要园丁们的辛勤呵护,今天老师们除了欣赏大家的精彩演出,也为小朋友们准备了节目,同学们想不想看老师们跳舞啊?
看,老师们都准备好了,这个非常动感的舞蹈《快乐崇拜》送给在座的家长朋友们还有小朋友们,祝大家合家欢乐,生活幸福!
幼儿阶段是人生的开始,人们常说,三岁看大,七岁看老,可见好的习惯是从小培养的,幼儿教育非常重要,我们幼儿园一直以来,不仅注重学生知识的积累,更注重孩子德智体美全面的发展。比如:幼儿语言教育、日常健康行为教育、安全生活教育、心理健康教育和体育锻炼,我们尊重孩子的人格和现实发展,尊重孩子身心发展的规律和特点,促进孩子的全面发展,家长朋友们,请放心,我们会尽全力为孩子们提供一个健康、丰富的生活和学习环境,只希望他们能快乐健康成长的同时,不断充实自己,丰富大脑,真正成为家庭的希望,祖国的栋梁!当然也请请各位家长朋友给我们提出宝贵意见,我们一定会在今后的工作中弥补不足,提升亮点,让我们共同为为孩子的健康发展不懈努力。
我们下一学年的招生工作已经开始了,现在报名的家长可以参与本园的优惠活动,一、优惠学费50元 二、免费参加一个月暑期舞蹈班亲爱的家长朋友们 亲爱的老师感谢你们,陪伴孩子的快乐童年!
感谢呢们为他们付出的辛勤劳动!
感谢你与我们共同庆祝节日幸福的时光却总是太短暂。
快乐的日子总是那样匆忙创新幼儿园庆六一文艺汇演到此就圆满结束了,再一次衷心感谢家长朋友们对我园的.支持和鼓励!我们,明年再会!
最后祝大家:
合家欢乐身体健康!
学习进步!
天天快乐!
关于幼儿园六一儿童节主持词 第4篇
甲:尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们。
合:
大家上午好!
乙:
弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,**幼儿园里的歌舞声,今天在这个美丽的广场上,荡起一片欢乐的海洋。
甲:
当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天。今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
乙:今天是个特殊的日子。
甲:今天是个愉快的日子。
乙:今天是属于我们孩子自己的日子。
合:今天是六一国际儿童节,在这里,我谨代表**幼儿园的全体教师祝小朋友们:节日快乐!
甲:孩子的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。
乙:下面,我宣布,**幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
甲:未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演《我相信》。
乙:谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们**幼儿园的小朋友带来情景剧表演《老师待我像妈妈》,掌声有请!
甲:**幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,不过,我们**幼儿园的老师也个个多才多艺,不信你看,她们已经做好了准备,让我们拭目以待,掌声有请!
甲:老师的舞蹈让我们回味无穷,我们**幼儿园的小朋友也同样完美出色,让我们掌声请出她们,为我们带来舞蹈《日不落》。
乙:让我们再次把掌声送给**幼儿园的小朋友吧,太精彩了,在这么有力的表演下,我们再次拍起我们的双手,请出大班小朋友带来舞蹈《左手右手》。
甲:节目进行的到此,我们意犹未尽,但我们除了欣赏**幼儿园小朋友的表演,也给在场的各位来宾准备了节目,就是我们的互动游戏:抢椅子抽奖问答,希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。
乙:精彩过后,继续精彩,下面请舞蹈班的小朋友为我们送上舞蹈《快乐崇拜》,掌声有请!
甲:舞蹈班的小朋友跳的这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱,他们为我们带来了异国情调,请欣赏《印度舞》 ,掌声有请!
乙:
用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,下面要请出的这位啊,他要为我们带来小提琴独奏,让我们用热烈的掌声,请出这位小朋友。
甲:我们小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,下面**幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍,为我们带来JOJO童装秀,掌声有请!
乙:小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们进行下一轮的互动抽奖游戏《蔬果蹲》。
甲:我们**幼儿园的小朋友个个都了不起,不但能唱会跳,下面的这群小朋友更厉害,他们为我们带来了小品《才艺大赛》 ,掌声有请!
乙:感谢他们带来这么创意的表演,让我们迎着今天的骄阳,一起欣赏**幼儿园小朋友带来的激情体操表演《阳光体操》,掌声有请!
甲:雨后的天空无比美丽,雨后的天空一定有彩虹,请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》,掌声有请!
乙:若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们**幼儿园的小朋友带来不一样的诠释,请欣赏他们带来的武术表演《功夫小子》,掌声有请!
甲:拔萝卜、拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动,这首儿歌小朋友不但个个会唱,我们**幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演,不信你看,他们来了,掌声有请《拔萝卜》。
乙:鼓不仅有强烈的节奏,且通过两只手和双脚的相互配合,巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来!有请**幼儿园的鼓手为我们带来《架子鼓》表演,掌声有请!
甲:I still believe,我依然相信,有请小朋友,为我们温情送上!
乙:只要梦想在,只要不放弃,美丽的彩虹终究会出现,精彩的明天,在等待着我们!请欣赏**幼儿园大合唱《明天会更好》
甲:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;
明天,让我们再创六月的辉煌!
合:**幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长、来宾的光临,让我们明年六一再相会!
关于幼儿园六一儿童节主持词 第5篇
学生:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;
展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的"成长!
老师:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!
学生:在欢乐的旋律中,我们迎来新的期望
师:美好的童年会给我们留下深刻的印象
学生:共同祝愿每个人都有一们美好的的童年
老师:《金色摇篮金色畅想》金太阳幼儿园素质教育成里展示文艺演出到此结束
合:谢谢各位家长的光临。
学生:在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!"美好童年"庆六一文艺汇演到此结束!中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——
合:明年六一再相会!
关于幼儿园六一儿童节主持词 第6篇
倩:亲爱的小朋友们。
扬:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈。
合:大家上—午—好。
倩:六月是洒满阳光的,
扬:六月是鲜花盛开的。
倩:六月是我们大家共同的节日。
扬:六一是我们最快乐的一天。
扬:今天,在这个特殊的日子里,我们也即将迎来祖国建党90周年,小朋友要用自己的歌声向祖国妈妈献礼。让我们敞开心扉,释放激情,唱出我们心中的爱。(红星闪闪)
倩:今天,我们很荣幸的邀请到了(领导名单),让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
领导讲话:区领导带着节日的问候,带着对我们殷切期望来看我们啦!
让我们再一次以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!
扬:今天园长阿姨也为小朋友带来了好多祝福,让我们用最热烈的掌声有请园长阿姨。(放音乐)
倩:节目1:
每个孩子都是妈妈的小宝贝,就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏由小三班为我们带来的亲子操表演《妈妈宝贝》。
倩:爸爸妈妈和小宝贝配合的多默契呀!你们知道吗?他们是幼儿园最小的朋友,来幼儿园才三个月的时间,就能和爸爸妈妈一起上台表演了,真是了不起呀,让我们为他们鼓鼓掌吧。
节目2:瞧!中一班的小蚂蚁已经准备好为我们献上快乐的舞蹈了,请欣赏由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小蚂蚁》。
扬:一群快乐的小蚂蚁,让我们看到了中一班的小朋友积极努力,团结向上的班级风貌。
节目3:我们小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情,请欣赏有小一班带来的舞蹈《我爱洗澡》。
扬:现在请小朋友们坐好了,跟着扬扬老师一起来做动作。拍拍拍拍你的手,摇摇摇摇你的头,举举举举你的手。你们可真棒呀!
节目4:你们瞧:一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了,请欣赏由中二班带来的现代舞表演《大家一起来》。
倩:节目5:
中二班的小朋友可真有活力呀!他们跳的好不好呀?
小朋友你们瞧,这里有一群活泼可爱的小动物,它们是来自小二班的小朋友,他们要为我们带来的是童话剧表演《快乐的大森林》。
扬:节目6:
今天我们的老师也给我们带来了惊喜,让我们来猜猜看是什么?快看,她们来了。
家长讲话:
今天爸爸妈妈也给我们带来了深深的祝福,让我们一起去听听吧!
孩子的快乐成长离不开老师,更离不开陪伴他的爸爸妈妈,小朋友,让我们大声的对他们说:谢谢亲爱的老师,谢谢亲爱的爸爸妈妈。
倩:节目7:
现在让我们来猜一个谜语吧!看看哪个小朋友最聪明了,(大耳朵,撅嘴巴,吃起饭来吧嗒吧。细尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼噜噜。)你们看,这来了一群小猪宝宝,那我们一起来看看舞蹈班的小猪宝宝为我们带来什么样的精彩表演吧!
扬:多可爱的小猪宝宝呀!他们跳的好吗?让我们一起来夸夸他们吧!猪宝宝,猪宝宝,你最棒!
节目8:
红星闪闪放光芒,红星灿灿暖胸怀。颗颗红心代表小朋友热爱祖国的心,请欣赏大班小朋友带来的《红星闪闪》。
倩:节目9:
现在让我们跟着舞蹈班的小朋友,一起去目睹春天的希望吧。请欣赏舞蹈《春晓》。
颁发奖品
今天是属于小朋友的节日,幼儿园给小朋友准备了一份精美的礼物,下面有请各班代表上台领取礼物。
大合唱:我爱北京天安门
一首老歌可以把我们带回到童年的快乐时光,就让我们一起和孩子来找回那份快乐。请各位来宾和家长跟着音乐一起唱起来吧。
结束:
倩:感谢六一让我们欢聚在这一刻,感谢可爱的宝宝们精彩的表演。
扬:也感谢各位家长积极地参与,让我们共同期待宝贝们更精彩的未来。
合:实验幼儿园庆六一汇演到此结束。
倩:祝小朋友们节日快乐!
扬:感谢各位领导,家长的光临!
合:让我们明年六一再相会。
关于幼儿园六一儿童节主持词 第7篇
合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!
甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们:
合:六一儿童节快乐!
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩
乙:瞧,六一的陽光灿烂夺目
甲:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们长征街第三小学的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。
下面让我们隆重宣布:
合:XXX20**年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
结束词:
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们
有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
有一场梦,说的是少年强则国强。
有一个伟人,把我们比作是初升的太陽。
乙:新世纪的太陽正照耀着我们前进,
新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:长征街第三小学庆六一文艺演出到此结束,祝同学们六一儿童节快乐!
六一儿童节----“快乐童心,畅想六一”
(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的陽光,
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,
(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语
(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地
(乙)老师说,六月的陽光灿烂无比
(甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节
(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,
(合)共同拥抱美丽的六月
(甲) “快乐童心,畅想六一”儿童节现在开始
(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞
(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,
(乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样
(甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
(乙)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾。
(乙)请大队长带领新队员宣誓。
(甲)下面请大队辅导员讲话。
(乙)入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。
(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。
(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢
(甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。
(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
(甲)首先请主任宣布对“三好学生”的表彰决定。
(乙)请校领导为“三好学生”颁奖。
(甲)下面请宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。
(乙)请获奖同学上台领奖。
(甲)接下来请学生代表讲话。
(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
(甲)请欣赏合唱:《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉
(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。
(乙)从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经是三年的时间,可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨
(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!
(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:〈〈快乐的节日〉〉
(乙)五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者:二年级
(甲)温暖的陽光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦。请欣赏诗朗诵:〈春的消息〉表演者:三年级
(乙)中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉(甲)同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢?说起精忠报国,您又会联想到谁呢?对,是岳飞,是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词?下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉
主持词结束语:
(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢
(乙)我们将会用智慧与热情的种子,
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙) “快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
关于幼儿园六一儿童节主持词 第8篇
合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!
甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们:
合:六一儿童节快乐!
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩
乙:瞧,六一的陽光灿烂夺目
甲:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们长征街第三小学的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。
下面让我们隆重宣布:
合:XXX20**年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
结束词:
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们
有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
有一场梦,说的是少年强则国强。
有一个伟人,把我们比作是初升的太陽。
乙:新世纪的太陽正照耀着我们前进,
新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:长征街第三小学庆六一文艺演出到此结束,祝同学们六一儿童节快乐!
六一儿童节----“快乐童心,畅想六一”
(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的陽光,
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,
(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语
(甲)爸爸妈妈说,六月的`儿童欢天喜地
(乙)老师说,六月的陽光灿烂无比
(甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节
(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,
(合)共同拥抱美丽的六月
(甲) “快乐童心,畅想六一”儿童节现在开始
(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞
(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,
(乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样
(甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
(乙)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾。
(乙)请大队长带领新队员宣誓。
(甲)下面请大队辅导员讲话。
(乙)入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。
(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。
(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢
(甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。
(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
(甲)首先请主任宣布对“三好学生”的表彰决定。
(乙)请校领导为“三好学生”颁奖。
(甲)下面请宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。
(乙)请获奖同学上台领奖。
(甲)接下来请学生代表讲话。
(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
(甲)请欣赏合唱:《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉
(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。
(乙)从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经是三年的时间,可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨
(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!
(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:〈〈快乐的节日〉〉
(乙)五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者:二年级
(甲)温暖的陽光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦。请欣赏诗朗诵:〈春的消息〉表演者:三年级
(乙)中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉(甲)同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢?说起精忠报国,您又会联想到谁呢?对,是岳飞,是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词?下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉
主持词结束语:
(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢
(乙)我们将会用智慧与热情的种子,
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙) “快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
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